Giáo án Sử 9 cả năm đã sửa 9.2009

MỤC TIÊU - Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thươngchiến tranh, khôi phục nền kinh tế đến xây dựng CSVC của CNXH - Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của n

Tiết 1 Ngày dạy : 25/8/2009

Phần I : Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ năm 1945 đến nay

CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CTTG II

GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX

I/ MỤC TIÊU

- Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thươngchiến tranh, khôi phục nền kinh tế đến xây dựng CSVC của CNXH

- Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945

- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới

- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử của công cuộc XD CNXH ởLiên Xơ-các nước Đông Âu

- Mối quan hệ của hệ thống XHCN, có thái độ đúng đắn trong việc giao lưu hợptác & thành quả đạt được của Việt Nam …

- Biết phân tích, nhận định các sự kiện lịch sử

II/ CHU ẨN BỊ

- GV :Bản đồ thế giới, Châu Âu, Liên Xơ,Tranh ảnh, , SGV, SGK

- HS : Xem trước bài ở nhà

III/ LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Bài mới

Hoạt động 1

Gv: Dùng bản đồ Châu Âu xác định vị trí Liên Xô

Gv: Cho Hs quan sát một số tranh ảnh về đất nước

LX sau CTTG II: Thành phố, làng mạc, nhà máy

Gv: em có nhận xét gì về đất nước LX sau CTTG II ?

=> Là nước thắng trận, nhưng chịu tổn thất nặng nề

về người và của

Gv: Em hãy nêu những con số thiệt hại mà Liên Xô

gánh phải sau chiến tranh ?

=> 27 triệu người chết

=> 1170 thành phố bị tàn phá

=> 7 vạn làng mạc … Bị tàn phá

=> 32000 nhà máy xí nghiệp

=> 6,5 vạn Km đường sắt

Gv: Đó là nguyên nhân làm nền kinh tế LX phát

triển chậm lại đến mười năm Sự thiệt hại đó so với

các nước đồng minh là vô cùng to lớn Nhiệm vụ

hàng đầu bây giờ là khôi phục và phát triển nền kinh

tế

I Liên Xô

1 Công cuộc khôi phục kinh tế sau CTTG 1945-1950

- Chịu tổn thất nặng nề sau CTTG thứ II

- Đề ra kế hoạch khôi phục kinh tế 5năm

* Thành tựu: hoàn thành kế hoạch 5

năm 1945-1950 trước thời hạn

Công nghiệp, nông nghiệp tăng Cácnhà máy xí nghiệp được khôi phục Chếtạo thành công bom nguyên tử vào năm1949

của Liên Xô từ năm 1945-1950 ?

Gv: Em biết gì về bom nguyên tử ?

Gv: Em có nhận xét gì về tốc độ phát triển kinh tế

của Liên Xơ ? Nguyên nhân sự phát triển đó ?

=> Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống nhất tư

tưởng về CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu

đựng gian khổ, cần cù lao động quên mình

Hoạt động 2

Gv: Theo em thế nào là xây dựng CSVC và kinh tế ?

=> Xây dựng phát triển cơng nghiệp, nơng nghiệp

hiện đại , KHKT tiên tiến

Gv: Liên Xơ xây dựng CSVC trong hoàn cảnh nào ?

=> Các nước tư bản phương Tây có những âm mưu

hành động bao vây chống phá về kinh tế vá quân sự,

chính trị

=> Chi phí lớn cho quốc phòng, an ninh

=> Bảo vệ thành quả cách mạng

Gv: Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì công cuộc xây

dựng CNXH ở Liên Xơ ?

=> Làm giảm tốc độ phát triển kinh tế

Gv: Em hãy nêu những thành quả Liên Xơ đạt được

trong giai đoạn này ?

Gv: Giới thiệu hình 1 SGK

Gv: Chính sách đối ngoại của Liên Xơ như thế nào?

Gv: nêu một số sự giúp đỡ của Liên Xơ trong phong

trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Việt Nam?

Gv: hãy cho biết ý nghĩa về những thành tựu đạt

được của Liên Xơ ?

=> Uy tín nâng cao trên trường quốc tế

Gv: Theo sáng kiến của Liên Xơ năm 1960 LHQ

thông qua tuyên ngôn thủ tiêu CNTD trao trả độc lập

cho các nước thuộc địa Cấm sử dụng vũ khí hạt nhân

và phân biệt chủng tộc

2 tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất kinh tế của CNXH ( từ năm

50 đến đầu những năm 70 của thế kì XX)

a Kinh tế: Thực hiện thành công các kế

hoạch ngắn và dài hạn Ưu tiên pháttriển công nghiệp nặng Thâm canhtrong nông nghiệp đẩy mạnh phát triểntiến bộ KHKT Tăng cường xây dựngquốc phòng

=> Là cường quốc công nghiệp đứng thứ

II TG ( những năm 50-60 )

b Khoa học kĩ thuật: 1957 phóng vệ

tinh nhân tạo vào vũ trụ 1961 đưa conngười bay vào vũ trụ

c Đối ngoại: Hoà bình hữu nghị với tất

cả các nước trên thế giới Ủng hộ phongtrào đấu tranh giải phóng dân tộc trên

TG Là chỗ dựa vững chắc cách mạngTG

4 Củng cố:

Chọn ý trả lời đúng : Liên Xô phá vỡ thế độc quyền của Mĩ về :

a Vệ tinh nhân tạo b Hạt nhân nguyên tử c Cả a,b đều đúng

5.D

ặn dị :

Về nhà học bài cũ ,chuẩn bị bài mới: II Đông Âu

a Các nước Dân Chủ Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào?

b Hãy nêu những thành tựu mà các nước Dân chủ nhân Dân Đông Âu đã đạt được trong công cuộc xd CNXH ?

V RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

II ĐÔNG ÂU

I/ MỤC TIÊU

- Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thương C.tranh, khôi phục nền kinh tế đến XD CSVC của CNXH

- Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945

- Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới

- Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử của công cuộc XD CNXH ởLiên Xơ-các nước Đông Âu

- Mối quan hệ của hệ thống XHCN, có thái độ đúng đắn trong việc giao lưu hợptác & thành quả đạt được của Việt Nam …

- Biết phân tích, nhận định các sự kiện lịch sử

II/ CHU ẨN BỊ

Gv : Bản đồ thế giới, Châu Âu, Liên Xơ ,Tranh ảnh, phim tư liệu ,SGV, SGK

Hs : Học bài và xem trước bài ở nhà

III/ TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ :

? Nội dung công cuộc khôi phục, hàn gắn vết thương C tranh của L xô? Kết quả?

? Nội dung công cuộc XD CNXH, kết quả L.xô đạt được?

3 Bài mới

Ho

ạt động 1

Gv: Dùng bảng đồ Châu Aâu giới thiệu một số nước Đông Aâu

Gv: Các nước DCND Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào ?

=> Trước CTTG II là thuộc địa Tây Âu, trong chiến tranh bị

phát xít Đức chiếm đóng và nô dịch

=> Khi Hồng quân Liên Xô truy đuổi phát xít ĐCS và Nhân

dân đông Âu nổi dậy giành chính quyền

Hs: Lên xác định các nước Đông Âu trên bản đồ và trình bày

quá trình giành chính quyền các nước này

Gv: Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Đức ?

I SỰ RA ĐỜI CÁC NƯỚC DÂN CHỦ NHÂN DÂN ĐÔNG ÂU

- Trên đường truy đuổi phát xít Đứcvề tận Béclin hồng quân Liên Xôcùng Đảng cộng sản nhân dânĐông Âu nổi dậy giành chínhquyền và thành lập chính quyềnDân chủ Nhân dân

thành Đông và Tây chia làm 4 khu vực chiếm đóng của 4

cường quốc ( Anh, Mỹ, Liên Xôâ, Pháp )

Gv: Để hoàn thành thắng lợi CM DCND từ 1946-1949 các

nước Đông Âu đã làm gì ?

Gv: Hoàn thành trong hoàn cảnh đấu tranh giai cấp quyết

liệt, đập tan những âm mưu có mưu đồ của các thế lực đế

quốc thù địch phản động Đó là một thắng lợi lớn

Ho

ạt động 2

Gv: Nhiệm vụ chính các nước Đông Âu trong giai đoạn này

là gì ?

