GIÁO ÁN VĂN HỌC Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen với văn học Đề tài: Truyện Cây táo Chủ điểm: Cây và những bông hoa đẹp Nhóm: 24 – 36 tháng tuổi Thời gian: 18 phút Số lượng: 12 cháu I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: Trẻ biết tên truyện và nắm được nội dung bài Trẻ biết tên nhân vật và một số câu nói, hành động của nhân vật Trẻ biết thể hiện tình cảm, thái độ với các nhân vật trong truyện 2. Kĩ năng: Rèn phát âm và phát triển vốn từ cho trẻ Rèn luyện các giác quan 90% 95% trẻ đạt yêu cầu của bài 3. Thái độ: Trẻ ngoan ngoãn lễ phép biết giúp đỡ mọi người. Trẻ biết yêu thiên nhiên, chăm sóc cây cối: Bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước,… Trẻ có hiểu biết về dinh dưỡng của một số loại rau củ quả đối với cơ thể. Biết giữ gìn vệ sinh trong ăn uống II CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bị của cô: Tranh truyện, mô hình, giáo án điện tử, vi deo chị kính Hồng, que chỉ Cây nhựa, bình tưới, áo bướm, mũ gà Trang phục của cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ, tư tưởng thoải mái 2. Chuẩn bị của trẻ: Trang phục gọn gàng sạch sẽ, tâm sinh lý thoải mái hứng thú tham gia tiết học 3. Nội dung tích hợp: Âm nhạc: bài “quả, em yêu cây xanh” Môi trường: Một số loại cây – quả Toán: Màu sắc 4. Địa điểm: Lớp học sạch sẽ ấm áp, đủ ánh sáng Trẻ ngồi quanh cô, ngồi ghế
Trang 1GIÁO ÁN VĂN HỌC
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm quen với văn học
Đề tài: Truyện Cây táo
Chủ điểm: Cây và những bông hoa đẹp
Nhóm: 24 – 36 tháng tuổi
Thời gian: 18 phút
Số lượng: 12 cháu
I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện và nắm được nội dung bài
- Trẻ biết tên nhân vật và một số câu nói, hành động của nhân vật
- Trẻ biết thể hiện tình cảm, thái độ với các nhân vật trong truyện
2 Kĩ năng:
- Rèn phát âm và phát triển vốn từ cho trẻ
- Rèn luyện các giác quan
- 90% - 95% trẻ đạt yêu cầu của bài
3 Thái độ:
- Trẻ ngoan ngoãn lễ phép biết giúp đỡ mọi người
- Trẻ biết yêu thiên nhiên, chăm sóc cây cối: Bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước,…
- Trẻ có hiểu biết về dinh dưỡng của một số loại rau củ quả đối với cơ thể Biết giữ gìn vệ sinh trong ăn uống
II/ CHUẨN BỊ:
1.Chuẩn bị của cô:
- Tranh truyện, mô hình, giáo án điện tử, vi deo chị kính Hồng, que chỉ
- Cây nhựa, bình tưới, áo bướm, mũ gà
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ, tư tưởng thoải mái
2 Chuẩn bị của trẻ:
- Trang phục gọn gàng sạch sẽ, tâm sinh lý thoải mái hứng thú tham gia tiết học
3 Nội dung tích hợp:
- Âm nhạc: bài “quả, em yêu cây xanh”
Trang 2- Môi trường: Một số loại cây – quả
- Toán: Màu sắc
4 Địa điểm:
- Lớp học sạch sẽ ấm áp, đủ ánh sáng
- Trẻ ngồi quanh cô, ngồi ghế
III Cách tổ chức thực hiện:
1 Ổn định tổ chức: (2 phút)
- Cô xin giới thiệu với các con hôm nay có các cô ở xa
tới thăm xem chúng mình có ngoan không,có học giỏi
không đấy Chúng mình cùng chào đón các cô bằng một
tràng pháo tay nào
- Trò chơi, trò chơi
Trò chơi “ Gieo hạt”
Cô và trẻ cùng chơi 1-2 lần
- Cô và trẻ cùng làm các động tác mô phỏng cho sự nảy
mầm, ra hoa, kết trái và cùng nhau hái quả
- Cô và trẻ cùng kể về một số loại quả mà trẻ biết
- Con đã hái được những quả gì?
