KHGD TOÁN 7 từng bài

Luỹ thừa củamột số hữu tỉ 7 Học sinh nắm dược KNluỹ thừa của tích, thươngcùng cơ số, Vận dụng vào bài tập Luỹ thừa của tích, thương Nêu vàgiải quyếtvấn đề - SGK - G/án,phiếu ht B T 31 mộ

Trang 1

TRƯỜNG THCS CÁT THẮNG NĂM HỌC 2010-2011

  

Họ và tên Giáo viên : TRẦN SÁNG

Tổ : Toán – lý - Tin ; Nhóm : Toán

Giảng dạy các lớp : 7A1 ,7A2,7A3,7A4 (Môn Toán)

I)ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY :

1) Thuận lợi:

Lớp7A1,7A2 7A3 7A4,:

+ là Các em Học sinh vùng nông thôn phần lớn có tinh thần hiếu học ,

+ Là năm học thứ hai của thcs nên đa số tất cả học sinh có tinh thần học tập cao, biết một số kỹ năng học tập có

nề nếp tương đối ổn định +Hầu hết các em dều hiền ngoan ít có học sinh cá biệt + Các em học sinh trong lớp đều rất đoàn kết , thân ái Luôn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ

đã ảnh hưởng chung đến thi đua học tập của tập thể lớp

+ Sách tham khảo , sách nâng cao gần như không có + Một số gia đình chưa quan tâm đến học tập của con cái , họ giao hết trách nhiệm cho nhà trường Một số học sinh có hoàn cảnh khó khăn ( con hộ nghèo ) và phần lớn học sinh con nhà nông nên thời gian tự học chưa nhiều ,do đó ảnh hưởng rất lớn đến kết quả nhận thức của học sinh

Trang 2

lớp Sĩ số

Chất lượng đầu năm

9 10 5 5

3 6 8 4

6 2 6 4

1 2 1 1

2.9 5.6 2.8 2.8

20 19 21 18

57.1 52.8 53.8 50.0

10 12 11 13

28.6 33.3 30.6 36.1

4 3 3 4

11.4 8.3 8.3 11.1

1 1 1 1

2.

9 2.

8 2.

8

19 18 20 16

54.3 50.0 55.6 44.4

11 14 12 15

31.4 38.9 33.3 41.7

4 3 3 4

11.4 8.3 8.3 11.1

III) BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG:

trong dạy học không có dễ dãi, không thiên vị luôn nghiêm khăc trong giờ dạy ,có tinh thần cởi mở thân thiện với học sinh

đồ dùng dạy học chuẩn bị đầy đủ

Trang 3

IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN: lớp Sĩ số Sơ kết Học kì một Tổng kết Cả năm GHI CHÚ TB K G TB K G 7A1 7A2 7A3 7A4

V ) NHẬN XÉT RÚT KINH NGHIỆM 1) Cuối học kì một

2)cuối năm học

Trang 4

VI ) KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Môn ĐẠI SỐ Khối lớp 7

chương

Tên Bài Tiết Mục tiêu của bài Kiến thức trong tâm Phương pháp

Giảng dạy Chuẩn bi

của GV,HS

Ghi chú 1

Biểu diễn số hữu tỉ trên

trục số

- Nêu vàgiải quyếtvấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập5/8

1

Cộng trừ số hữu

H S nắm chắc QT và CT cộng số hữu tỉ , quy tắc

“chuyển vế “ Vận dụng vào bài tập

Quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, QT “chuyển vế”

Nêu vàgiải quyếtvấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập10/10

2

H S nắm chắc QT và CT cộng số hữu tỉ , quy tắc

“chuyển vế “ Vận dụng vào bài tập

Quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, QT “chuyển vế”

- SGK

- G/án,phiếu ht

Cácbài tậpcòn lại

Học sinh nắm chắc QT nhân , chia số hữu tỉ Vậndụng vào bài tập

QT nhân, chia số hữu tỉ giải quyếtNêu và

vấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập10-16

đối của một sốhữu

tỉ Cộng,trừ, nhân, chia số thập phân

5

Học sinh nắm vững KN giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ , QT cộng , trừ, nhân , chia số thập phân