Gv: Hãy nêu những thành tựu từ những năm 50-70 ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ trong SGK trình bày

Gv: Kết luận : Vậy sau 20 năm xây dựng các nước Đông Âu

có những thành tự to lớn , bộ mặt kinh tế có sự thay đổi cơ

bản

H

oạt động 3

Gv: Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh nào ?

=> Đảng cộng sản và giai cấp công nhân là lực lượng lãnh

đạo., lấy chủ nghĩa Mác-lênin làm nền tảng chung, …

Gv: Sự hợp tác tương trợ giữa liên Xô và các nước Đông Âu

diễn ra như thế nào ?

Gv: Hãy nêu những thành tựu của khối SEV đạt được ?

Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày

Gv: Tuy nhiên khối này cũng bộc lộ nhiều thiếu sót như:

hoạt động khép kín, không hoà nhập với kinh tế quốc tế,

nặng trao đổi hàng hoá mang tính chất bao cấp, cơ chế quan

liêu, phân công chuyên ngành có chỗ chưa hợp lí Khối này

hoạt động trong thời gian 8.1.1949-28.6.1991 thì tan rã

Trong khi đó Tg ngày càng căng thẳng nhất là sự ra đời khối

quân sự Bắc Đại Tây dương ( NATO ) 4.1949 giữa Mỹ và

các nước phương Tây dẫn đến TG hình thành hai phe đối lập

Gv: Trước tình hình đó LX và các nước Đông Âu đã làm gì ?

=> Hình thành hiệp ước chung gọi tắc là Vác-sa-va

- Để hoàn thành cách mạng cácnước Đông Âu :

+ Xây dựng chính quyền mới+ Cải các ruộng đất

+ Quốc hữu hoá các nhà máy xínghiệp Tư bản

+ Ban hành các quyền tự do dânchủ

II TIẾN HÀNH XÂY DỰNG CNXH ( TỪ 1950- ĐẦU NHỮNG NĂM 70 THẾ KỈ XX )

a Nhiệm vụ: xoá bỏ bóc lột giai

cấp Tư bản Đưa nhân dân vào conđường làm ăn tập thể Tiến hànhCơng nghiệp hĩa XHCN Xâydững cơ sở vật chất

b Thành tựu: đầu những năm 70

Đông Âu trở thành những nướccông nghiệp phát triển Bộ mặtKinh tế, xã hội có sự thay đổi

III SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XHCN

- Sau CTTG II hệ thống XHCN rađời Đảng cộng sản và giai cấpcông nhân là lực lượng lãnh đạo,lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm nềntảng

- Ngày 8/1/1949 hội đồng tương trợkinh tế gọi tắt là SEV ra đời

- Thành tựu : tốc độ tăng trưởng

Gv: Tổ chức này ra đời với mục đích gì ?

=> Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH hoà bình và an ninh

Châu Âu và TG

va thành lập …

4.

Củng cố :

Gv yêu cầu học sinh lên xác đinh các nước dân chủ nhân dân Đông Âu

-Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?

5 Hướng dẫn học tập :

Về nhà học bài cũ và chuẩn bị bài mới: Liên Xô và các nước Đông Âu từ giữa những

năm 70 đến đầu những năm 90 thế kỉ XX -Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

-Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70 đầu năm 80 như thếnào ?

IV.RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

§ 2 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 THẾ KỈ XX

I/ MỤC TIÊU

- Nắm được Q trình khủng hoảng & tan rã của chế độ XHCN ở L xô-các nước

Đông Âu

- Thấy được tính phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm trong công cuộc XD CNXH

ở Liên Xơ -các nước Đông Âu

- Bồi dưỡng lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng

- Biết phân tích nhận định, so sánh các vấn đề lịch sử

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ Liên Xơ -các nước Đông Âu

- Một số tư liệu về lịch sử các nước Đông Âu và Liên Xơ những năm 70-90 thế kỉ XX

III/ TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổ n định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?

? Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vác-sa-va?

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

=> do khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì trệ

=> Đường lối lãnh đạo nặng về lý thuyết, thiếu tính thực

tiễn, sai lầm trong chỉ đạo và cách thực hiện dẫn đến đất nước

khủng hỏang trầm trọng

Gv: Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

=> đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang

Gv: Em hãy so sánh giữa lời nói và việc làm của Goóc – ba –

chóp như thế nào ?

=> Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành quả đạt được CNXH,

rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai trò lãnh đạo của

ĐCS…

Gv: Nêu nội dung của cuộc cải tổ ?

=> Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên đa đảng,

xóa bỏ ĐCS

=> Thực hiện nền kinh tế thị trường theo hướng TBCN…

Gv: Hâu quả của việc cải tổ là gì ?

=> Đất nước ngày càng khủng hỏang, bãi công nổ ra, mâu

thuẫn sắc tộc, đảo chính, nhiều nước cộng hòa đòi li khai, tệ

nạn xã hội tăng, các thế lực chống phá cách mạng họat động

mạnh mẽ, ĐCS ngừng họat động, nhà nước không có người

lãnh đạo…

Hs: quan sát lược đồ các quốc gia độc lập trong khối SNG

Gv: Trình bày khái quát về quá trình thành lập khối này

H

oạt động 2

Hs: quan sát bản đồ các nước Đông Âu

Gv: Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Âu cuối những

năm 70 đầu năm 80 như thế nào ?

=> Kinh tế khủng hỏang

=> chính trị mất ổn định

=> Quan liêu, tham nhũng diễn ra khắp nơi …

I SỰ KHỦNG HOẢNG VÀ TAN RÃ CỦA LIÊN BANG XÔ VIẾT.

- 1973 khủng hoảng KTTG diễn

ra ảnh hưởng lớn nền kinh tế LiênXơ

-Chính trị xã hội mất ổn định,người dân mất niềm tin vào ĐCSvà nhà nước dẫn đến đất nướckhủng hoảng toàn diện

- 3.1985 Goóc.ba.chốp đề rađường lối cải tổ nhưng do thiếuchu đáo về đường lối và chiếnlược dẫn đến không thành công

- 19.8.1991 đảo chính chínhquyền Goóc-ba-chốp diễn ra

- 21.12.1991 kí hiệp định giải tánliên bang Xô Viết thành lập càcnước độc lập ( viết tắt là SNG )

- 25.12.1991 Goóc-ba-chốp từchức chấm dứt chế độ XHCN tồntại 74 năm

II CUỘC KHỦNG HOẢNG VÀ TAN RÃ CỦA CHẾ ĐỘ XHCN

Ở CÁC NƯỚC ĐÔNG Â U .

- Cuối những năm 70 đầu nhữngnăm 80 các nước Đông Âu khủnghoảng kinh tế gay gắt

+ Sản xuất giảm+ Nợ nước ngoài tăng+ Chính phủ đàn áp quần chúng,

Gv: Cuộc khủng hỏang đó dẫn đến những hậu quả gì ?

=> Quần chúng các nước biểu tình dồn dập đòi cải cách đất

nước, đòi đa nguyên về chính trị, tiến hành tổng tuyển cử,

chống phá ĐCS…

=> Hệ thống XHCN sụp đổ hầu hết ở các nước Đông Âu

Gv:Sự sụp đổ đó để lại hậu quả nghiêm trọng như thế nào ?

=> Từ bỏ CNXH và chủ nghĩa Mác-Lênin, đa nguyên chính

trị, đổi tên nước, quốc khánh … mà chỉ gọi chung là nước Cộng

hòa, hệ thống XHCN không còn tồn tại

=> 28.6.1991 khối SEV chấm dứt họat động

=> 1.7.1991 hiệp ước Vác-sa-va tuyên bố giải thể

Gv: đây là tổn thất nặng nề cho phong trào cách mạng thế giới

và lực lượng tiến bộ các dân tộc bị áp bức Nguyên nhân sụp

đổ là do mô hình XHCN có nhiều khuyết điểm, thiếu sót

=> 1989 CNXH sụp đổ hầu hết ởcác nước đông Aâu 1991 hệ thốngXHCN tan rã

4 Củng cố:

-Nội dung cải cách ở L xô? Nhận xét?