- Thế các con đã được ăn quả na, quả ổi, quả táo…
chưa? Các con ăn thấy nó thế nào?
- Đúng rồi, các con nên ăn nhiều loại quả vì trong các
loại quả có chứa nhiều chất vitamin, giúp cho da dẻ
hồng hào, chóng lớn và khỏe mạnh đấy các con ạ
- Muốn biết làm thế nào để có nhiều quả ngon, ngọt cho
chúng mình ăn thì chúng mình ngồi xuống đây nghe cô
kể một câu chuyện rất là hay đấy các con ạ
2 Bài mới: (15 phút)
- Cô kể lần 1 diễn cảm
- Đố các con cô vừa kể câu chuyện gì?
- Đúng rồi đấy, chúng mình vừa được nghe câu chuyện
“Cây táo” của tác giả; Chế Thùy Như sưu tầm Chúng
mình thấy cô kể chuyện có hay không?
- Để biết rõ hơn về nội dung câu truyện cô mời các con
cùng về chỗ của mình nào
- Cô kể tóm tắt giảng nội dung câu chuyện qua tranh
- Trẻ vỗ tay
- Chơi gì? Chơi gì?
- Trẻ chơi trò chơi cùng với cô
- 3-4 trẻ kể về một số loại quả (Quả na, quả táo, quả ổi, …)
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý nghe lắng nghe
Trang 3Mùa xuân đến ông trồng cây táo xuống đất, em bé tưới
nước cho cây, ông mặt trời sưởi nắng cho cây Con gà
trống đi qua nói to: Cây ơi! Lớn mau Thế là những
chiếc lá non xòe ra Những con bươm bướm bay qua
cũng nói to: Cây ơi! Lớn mau Thế là trên cây nở ra đầy
hoa Một hôm, ông, em bé, gà trống, bươm bướm cùng
nói to: Cây ơi! Lớn mau Thế là những quả táo chín
ngon lành hiện ra Bé chìa áo ra những quả táo chín
ngon lành đã rơi đầy vào lòng bé
- Giảng từ khó: “Chìa áo ra” là em bé đã cầm vạt áo
chìa ra như thế này này (Cô làm động tác mô phỏng)
- Cô kể trích dẫn + đàm thoại cùng trẻ qua mô hình
+ Mùa xuân đến, có mưa phùn bay, hoa đào nở Thì ông
đã làm gì nhỉ?
+ Ông trồng cây táo xuống đất có ai chăm sóc cây táo
giúp ông?
+ Đúng rồi ông trồng cây táo xuống đất Mưa tưới nước
cho cây Bé tưới nước cho cây Ông mặt trời sưởi ấm
cho cây mau lớn Gà trống đi qua nói như thế nào?
+ Khi nghe gà trống những chiếc lá non trên cây táo đã
bật ra Thế rồi những chú bướm vàng bay qua cũng
muốn cây lớn nhanh bươm bướm nói như thế nào?
+ Thế là trên cây táo đã nở ra đầy hoa Vào một hôm thì
có những ai đến thăm cây táo nhỉ?
+ Đúng rồi muốn cho cây táo ra nhiều quả ngon ngọt
mọi người đã nói với cây táo như thế nào?
+ Thế là những quả táo chín ngon lành đã hiện ra Em
bé chìa áo ra những quả táo chín đã rơi đầy vào lòng bé
=> Giáo dục: Các con ạ Muốn có nhiều quả táo chín
ngon lành cho chúng mình ăn, thì chúng minh phải biết
chăm sóc: bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước cho cây mau lớn
không đựơc bẻ cành ngắt lá, hoa các con nhớ chưa
nào?
- Có tin Có tin
- Các con ơi hôn nay tới thăm chúng mình các cô còn
tặng cho các con một hộp quà rất xinh đấy Không biết
các cô tặng quà gì nhỉ?