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập17-20

tập

Giá trị tuyệt đốiCộng,trừ, nhân, chiaSHT , STP

- Đàmthoại

- VBT

- G/án,phiếu ht

Trang 5

Luỹ thừa củamột số hữu tỉ 7

Học sinh nắm dược KNluỹ thừa của tích, thươngcùng cơ số, Vận dụng vào

bài tập

Luỹ thừa của tích, thương

- SGK

- G/án,phiếu ht

B T 31

một số hữu tỉ(tiếp)

8

Học sinh nắm dược KN luỹ thừa của tích, thương cùng cơ số, Vận dụng vàobài tập

Luỹ thừa của tích, thương

- SGK

- G/án,phiếu ht

B T 31

27-5

-Học sinh được rèn luyện

và củng cố kiến thức, rènluyện kỹ năng làm bài

tập

Luỹ thừa của một số hữu

tỉ

- Đàmthoại

VBT, G/án PHT

5

Tỉ lệ thức 10

H s nắm được định nghĩa, tính chất của tỉ lệ thức Vận dụng vào bài tập

Địmh nghĩa, tính chất của

tỉ lệ thức

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập44-48

6

Luyện tập 11

Học sinh được rèn luyện

tập

Địmh nghĩa, tính chất của

tỉ lệ thức

- Đàmthoại

VBT, G/¸nPHT

6

Tính chất dãy tỉ

số bằng nhau 12

Học sinh nắm chắc tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Vận dụng vào bài tập

Tính chất dãy tỉ số bằng

nhau

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập35-58

số bằng nhauLuyện tập 13

Học sinh dược rèn luyện

và củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài tập

Tính chất dãy tỉ số bằng

nhau

- Đàmthoại

-VBT, G/ánPHT

hữu hạn.Số thậpphân vô hạntuần hoàn

14 Học sinh nắm được định nghĩa Số thập phân hữu hạn.Số thập phân vô hạn tuần hoàn Vận dụng vào bài tập

Số thập phân hữu hạn.Sốthập phân vô hạn tuần

hoàn

-Nêu vàgiải quyếtvấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập65-67

Trang 6

Luyện tập 15

Số thập phân hữu hạn,vôhạn tuần hoàn

- Đàmthoại

-VBT, G/ánPHT

8

Làm tròn số 16

Học sinh nắm được định nghĩa , quy ước làm tròn

số, Vận dụng vào bài tập

Định nghĩa , quy ước làm

tròn số

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập73-77

9

Luyện tập 17

tập

Định nghĩa , quy ước làm

tròn số

- Đàmthoại

-VBT, G/ánPHT

9

Số vô tỉ, KN vềcăn bậc hai 18

Học sinh nắm được địnhnghĩa , khái niệm căn bậchai, cách tìm căn bậc haimột số Vận dụng vào bài

tập

Số vô tỉ, KN về căn bậc

hai

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập82-86

Khái niệm về số thực,cách so sánh số thực

-Nêu vàgiải quyếtvấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập87-90

10

Luyện tập 20

tập

Khái niệm về số thực,cách so sánh số thực

- Đàmthoại

-VBT, G/ánPHT

11

Ôn tập chương I 21

và củng cố kiến thức chương II, rèn luyện kỹ năng làm bài tập

năng vận dụng của họcsinh , rèn luyện tính cẩnthận , trung thực của học

án

Trang 7

Đại lượng tỉ lệ

Học sinh nắm chắc định nghĩa , khái niệm , các tính chất của đại lương của tỉ lệ thuận

Đại lượng tỉ lệ thuận giải quyết- Nêu và

vấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập1-4

về Đại lượng tỉ

lệ thuận

24 Học sinh nắm vững đượcdạng của một số bỏi toỏn

về Đại lượng tỉ lệ thuận

Một số bái toán về đạilượng tỉ lệ thuận

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập5-10

13

Luyện tập 25

Đại lượng tỉ lệ thuận - Đàmthoại -VBT, G/ánPHT

13

Đại lượng tỉ lệ

Học sinh nắm chắc định nghĩa , khái niệm , các tính chất của đại lượng của tỉ lệ nghịch

