1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN BUOI 2 LOP 5

9 956 6
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giao án buổi 2 lớp 5
Tác giả Nguyễn Thị Thu Thủy
Trường học Trường Tiểu học Thị Trấn Cao Thượng
Chuyên ngành Tiếng Việt
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2010 - 2011
Thành phố Cao Thượng
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tuần 7Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 ToánRkn Luyện tập chung I/ Mục tiêu: - Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích, giải các bài toán có liên quan đến diện tích.. * Bài tập 1: Ph

Trang 1

Tuần 7

Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010

Toán(Rkn )

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu:

- Củng cố cách chuyển đổi đơn vị đo diện tích, giải các bài toán có liên quan đến diện tích

- Rèn kĩ năng giải toán

- Giáo dục ý thức học tập tốt môn học

II/ Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: nội dung bài

- HS : VBT Toán, BTTN Toán 5, bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Luyện tập

HD làm BT(T 37- VBT)

*Bài 1: Viết các số đo dới dạng số đo có

đơn vị là mét vuông

- HD nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo

diện tích

- Cho Hs làm VBT, gọi 2 Hs chữa bảng

- Đánh giá, chữa bài

*Bài 2: Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm

- HD làm bảng con

- Gv chữa bài - đánh giá

*Bài 3: Giải toán

- HD làm vở

- Gv đánh giá

HD làm BT(T 22- VBTTN)

*Bài 13, 16,17: Khoanh vào chữ đặt trớc

câu trả lời đúng

- HD làm nhóm đôi- gọi 1 Hs làm bảng

- Chữa, nhận xét

* Bài 14: Đúng ghi Đ, Sai ghi S

- HD làm vở- gọi 1 Hs làm bảng

- Nhận xét, chữa bài

2 Củng cố - dặn dò.

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Chữa bài tập ở nhà

a/ Chuyển đổi từ các đơn vị lớn ra các

đơn vị bé hơn

b/, c/: Chuyển đổi từ các đơn vị bé ra các

đơn vị lớn hơn

- Làm vở, 2 Hs chữa bảng

- Nhận xét - bổ sung

* Hs làm bảng con

* Đọc yêu cầu, làm vở, gọi 1 Hs chữa bảng

Bài giải Chiều rộng khu rừng là:

3000 x 21 = 1500(m) Diện tích khu rừng là:

3000 x 1500 = 4 500 000(m2) = 450 hm2

* Đọc thầm yêu cầu BT

- Thảo luận làm bài, 1 Hs làm bảng

- Nhận xét bổ sung

* Đọc thầm yêu cầu BT

- Làmvở, nêu miệng nối tiếp

- Nhận xét bổ sung

Trang 2

Tiếng việt (Rkn) Rèn chữ bài: Những ngời bạn tốt I/ Mục tiêu:

- Viết đúng, đẹp đoạn 2 bài: Những ngời bạn tốt

- Rèn kĩ năng viết và trình bày bài

- Giáo dục ý thức học tập tốt

II/ Đồ dùng dạy học:

- Gv : nội dung bài

- Hs : sách, vở, bảng con

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.HD viết bài.

HD tìm hiểu bài và cách viết.

- Gọi Hs đọc đoạn văn

+Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất

tiếng hát giã biệt cuộc đời?

- Nhận xét đánh giá

- Cho đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn

- HD viết tiếng, từ khó, câu khó, dài.

- Yêu cầu Hs luyện viết ra bảng con

- Nhận xét sửa

Viết bài.

- Đọc bài cho Hs viết

- Đọc bài cho Hs soát lỗi

- Thu bài chấm - nhận xét

2 Củng cố - dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Dặn Hs tích cực rèn chữ

* 2 Hs đọc

- Trao đổi nhóm đôi, nêu miệng

- Nhận xét bổ sung

- Đọc thầm, tìm tiếng, từ viết dễ lẫn

* Luyện viết tiếng, từ khó, câu dài ra bảng con, 2Hs viết bảng lớp

- Nhận xét bổ sung

*Viết bài vào vở

- Đổi bài soát lỗi

Tiếng việt (Rkn)

Luyện tập về Từ đồng âm

I/ Mục tiêu

- Biết phân biệt đợc nghĩa của các từ đồng âm Đặt câu với các từ đã cho

- Rèn kĩ năng tìm và xác định nghĩa của từ

- Giáo dục ý thức học tập

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Luyện tập.