-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?

5 Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

Ch

ương II

CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY

§ 3 : QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA I/ MỤC TIÊU

- Quá trình P triển của P trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở Châu Á, Phi, Mĩ La tinh

vì sự nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc

- Tăng cường tình đoàn kết hữu ngị với các nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh

- Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân đã giàng được những thắng lợi to lớn trong Đ tranh giải phóng dân tộc…

- Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ năng sử dụng bản đồ …

II/ CHU ẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mĩ La tinh

Bản đồ Thế giới và các nước Á, Phi, Mĩ La tinh

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III/.TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP

1 Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ :

? Nội dung cải cách ở Liên Xơ? Nhận xét?

? Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?

3 Dạy bài mới

H

oạt động 1

Gv: Sau CTTG II các nước Á- Phi _ Mỹ la tinh như thế

nào ?

Gv: Phong trào tiêu biểu là những nước nào ?

Gv: Sử dụng bản đồ TG xác định vị trí các nước

Gv: Phong trào đấu tranh các nước Nam Á và Bắc Phi như

+ Các nước thuộc địa Bồ Đào Nha

+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn ở miền nam

Châu Phi

Hoạt động 2

Gv: Sử dụng lược đồ các quốc gia châi Phi để hướng dẫn

Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí 3 nước : Ăngôla,

Môdămbích, GhinêBitxao

Gv: Trình bày phong trào giải phóng dân tộc các nước

trên ?

I GIAI ĐỌAN TỪ NHỮNG NĂM

1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM

60 THẾ KỈ XX

- Các nước ĐNÁ lần lược tuyên bốđộc lập:

+ Inđônêxia 17.8.1945+ việt Nam 2.9.1945+ Lào 12.10.1945-Nam Á có Aán Độ 1946

- Bắc Phi có Ai Cập 1952

- Năm 1960 có 17 quốc gia tuyênbố giành độc lập

- Mĩ la tinh Cách mạng Cuba giànhthắng lợi 1.1.1959

=> cuối những năm 60 của thế kỉ

XX hệ thống thuộc địa CNĐQ về

cơ bản sụp đổ

II GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 60 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX.

- Đầu những năm 60 một số nướcChâu Phi giành độc lập thóat khỏiách thống trị của Bồ Đào Nha như :+ Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974

Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa Bồ Đào Nha là một thắng

lợi quan trọng trong phong trào đấu tranh giải phóng dân

tộc

Gv: Thế nào là chế độ phân biệt chủng tộc Apacthai ?

 là chính sách phân biệt cực đoan tàn bạo của Đảng

quốc dân chính Đảng do người da trắng cầm quyền

ở Nam Phi thực hiện 1948 Họ tước đọat mọi quyền

lợi người da đen và người Châu Á đến định cư đặt

biệt là người Ấn Họ ban bố trên 70 đạo luật và ghi

vào Hiến Pháp

Hs: Xác định 3 nước : Nam Phi, Nammibia, Dimbabuê trên

bản đồ Châu Phi

Gv: Cuộc đấu tranh người dân Châu Phi chống chế độ

Apacthai diễn ra ntn ?

 11.1993 sự nhất trí 23 chính đảng bản hiến pháp

CHNPhi được thông qua chấm dứt 341 năm tồn tại

chế độ Apacthai

 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống đầu

tiên Cộng Hịa Nam Phi

Gv: Em biết tiểu sử về vị tổng thống này ?

Gv : Sau khi CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ các nước

Á-Phi-Mỹ-latinh là gì ?

=> Củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất nước, khắc

phục nghèo nàn lạc hậu…

+ Ăng-gô-la : 11.1975

III GIAI ĐỌAN TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX.

- Người da đen giành được thắnglợi thông qua bầu cử và thành lậpchính quyền như :

+ Dim-ba-bu-ê : 1980+ Nam –mi-bi-a:1990

- Thắng lợi này có ý nghĩa lịch sử

to lớn : xóa bỏ chế độ phân biệtchủng tộc ở Nam phi

4 Củng cố:

-Phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

-Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra như thế nào?

5.Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM :

Ký duyệt

Tuần 5 Ngày soạn : 19/9/2009

§ 4: CÁC NƯỚC CHÂU ÁI.MỤC TIÊU:

- Nắm khái quát tình hình các nước Châu á sau C tranh thế giới thứ II

- Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa

- Các giai đoạn Phát triển của nước CHND Trung Hoa từ 1949 – nay

- Giáo dục tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước trong khu vực & trên thế giới, cùng xây dựng xã hội công bằng văn minh

- Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, phân tích, biết sử dụng bản đồ thế giới & bản đồ Châu Á

II/ CHU ẨN BỊ

- Gv :Tranh ảnh về các nước Châu Á

Bản đồ Thế giới và các nước Châu Á

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

? Phong trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

? Phong trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra ntn?

3 Giảng bài mới:

Ho

ạt động 1

HS tóm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

1-Nêu khái quát diện tích, dân số Châu Á?

- Nêu được những ý chính về các nước Châu Á từ 1945

? Có thể chia mục 2 ra mấy giai đoạn?

? Nội dung các giai đoạn đó?

-Trong thập niêngần đây các nướcChâu Á giành độc lập, từng bước XD,

P triển K.tế với nền K tế P triển:như Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc,Trung Quốc

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bày

-G viên nhậ xét, rút ra kết luận

-Mở rộng kiến thức

? Ý nghĩa L sử của sự ra đời của nước CHND Trung

Hoa?

? Trình bày thành tựu của KH 5 năm L1 (1953-1957)

của ND Trung Quốc?

? Nêu hậu quả của đường lối “Ba ngọn cờ hồng”, “Đại

cách mạng Văn hĩa Vơ sản”?

? Vị trí của Trung Quốc trên trường quốc tế hiện nay?

? Vì sao Trung Quốc có được kết quả đó?

-Kết thúc 1000 năm đô hộ của Đếquốc, hàng nghìn năm chế độ Phongkiến …

2.Mười năm XD chế độ mới

-Từ 1950 Trung quốc tiến hành tiếnhành khôi phục Kinh tế, cải tạoruộng đất, cải tạo công-thươngnghiệp, Phát triển VH-GD …

- Năm 1953 Trung Quốc thực hiện kếhoạch 5 năm (1953-1957)

- Đối ngoại: Thi hành Chính sách tíchcực vì hoà bình, thúc đẩy Phong trào

- Đối ngoại: mang lại kết quả tốt, địa

vị trên trường quốc tế được củng cố

4 Củng cố:

-Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?

5 Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

Tuần 6 Ngày soạn : 26/9/2009

§ 5 : CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I MỤC TIÊU:

- Tình hình ĐNA sau Chiến tranh

- Sự ra đời của tồ chứa ASEAN, vai trò của nó đối với khu vực

- Tự hào về thành tựu của ND ta & ND các nước ĐNA hiện nay, củng cố tình đoànkết, hợp tác giữa các nước trong khu vực

- Biết sử dụng bản đồ ĐNA, Châu Á, thế giới

II CHU ẨN BỊ

- Gv : bản đồ châu A, ĐNA, bản đồ thế giới

- Hs : Xem trước bài ở nhà

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định l ớp

2 Ki ểm tra bài cũ :

? Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

? Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?

3 D

ạy bài mới :

Gv: Trước CTTG II các nước ĐNÁ như thế nào ?

Gv: Sau năm 1945 tình hình chung các nước ĐNA như

thế nào ?

Gv: trong những năm 50 tình hình chung các nước ĐNÁ

có những diễn biến gì xảy ra ?

Gv: Nói thêm về sự ảnh hưởng của chiến tranh lạnh và

sự ra đời của khối quân sự SEATO thuộc khu vực Châu

Á Thái Bình Dương

Ho

ạt động 2 :

Gv: Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào ? có

bao nhiêu thành viên ? trụ sở chính đặt tại đâu ?

? Mục tiêu của ASEAN là gì?

I TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC ĐNÁ

TRƯỚC VÀ SAU NĂM 1945.

