giao an tin hoc

Theo em biết máy tính có những bộ phận nào Các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn: - Màn hình của máy tính: có cấu tạo và hình dạng như màn hình ti vi?. - Chuột của máy tính

TUẦN 3

Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2010

Lớp 3A, 3B

CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

Bài 1: Người bạn mới của em

1 Giới thiệu máy tính

? Trong lớp chúng ta có bạn nào biết về máy tính

Giáo viên giới thiệu thêm:

- Máy vi tính đầu tiên ra đời năm 1946 ở Mỹ

- Máy tính như một người bạn với nhiều đức tính quý: chăm làm, làm đúng, làm nhanh và thân thiện

- Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn

bè trong nước và quốc tế Máy tính cũng sẽ cùng em tham gia các trò chơi lý thú

và bổ ích

? Có những loại máy tính nào

- Có nhiều loại máy tính Hai loại thường thấy là máy tính để bàn và máy tính xách tay.

? Theo em biết máy tính có những bộ phận nào

Các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn:

- Màn hình (của máy tính): có cấu tạo và hình dạng như màn hình ti vi

- Phần thân (của máy tính): là một hộp chứa nhiều chi tiết tinh vi, trong đó

có bộ xử lí Bộ xử lí là bộ não điều khiển mọi họat động của máy tính

- Bàn phím (của máy tính): gồm nhiều phím Khi gõ các phím, ta gửi tín hiệu vào máy tính

- Chuột (của máy tính) giúp điều khiển máy tính nhanh chúng và thuận tiệnVới sự giúp đỡ của máy tính, em có thể làm nhiều công việc như: học nhạc, học vẽ, học làm toán, liên lạc với bạn bè

Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2010

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

* Kiểm tra bài cũ:

Máy tính có mấy bộ phân chính ? Hãy kể tên ?

Bộ phận nào của máy tính giúp ta gõ chữ vào máy tính ?

* Bài mới:

2 Làm việc với máy tính.

GV nêu các bước cơ bản để bắt đầu sử dụng máy tính

2 Bật công tắc trên thân máy tính

Chú ý: Một số loại máy tính có một công tắc chung cho thân máy và màn hình Với loại này chỉ cần bật công tắc chung

- Màn hình xuất hiện khi máy tính bắt đầu làm việc gọi là màn hình nền (H8-SGK).

- Khi máy tính bắt đầu hoạt động màn hình có thể xuất hiện với những hình ảnh nhỏ gọi là biểu tượng

- Có thể sử dụng chuột máy tính để chọn biểu tượng của bài học hoặc trò chơi

b.Tư thế ngồi:

- Ngồi thẳng, tư thế thoải mái, không nhìn quá lâu vào màn hình

- Khoảng cách giữa mắt và màn hình: 50cm - 80cm

- Tay đặt ngang tầm bàn phím và không phải vươn xa

- Chuột đặt bên tay phải

Khi không làm việc nữa cần tắt máy tính

- Vào Start chọn Turn Off Computer sau đó chọn Turn off Sau đó tắt màn hình

Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010

Lớp: 4A, 4B

CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH

Bài 1: Những gì em đã biết

I MỤC TIÊU:

Ôn tập các kiến thức đã học trong Quyển 1 gồm:

- Các dạng thông tin cơ bản và phân loại

- Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết được nhiệm vụ cơ bản của mỗi bộ phận

- Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen

- Vai trò của máy tính trong đời sống

? Kể tên các loại máy tính thường gặp

TL: 2 loại MT thường gặp là: MT để bàn và MT xách tay

? Các bộ phận chính của MT để bàn Chức năng của từng bộ phận?

TL: 4 bộ phận chính của MT để bàn là:

- Màn hình: có hình dạng giống như chiếc tivi, nó hiển thị kết quả làm việc của MT

- Bàn phím: Điều khiển MT, gửi tín hiệu vào MT

- Chuột: Điều khiển MT

- Thân MT: Chứa nhiều chi tiết bên trong, trong đó có Bộ xử lí Bộ xử lí coi là bộ não của MT

? Các dạng thông tin cơ bản? Ví dụ từng loại?