HD làm BT (T28- BT trắc nghiệm).

Trang 3

* Bài tập 1: Phân biệt nghĩa của những từ

đồng âm trong các cụm từ gạch chân sau:

a Lá cờ- cờ vua

b Cánh đồng- tợng đồng

c Hòn đá- đá bóng

- Cho Hs làm cá nhân vào vở, nêu miệng

- Nhận xét đánh giá

*Bài tập 2 Đặt câu để phân biệt từ đồng

âm cuốc

- HD làm vở

- Nhận xét đánh giá

*Bài tập 3: Phân biệt nghĩa của những từ

đồng âm trong các cụm từ sau:

a đậu tơng- đất lành chim đậu- thi đậu

b bò kéo xe- hai bò gạo- cua bò lổm

ngổm

c cái kim sợi chỉ - chiếu chỉ- chỉ đờng-

một chỉ vàng

- HD làm nhóm đôi

- Gọi Hs nêu miệng

- Nhận xét đánh giá

*Bài tập 4: Đặt câu để phân biệt các từ

đồng âm: chiếu, kén, mọc

- HD làm vở

- Nhận xét đánh giá

2 Củng cố - dặn dò.

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Đọc yêu cầu của bài

- Làm vở, nối tiếp nêu miệng(3-4 Hs)

- Nhận xét bổ sung

* Đọc yêu cầu của bài

- Làm cá nhân vào vở- 1 Hs làm bảng

- Nhận xét bổ sung

* Đọc yêu cầu của bài

- Trao đổi nhóm đôi làm bài

- Đại diện 3- 4 nhóm trả lời

- Nhận xét bổ sung

* Đọc yêu cầu của bài

- Làm cá nhân vào vở- 3 Hs làm bảng

- Nhận xét bổ sung

Thứ ba ngày 5 tháng 10 năm 2010

Toán(Rkn )

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu :

- Củng cố cách so sánh các phân số, tính giá trị của biểu thức với phân số

- Giải bài toán về diện tích

- Rèn kĩ năng giải toán

- Giáo dục ý thức học tập tốt

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : nội dung bài

- Hs :vở bài tập

Trang 4

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 Luyện tập

HD làm BT(T 38 -39- VBT)

*Bài 1: Giải toán

- HD làm cá nhân vào VBT, gọi 1 Hs

làm bảng.( lu ý cách tìm số mảnh gỗ)

- Nhận xét, chữa bài

*Bài 2: Giải toán

- HD làm nhóm đôi

- Lu ý cách tìm diện tích, tìm số mía

trên khu đất

- Nhận xét, chữa bài

*Bài 3: Tính

- Hớng dẫn làm vở, gọi 3 Hs làm

bảng

- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu

- Đánh giá - chữa bài

* Bài 4: Viết các phân số theo thứ tự

từ lớn đến bé

- Hớng dẫn làm vở, gọi 3 Hs làm

bảng

- Chấm chữa bài

2 Củng cố - dặn dò.

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

* Đọc yêu cầu

- làm VBT, 1 Hs làm bảng

- Nhận xét - bổ sung

* Thảo luận làm bài

- Đại diện 2 nhóm chữa bảng

- Nhận xét

* Làm vở - 3 Hs chữa bảng

- Nhận xét - bổ sung

* Làm vở - 3 Hs chữa bảng

- Nhận xét - bổ sung

Toán(Rkn )

Luyện tập chung

I/ Mục tiêu :

- Củng cố về mối quan hệ giữa 1 và

10

1

; 10

1

và 100

1 ; giữa

100

1

và 1000

1 Giải bài toán có liên quan đến tìm một thành phần cha biết của phép tính với phân số, tìm số trung bình cộng

- Rèn kĩ năng giải toán

- Giáo dục ý thức học tập tốt

II/ Đồ dùng dạy học :

- GV : nội dung bài

- Hs :vở bài tập

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Luyện tập

HD làm BT(T 42 -43- VBT)

*Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ

Trang 5

- HD làm cá nhân vào VBT, gọi Hs

nêu miệng

- Nhận xét, chữa bài

*Bài 2:Tìm x

- HD làm nhóm đôi

- Nhận xét, chữa bài

*Bài 3: Giải toán về TBC

- Hớng dẫn làm vở, gọi 2 Hs làm

bảng

- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu

- Đánh giá - chữa bài

* Bài 4: Giải toán

- Hớng dẫn làm vở, gọi 2 Hs làm

bảng

- Chấm chữa bài

2 Củng cố - dặn dò.

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Làm VBT, nối tiếp nêu miêng

- Nhận xét - bổ sung

* Thảo luận làm bài

- Đại diện 2 nhóm chữa bảng, nêu cách làm

- Nhận xét

* Làm vở - 2 Hs chữa bảng, nêu cách làm

- Nhận xét - bổ sung

* Làm vở - 2 Hs chữa bảng

- Nhận xét - bổ sung

_

Tiếng việt (Rkn)

Từ nhiều nghĩa

I/ Mục tiêu.

- Củng cố về từ nhiều nghĩa, nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa

- Phân biệt đợc từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong các câu có dùng từ nhiều nghĩa

- Tìm đợc từ mang nghĩa gốc, nghĩa chuyển trong các câu đã cho

- Rèn kĩ năng tìm từ

- Giáo dục ý thức tự giác học tập

II/ Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ

- Học sinh: BT trắc nghiệm TV 5 tập 1

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Luyện tập.

HD làm BT (T 31- BT trắc nghiệm).

* Bài tập 5: Phân loại các từ tay, lỡi,

miệng trong các kết hợp sau thành 2 loại :

nghĩa gốc và nghĩa chuyển

- Cho Hs thảo luận theo bàn điền vào vở

- Treo bảng phụ, gọi Hs lên điền

- Nhận xét đánh giá

*Bài tập 6 Những từ cánh, chân, lng trong

bài thơ sau đợc dùng với nghĩa gì?

* Đọc yêu cầu của bài

- Trao đổi nhóm đôi làm vở

- Nối tiếp lên bảng điền

- Nhận xét bổ sung

* Đọc yêu cầu của bài

Trang 6

- HD làm vở

- Nhận xét đánh giá

*Bài tập 7: Đánh dấu x vào ô trống trớc từ

mang nghĩa gốc

- HD làm vở, gọi 1 Hs làm bảng

- Nhận xét đánh giá

*Bài tập 8: Đặt câu với từng từ sau theo

các nghĩa khác nhau: ăn, nóng, cổ, ngủ

- HD làm cá nhân - nêu miệng

- Nhận xét đánh giá

2 Củng cố - dặn dò.

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Làm cá nhân vào vở- 1 Hs làm bảng

- Nhận xét bổ sung

* Đọc yêu cầu của bài

- Làm vở, 1 Hs làm bảng

- Nhận xét bổ sung

* Đọc yêu cầu của bài

- Làm cá nhân vào vở- nối tiếp nêu miệng

- Nhận xét bổ sung

_

Tiếng việt (Rkn)

Luyện tập tả cảnh Đề bài: Lập dàn ý cho bài văn tả cảnh một mùa trong năm

I/ Mục tiêu.

- Học sinh biết quan sát các cảnh của một mùa trong năm và đặc điểm của chúng để tả, lựa chọn các chi tiết và các hình ảnh theo ý thích để lập đợc dàn ý chi tiết bài văn tả một mùa trong năm

- Rèn kĩ năng quan sát, sắp xếp ý, chọn từ ngữ, đặt câu trong miêu tả

- Giáo dục ý thức học tốt bộ môn

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Giáo viên: nội dung bài

- Học sinh: Quan sát một mùa trong năm

.III/ Các hoạt động dạy-học

Giáo viên Học sinh

1 Luyện tập.

* HD tìm ý

- Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả

cảnh

- Gọi Hs đọc đề bài

- Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các

cảnh và đặc điểm của một mùa trong năm,

cách sắp xếp đặc điểm của chúng theo

nhóm đôi

- Gọi các nhóm trình bày

- Nhận xét, bổ sung, đánh giá

*HD lập dàn ý: HD làm vở

- Gợi ý để hs thấy đợc cách mở bài, các

* 2 em nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cảnh

- Hs đọc đề bài nêu yêu cầu

- Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp

- Nối tiếp nhau trình bày kết quả

- Nhận xét, bổ sung

Trang 7

nội dung cần có ở thân bài, cách kết bài.