- Trước chiến tranh là thuộc địa cácnước phương tây

- Sau chiến tranh đa số đều giànhđược độc lập : Inđônexia, việt Nam,Lào…

- Tình trạng các nước trong nhữngnăm 50 rơi vào tình trạng bất ổn,căng thẳng, đặt biệt là sự can thiệpcủa Mỹ, Anh vào khu vực này

II SỰ RA ĐỜI TỔ CHỨC ASEAN.

- Ngày 8.8.1967 ASEAN ra đời gồmcó 5 nước thành viên : Inđônêxia,Thái Lan, Malaixia, Philipin,xingapo

? Nguyên tắc hoạt động cơ bản trong ASEAN là gì ?

Hs: quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi

Gv: Theo em quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN như

thế nào ?

=> 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng nhất là về vấn đề Campuchia có

lúc dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

Gv: Cuối những năm 70 thế kỉ XX nền kinh tế các

nước ASEAN như thế nào?

Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày

Gv: Tổ chức ASEAN phát triển như thế nào ?

=> Có sự gia nhập nhiều thành thành viên mới trong

khu vực vào tổ chức này như:

- 1.1984 Brunây là thành viên thứ 6

- 7.1997 Việt nam 7

- 9.1997 Lào, Myanma 8,9

- 4.1999 Campuchia 10

=> Hiện nay Đông Timo là thành viên thứ 11

Gv: Hoạt động chủ yếu của tổ chức này là gì ?

Gv: Theo em xu thế phát triển của tổ chức ASEAN

trong thế kỉ XX-XXI là gì ?

- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự do kinh

tế chung gọi tắt là APTA 1992

- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với sự tham gia

23 quốc gia trong và ngoài khu vực

- Tiến hành họp hội nghị thường niên

Hs: Xem hình 11 SGK Tr 25

và văn hoá thông qua những nổ lựcvà hợp tác chung giữa các nướcthành viên

* Nguyên tắc : Tôn trọng chủquyền, toàn vẹn lãnh thổ không canthiệp công việc nội bộ nhau Giảiquyết tranh chấp các vấn đề bằngphương pháp hoà bình Hợp táccùng phát triển

III TỪ ASEAN 6 PHÁT TRIỂN THÀNH ASEAN 10.

- Từ những năm 90 lần lược cácnước trong khu vực tham gia tổchức này : Brunây, Việt Nam,Myanma, Campuchia Từ 5 nướcthành viên ban đầu nay trở thành 10nước thành viên

- Hoạt động chủ yếu là kinh tế, hoàbình ổn định cùng nhau phàt triển

4 Củng cố:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?

-Tại sao nói: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?

5.Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

Tuần 7 Ngày soạn : 03/10/2009

§ 6 : CÁC NƯỚC CHÂU PHII.MỤC TIÊU:

-Tình hình chung của các nước Châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ II

-Cuộc Đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở CH Nam Phi

-Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, ủng hộ ND Châu Phi trong cuộcĐấu tranh giải phóng dân tộc

-Biết sử dụng bản đồ Châu Phi, thế giới, biết khai thác tư liệu tranh ảnh

II CHU ẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Phi, tranh ảnh cĩ liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định l ớp

2 Ki ểm tra bài cũ :

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?

-Tại sao nói: “Một chương mới đã mở ra trong Lịch sử các nước ĐNA”?

2-Giảng bài mới:

Ho

ạt động 1 :

Gv: Em biết gì về lục địa Châu Phi ?

Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược về châu

lục này

- Diện tích

- Dân số

-Khí hậu

- Phong trào đấu tranh các nước Châu Phi…

Gv: sau CTTG II tình hình các nước Châu Phi ntn ?

=> phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra sôi

nổi…

Gv: Nêu những nét chính về cuộc đấu tranh giải phóng

dân tộc của nhân dân Châu Phi ?

=> Phong trào diễn ra sớm nhất là Bắc Phi vì ở đây trình

độ nhận thức của người dân cao hơn những nơi khác

=> Binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai

Cập ra đời

=> Angiêri 1954.1962

Gv: Năm 1960 Châu Phi có sự kiện gì nổi bật ?

=> có 17 quốc gia giành độc lập cùng thời gian

Gv: đây cũng là nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc

địa ở châu Phi của bọn thực dân xâm lược bị tan rã

Gv: Em hãy nêu những nét nổi bậc của các nước Châu

Phi sau khi giành được độc lập

 Tập trung phát triển kinh tế và thu được nhiều

I TÌNH HÌNH CHUNG

- Sau CTTG II phong trào đòi độc lập

ở Châu Phi diễn ra sôi nổi, nhiều nướcgiành được độc lập như : Ai Cập6.1953, Angiêri 1962 Đặc biệt năm

1960 gọi là năm Châu Phi vì có tới 17quốc gia tuyên bố giành được độc lập

- Từ cuối những năm 80 tình hình các

khỏi tình trạng khó khăn.

Gv: Nêu đặc điểm chung về tình hình chính trị, kinh tế,

xã hội của các nước Châu Phi trong giai đoạn này là gì ?

 Chính trị: Bất ổn, xung đột, nội chiến diễn ra

 Kinh tế : Nợ nần chồng chất, đói nghèo

 Xung đột sắc tộc,…

Gv: Hiện nay châu phi được xem là lục địa nghèo nhất

thế giới Nhờ sự giúp đỡ cộng đồng thế giới châu Phi

đang khắc phục những tình trạng trên và tiến tới thành

lập một khu vực tương trợ chung hay còn gọi là liên

minh Châu phi gọi tắt là AU

Hoạt động 2 :

Gv: Em biết gì về đất nước Nam Phi ?

Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam Phi

- Diện tích

- Dân số

-Khí hậu, điều kiện tự nhiên

- Phong trào đấu tranh các nước Nam Phi…

Gv: Nước cộng hoà Nam Phi ra đời trong hoàn cảnh nào

?

Hs : Trả lời =>

Gv: cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc

diễn ra như thế nào ?

=> Đây là cuộc đấu tranh giữa người da đen và người da

trắng do người da trắng cai trị đã thông qua khỏang trên

70 đạo luật cơ bản trong đó người da đen không có

quyền tự do dân chủ, sống trong khu biệt lập với người

da trắng đặt dưới sự lãnh đạo tổ chức “Đại hội dân tộc

Phi” ANC Được sự ủng hộ cộng đồng quốc tế đã lên

án chống lại chế độ chủ nghĩa Apacthai gay gắt

Gv: Em biết gì về vị tổng thống da đen đầu tiên của

Nam phi ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: 1918 ông tham gia hoạt động chính trị ở Nam Phi

1944 gia nhập Đại hội Châu Phi và giữ chức tổng thư ký

và bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam và kết án tù

chung thân Sau 27 năm giam cầm trước áp lực đấu

tranh nhân dân tiến bộ trong và ngoài nước 11.2.1990

chính quyền buộc phải trả tự do cho ông Sau khi ra tù

được bầu làm phó chủ tịch ANC 5.7.1991 hội nghị toàn

quốc ANC bầu ông làm tổng thống nước CHNP và ông

rời khỏi chức vụ này 1999 ông được tặng giải Nôben

vì hoà bình 1993 ông được nhân dân ngưỡng mộ như

người anh hùng chống chề độ phân biệt chủng tộc Apac

thai

không ổn định chính trị, nội chiến ,xung đột , đói nghèo diễn ra liên tụckéo dài …

II CỘNG HOÀ NAM PHI

- 1961 Cộng hoà Nam Phi tuyên bốđộc lập

- Xoá bỏ được chính quyền thực dân datrắng với chính sách phân biệt chủngtộ ( Apacthai ) cực kì tàn bạo 1993

- 5.1994 Nenxơnmanđêla trở thànhtổng thống người da đen đầu tiên tronglịch sử nước này

có ý nghĩa gì ?

=> Chế độ phân biệt chủng tộc được xoá bả sau hơn ba

thế kỉ tồn tại 341 năm

Gv: Hiện nay đất nước Nam Phi phát triển như thế nào?