TL: 3 dạng thông tin cơ bản là:

- Dạng văn bản: SGK, các văn bản, các bài báo, truyện…

- Dạng âm thanh: Tiếng trống trường, tiếng khóc, tiếng hát…

- Dạng hình ảnh: Các tranh ảnh trong SGK, biển báo giao thông…

? Các thao tác cơ bản với chuột máy tính

TL: Có 4 thao tác với chuột:

Thứ tư, ngày 8 tháng 9 năm 2010

1 Máy tính xưa và nay:

Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm 1945, có tên là ENIAC: nặng gần 27 tấn và chiếm diện tích gần 167m2

Công nghệ phát triển, ngày nay MT càng đựơc phổ biến MT để bàn chỉ nặng khoảng 15 kg và chiếm diện tích khoảng 0,5m2

- Thông tin vào: 15 và 21

- Thông tin ra: 36

Hàng ngày, em gặp nhiều hoạt động có thể mô tả giống như trên Vd: nếu thấy bầu trời nhiều mây đen, em nhắc bố mang áo mưa khi đi làm Bầu trời nhiều mây đen cho em thông tin vào, còn lời nhắc là thông tin ra sau khi em đã

xử lí thông tin vào Bộ não của em chính là bộ phận xử lí thông tin

- Giúp học sinh làm quen với máy tính.

- Giúp các em biết một số thông tin mà chúng ta thường gặp hằng ngày

1 Thông tin dạnh văn bản:

? Lớp chúng ta có bạn nào biết về thông tin dạng văn bản

GV giới thiệu thêm về thông tin dạng văn bản: Sách giáo khoa, sách truyện, bài báo và cả những tấm bia cổ,

? Tiện ích của thông tin dạng văn bản là để làm gì

Thông tin dạng âm thanh:

? Lớp chúng ta có bạn nào biết về thông tin dạng âm thanh

GV giới thiệu thêm về thông tin dạng âm thanh: Tiếng chuông, tiếng trống trường, tiếng còi xe, tiếng em bé khóc,

Chúng ta nghe các buổi phát thanh, trò chuyện với nhau để nhận và trao đổi thông tin

Loài vật cũng có âm thanh riêng để gọi bầy, báo nguy hoặc biểu lộ sự sung sướng.

? Tiện ích của thông tin dạng âm thanh là để làm gì

3 Thông tin dạng hình ảnh:

? Lớp chúng ta có bạn nào biết về thông tin dạng hình ảnh

GV giới thiệu thêm về thông tin dạng hình ảnh: Những bức ảnh, tranh vẽ trong sgk, trên các tờ báo, cho chúng ta hiểu thêm các bài học, bài báo,

Quan sát hình 13, 14, 15, 16, nêu tiện ích của thông tin dạng hình ảnh là

Thứ hai, ngày 13 tháng 9 năm 2010

Trước hết em cần quan tâm đến khu vực chính của bàn phím Khu vực này được chia thành các hàng phím như sau: (GV giảng bằng hính ảnh trực quan: bàn phím)

2 Khu vực chính của bàn phím:

Khu vực chính của bàn phím là nhóm phím lớn nhất ở phía bên trái bàn phím được sử dụng cho việc tập gừ bằng 10 ngón tay Nhóm phím bên phải chủ yếu là các phím số Ngoài ra cũng có các phím chức năng khác mà em sẽ được làm quen sau này

- Hàng phớm cơ sở: Hàng phím thứ ba tính từ dưới lên được gọi là hàng phím cơ sở Hàng này có các phím: A S D F G H J K L : ; “ ‘

Trên hàng cơ sở có 2 phím gai là F và J Hai phím này làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím

- Làm bài tập trang 21 –> 24 trong sách thực hành.

