Phiếu học tập Đàm thoại Trên lớp 5 Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Giúp học sinh biết vận dụng một số biện pháp nghệ thuật vào văn bản thuyết minh
Trang 1chức
1
1
2 Phong cách Hồ Chí Minh Thấy đợc vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kếthợp hài hoà giữa hiện đại dân tộc và nhân loại.Giáo dục
cho học sinh lòng kính yêu Bác
Tranh ảnh nói về sự giản dị của Bác
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
3 Các phơng châm hội
thoại Nắm vững phơng châm về lợng và phơng châm về chất Rèn kỹ năng sử dụng Bảng phụ Đàm thoại Trên lớp
4 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết minh
Hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh làm cho văn bản hấp dẫn , sinh động Phiếu học tập Đàm thoại Trên lớp
5 Luyện tập sử dụng một số biện pháp
nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Giúp học sinh biết vận dụng một số biện pháp nghệ thuật vào văn bản thuyết minh
Phiếu học tập
Đàm thoại Trên lớp
2
6
7
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình
Hiểu nội dung vấn đề đặt ra trong văn bản :nguy cơ
chiến tranh hạt nhân ,nhiệm vụ cấp bách là đấu tranh cho thế giới hoà bình Nghệ thuật nghị luận của tác giả SGV-SGK
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
8 Các phơng châm hội
thoại
Nắm đợc phơng châm quan hệ- phơng châm cách thức-phơng châm lịch sự ,vận dụng trong giao tiếp Bảng phụ
Phiếu học tập
Đàm thoại
Trên lớp
9 Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản
thuyết minh
Hiểu đợc văn bản thuyết minh phải kết hợp yếu tố miêu
mẫu lớp 9
Đàm thoại Trên lớp
10 Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
Rèn kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết
lớp 9
Đàm thoại Trên lớp
11
12
Tuyên bố thế giới về
sự sống còn ,quyền
đợc bảo vệ và phát triển của
Thực trạng cuộc sống trẻ em trên TG và tầm quan trọng của vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em Luật chăm sóc và bảo vệ
trẻ em Việt Nam
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp Các phơng châm hội Nắm đợc quan hệ phơng châm hội thoại và hoàn cảnh Đàm Trên
Trang 23 13 thoại giao tiếp
giảng
lớp
14
15 Viết bài tập làm văn số 1 Vận dụng kiến thức viết bài văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả
Rèn kỹ năng viết văn thuyết minh Một số đề bài
Trên lớp
4
16
17
Chuyện ngời con gái Nam Xơng Cảm nhận vẻ đẹp truyền thống trong tâm hồn ngời phụ nữ Số phận oan trái của ngời phụ nữ dới chế độ phong
kiến Thành công nghệ thuật của tác phẩm
Tranh Đền thờ Vũ Nơng
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
18
Xng hô trong hội thoại
Hiểu đợc sự phong phú tinh tế giàu sắc thái biểu cảm của các từ ngữ xng hô, mối quan hệ giữa từ xng hô với tình huống giao tiếp
SGK- SGV Phiếu học tập
Trên lớp
19 Cách dẫn trực tiếp - cách dẫn gián tiếp Giúp học sinh nắm đợc hai cách dẫn lời nói hoặc ý nghĩ :cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp
Trên lớp
20 Luyện tập tóm tắt
văn bản tự sự Học sinh ôn lại cách thức tóm tắt văn bản tự sự Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản tự sự Phiếu học tập Trên lớp
5
21
Sự phát triển của từ vựng
HS nắm đợc từ vựng của ngôn ngữ không ngừng phát triển, sự phát triển diễn ra theo cách phát triển từ thành nhiều nghĩa trên cơ sở nghĩa gốc Bảng phụ
Trên lớp
