mi thuat tay thanh

B- Dạy bài mới: Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Giáo viên giới thiệu hình ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc đã chuẩn bị:... Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc:+ Tìm và v

Tuần 4 : Từ ngày 6 đến 10 tháng 9 năm 2010

mĩ thuật lớp 4 - bài 4: Vẽ trang trí

chép hoạ tiết trang trí dân tộc

I- Mục tiêu:

- HS tìm hiểu và cảm nhận đợc vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc

- Biết cách chép và chép đợc một vài hoạ tiết trang trí dân tộc

- Yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc

II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Su tầm một số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc Nếu có điều kiện, giáo viên có thể su tầm thêm một số hình ành về hoạ tiết trang trí dân tộc trên trang phục, đồ gốm hoặc trang trí ở đình, chùa

- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc

2- Học sinh:

- Su tầm hoạ tiết trang trí dân tộc

- Đồ dùng học vẽ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A- ổ n định tổ chức :

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ

B- Dạy bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:

- Giáo viên giới thiệu hình ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc đã chuẩn bị:

Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc:

+ Tìm và vẽ phác hình dáng chung của hoạ tiết

+ Vẽ các đờng trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần của hoạ tiết

+ Đánh dấu các điểm chính và vẽ phác hình bằng các nét thẳng

+ Quan sát, so sánh để điều chỉnh hình vẽ cho giống mẫu

+ Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích

- Giáo viên cho HS quan sát bài vẽ hoạ tiết trang trí dân tộc của lớp trớc

để các em học tập cách vẽ

Hoạt động 3: Thực hành:

- Giáo viên yêu cầu học sinh chọn và chép hình hoạ tiết trang trí dân tộc ở Sgk

- Yêu cầu học sinh quan sát kỹ hình hoạ tiết trớc khi vẽ

- Vẽ theo các bớc đã hớng dẫn, chú ý xác định hình dáng chung của hoạ tiết cho cân đối với phần giấy (không to, nhỏ quá)

- Gợi ý học sinh vẽ màu theo ý thích tạo cho hình vẽ sinh động

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài có u điểm, nhợc điểm rõ nét

để nhận xét về:

+ Cách vẽ hình (giống mẫu hay cha giống mẫu)

+ Cách vẽ nét (mền mại, sinh động)

+ Cách vẽ hình (tơi sáng, hài hoà)

- Giáo viên gợi ý để học sinh xếp loại các bài đã nhận xét

* Dặn dò:

Chuẩn bị tranh ảnh về phong cảnh

Tuần 4 : Từ ngày 6 đến 10 tháng 9 năm 2010

mĩ thuật lớp 5 - Bài 4: Vẽ theo mẫu

Khối hộp và khối cầu

I - Mục đích yêu cầu :

1- Kiến thức: - HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm khối hộp và k.cầu.

2- Kĩ năng: - HS có kĩ năng vẽ theo mẫu, vẽ đậm nhạt.

3- Thái độ: - HS biết quan tâm tìm hiểu khối hộp và khối cầu.

II - Đồ dùng dạy học :

1- Giáo viên:

- Khối hộp và khối cầu, bài vẽ của HS

2- Học sinh:

- Vở Tập vẽ 5, bút chì, giấy vẽ

III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1-Kiểm tra bài cũ :

-GV kiểm tra chuẩn bị đồ dùng của HS.

2-Bài mới: *Giới thiệu bài : ( 1 phút)

- GV giới thiệu về đồ vật có dạng khối hộp và khối cầu

Hoạt động của thầy T.G Hoạt động của trò

*HĐ 1: Quan sát và nhận xét: 1-2'

-Cho HS QS hình khối hộp và khối cầu - HS quan sát

- Hình dáng khối hộp và khối cầu giống

*Bớc 2: ứơc lợng các phần:

- Chiều ngang bằng bao nhiêu phần chiều

*Bớc 3: Vẽ phác

- Vẽ phác bằng nét gì ?

*Bớc 4:Sửa cho hoàn chỉnh:

- Chỉnh sửa ntn ?

*Bớc 5: Vẽ đậm nhạt.

- Vẽ đậm nhạt cần chú ý gì ?

- Nét thẳng

- Giống với vật mẫu

- Chiều ánh sáng

- GV cho HS vẽ theo mẫu

- GVgợi ý cho HS vẽ cho những HS còn

lúng túng

- Treo bài vẽ cả lớp GV nhận xét bài vẽ

của HS và đánh giá

- Khốicầu, khối hộp dùng để làm gì ?