Giáo viên: Trương Thị Dung 12 Trường Tiểu học Hà Huy Tập

Thứ tư, ngày 15 tháng 9 năm 2010

Giới thiệu bài

Khi em soạn thảo văn bản, vẽ hình mà em muốn lưu lại để lần sau dùng, chỉnh sửa hay in thì em phải lưu bài lại Vậy bài được lưu ở đâu? Đó là các thiết

2 Giới thiệu đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash:

Để thuận tiện cho việc trao đổi, thông tin còn được ghi trong đĩa mềm, đĩa

CD hoặc trong thiết bị nhớ flash và được nạp vào MT khi cần thiết

Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash có thể được lắp vào MT để sử dụng hoặc tháo ra khỏi MT một cách dễ dàng, thuận tiện

Khi làm việc với MT, ta thường mang theo đĩa mềm, đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash để tiện sử dụng

Cần bảo quản để đĩa mềm, đĩa CD không bị cong vênh, bị xước hay bám bụi, không để đĩa ở nơi ẩm hoặc nóng quá.

Quan sát MT để bàn Tìm vị trí ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, vị trí cắp flash

* GV nêu một số câu hỏi để HS trả lời

Thứ tư, ngày 15 tháng 9 năm 2010

Lớp: 4A, 4B

CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ Bài 1: Những gì em đã biết

1 Ôn tập về cách tô màu.

* Gọi HS nhắc lại một số kiến thức đã học

Chương trình dùng để vẽ là chương trình gì ?

TL : Chương trình dùng để vẽ là chương trình Paint

Cách khởi động Paint như thế nào ?

TL: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint trên màn hỡnh nền Hoặc nhấp chuột vào nỳt Start / Program/ Accessories / Paint

-Yêu cầu HS quan sát hình 10 (SGK-13) để nhớ lại hộp màu, màu vẽ và màu nền

- Em chọn màu vẽ bằng cách nháy nút chuột nào, ở đâu?

- Để chọn màu vẽ nháy nút trái chuột lên một ô màu trong hộp màu

- Em chọn màu nền bằng cách nào?

- Để chọn màu nền nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu

- Em hãy chỉ ra công cụ tô màu trong hộp công cụ?

Ôn tập các kiến thức đã học trong Quyển 1 gồm:

- Các dạng thông tin cơ bản và phân loại

- Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết được nhiệm vụ cơ bản của mỗi bộ phận

- Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen

- Vai trò của máy tính trong đời sống

? Kể tên các loại máy tính thường gặp

TL: 2 loại MT thường gặp là: MT để bàn và MT xách tay

? Các bộ phận chính của MT để bàn Chức năng của từng bộ phận?

TL: 4 bộ phận chính của MT để bàn là:

- Màn hình: có hình dạng giống như chiếc tivi, nó hiển thị kết quả làm việc của MT

- Bàn phím: Điều khiển MT, gửi tín hiệu vào MT

- Chuột: Điều khiển MT

- Thân MT: Chứa nhiều chi tiết bên trong, trong đó có Bộ xử lí Bộ xử lí coi là bộ não của MT

? Các dạng thông tin cơ bản? Ví dụ từng loại?

TL: 3 dạng thông tin cơ bản là:

- Dạng văn bản: SGK, các văn bản, các bài báo, truyện…

- Dạng âm thanh: Tiếng trống trường, tiếng khóc, tiếng hát…

- Dạng hình ảnh: Các tranh ảnh trong SGK, biển báo giao thông…

? Các thao tác cơ bản với chuột máy tính

TL: Có 4 thao tác với chuột:

Thứ sáu, ngày 17 tháng 9 năm 2010

1 Máy tính xưa và nay:

Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm 1945, có tên là ENIAC: nặng gần 27 tấn và chiếm diện tích gần 167m2

Công nghệ phát triển, ngày nay MT càng đựơc phổ biến MT để bàn chỉ nặng khoảng 15 kg và chiếm diện tích khoảng 0,5m2

? Em hãy kẻ tên các bộ phận quan trọng nhất của MT trong hình 5 (SGK trang 7)