22 Chuyện cũ trong phủchúa Trịnh Cuộc sống xa hoa của vua chúa, sự nhũng nhiễu của quan lại Lê- Trịnh
Nhận biết đặc trng cơ bản của tuỳ bút SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
23
24 Hoàng Lê nhầt thốngchí
( hồi 14 )
Cảm nhận vẻ đẹp hào hùng của ngời anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến công đại phá quân Thanh
Hiểu sơ lợc thể loại và giá trị của lối văn trần thuật kết hợp miêu tả
SGK- SGV Đàm
thoại-thuyết giảng
Trên lớp
25 Sự phát triển của từ
vựng Nắm đợc hiện tợng phát triển từ vựng của ngôn ngữ bằngcách tạo thêm từ mới, mợn từ ngữ nớc ngoài SGK- SGVPhiếu học tập Trên lớp
6
26 Truyện Kiều của
Nguyễn Du Nắm đợc những nét chủ về cuộc đời s nghiệp sáng tác
của Nguyễn Du, cốt truyện, giá trị nội dung- nghệ thuật
ảnh chụp Truyện Kiều dịch ra tiếng nớc ngoài -Bản dịch bằng chữ
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
Trang 3Nôm- Hình
ảnh khu tởng niệm Nguyễn
Du
27 Chị em Thuý Kiều Nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du khắc hoạ tàinăng, tính cách, số phận bằng bút pháp cổ điển ảnh minh
hoạ: Chị em Thuý Kiều
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
28 Cảnh ngày xuân Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên, sử dụng từ ngữ giàu chất tạo hình, vận dụng viết bài văn tả cảnh SGK-SGVTLTK:Truyệ
n Kiều-Nguyễn Du
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
29 Thuật ngữ Hiểu khái niệm thuật ngữ, đặc điểm cơ bản của nó.Sử
30 Trả bài TLV số 1 Sửa lỗi sai trong bài viết và rèn kỹ năng viết bài TLTK:Bài
văn mẫu lớp 9
Trên lớp
7
31 Kiều ở lầu Ngng
Bích
Tâm trạng cô đơn, buồn tủi và nỗi niềm thơng nhớ Nghệ
lầu Ng Bích
Đàm thoại
Trên lớp
32 Miêu tả trong văn
bản tự sự
Nắm đợc cách miêu tả trong văn bản tự sự Vai trò của yếu tố miêu tả Rèn kỹ năng vận dụng
SGK- SGV Phiếu học tập
Trên lớp
33 Trau dồi vốn từ Tầm quan trọng của việc trau dồi vốn từ Có ý thứ trau
34
35 Viết bài tập làm văn số 2 Vận dụng kiến thức đã học để viết bài hoàn chỉnh, kết hợp miêu tả cảnh vật, con ngời hoạt động Rèn kỹ năng
diễn đạt trình bày
8
36
37
Mã Giám Sinh mua Kiều
Miêu tả chân tớng của Mã Giám Sinh là một kẻ buôn
ng-ời xấu xa, đê tiện Nỗi đau đớn ê chề, thân phận bi kịch của Kiều
SGK-SGV TLTK:Truyệ
n Kiều- Nguyễn Du
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
38
39 Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
Nắm dợc cốt truyện, những điểm cơ bản về tác giả- tác phẩm Phẩm chất hai nhân vật: Lục Vân Tiên- Kiều Nguyệt Nga Hiểu đặc trng phơng thức khắc hoạ tính cách nhân vật trong truyện
ảnh chân dung:
Nguyễn Đình Chiểu Lục Vân Tiên
đánh cớp
Đàm thoại-thuyết giảng Trên lớp Miêu tả nội tâm Hiểu vai trò của miêu tả nội tâm, mối quan hệ nội tâm và Phiếu học tập Trên
Trang 440 trong văn bản tự sự ngoại hình
Kỹ năng kết hợp kể chuyện với miêu tả nội tâm Bảng phụ lớp
9
41 Lục Vân Tiên gặp
nạn Sự đối lập thiện- ác Nghệ thuật ngôn từ, sắp xếp tình tiết SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
42 Chơng trình địa ph-ơng phần văn Hiểu biết về văn học địa phơng, su tầm quan tâm đến vănhọc địa phơng TLTK: Hoa nắng
(Trần Thị Thắng)
Trên lớp
43 Tổng kết về từ vựng Nắm vững và vận dụng kiến thức về từ vựng từ lớp 6 đến
lớp 9(từ đơn, từ phức, nghĩa từ vựng) Bảng phụ- Phiếu học tập Trên lớp
44 Tổng kết từ
vựng(Từđồng âm-Tr-ờng từ vựng)
Nắm vững và vận dụng nội dung kiến thức về từ vựng( từ