*HĐ 5:Dặn dò:Nhắc HS chuẩn bị bài 5.

Tuần 4 : Từ ngày 6 đến 10 tháng 9 năm 2010

mĩ thuật lớp 3 - BàI 4: Vẽ tranh

Đề tài trờng em

I- Mục tiêu:

- Học sinh biết tìm, chọn nội dung phù hợp

- Vẽ đợc tranh về đề tài Trờng em

- Học sinh thêm yêu mến trờng, lớp

II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Tranh của học sinh về đề tài nhà trờng

- Tranh về các đề tài khác

2- Học sinh:

- Su tầm tranh về trờng học (nếu có)

- Đồ dung học vẽ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A- ổ n định tổ chức :

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ

B- Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài:

- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh về đề tài nhà trờng và đề tài khác để các em nhận biết rõ hơn về đề tài trờng học

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài:

- Giáo viên cho các em quan sát tranh đã chuẩn bị:

- Cách sắp xếp các hình ảnh chính, phụ sao cho cân đối (Hình ảnh chính, hình ảnh phụ ở đâu? Hình dáng và động tác nh thế nào?) Nhắc học sinh nên vẽ đơn giản, không tham nhiều hình ảnh, nhiều chi tiết

- Vẽ màu theo ý thích (nên vẽ ít màu, màu sắc tơi sáng, phù hợp với nội dung)

- Giáo viên cho quan sát các bức tranh của lớp trớc để các em học tập cách vẽ

Hoạt động 3: Thực hành:

- Học sinh tìm chọn nội dung đề tài phù hợp

- Sắp xếp hình ảnh chính, phụ sao cho cân đối vào phần giấy

- Tìm hình dáng, động tác của các hình ảnh chính trong tranh và tìm màu vẽ cho phù hợp

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:

- Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành

- Gợi ý học sinh nhận xét, xếp loại một số bài vẽ

- Yêu cầu học sinh chọn ra bài vẽ đẹp

- Khen ngợi những học sinh hoàn thành và có bài vẽ đẹp

Dặn dò:

Chuẩn bị cho bài học sau (quan sát các loại quả và chuẩn bị đất nặn hoặc giấy màu)

Tuần 4 : Từ ngày 6 đến 10 tháng 9 năm 2010

Mĩ thuật lớp 2 - Bài 4 : Vẽ tranh

đề tài vờn cây đơn giản I- Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết một số loại cây trong vờn

- Vẽ đợc tranh vờn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích

- Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng

II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Giáo viên:

- Tranh vẽ về các loại cây

- Hình hớng dẫn cách vẽ vờn cây

- Tranh của học sinh những năm trớc

2- Học sinh:

- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ - Bút chì, tẩy, màu vẽ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A- ổ n định tổ chức :

- ổn định tổ chức - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ

B- Dạy bài mới:

* Giới thiệu bài:

- Xung quanh ta có rất nhiều loại cây cối khác nhau, cây có tác dụng toả bóng mát, cây bảo vệ môi trờng xanh - sạch - đẹp để vẽ đợc những loại cây

đó các em cần quan sát những đặc điểm hình dáng màu sắc của các loại cây

* Giới thiệu tranh ảnh các loại cây để các em nhận biết rõ hơn

Hoạt động 1: H ớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài: :

+ Vờn cây có nhiều loại cây hoặc có một loại cây (Dừa hoặc na, mít, soài )

+ Loại cây có hoa, có quả

Hoạt động 2: H ớng dẫn cách vẽ tranh v ờn cây đơn giản:

*Minh họa lên bảng theo từng bớc sau (minh họa đến đâu, diễn giải đến đó)

+ Phải nhớ đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại cây định vẽ + Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản khác nhau

+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vờn cây sinh động nh: Hoa, quả, thúng, sọt đựng quả, ngời hái quả

+ Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các cây giống nhau, có đậm có nhạt)

*Yêu cầu cả lớp quan sát bài vẽ vờn cây của học sinh lớp trớc

Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành:

Bài tập: Vẽ tranh đề tài vờn cây đơn giản.

*Nhắc nhở HS :

+ Sắp xếp các hình vẽ phù hợp với phần giấy

+ Thực hiện bài tập theo từng bớc Thầy đã hớng dẫn

*Quan sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng

Hoạt động 4: Nhận xé,t đánh giá:

- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vờn cây đơn giản đã hoàn thành và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu

- Giáo viên gợi ý để học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp

* Dặn dò:

- Quan sát hình dáng, màu sắc một số con vật

- Su tầm tranh, ảnh các con vật