Để biết các chú Thỏ trồng rau như thế nào Cô mời các con đến thăm nhà Thỏ út qua câu chuyện Cây rau của Thỏ Út nhé. 2.[r]
Trang 1GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2015 – 2016
Lĩnh vực giáo dục: Phát triển ngôn ngữ
Bộ môn : Văn học
Đề tài : Cây rau của thỏ út
Chủ đề : Gia đình
Đối tượng : Trẻ 3 - 4 tuổi
Số lượng: 20 trẻ
Thời gian : 20 phút
Ngày soạn : 13/11/22015
Ngày dạy : 16/11/2015
Người soạn: Dương Thị Như Trang
Người dạy : Dương Thị Như Trang
Đơn vị công tác : Trường Mầm Non Yên Phụ
I – MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung câu truyện
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phát triển ngôn ngữ cho trẻ; trả lời rõ ràng, mạch lạc câu hỏi và khẳ năng ghi nhớ có chủ định
3.Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Thông qua tiết học giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn và chăm chỉ lao động
II CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng của cô :
- Máy tính, giáo án điện tử
- Mô hình minh họa câu chuyện
Trang 2- Rối, sân khấu rối
- Que chỉ
2 Đồ dùng của trẻ :
- Chỗ ngồi cho trẻ phù hợp -Trang phục cho trẻ gọn gàng
3 Nội dung tích hợp
- Âm nhạc
- Tình cảm – xã hội
- Khám phá khoa học
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Trang 3Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú : ( 2 phút)
- Nhắn tin, nhắn tin
- Nghe tin lớp mình chăm ngoan học giỏi, hôm nay
có các Cô đến thăm và dự giờ với lớp mình đấy
chúng mình cùng chào các Cô nào
- Cô và các con hãy hát tặng các cô bài hát “ Trời
nắng trời mưa”
- Cô và các con vừa hát bài gì?
- Khi trời nắng các Chú Thỏ đi đâu?
- Còn khi trời mưa?
À đúng rồi! Ngoài ra các chú thỏ còn biết trồng rau
nữa đấy Để biết các chú Thỏ trồng rau như thế nào
Cô mời các con đến thăm nhà Thỏ út qua câu chuyện
Cây rau của Thỏ Út nhé
2 Nội dung: (17 phút)
- Cô kế lần 1 : Cô kể kết hợp cử chỉ, nét mặt, điệu bộ
-Tin gì? Tin gì?
- Trẻ vỗ tay
- Cô và trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 4NGƯỜI DẠY
Dương Thị Như Trang