45 Trả bài tập làm văn
số 2 Nắm vững hơn cách làm bài văn tự sự kết hợp miêu tảRèn kỹ năng tìm hiểu đề, kỹ năng diễn đạt Dàn bài đề TLV số 2 Trên lớp
10
46 Đồng chí Vẻ đẹp chân thực của tình đồng chí, đồng đội và hình ảnh ngời lính cách mạng
Nghệ thuật đặc sắc của bài thơ
TLTK: Bài giảng Ngữ
văn 9
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
47 Bài thơ về tiểu đội xe
không kính
Nét độc đáo của hiện tợng những chiếc xe không kính, Hình ảnh những chiến sĩ Trờng sơn hiên ngang, dũng
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp 48
Kiểm tra về truyện trung đại
Nắm những kiến thức về truyện trung đại của các văn bản đã học:giá trị nội dung, giá
Trên lớp
49 Tổng kết về từ vựng Nắm vững và biết vận dụng kiến thức từ vựng đã học Bảng phụ-
Phiếu học tập Trên lớp
50 Nghị luận trong văn
bản tự sự
Hiểu thế nào là nghị luận trong văn bản tự sự, vai trò, ý nghĩa
Luyện tập nhận diện các yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự
Phiếu học tập Trên lớp
51
52 Đoàn thuyền đánh cá
Thấy đợc cảm hứng về thiên nhiên vũ trụ, cảm hứng về lao động của tác giả đã tạo nênnhững hình
ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết Trên lớp
Trang 511
Nghệ thuậtđặc sắc của bài thơ: chọn hình ảnh, ngôn ngữ,
53 Tổng kết vựng(Từ
t-ợng thanh một sốbiện pháp
tu từ từ vựng)
Nắm vững và vận dụng từ vựng đã học từ lớp 6 đến lớp 9
Phiếu học tập Trên
lớp 54
Tập làm thơ tám chữ Nắm đặc điểm khả năng miêu tả biểu hiện phong phú của thể thơ tám chữ
Bớc đầu tập làm đợc thơ tám chữ Phiếu học tập
Trên lớp
55 Trả bài kiểm tra văn Rèn kỹ năng diễn đạt, sửa chữa bài kiểm tra Đề kiểm tra-
12
56 Bếp lửa Tình cảm bà cháu gắn liền với tinh yêu quê hơng đất nớc SGK-SGV Đàm
thoại-thuyết giảng
Trên lớp
57 HDDT:Khúc hát ru những em bé lớn trên
lng mẹ
Tình yêu thơng convà ớc vọng của bà mẹ dân tộc Tà ôi
Tình yêu quê hơng đất nớc,
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
58 ánh trăng Hiểu ý nghĩa hình ảnh vầng trăng cảm xúc ân tình với quá khứ gian lao tình nghĩa
Rền kỹ năng phân tích thơ
TLTK: Bình giảng Ngữ
văn 9
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
59 Tổng kết từ vựng
(Luyện tập tổng hợp) Vận dụng kiến thức để phân tích những hiện tợng ngôn ngữ trong giao tiếp nhất là trong văn học Phiếu học tập Đàm thoại- Trên lớp 60
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
Học sinh biết cách đa các yếu tố nghị luận vào bài văn tự
sự một cách hợp lý
Bài văn mẫu lớp 9
Đàm
thoại-Trên lớp
13
61
Cảm nhận tình yêu làng quê thắm thiết, tình yêu nớc của nhân dân
Nét đặc sắc trong nghệ thuật của truyện SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
63 Chơng trình địa ph-ơng phần Tiếng Việt Học sinh hiểu sự phong phú của các phơng ngữ của các vùng miền đất nớc TLTK: Bầm ơi(Tố Hữu)
Đi đi em (Tố Hữu)
Trao
đổi nhóm
Trên lớp
64 Đốíthoại,độc thoạivàđộc thoại nội tâm Hiẻu đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâmTác dụng của các yếu tố Rèn kỹ năng nhận diện SGK- SGV Đặt vấn đề Trên lớp
Trang 665 Luyện nói: tự sự kết hợp với nghị luận và
miêu tả nội tâm
HS biết viết bài văn tự sự kết hợp với yếu tố nghị luân, miêu tả nội tâm, đói thoại, độc thoại SGK- SGVPhiếu học tập Thảo luận
nhóm
Trên lớp
14
66
67 Lặng lẽ Sa Pa
Cảm nhận vẻ đẹp của các nhân vật trong công việc thầm lặng
Rèn kỹ năng cảm thụ, phân tích