Gv: Nam Phi được xem là quốc gia giàu tài nguyên nhất

ở Châu Phi

- Hiện nay chính quyền Cộng hoà NamPhi đang đề ra chiến lược phát triểnnền kinh tế tế đất nước theo hướng vĩmô nhằm giải quyết việc làm và phânphối lại sản phẩm

4.Củng cố:

-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?

-Diễn biến cuộc Đ tranh của CH Nam Phi?

5.Dặn dò:

Học bài cũ, soạn bài mới

IV RÚT KINH NGHIỆM

Ký duyệt

§ 7 :CÁC NƯỚC MỸ LA TINH

I.MỤC TIÊU:

-Biết khái quát Châu Mĩ La tinh sau C tranh thế giới thứ II (CuBa)

-Thấy được cuộc Đấu tranh kiên cường của ND Cu Ba, thành tựu đạt được của Cu Ba,biết yêu & kính trọng ND Cu Ba

-Thắt chặt tình hữu nghị, đoàn kết , tương trợ, giúp đỡ giữa hai nước Việt – CuBa

-Biết sử dụng bản đồ

II CHU ẨN BỊ :

Gv : Giáo án, SGK, bản đồ Châu Mỹ-latinh, tranh ảnh cĩ liên quan

Hs : Xem trước bài ở nhà

III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định l ớp

2 Ki ểm tra bài cũ :

-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?

3.D ạy bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG

Ho

ạt động 1:

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu

Gv: Em biết gì về châu lục Nam Mỹ này ?

=> 23 nước trải dài từ Mêhicô

=> Diện tích khoảng trên 20 triệu Km2 với số dân 509

triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ

=> Ngôn ngữ chính là tiếng La tinh chịu ảnh hưởng

văn hoá Tây Ban Nha-Pháp-Hàlan-Bồ Đào Nha và là

thuộc địa những quốc gia này

Gv: em hãy nêu vị trí địa lý các nươcù Châu Mỹ La

tinh ?

=> Khu vực được bao bộc bỡi hai đại dương lớn là Đại

Tây Dương và Thái Bình Dương và kênh đaò Panama

xuyên qua

=> Giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên

thuận lợi có vị trí chiến lược vô cùng quan trọng và là

miếng mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng

Gv: Trước CTTG II đặc điểm chính trị các nước này

như thế nào ?

=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn ra sôi nổi

nhằm thoát khỏi sự thống trị của TBN nhưng lại rơi

vào sự lệ thuộc của Mỹ và trở thành sân sau của Mỹ

Gv: Em hiểu ntn là sân sau ?

=> Là chiêu bài cây gậy lớn và củ cà rốt của Mỹ là

nơiđể bành trướng thế lực, là bàn đạp, là chỗ dựa của

Mỹ để bành trướng thế lực xâm lược thế giới

Gv: Sau CTTG II tình hình các nước CMLT ntn ?

Gv: Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh MLT

với Á, Phi có điểm gì giống và khác nhau ?

=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi sự

thống trị CNTD

=> Khác : MLT thì đấu tranh thoát khỏi sự lệ thuộc

của Mỹ còn Á, Phi đấu tranh thoát khỏi sự thống trị

CNTB phương tây

Gv: Hãy nêu một số phong trào đấu tranh tiêu biểu ?

=> Bãi công ở Chilê

=> Cuộc nổi dậy nhân dân Mehicô, Pêru

=> đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử

Achentina, Goatêmala

=> Cách mạng Cuba

Gv: Em có nhận xét gì về những cuộc đấu tranh này ?

=> Diễn ra dưới nhiều hình thức, sôi nổi mạnh mẽ trở

thành một làn sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục

địa núi lửa

+ Bôlivia, Vênuêxuêla, Côlômbia, Pêru, Nicaragoa,

Enxanvađo trong đó tiêu biểu là Chilê và Nicaragoa

- Chilê : do tổng thống Agienđê lãnh đạo và cải cách

đất nước

- Nicaragoa do mặt trận Xanđinô lãnh đạo lật đổ chế

độ độc tài thân Mỹ

Gv: Tại sao nói phong trào đấu tranh CMLT lại trở

thành Đại lục núi lửa ?

=> Phong trào đấu tranh làm thành cơn bão táp làm

thay đổi cục diện chính trị nhiều nước, giác ngộ

CMDT làm cho cách mạng phát triển làm cho nhân

dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc làm cho phong

trào đấu tranh ngày càng mạnh mẽ lan rộng ra nhiều

nước và nó trở thành một làn sóng nhấn chìm mọi âm

mưu đen tối của Mỹ

Gv: Từ cuối 1980 cho đến nay Các nước CMLT đạt

được những kết quả và thành tựu gì ?

=> Khôi phục được chủ quyền và thống nhất lãnh thổ

=> bước lên vũ đài chính trị thế giới

=> Một số nước trở thành những nước có nền công

nghiệp mới phát triển cao như : Braxin, Aùchentina…

( trở thành con rồng kinh tế )

Gv: Nhưng đến những năm 90 lại rơi vào tình trạng

không ổn định như : kinh tế suy giảm, chính trị bất ổn

định thậm chí có lúc căng thẳng

Hs: quan sát lược đồ đất nước Cuba

Gv: em biết gì về đấy nước cuba ?

=> Là hòn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, có hình

dáng là một con Cá sấu vươn dài trên vùng biển, có

một vị lãnh tự tài ba Phiđen , là người bạn lớn nhân

dân Việt Nam, CMCuba có nét tương đồng CMVN

=> Diện tích khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng

11,3 triệu người

Gv: Hãy nêu phong trào CM cuba từ 1945 cho đến nay

ntn ?

Gv: sự kiện ngày 26 7.1953 là sự kiện gì ?

- 1959 – 1980 diễn ra cao trào khởinghĩa vũ trang và trở thành Đại lục núilửa

- Từ 1980 cho đến nay các nước MLT

ra sức phát triển kinh tế văn hoá

2 Cuba đảo anh hùng

- Trước chiến tranh cuba đạt dưới sựthống trị chế độ độc tài Batixta

- 26.7.1953 cuộc tiến công vào pháođài Môcada đã mở đầu đấu tranh vũ

Gv: giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen…

Gv: Em biết gì về vị lãnh tụ này ?

 Oâng sinh năm 1927 tại Maiari bắc tỉnh

Oârientê, xuất thân trong gia đình điền chủ

1945 học đại học luật Lahabana, thgam gia

phong trào chống Mỹ ở Côlômbia1948-1950

về nước đỗ tiến sĩ luật học Ngày 26.7.1953

đứng đầu nhóm chiến sĩ tấn công trại lính

Môcada nhưng thất bại bị chính quyền Batixta

bắt giam 15.5.1955 sau đó được trả tự do lại

sang Mehicô tập hợp những người yêu nước

luyện tập quân sự mua vũ khí chuẩn bị về nước

chống lại chế độ Batixta 12.1956 ông cùng 81

chiến sĩ đóng tàu Granma đổ bộ vào tỉnh

Oârientê sau đó lên vùng núi xieramaextơra

xây dựng căn cứ và phát động chiến tranh dụ

kích 1.1.1959 Chế độ độc tài Batixta bị lật đổ

ông trở thành người lãnh đạo chính phủ CM

Cuba, tổng bí thư Đảng cộng Cuba, chủ tịch

hội đồng nhà nước chủ tịch hội đồng bộ trưởng

Cuba

Gv: Bổ sung cuộc đổ bộ của Phiđen cùng 81 chiến sĩ

và người bạn Chie trên cánh đồng lúa mì…

Gv: em có nhận xét gì về ông và những người bạn của

ông qua cuộc chiến đầu này ?

 đó là một cuộc chiến không cân sức

Gv: giai đoạn 1956-1959 là giai đạon ntn ?

Gv: Em hãy nêu những nét tiêu biểu ngà 1.1.1959 ?

Gv: CM Cuba thành công có ý nghĩa lịch sử ntn đối

với Cuba và các nước CMLT ?

Gv: sau khi giành độc lập Cuba phát triển đất nước ntn

?

 tiêu diệt những tàn dư còn trong nước, phát

triển đất nước theo hướng XHCN

Gv: Cuba gặp những khó khăn gì sau khi đất nước

thống nhất ?