- Thông tin vào: 15 và 21

- Thông tin ra: 36

Hàng ngày, em gặp nhiều hoạt động có thể mô tả giống như trên Vd: nếu thấy bầu trời nhiều mây đen, em nhắc bố mang áo mưa khi đi làm Bầu trời nhiều mây đen cho em thông tin vào, còn lời nhắc là thông tin ra sau khi em đã

xử lí thông tin vào Bộ não của em chính là bộ phận xử lí thông tin

Thứ sáu, ngày 17 tháng 9 năm 2010

Giới thiệu bài

Khi em soạn thảo văn bản, vẽ hình mà em muốn lưu lại để lần sau dùng, chỉnh sửa hay in thì em phải lưu bài lại Vậy bài được lưu ở đâu? Đó là các thiết

2 Giới thiệu đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash:

Để thuận tiện cho việc trao đổi, thông tin còn được ghi trong đĩa mềm, đĩa

CD hoặc trong thiết bị nhớ flash và được nạp vào MT khi cần thiết

Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash có thể được lắp vào MT để sử dụng hoặc tháo ra khỏi MT một cách dễ dàng, thuận tiện

Khi làm việc với MT, ta thường mang theo đĩa mềm, đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash để tiện sử dụng.

Cần bảo quản để đĩa mềm, đĩa CD không bị cong vênh, bị xước hay bám bụi, không để đĩa ở nơi ẩm hoặc nóng quá

Quan sát MT để bàn Tìm vị trí ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, vị trí cắp flash

* GV nêu một số câu hỏi để HS trả lời

HS nêu hiểu biết của mình về chuột máy tính

- Chuột MT giúp em điều khiển MT được nhanh chóng và thuận tiện Cấu tạo chuột MT: Mặt trên của chuột thường có hai nút: nút trái và nút phải Mỗi khi em nhấn nút, tín hiệu điều khiển sẽ được chuyển cho máy tính

Em hãy quan sát chuột máy tính và phân biệt nút trái, nút phải

Trên màn hình em nhìn thấy có hình mũi tên  Mỗi khi em thay đổi vị trí của chuột thì hình mũi tên cũng di chuyển theo Mũi tên đó chính là con trỏ chuột Con trỏ chuột còn có các hình dạng khác như: 

c Thao tác sử dụng chuột:

- Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng

- Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay

- Nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp

- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột

Em hãy quan sát chuột máy tính và phân biệt nút trái, nút phải

* Chú ý: Khi yêu cầu nháy chuột, nháy đúp chuột hoặc kéo thả chuột em

sẽ sử dụng nút trái của chuột Khi cần dùng nút phải thì sẽ nói rõ là nháy nút phải chuột

Bài tập: Hãy chọn ghép mỗi cụm từ ở cột bên trái với cụm từ thích hợp ở

cột bên phải để được câu đúng nghĩa

Biểu tượng Dùng để gõ chữ vào máy tính

Chuột máy tính Là hình vẽ nhỏ trên màn hình nền của máy tính

Màn hình Giúp em điều khiển máy tính được nhanh chóng và thuận tiệnBàn phím Cho biết kết quả hoạt động của máy tính

IV CŨNG CỐ - DẶN DÒ:

- Tóm tắt lại ý chính, nhắc lại nguyên tắc cầm chuột

- Về nhà tìm hiểu thêm về chuột máy tính

- Làm bài tập trong sách thực hành (trang 25, 26, 27, 28)

Giáo viên: Trương Thị Dung 24 Trường Tiểu học Hà Huy Tập

Thứ hai, ngày 20 tháng 9 năm 2010

2 Trong cơ quan, cửa hàng, bệnh viện.

Nhiều công việc như soạn và in văn bản, cho mượn sách ở thư viện, bán

vé máy bay, rút tiền tự động, được thực hiện nhanh chóng và chính xác nhờ có máy tính

Trong bệnh viện, các thiết bị có gắn bộ xử lý có thể được dùng để theo dõi bệnh nhân

3 Trong phòng nghiên cứu, nhà máy

Trong phòng nghiên cứu và nhà máy, máy tính đã làm thay đổi cách làm việc của con người

Để tạo một mẫu ô tô mới, người ta có thể vẽ các bộ phận và lắp ghép chúng thành chiếc xe trên máy tính Mẫu ô tô cuối cùng cũng được kiểm tra bằng máy tính.