TLTK: Bình giảng Ngữ
văn 9
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
68
69 Viết bài tập làm văn số 3
Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận
Rèn kỹ năng diễn đạt
Đề bài
lớp
70 Ngời kể chuyện
trong văn bản tự sự
Hiểu và nhận diện đợc: thế nào là ngời kể chuyện.Vai trò
và mối quan hệ giữa ngời kểchuỵện với ngôi kể trong
VB tự sự Rèn kỹ năng nhận diện
SGK- SGV
Thảo luận nhóm Trên lớp
15
71
72 Chiếc lợc ngà
Cảm nhậnn tình cha con sâu nặng trong chiến tranh Nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật, xây dựng tình huống truyện bất ngờ mà tự nhiên của tác giả
SGK- SGV TLTK: Bình giảng Ngữ
Văn 9
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
73 Ôn tập Tiếng Việt(các phơng
châm cách dẫn gián tiếp)
Củng cố hệ thống hoá kiến thức về TVđã học
nhóm
Trên lớp
74 Kiểm tra Tiếng Việt Đánh giá kết quả học tập,kiến thức của học sinh về phânmôn Tiếng Việt
Rèn kỹ năng và thái độ làm bài
Đề bài- Đáp
Trang 775 Kiểm tra về thơ và
truyện hiện đại Đánh giá kết quả học tập,kiến thức của học sinh về phânmôn Văn học Đề bài- Đáp án Trên lớp
76
77
78 Cố hơng
Thấy đợc tinh thần phê phán xã hội cũ và niềm tin trong sáng vào sự xuất hiện tình yêu cuộc sống mới, xã hội mới
Thấy đợc màu sắc trữ tình đậm đà của tác phẩm và biện pháp nghệ thuật so sánh đối chiếu
Bình giảng Ngữ văn 9 SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
17
79 Trả bài tập làm văn số 3 Sửa những lỗi sai trong bài viếtCủng cố, kiểm tra, rút kinh nghiệm cho bài viết sau Dàn bài đề số 3
Biểu điểm
Trao
đổi- thảo luận
Trên lớp
80
81 Trảbài kiểm tra Tiếng việt, trả bài
kiểm tra Văn
Ôn lại kiến thức và kỹ năng về TV và Văn Thấy đợc u- nhợc hạn chế trong bài làm để sửa chữa
Trao
đổi Trên
lớp
82 Ôn tập Tập làm văn Nắm đựơc nội dung chính của phần TLV Tính kế thừa và phát triển của các nội dungTLV đã học ở kỳ I lớp SGK- SGV Trao đổi-
thảo luận
Trên lớp
18 8384 Ôn tập Tập làm văn Nắm đợc nội dung chính của các phần TLV đã học So sánh các kiểu văn bản đã học SGK- SGV
Trao
đổi- thảo luận
Trên lớp 85
86 Kiểm tra học kỳ I Đánh giá hệ thống kiến thức cơ bản của học sinh ở cả 3 phân môn, khả năng vận dụng những kiến thức đã học
một cách toàn diện theo cách đánh giá mới Đề kiểm tra Trên lớp
Trang 887 Tập làm thơ tám chữ
(tiếp tiết 54)
Hiểu thể thơ tám chữ
Nắm đợc cách làm thơ Rèn kỹ năng vận dụng làm thơ
tám chữ
Tham khảo một số bài thơ tám chữ
Trao
đổi- thảo luận
Trên lớp 88
89 HD đọc thêm:
Những đứa trẻ
Rung động trớc tâm hồn tuổi thơ trong trắng nhng thiếu tình thơng
Nghệ thuật kể chuyện của Go-rơ- ki
TLTK:Bình giảng Ngữ
văn 9 SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
90 Trả bài kiểm tra học
kỹ I
Thấy rõ u, nhợc, điểm hạn chế trong bài làm của mình Củng cố kiến thức đã học Rèn kỹ năng làm bài
Đề bài- đáp
án- biểu
điểm
Thảo luận Trên
lớp
Trang 9Học kỳ hai: 85 tiết
20
91
92 Bàn về đọc sách
Hiểu sự cần thiết của việc đọc sâch, phơng pháp đọc sách Rèn luyện thêm cách viết văn nghị luận SGK- SGVBình giảng
Ngữ văn 9
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
93 Khởi ngữ Nhận biết khởi ngữ , phân biệt khởi ngữ với chủ ngữ của câu
Rèn kỹ năng sử dụng
SGK- SGV Đàm thoại Trên
lớp 94
Phép phân tích và phép tổng hợp
Hiểu và vận dụng các phép lập luận: phân tích và tổng
Thảo luận Trên
lớp 21