 Mỹ bao vây cấm vận về mọi mặt

Từ 1956-1958 xây dựng căn cứ pháttriển lực lượng cách mạng

-1.1.1959 chính quyền Batixta bị lậtđổ

* Ý nghĩa: mở ra kỉ nguyên mới độclập dân tộc gắn liền CNXH và là lá cờđầu trong phong trào đấu tranh giảiphóng dân tộc, cấm mốc đầu tiênCNXH ở Tây bán cầu

- Mặc dầu bị Mỹ bao vây cấm vận từ

1959 cho đến nay Cuba thực hiệnnhiều cải cách phát triển đất nước theohướng mới

-Tình hình chung Mĩ Latinh?-Diễn biến cuộc Đ tranh giải phóng dân tộc ở Cu Ba?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

TIẾT 9:

29/9/2008

KIỂM TRA 1 TIẾT

I-Mục tiêu:

-Kiểm tra kiến thức đã học của HS, mức độ tiếp thu bài của HS

-Củng cố kiến thức đã học

II-Nội dung

I-Trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy đánh dấu vào câu đúng nhất

1-Thế chiến II đã tàn phá Liên Xô như thế nào?

a-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêuhuỷ 

b-77 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêuhuỷ 

c-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 170000 làng mạc bị thiêuhuỷ 

d-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17100 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêu huỷ 

2-Liên xô đã giúp chúng ta xây dựng cộng trình gì?

b-Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình  d-Câu a, c đúng 

a-Xây dựng nhanh CNXH ở Đông Âu 

b-Thúc nay sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau về kinh tế, văn hoá, KHKT giữa các nước Đông Âu 

c-Tạo sức mạnh để đủ sức cạnh tranh với các nước Đông Âu 

d-tất cả đều đúng 

4-Khi thành lập Liên bang Malayxia gồm những nước nào?

a-Malayxia &Xingapo 

b-Malayxia &Inđônêxia 

c-Malayxia & Đông Timo 

d-Malayxia & Philippin 

5-Quốc gia nào sau đây là nước công nghiệp mới (NIC)?

8-Từ 1952 Mĩ can thiệp vào Cu Ba bằng cách:

a-Tiến hành đảo chính quân sự đưa tay sai lên nắm quyền 

b-Thông qua tay sai tiến hành giải tán quốc hội, xoá bỏ hiến pháp tiến bộ 

c-Tàn sát 20 000 người yêu nước, cầm tù hàng chục ngàn người 

d-Tất cả các câu trên đều đúng 

II-Tự luận: (6 điểm)

1-Nêu tình hình chung của các nước Đông Nam Á từ sau năm 1945 đến nay?2-Nêu Diễn biến cuộc Đ tranh giải phóng D tộc ở CH Nam Phi?

-Sau C tranh Mĩ vươn lên đứng thứ I thế giới

-Thấy được chính sách đối nội, ngoại phản động của Mĩ

-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt Mĩ nhằm thúc nay công cuộc CNH-HĐH-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

Giới thiệu sơ lược về nước Mĩ

2-Giảng bài mới:

Gv: dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ

Gv: Em biết gì về nước Mỹ ? diện tích, dân số ?

=> diện tích khoảng 159450 Km2

=> Dân dố 280562489 triệu người tính đến năm 2002

Gv: nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ phát triển

nhanh chóng ?

=> Nhờ buôn bán vũ khí

=> đất nước xa chiến trường

Gv: Nêu những thành tựu kinh tế Mỹ sau chiến tranh ?

- Công nghiệp ?

- Quân sự ?

Hs : dựa vào SGK trả lời phần này

Gv: Tuy nhiên trong những năm trở lại đây nền kinh tế

Mỹ có sự chửng lại nhiều nguyên nhân khách quan và

chủ quan

Gv: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ giảm sút ?

=> sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật và Eu

=> Kinh tế trong nước không ổn định, đồng tiền trong

nước mất giá, chi phí quân sự quá lớn, sự chênh lệch giàu

và nghèo quá lớn trong lòng xã hội Mỹ, sự phân biệt

chủng tộc giữa người da đen và người da trắng…

Gv: Theo công bố bộ quốc phòng Mỹ công bố vào năm

1973 tổng chi phí quân sự Mỹ hàng năm là 352 tỉ USD

THẢO LUẬN

1.Tại sao nói nước Mỹ là nơi khởi đầu của cuộc cách

mạng KHKT lần II

=> có nền kinh tế phát triển do đó có điều kiện đầu tư

vào phát triển KHKT

=> Có chính chính sách thu hút các nhà khoa học trên thế

thế giới chạy sang nghiên cứu

=> đất nước không bị chiến tranh tàn phá…

2.Hãy nêu những thành tựu đạt được của Mỹ trong lĩnh

vực KHKT ?

1 Tình hình nước Mỹ sau CTTG II

- Sau CTTG II nền kinh tế phát triểnnhanh chóng

- Đạt được nhiều thành tựu trong kinhtế : Công nghiệp và quân sự…

- Từ sau 1973 trở lại đây nền kinh tếMỹ suy giảm

* Nguyên nhân: sự phát triển mạnh

của Nhật và EU Kinh tế trong nướckhông ổn định Chi phí quân sự lớn.Chênh lệch lớn giữa giàu và nghèotrong xã hội Mỹ

2 sự phát triển KHKT của Mỹ sau chiến tranh

- Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạngKHKT lần II

- Mỹ đạt nhiều thành tựu trên tất cả

=> 2.1946 sáng chế ra máy tính điện tử, máy tự động, tìm

ra nhiều nguồn năng lượng mới ( nguyên tử, mặt trời …)

=> Chế tạo ra nhiều vật liệu tổng hợp, cách mạng xanh

trong nông nghiệp

=> Chinh phục vũ trụ 7.1969 đưa con người lên mặt trăng

Hs : quan sát hình 16 SGK

=> sản xuất hàng loạt những loại vũ khí hiện đại : Boom

nguyên tử, tên lửa, máy bay và các loại vũ khí khác …

Gv: Nêu những nét cơ bản trong chính sách đối nội của

Mỹ ?

=> đạo luật Táp-hác-lây ( chống phong trào công đoàn và

đình công ) Mác-ca-ren ( chống cộng sản )

=> Đàn áp phong trào công nhân, thực hiện phân biệt

chủng tộc…

Gv: Thái độ nhân dân Mỹ đối với chính sách của Mỹ

ntn ?

=> phản ứng gây gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ

năm 1963-1969-1975 đặt biệt là phong trào phản đối

chiến tranh ở Việt Nam

Gv: Chính sách đối ngoại của Mỹ ntn ?

=> mở rộng và bành trướng xâm lược trên thế giới, chống

phá các nước XHCN viện trợ lôi kéo khống chế các nước

phụ thuộc Thành lập các khối quân sự ( NATO ) và thiết

lập thế giới đơn cực

Gv: Nhiều năm trở lại đây Mỹ tiến hành nhiều chính sách

nhằm xác lập trật tự thế giới mới do Mỹ dẫn đầu nhưng

giữa tham vọng và thực tế vẫn còn một khoảng cách khá

xa

Gv: Theo em từ sau CTTG II Mỹ đã gây chiến với những

quốc gia nào ?

=> Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, triều tiên

1950-1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975, Namtư

1999-2000, Apgaxixtan 2001 cho đến nay, Irắc 2003 đến

a Đối nội : 2 Đảng Dân chủ và Cộng

hoà thay nhau cầm quyền nước Mỹ.Ban hành một loạt đạo luật phản động

b Đối ngoại : đề ra chiến lược toàn

cầu nhằm thống trị thế giới

III-Củng cố:

-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự P triển Kh-KT?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

-Nắm được những nguyên nhân làm cho K tế N Bản P triển

-Mối quan hệ Việt Nhật từ những năm 90 đến nay

-Rèn luyện phương pháptư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự P triển KH-KT?

2-Giảng bài mới:

Gv: dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản

Gv: Em biết gì về đất nước này ?

- Diện tích ?