Thấy đợc mỗi mùa trong một năm đều có

vẻ đẹp riêng của nó

- Gọi hs đọc bài viết của mình

- Gv đánh giá

2.Củng cố - Dặn dò.

- Tóm tắt nội dung

- Về nhà viết hoàn thiện bài

* Hs thực hành lập dàn ý vào vở

- Hs nối tiếp nhau đọc bài

- Sửa, bổ sung vào bài

Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010

Toán(Rkn )

Luyện tập về số thập phân

I/ Mục tiêu.

- Củng cố cách đọc, viết các số thập phân Cấu tạo số thập phân Chuyển số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân

- Rèn kĩ năng đọc viết số thập phân

- Giáo dục ý thức tự giác trong học tập

II/ Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: nội dung bài

- HS : VBT Toán

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Luyện tập

HD làm BT(T 45 -47- VBT)

*Bài 1:Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích

hợp

- Gọi Hs đọc đề bài

- HD làm VBT, gọi 3 Hs làm bảng

- Lu ý Hs cách đọc STP

- Đánh giá nhận xét

* Bài 2: Gạch dới phần nguyên của mỗi

số STP

- Cho Hs làm bảng con thi đua

- Nhận xét, đánh giá

* Bài 3: Viết hỗn số thành STP

- HD làm VBT, gọi 3 Hs làm bảng

- Nhận xét, đánh giá

* Bài 4: Chuyển STP thành phân số thập

phân

- Cho Hs làm bảng con thi đua

- Nhận xét, đánh giá

* Bài 4 Chuyển số thập phân thành hỗn

* 1- 2 Hs đọc đề bài

- Làm VBT- 3Hs làm bảng lớp

- Nhận xét - bổ sung

* Nêu yêu cầu bài tập

- Thi đua viết kết quả ra bảng con

*Nêu yêu cầu bài tập

- Làm vở, 3 Hs lên bảng chữa bài, nêu cách làm

- Nhận xét bổ sung

* Đọc thầm yêu cầu BT

- Thi đua viết kết quả ra bảng con

* Nêu yêu cầu bài tập

Trang 8

số có chứa phân số thập phân

- HD làm VBT, gọi 3 Hs làm bảng

- Chấm, chữa bài

- Nhận xét, đánh giá

2 Củng cố - dặn dò.

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Làm vở, 3Hs làm bảng- nêu cách làm

- Nhận xét bổ sung

_

Tiếng việt (Rkn)

Luyện tập tả cảnh

Đề bài: Viết bài văn tả một mùa trong năm.

I/ Mục tiêu.

- Học sinh viết đợc bài văn tả một mùa trong năm đủ ý, đúng thể loại

- Rèn kĩ năng quan sát, sắp xếp ý, chọn từ ngữ, dùng từ, đặt câu trong viết văn

- Giáo dục ý thức học tốt bộ môn

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Giáo viên: Nội dung bài

- Học sinh: Dàn ý bài văn

III/ Các hoạt động dạy-học.

Giáo viên Học sinh

1 Luyện tập

HD tìm hiểu đề.

- Nêu đề bài

- HD cách làm bài

Viết bài: HD làm vở.

- Theo dõi giúp đỡ Hs yếu

- Gọi Hs đọc bài

- Nhận xét đánh giá

2.Củng cố - Dặn dò.

- Tóm tắt nội dung

- Về nhà viết lại bài cho hay hơn

* Đọc đề bài, nêu yêu cầu của đề bài

- 2 em nhắc lại dàn ý của bài văn

- Nhận xét, bổ sung

*Làm bài vào vở

- Một số Hs đọc bài

- Nhận xét, bổ sung

Tuần 8

Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010

Toán(Rkn )

Luyện tập

I/ Mục tiêu.

- Củng cố cách chuyển một số thập phân thành hỗn số Chuyển phân số thập phân thành

số thập phân

Ngày đăng: 28/09/2013, 01:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- HS : VBT Toán, BTTN Toán 5, bảng con. - GIAO AN BUOI 2 LOP 5
o án, BTTN Toán 5, bảng con (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w