Mục tiêu: + Đánh giá kết quả học tập của HS qua học kỳ I.. + Rèn kỹ năng giải BT vận dụng kiến thức trọng tâm của Chơng I và 1 phần chơng II.. + Chỉ ra các sai sót học sinh mắc phải về
Trang 1Ngày soạn : 06/ 01/ 2008
Ngày dạy : 11 / 01/ 2008 Tiết 32 : Trả bài kiểm tra Học kỳ I
******************
I Mục tiêu:
+ Đánh giá kết quả học tập của HS qua học kỳ I
+ Rèn kỹ năng giải BT vận dụng kiến thức trọng tâm của Chơng I và 1 phần chơng II + Chỉ ra các sai sót học sinh mắc phải về kiến thức cũng nh kỹ năng trình bàybài tập hình + Đánh giá HS làm cơ sở để GV kịp thời điều chỉnh,
bổ sung nhằm nâng cao chất lợng học tập bộ môn
II Chuẩn bị phơng tiện:
a Chuẩn bị của GV:
+ Đề bài, đáp án và thang điểm do Phòng giáo dục ra
b Chuẩn bị của HS: + Thớc kẻ, com pa, giấy kiểm tra
+ Làm lại bài thi học kỳ vào vở BT,
ôn tập các nội dung kiến thức trọng tâm
III ổn định tổ chức:
a. ổn định tổ chức:
+ GV kiểm tra sĩ số, bài tập của HS.
b Kiểm tra bài cũ:
IV Chữa bài kiểm tra.
Phần trắc nghiệm
Câu 3: (0,5 điểm)
Các góc của tứ giác có thể là:
A Bốn góc nhọn B Bốn góc tù
C Bốn góc vuông D Một góc vuông và 3 góc nhọn Đáp án : C Bốn góc vuông
Câu 4: (0,5 điểm)
Độ dài 2 đờng chéo của hình thoi bằng 6cm và 8cm độ dài cạnh hình thoi là:
A 3cm B 4cm
C 5cm D 6cm
Đáp án : C 5cm
Phần tự luận (4 điểm)
Bài 4
Vẽ hình ghi GT,KL đúng (0,5 đ)
H vuông ABCD : AB =12cm;
GT { }; ; ;
MA = CN = CE = AF
KL a/ Tính S h.vuông ABCD.
Cm tứ giác FMBD là h thang cân b/ cm tứ giác MNEF là hcn.
c/ cm AC,BD ,ME, NF cắt nhau tại
1 điểm d/ Tìm vị trí của M,N,E,F để Stứ giác MNEF lớn nhất
Trang 2Chứng minh
a/ S ABCD = AB2 = 122 =144 (cm)
Vì AM = AF (gt) và FAM 1v ã = → V FAM vuông cân ⇒ =à ả = 0
Vì AD = AB (gt ) và DAB 1v ã = nên VDAB Vuông cân ⇒ả =à = 0
Vậy tứ giác FMBD là hình thang cân
(0,5 đ)
(0,5 đ)
b/ Vì AM = CN và BA = BC (gt)⇒ BM BN = mà BMN 1V ã = (gt)
⇒VMBN vuông cân ⇒ả = ả = 0
Vậy ta có FMN 180ã = 0 − (45 0 + 45 ) 90 0 = 0
cm tơng tự ta có MEN NEF EFM 1v ã = ã = ã = Vậy MNEF là hình chữ nhật
(0,5 đ)
0,25 đ c/ Cm tứ giác AMCF là hbh mà O là trung điểm của AC (tc h.vuông)
nên ME đi qua O và O là trung điểm của ME
Vì MNEF là hcn nên NF đi qua trung điểm của ME ⇒ NF đi qua O
d/ Đặt AM= CN =CE = AF = x ⇒ BM = BN = DE = DF = 12- x
MNEF
Vậy SMNEF lớn nhất bằng 72cm2 khi x-6 = 0 ⇒ x = 6
Vậy SMNEF lớn nhất khi M, N, E, F là trung điểm của các cạnh h vuông ABCD
0,5 đ
0,5 đ V/ Nhận xét
Đa số các em chỉ làm đợc câu a, một số ít em làm đợc câu b,c.
Không em nào làm đợc câu d
Phần hình vẽ: đa số các em vẽ đúng hình
Phần cm đôi chỗ thiếu chặt chẽ: Chỉ cm Fà1 = Mả 1 và Dả1 = Bà1
đã suy ra Tứ giác FMBD là hình thang cân
HS có bài làm tốt: Hồng Ngọc, Anh Tuấn
VI./ hớng dẫn học tại nhà
+ Nắm vững nội dung kiến thức các BT đã vận dụng trong bài kiểm tra
+ BTVN: Làm lại bài thi vào vở bài tập