Đại lượng tỉ lệ nghịch giải quyết- Nêu và

vấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập12-15

lệ nghịch 27

Học sinh mắm vững được dang của một số bái toán về Đại lượng tỉ lệ nghịch

Một số bái toán về đạilượng tỉ lệ nghịch

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập16-18

lệ nghịch Luyệntập

28

Đại lượng tỉ lệ nghịch - Đàm

thoại

-VBT, G/ánPHT

14

Luyện tập 29

Định nghĩa,công thức

liên hệ

- SGK

- G/án,phiếu ht

Bài tập24-26

và củng cố kiến thức, rèn

thoại

-VBT, G/ánPHT

Trang 8

luyện kỹ năng làm bàitập

Bài tập22-23

16

Luyện tập 33

tập

Mặt phẳng toạ độ - Đàmthoại -VBT, G/ánPHT

16

Đồ thị hàm sốy=ax (a0) 34

H s nắm được cách vẽ

Đồ thị hàm số y=ax (a0) Vận dụng vào bài tập

Cách xẽ đồ thị hàm sốy=ax (a0)

- SGK

- G/án

Bài tập39-41

16

Luyện tập 35

Đồ thị hàm số y=ax (a0) - Đàmthoại -VBT, G/ánPHT

17

Kiểm tra họckỳI (cảđại số

và hình học)

35

Kiểm tra kiến thức và khảnăng vận dụng của họcsinh , rèn luyện tính cẩnthận , trung thực của học

17

Kiến thức kỳ I - Nêu và

giải quyếtvấn đề

- SGK

- G/án,phiếu ht

Trang 9

bài tập cơ bản Vận dụngvào bài tập

19

Kiểm tra họckỳI (cảđại số

và hình học)

39

40

Học sinh nắm được những điều mình đã và chưa làm được để định hướng học tập cho tốt hơn

Kê

Thu thập số liệuthống kê, tần số 41

H s nắm được khái niệm

về tần số , số liệu… Vận dụng vào bài tập

Khái niệm về tần số , số

liệu

Khái niệm về tần số , số

liệu

- Đàmthoại

-VBT, G/ánPHT

các giá trị củadấu hiệu

43

Học sinh hiểu khái niệmdấu hiệu , tần số của dấuhiệu Vận dụng vào bài

tập

Khái niệm dấu hiệu , tần

số của dấu hiệu

Khái niệm dấu hiệu , tần

số của dấu hiệu

- Đàmthoại

-VBT, G/ánPHT

22

Biểu đồ

45 Học sinh nắm được các dạng biểu đồ, biết vẽ đúng, chính xác các loại biểu đồ Vận dụng vào bàitập

Biểu đồ

- SGK

- G/án,phiếu ht

và củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài

thoại

-VBT, G/ánPHT

Trang 10

bài tập

Số trung bình cộng

- SGK

- G/án,phiếu ht

thức

Đại

Số

KN về biểuthức đại số 51

Học sinh nắm được kháiniệm biểu thức đại số

25

Giá trị của mộtbiểu thức đại số 52

Học sinh nắm được khái niệm giá trị của biểu thứcđại số, cách tính giá trị của biểu thức đại số Vận dụng vào bài tập

Giá trị của một biểu thức

đại số

- SGK

- G/án,phiếu ht

26

Học sinh nắm được khái niệm đơn thức , cánh thu gọn đơn thức Vận dụng vào bài tập