Cô con mình cùng mở quà nào
1-2- 3…mở
Ồ đó là một chiếc đĩa DVD Bây giờ chúng mình cùng
- Trẻ ngồi chiếu quanh cô nghe kể chuyện
- Chuyện Cây Táo ạ
- Có ạ
- Trẻ vỗ tay hát bài quả ngồi lên ghế hình chữ U
- Trẻ chú ý nghe cô kể chuyện
- Trẻ chú ý nghe lắng nghe
- Cô khuyến khích trẻ bắt trước cô
- Ông trồng cây táo ạ
- Mưa tưới nước cho cây, bé tưới nước cho cây, ông mặt trời sưởi ấm cho cây ạ
- Cây ơi! Lớn mau
Trang 4xem nội dung bên trong là gì nhé.
Cô mở máy tính truyện Cây Táo cho trẻ xem
+ Các con vừa xem bộ phim gì?
+ Trong truyện Cây Táo có những ai?
+ Các con ơi Vậy muốn có nhiều quả ngon để ăn thì
chúng mình phải làm gì nhỉ?
“Nhắn tin, nhắn tin”
Ông lão muốn nhờ chúng mình trồng giúp ông một vườn
cây ăn quả đấy, cô con mình cùng giúp ông trồng cây
nào; Cô và trẻ cùng chơi cuốc đất trồng cây, chăm sóc
bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước
- Các con ơi bạn gà trống tới rồi!
Thế là những chiếc lá non xòe ra
- Cô và trẻ cùng chăm sóc bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước
- Các bạn ơi bươm bướm tới kìa
- Thế là trên cây ra đầy hoa
-Cô và trẻ cùng chăm sóc bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước…
Các bạn ơi chúng mình cùng gọi to cho cây mau lớn
nào “Cây ơi! Lớn mau”
Ồ thế là trên cây đã ra nhiều quả chín ngon rồi chúng
mình cùng giúp ông hái quả nào; Hái quả bỏ giỏ, hái
quả bỏ giỏ…Ôi đầy giỏ rồi
Ông lão gửi lời cảm ơn các bạn đã giúp ông trồng và
chăm sóc vườn cây ăn quả đây, và ông đã giửi tặng cho
chúng mình rất là nhiều quả táo chín ngon đấy các con
hãy cảm ơn ông lão một tràng pháo tay nào
3 Kết thúc: 1 phút
-Ồ những quả táo chín mới ngon làm sao
Các con có thích ăn táo không?
- Vậy trước khi ăn chúng mình phải làm gì nhỉ?
Bây giờ chúng mình cùng đi ra ngoài rửa tay thật sạch
sẽ nhé Khi rửa tay các con nhớ vặn vòi nước chảy nhỏ
để nước không bị bắn ra ngoài mất vệ sinh và lãng phí
- Cây ơi! Lớn mau
- Có ông, em bé, gà trống và bươm bướm tới thăm cây táo ạ
- Cây ơi! Lớn mau
- Vâng ạ
- Tin gì? tin gì?
- Trẻ đêm cùng cô 1-2- 3…mở
- Vâng ạ
- Trẻ ngồi xem truyện Cây Táo
- Truyện cây tạo ạ
- Có ông, em bé, gà trống, bươm bướm, mưa, ông mặt trời ạ
- Phải chăm sóc cho cây mau lớn ạ
- Tin gì, tin gì?
- Trẻ cùng cô làm thao tác cuốc đất,
Trang 5nước nhé trồng cây, tưới nước, bắt sâu nhổ cỏ
- Một bạn đóng làm gà trống đi tới gọi; Cây ơi! Lớn mau
- Một, hai bạn đóng làm bươm bướm
đi tới gọi; Cây ơi! Lớn mau
- Cả lớp cùng gọi to cho cây mau lớn Cây ơi! Lớn mau
• Trẻ làm thao tác hái quả
• Trẻ vỗ tay
• Có ạ
- Cóạ
- Đi rửa tay ạ
• Trẻ đi ra ngoài