95 Luyện tập phân tích và tổng hợp Học sinh biết vận dụng những kiến thức đã học về phân tích và tổng hợp khi làm bài văn nghị luận Phiếu học tập Thảo luận Trên
lớp 96
97 Tiếng nói của văn nghệ
Hiểu nội dung phản ánh của văn nghệ, sức mạnh kỳ diệu của nó đối với đòi sống con ngời
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
98 Các thành phần biệt
lập
Nhận biết thành phần biệt lập Biết đặt câu có thành phần tình thái, thành phần cảm thán Bảng phụ Đàm thoại-
Thảo luận
Trên lớp 22
99 Nghị luận về một sự việc hiện tợngđời
sống
HS hiểu hình thức nghị luận phổ biến trong đời sống:
nghị luận về sự việc, hiện tợng, đời sống SGK- SGV Thảo luận Trên
lớp
100 Cách làm bài nghị
luận về một sự việc hiện tợngđời sống
Học sinh biết cách làm bài nghị luận về một sự việc hiện tợngđời sống
Rèn kỹ năng diễn đạt
SGK- SGV Thảo luận Trên
lớp 101
Hớng dẫn chuẩn bị cho chơng trình địa phơng phần TLV(sẽ làm ở nhà)
HS tập suy nghĩ về một vấn đề thực tế ở địa phơng Viết bài trình bày suy nghĩ của bản thân về vấn đề đó SGK- SGV
Thảo luận Trên
lớp
102 Chuẩn bị hành trang
vào thế kỷ mới
Nhận thức điểm mạnh, điểm yếu trong tính cách và thói quen của con ngời Việt Nam, khắc phục điểm yếu, hình thành thói quen tốt
TLTK: Bình giảng Ngữ
văn 9 SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
Trang 10103 Các thành phần biệt lập
(tiếp)
Nhận biết các thành phần biệt lập đã học về công dụng-
lớp 104
105 Viết bài Tập làm văn số5 Đánh giá kỹ năng làm nghị luận về một sự việc hiện t-ợngđời sống
TLTK:
Những bài văn mẫu lớp 9
Đề bài
Trên lớp
106 Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La
Phông Ten
Hiểu đợc tác giả dùng biện pháp so sánh hành động của chó Sói, Cừu làm nổi bật đặc trng sáng tác nghệ thuật Rèn kỹ năng phân tích
TLTK: Bình giảng NV9 SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
24
107 Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn của La
Phông Ten
Hiểu đợc tác giả dùng biện pháp so sánh hành động của chó Sói, Cừu làm nổi bật đặc trng sáng tác nghệ thuật Rèn kỹ năng phân tích
TLTK: Bình giảng NV9 SGK- SGV
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp
108 Nghị luận về một vấn
đề t tởng đạo lý HS hiểu đợc thế nào là nghị luận về một vấn đề t tởng đạo lý SGK- SGV Thảo luận Trên
lớp
109 Liên kết câu và liên
kết đoạn văn Nâng cao hiểu biết và kỹ năng sử dụng phép liên kết đã học Nhận biết đợc sự liên kết nội dung và hình thức giữa
các câu, đoạn
SGK- SGV Thảo
luận Trên
lớp
110 Liên kết câu và liên
kết đoạn văn(luyện tập)
Biết cách sử dụng các phép liên kết câu văn, đoạn văn Phiếu học tập Thảo
luận Trên
lớp
25
111
112 Con cò ( HD đọc thêm) Cảm nhận về vẻ đẹp và ý nghĩa hình tợng con cò trong bài thơ đợc phát triển từ câu hát ru, sự vận dụng sáng tạo
ca dao của tác giả
TLTK:Bình giảng Ngữ
văn 9
Đàm thoại-thuyết giảng
Trên lớp 113
114
Cách làm bài văn nghị luận về một vấn
đề t tởng đạo lý
Biết cách làm bài mghị luận về t tởng đạo lý Rèn kỹ năng làm bài
SGK- SGV Phiếu học tập
Thảo luận Trên
lớp
115 Trả bài Tập làm văn số 5 Nhận rõ u khuyết điểm trong bài viết, sửa chữa lỗi chính tả, lỗi bài viết Đề bài- đáp án- biểu
điểm
Thảo luận Trên
lớp
116 Mùa xuân nho nhỏ
Cảm nhận cảm xúc của tác giả trớc thiên nhiên đất nớc
Khát vọng đẹp đẽ muốn đợc cống hiến cho đất nớc, muốn làm mùa xuân nho nhỏ
TLTK: Bình giảng Ngữ
văn 9
Đàm thoại-thuyết Trên lớp