Khái niệm đơn thức ,cánh thu gọn đơn thức

- SGK

- G/án,phiếu ht

26

Học sinh nắm được khái niệm đơn thức đồng dạng,Vận dụng vào bài tập

Đơn thức

- SGK

- G/án,phiếu ht

dạng

55 Học sinh được rèn luyện

Đơn thức đồng dạng - Đàm

thoại

-VBT, G/ánPHT

Trang 11

Đơn thức đồng dạng

28

Học sinh nắm được định nghĩa đa thức Vận dụng

- SGK

- G/án,phiếu ht

H s nắm được cách cộng ,trừ các đa thức Vận dụng

vào bài tập Cộng,trừ đa thức

- SGK

- G/án,phiếu ht

H s nắm được cách cộng ,trừ các đa thức Vận dụng

30

Luyện tập 61

Định nghĩa, dạng tổng

quát

- SGK

- G/án,phiếu ht

31

Cộng,trừ đathức một biến 63

Học sinh nắm được cáchcộng ,trừ đa thức mộtbiến Vận dụng vào bài

tập

Cộng,trừ đa thức một biến

- SGK

- G/án,phiếu ht

Cộng,trừ đa thức một biến - Đàm

thoại

-VBT, G/ánPHT

Trang 12

Nghiệm của đa thức một

biến

- SGK

- G/án,phiếu ht

cả năm học , HD chữa các dạng bài tập cơ bản Vận dụng vào bài tập

Kiến thức cả năm học - Đàmthoại -VBT, G/ánPHT

36

Ôn tập cuối

Học sinh được hệ thống hoá lại toàn bộ KT trong

cả năm học , HD ưchữa các dạng bài tập cơ bản Vận dụng vào bài tập

Kiến thức cả năm học - Đàmthoại -VBT, G/ánPHT

37

kiểm tra cuốinăm(phần đạisốvà hình học) 70

Học sinh nắm được những điều mình đã và chưa làm được để dịnh hướng học tập cho tốt hơn

Kiến thức cả năm học - Đàmthoại -VBT, G/án

Trang 13

VII KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY :

định nghĩa ,tính chất củahai góc đốiđỉnh

- Nêu và giải quyếtvấn đề

- SGK

- G/án, phiếu

ht Bài tập 1-41

Hai góc đối

-VBT, G/ánPHT Bài tập 1-102

Hai đườngthẳng vuônggóc

3

Học sinh nắm được định nghĩa , cách vẽ hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của doạn thẳng Vận dụng vào bài tập

Hai đườngthẳng vuônggóc

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 14

Hai đườngthẳng vuông

-VBT, G/ánPHT

Bài tập 20

bởi một ĐTcắt hai ĐT

5 Học sinh nắm được khái niệm hai góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía, ngoài cùng phía.Vận dụng vào bài

Hai góc so

le trong,đồng vị,trong cùngphía

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 23

Trang 14

bởi một ĐTcắt hai ĐT

6

Học sinh nắm được khái niệm hai góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía,

Hai góc so

le trong,đồng vị,

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 23

21-4

Hai đườngthẳng songsong

7

Học sinh nắm được định nghĩa , cách nhận biết, cách vẽ hai ĐT song song Vận dụng vào bài tập

Hai đườngthẳng songsong

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 29

24-4

Hai đườngthẳng song

-VBT, G/ánPHT

Bài tập 305

26-Tiên đề Ơclit

vè đườngthẳng songsong

9

Học sinh nắm được nội dung tiên đề, tính chất của đường thẳng song song Vận dụng vào bài tập

Tiên đềƠclit vèđường thẳngsong song

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 345

31-Luyện tập 10

Tiên đềƠclit vèđường thẳngsong song

- Đàm thoại -VBT, G/ánPHT Bài tập 35-396

Từ vuông gócđến song song 11

Học sinh nắm được quan hệ giữa vuông góc

và song song, ba đường thẳng song song Vận dụng vào bài tập

Quan hệ giữavuông góc vàsong song

- SGK

- G/án, phiếu

ht

Bài tập 41

Quan hệ giữavuông góc vàsong song

- Đàm thoại -VBT, G/án

PHT

Bài tập 47

Trang 15

Học sinh nắm và hiểu định lý, cách chứng minh định lý Vận dụngvào bài tập

Cách chứngminh định lý - Nêu và giải quyếtvấn đề

- SGK

- G/án, phiếu

ht

Bài tập 507

49-Luyện tập 14

Học sinh được rèn luyện và củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài tập