- Dân số

- Điều kiện tự nhiên

Gv: Em hãy cho biết tình hình nước Nhật sau CTTG II ?

=> 13 triệu người thất nghiệp

=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình của các năm

=> Sản xuất công nghiệp 10% năm chỉ còn ¼

=> Lạm phát tăng

=> chủ quyền đất nướ chỉ còn trên 4 hòn đảo: hóccaiđô,

kiuxiu, xicôcư, Hônxin

Gv: Mỹ chiếm đóng Nhật Bản nhưng vẫn duy trì chế độ

thiên hoàng, chính quyền tiến hành cải cách dân chủ

dẫn đến sự chuyển biến sâu sắc : Chuyển từ chế độ

chuyên chế sang dân chủ là nguyên nhân tạo nên nhân

tố thần kì trong sự khôi phục và phát triển kinh tế

Gv: Hãy nêu những cải cách Nhật sau chiến tranh ?

- đất nước bị quân đội nước ngoàichiếm đóng

- Sau chiến tranh Nhật tiến hành hàngloạt cải cách dân chủ: 1946 ban hành

- kinh tế ?

- quân sự ?

Gv: Ý nghĩa những cải cách đó ?

Gv: Từ năm 50-70 thế kỉ XX kinh tế Nhật phát triển

ntn ?

=> Tổng sản phẩm quốc dân từ 1950-1968-1973-1989

đạt từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ và 402 tỉ rồi 2828 tỉ USD

vươn lên đứng thứ II TG sau Mỹ

=> 1990 thu nhập bình quân trên đầu người đạt 23796

USD năm vượt hơn mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ

=> Hiện nay Nhật có tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG

sau Mỹ, đứng đầu Tg về tàu biển, ôtô, đường sắt, thép,

xe máy, hàng điện tử và trở thành 3 trung tâm kinh tế

lớn TG Dự trữ vàng và ngoại tệ vượt Mỹ, hàng hoá

Nhật có mặt khắp các nước trên TG…

Gv: Nguyên nhân ào dẫn đến sự phát triển thần kì nền

kinh tế Nhật ?

Hs: xem hình 18-19 SGK trả lời

Gv: Tuy nhiên trong sự phát triển đó cũng gặp một số

khó khăn nhất định

Gv: Theo em những khó khăn đó là gì ?

Gv: Đến những năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy

thoái kinh tế như : tốc độ tăng trưởng KT chậm lại,

nhiều công ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách …

Hiến Pháp mới, 1946-1949 cải cáchruộng đất, xoá bỏ chủ nghĩa quânphiệt, trừng trị tội phạm chiến tranh,giải giáp lực lượng vũ trang, thyanh lộcchính phủ, ban hành các quyền tự dodân chủ, giải thể các công ty độcquyền

* Ý nghĩa cải cách : Chuyển đất nước

từ chế độ chuyên chế sang chế độ dânchủ tạo nên sự phát triển thần kì vềkinh tế

2 Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh

a Thuận lợi : Kinh tế tăng trưởng

nhanh chóng nhờ những đơn đặc hàngcủa Mỹ trong 2 cuộc chiến tranh TriềuTiên và Việt Nam Đến những năm 70trở thành một trong ba trung tâm kinhtế tài chính cũa Thế giới

b.Nguyên nhân : Nhờ truyền thống văn

hoá giáo dục lâu đời Hệ thống quảnlý của nhà nước có hiệu quả Nhà nướcđề ra chiến lược phát triển năng độngcó hiệu quả Người lao động được đàotạo chu đáo cần cù, tiết kiệm …

c Khó khăn : đất nước nghèo tài

nguyên, thiếu lương thực, bị Mỹ vàphương Tây cạnh tranh gây gắt Đầunhững năm 90 suy thoái kéo dài

3 Chính sách đối nội và đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh

Gv: Chính sách đối nội của Nhật ntn ?

Gv: Chính sách đối ngoại của Nhật là ntn ?

=> Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật : cho phép quân đội

Mỹ đóng quân trên đất Nhật

=> Thi hành chính sách mềm mỏng, trao đổi, buôn bán

viện trợ kinh tế cho các nước dăng phát triển như Việt

Nam qua nguồn quỹ ODA

a Đối nội : Chuyển từ chế độ chuyên

chế sang chế độ tự do dân chủ CácĐảng hoạt động công khai

b Đối ngoại : hoàn toàn lệ thuộc vào

Mỹ 8.9.1951 kí hiệp ước an ninh Mỹ +Nhật Thi hành chính sách đối ngoạimềm mỏng, tập trung phát triển kinhtế

III-Củng cố:

-Ý nghĩa cải cách dân chủ ở Nhật Bản?

-Những nguyên nhân làm cho K tế Nhật P triển?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

TIẾT 12:

15/10/2008

CÁC NƯỚC TÂY ÂU

I-Mục tiêu:

-Tình hình chung với những nét nổi bật nhất của các nước Tây Âu sau chiến tranh

-Xu thế liên kết khu vực ngày càng phổ biến của thế giới và các nước Tây Âu đã

đi đầu

-Nhận thức được mối quan hệ, những nguyên nhân đưa đến sự kiên kết khu vực

của Tây Âu và quan hệ của các nước tây Âu và Mĩ từ sau C.tranh thế giới thứ II

-Quan hệ Việt Nam với Tây Âu được thiết lập và ngày càng P.triển từ năm 1990

-Biết sử dụng bản đồ, quan sát và xác định phạm vi lãnh thổ của liên minh C Âu

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

-Nêu ý nghĩa của những cải cách của Nhật Bản sau C tranh thế giới thứ II?

-Nguyên nhân nào dẫn đến sự P.triển thần kì của Nhật Bản?

2-Giảng bài mới:

Gv: Dùng bản đồ TG giới thiệu các nước Tây Aâu

Gv: Tình hình các nước Tây Aâu sau CTTG II ntn ?

Gv: Nêu những số liệu chứng minh ?

Hs: dựa vào SGk trả lời

Gv: để khôi phục kinh tế các nước Tây Aâu đã làm gì ?

Gv: Kế hoạch Macsan được thực hiện ntn ?

=>

Gv: macsan là người ntn ?

=> viên tướng năm sao nước Mỹ 1880.1959 lúc đó đang

giữ chứng ngoại trưởng Mỹ tại Tây âu

Gv: Sau khi nhận viện trợ quan hệ giữa Tây Aâu và Mỹ

ntn ?

Gv: Chính sách đối ngoại Tây Aâu sau CTTG II ntn ?

=> Hà lan : Inđô 11.1945

=> Pháp : Đông Dương 9.1945

=> Anh : Mã Lai 9.1945

=> Nhưng tất cả đều thất bại

Gv: Tình hình nước Đức sau chiến tranh ntn ?

Gv: Nguyên nhân nào đưa đến nước Đức thống nhất ?

Gv: Từ những năm 50 thế kỉ XX xu hướng mới Tây Aâu là

gì ?

Gv: Sự liên kết diễn ra ntn ?

Gv: cung cấp thêm phần tư liệu quá trình thành lập liên

minh Châu Aâu và những mốc chính hình thành đồng tiền

chung EURO trong SGV Tr 48.49

Gv: Kết hợp lược đồ hình 21 SGK minh hoạ

Gv: Mục tiêu của cộng đồng kinh tế Châu Ââu là gì ?

=> Thoát khỏi sự ảnh hưởng của Mỹ

- Để khôi phục kinh tế họ phải chấpnhận kế hoạch Macsan do Mỹ đề radẫn đến Tây Aâu lệ thuộc vào Mỹ

* Đối ngoại: tiến hành xâm lược lại và

thống trị các nước thuộc địa, tham giakhối quân sự chung gọi tắc là NATO4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang…

- Sau chiến tranh nước Đức chia làmhai miền : CHLB Đức ( Tây Đức9.1949 ) và CHDC Đức ( Đông Đức10.1949)

- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanhchóng

-Ngày 3.10.1990 nước Đức tái thiếtthống nhất gọi tắc là CHLB Đức

2 Sự liên kết khu vực

- Xu hướng mới ở Tây Aâu trong thời kìnày là liên kết kinh tế các nước trongkhu vực

- 4.1951 cộng đồng than thép Châu Aâu

* Mục tiêu : Hình thành thị trường

chung, xoá bỏ hàng rào thuế quan, tự

do lưu thông buôn bán

III-Củng cố:

-Cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết K tế c âu?