Làm như vậy, người ta tiết kiệm được rất nhiều thơi gian và vật liệu

4 Mạng máy tính

Nhiều máy tính nối với nhau tạo thành mạng máy tính Các máy tính trong mạng có thể trao đổi thông tin với nhau giống như ta nói chuyện bằng điện thoại

Rất nhiều máy tính trên thế giới được nối với nhau tạo thành một mạng lớn Mạng đó được gọi là mạng Internet

Bài tập: Hãy kể tên những thiết bị có gắn bộ xử lý mà em biết (trong gia

đình, ngoài đường phố, ở cơ quan)

IV CŨNG CỐ - DẶN DÒ:

- Tóm tắt lại ý chính

- Về nhà tìm hiểu thêm về vai trò của máy tính trong cuộc sống

Giáo viên: Trương Thị Dung 26 Trường Tiểu học Hà Huy Tập

Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2010

Lớp: 4A, 4B

CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ

Bài 1: Những gì em đã biết (tiếp)

I MỤC TIÊU:

- HS nắm được kiến thức đã học để làm bài tập thực hành theo mẫu.

- Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ cho hs khi vẽ tranh và tô màu

- Các em yêu thích môn học hơn.

II ĐỒ DÙNG:

Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy

Học sinh: SGK, sách thực hành, vở ghi, máy tính

III TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY:

* Bài cũ

* Bài mới:

Thực hành:

T2 Vẽ và tô màu ngôi nhà theo mẫu như hình 14

T3 Vẽ lọ hoa và bông hoa như hình 16a, sau đó cắm bông hoa vào lọ hoa

như hình 16b

Hướng dẫn: Để cắm bông hoa vào lọ hoa, em di chuyển lọ hoa xuống dưới bông hoa

Thực hành tổng hợp:

T4 Vẽ và tô màu chiếc quạt theo mẫu như hình 17

T5 Vẽ và tô màu con nhím theo mẫu như hình 18

T6 Quan sát vẽ ngôi nhà bên đường như hình 19

IV CŨNG CỐ - DẶN DÒ:

- Nhận xét tranh vẽ của học sinh

- Về nhà thực hành thêm nếu có máy ở nhà

Giáo viên: Trương Thị Dung 28 Trường Tiểu học Hà Huy Tập

Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2010

Lớp: 4A, 4B

Bài 2: Vẽ hình chữ nhật – hình vuông

I MỤC TIÊU:

- HS biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vuông

- HS biết kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong và các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản

- Các em yêu thích môn học hơn

- Yêu cầu HS làm bài tập B1 trong SGK

- HD: Sử dụng công cụ vẽ đường thẳng và công cụ vẽ hình vuông, hình chữ nhật làm bài tập B1 trong SGK rồi tự đưa ra nhận xét về hai công cụ trên Công cụ nào dùng thuận tiện và dẽ dàng hơn, công cụ nào dùng mất nhiều thời gian và đem lại kết quả không cao?

+ Chọn một kiểu hình chữ nhật ở phần dưới hộp công cụ.

+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc

Chú ý: Trước khi chọn công cụ , em có thể:

+ Chọn công cụ rồi chọn nét vẽ cho đường biên

+ Chọn màu vẽ cho đường biên và màu nền để tô phần bên trong

+ Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột Chú

ý thả nút chuột trước khi thả phím Shift

2 Các kiểu vẽ hình chữ nhật:

Trong bài luyện tập em đã chọn kiểu vẽ hình chữ nhật có đường biên và

tô màu bên trong Em có thể chọn các kiểu khác như mô tả ở hình 28 SGK