Cách chứngminh định lý - Đàm thoại

-VBT, G/ánPHT

Bài tập 53

51-8

Ôn tập

Học sinh được rèn luyện và củng cố kiến thức chương I, rèn luyện

kỹ năng làm bài tập

Kiến thứcchương I - Đàm thoại -VBT, G/ánPHT Bài tập 54-578

tổng ba góctrong tamgiác

- SGK

- G/án, phiếuht9

Tổng ba góccủa một tamgiác

18

H s nắm được định lý vềtổng ba góc trong tamgiác Vận dụng vào bài

tập

tổng ba góctrong tamgiác

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 1-5

10

Hai tam giácbằng nhau 19

Học sinh nắm chắc địnhnghĩa hai tam giác bằngnhau Vận dụng vào bài

Bài tập 10-11

Trang 16

12-rèn luyện kỹ năng làm

bài tập11

Trường hợpbằng nhauthứ nhất củatam giác c-c-c

21

Học sinh nắm được địnhnghĩa ,các định lý vềtrường hợp bằng nhauthứ nhất của tam giác Vận dụng vào bài tập

Trường hợpbằng nhauthứ nhất củatam giác

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 17

bằng nhauthứ nhấtcủatam giác c-c-c

22

Trường hợpbằng nhauthứ nhất củatam giác

PHT

Bài tập 21

bằng nhauthứ hai củatam giác C-G-C

23

Học sinh nắm được định nghĩa ,các định lý

về trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác Vận dụng vào bài tập

Trường hợpbằng nhauthứ hai củatam giác

- SGK

- G/án, phiếuht

Bài tập 26

bằng nhauthứ hai củatam giác C-G-C

24

Trường hợpbằng nhauthứ hai củatam giác

PHT

Bài tập 29

27-13

Trường hợpbằng nhauthứ ba củatam giác g-c-

25 Học sinh nắm được định nghĩa ,các định lý

về trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác Vận dụng vào bài

Trường hợpbằng nhauthứ ba củatam giác

- SGK

- G/án, phiếuht

Trang 17

g tập

13

Trường hợpbằng nhauthứ ba củatam giác g-c-g

26

Trường hợpbằng nhauthứ ba củatam giác

- Đàm thoại -VBT, G/ánPHT Bài tập 33-35

14

Luyện tập(về

ba trường hợpbằng nhau củaTG)

27

và củng cố kiến thức về

ba trường hợp bằngnhau của hai tam giác ,rèn luyện kỹ năng làm

bài tập

Ba trườnghợp bằngnhau của TG

- Đàm thoại -VBT, G/ánPHT

15

Thực hànhngoài trời 28

Học sinh biết áp dụng các công thức đã học vào các trường hợp thực

tế cụ thể , rèn luyện ý thức kỷ luật

Tuỳ theo địahình và thời

-VBT, G/ánPHT

16

Thực hànhngoài trời 29

Học sinh biết áp dụng các công thức đã học vào các trường hợp thực

tế cụ thể , rèn luyện ý thức kỷ luật

Tuỳ theo địahình và thờiđiểm

- Đàm thoại -VBT, G/ánPHT

17

Ôn tập HKI 30

- Học sinh được rènluyện và củng cố kiếnthức đã học trong học kỳ

I, rèn luyện kỹ nănglàm bài tập

Kiến thứckọc kỳ I - Đàm thoại

-VBT, G/ánPHT

Ôn tập HKI 31 Học sinh được rèn

luyện và củng cố kiến thức đã học trong học kỳ

I, rèn luyện kỹ năng

Kiến thứckọc kỳ I

PHT

Tiêu đề	Kế hoạch giảng dạy môn Toán 7
Người hướng dẫn	Trần Sỏng
Trường học	Trường THCS Cỏt Thắng
Chuyên ngành	Dạy học môn Toán
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2010-2011
Thành phố	Bình Định

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	367,5 KB