-Vì sai các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

-Sự hình thành trật tự thế giới hai cực sau chiến tranh thế giới thứ 2 và hệ quả của

nó như sự ra đời của tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “C tranh lạnh”đối đầu giữa

hai phe

-Tình hình thế sau C tranh lạnh: những hiện tượng mới và xu thế P.triển của thế

giới hiện nay

-Hs biết khái quát toàn cảnh thế giới nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức

tạp và cuộc Đ.tranh gay gắt vì những mục tiêu: Hoà bình thế giới, độc lập dân tộc

và hợp tác P.triển

-Có thói quen quan sát và sử dụng bản đố thế giới, rèn luyện phương pháp tư duy,

khái quát L.sử

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

-Hãy cho biết mốc thời gian thành lập các tổ chức liên kết Tây Âu?

-Nguyên nhân hình thành các khối liên kết?

2-Giảng bài mới:

Gv: Hồn cảnh nào dẫn đến hội nghị I-an-ta ?

Gv: Hội nghị diễn ra vào thời gian nào, tại đâu với mục

- sớcsơn : Tủ tướng Anh

- Ru-du-ven : Tổng thống Mỹ

- Xta- lin : Chủ tịch hội đồng bộ trưởng Lxô

=> I-an-ta là địa danh nơi thành lập hội nghị

Gv: Trình bày nội dung hội nghị ?

Hs: dực vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: => thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam 9.1946

Gv: Thế nào là trật ựt thế giới 2 cực ?

=> do hai cường quốc đứng đầu mỗi cực đó là LXô và Mỹ

Gv: LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào, nhiệm vụ là gì ?

Gv: Em hãy nêu vai trò của LHQ đối với cộng đồng thế

giới ?

Gv: => từ 25.4-26.4.1945 hội nghị đại biểu 50 quốc gia

họp tại Sanphanxico ( Mỹ ) thông qua hiến chương và

thành lập LHQ hiện nay LHQ có khoảng 191 nước thành

viên

Hs: Quan sát hình 23 : một cuộc họp đại hội đồng liên họp

quốc

Gv: => LHQ đã hỗ trợ Vn hàng triệu đôla phát triển trên

các lĩnh vực như: KT, VH, XH ( bệnh SARS, HIV/AIDS,

cúm gia cầm, bảo vệ môi trường, quỹ nhi đồng UNICEP,

UNESCO… )

=> Việt Nam gia nhập LHQ 9.1977

Gv: Hàn cảnh nào dẫn đến chiến tranh lạnh ?

=> sự mâu thuẫn giữa CNTB và XHCN ngày càng sâu sắc

Gv: Em hiểu ntn về chiến tranh lạnh ?

=> là chính sách thù địch về mọi mặt các nước có quan hệ

với Lxô và XHCN

Gv: Hãy cho biết những biểu của chiến tranh lạnh ?

Gv: Mỹ thực hiện chiến tranh lạnh ntn ?

=> Chạy đau vũ trang, tăng cường ngân sách quân sự,

- Nội dung : phân chia lại khu vực ảnh

hưởng của 2 cường quốc lớn Mỹ và Lxôđối với nước đức, Châu Âu, Châu Á

- Những quyết định trên hình thành trật

tự thế giới mới : Trật tự 2 cực I-an-ta

2 Sự thành lập LHQ

- Ra đời trong lòng hội nghị I-an-ta

- Nhiệm vụ : duy trì hoà bình và an ninh

thế giới thúc đẩy phát triển mối quan hệhợp tác hữu nghị giữa các nước trên thếgiới trên cơ sở tôn trọng chủ quyền bìnhđẳng giữa các quốc gia và nguyên tắcdân tộc tự quyết của các nước trên thếgiới

- Vai trò : giữ gìn hoà bình và an ninh

thế giới Đấu tranh chống chủ nghĩathực dân và chủ nghĩa Apacthai Giúpcác nước phát triển về kinh tế trong đó

có Việt Nam

3 Chiến tranh lạnh

- Sau chiến tranh Mỹ và Liên xô từ đồngminh chuyển sang đối đầu

- biểu hiện : chạy đua vũ trang, thành

lập các liên minh quân sự, tiến hànhchiến tranh khu vực, bao vây cấm vậnkinh tế, cô lập về chính trị, tănng cường

thành lập các khối quân sự như NATO ( Bắc đại tây

dương ) SEATO (Đơng Nam Á ) CENTO ( Trung Cận

Đơng )

=> Bao vây cấm vận kinh tế, cơ lập chính trị, tăng cường

hoạt động phá hoại (đảo chính ) gây chiến tranh tâm lí

chống các nước CNXH và LXơ ( nĩi xấu, đã kích, lơi kéo,

dụ dỗ, mua chuộc, hăm dọa … )

=> đối đầu hai khối quân sự NATO >< Vasava

Gv: Hậu quả chiến tranh lạnh là gì ?

Gv: Chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian nào với sự

kiện là gì ?

Gv: sau chiến tranh lạnh thế giới thay đổi ntn ?

=> Sự sụ đổ và tan rã hội nghị I-an-ta : 1991 LXơ và các

nước XHCN sụp đổ

=> Thế giới chuyển từ 2 cực sang đa cực

=> Các nước lấy phát triển kinh tế làm chiến lược

=> thế giới lại rơi vào tình trạn bất ổn định giữa các khu

vực các quốc gia, tơn giáo, biên giới, lãnh thổ ( Nam

Phi, Châu Phi, Tây Á, Mỹlatinh, Đơng Nam Á … )

Gv:Mặc dầu thế giới cĩ nhiều bất ổn nhưng sự phát triển

chung về kinh tế nĩ là thời cơ và thách thức đối với các

dân tộc

Gv: Tai sao nhân loại nĩi như vậy ?

=> Thời cơ : là điều kiện hội nhập KTTG, khu vực, rút

ngắn khoảng cách các nước giàu và nghèo, áp dụng những

thành tựu KHKT vào sản xuất…

=> Thách thức : Nếu khơng nắm bắt thời cơ thì trở thành

lẻ đi sau và lạc hậu …

Gv: Chẳng hạn như Việt Nam …

hoạt động phá hoại ( nhất là Lxơ và cácnước XHCN )

- Hậu quả : thế giới luơn trong tình

trạng căng thẳng Các cường quốc chạyđua vũ trang trong khi đĩ hàng tỉ ngườitrên thế giới vẫn cịn trong tình trạng đĩinghèo, thiên tai , bệnh tật gây ra nhất là

ở các khu vực Châu Á, Phi, Mỹlatinh…

4 Thế giới sau chiến tranh lạnh

- 12.1989 tổng thống Mỹ Busơ và tổng

bí thự đảng cộng sản LXơ chĩp tuyên bố chấm dứt chiến tranhlạnh

gioĩc-ba Thế giới chuyển từ đối đầu sang đốithoại

III-Củng cố:

-Nêu các xu thế trong việc P.triển của thế giới hiện nay?

-Nhiệm vụ to lớn của ND Việt Nam hiện nay là gì?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

25/11/2007

Bài

12-Tiết 14:

25/10/2008

NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ

CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :

-Nguồn gốc những thành tựu chủ yếu ,ý nghĩa lịch sử và tác động của cưôc cách mạng

khoa học- kĩ thuật lần thứ hai của loài người

2.Kĩ năng:

-Rèn luyện phương pháp tư duy ,phân tích tổng hợp sự kiện lịch sử

3.Thái độ tư tưởng :

-Xác định ý luôn vươn lên không ngừng ,phấn đấu không mệt mỏi để tiếp thu những

thành tựu khoa học

II.Phương tiện dạy học:

-Tranh ảnh về thành tựu khoa học

-Công cụ sản xuất mới

-Năng lượng ,vật liệu mới ,du hành vũ trụ

III.Hoạt động dạy và học :

*Bài cũ: Chiến tranh lạnh là gì?Tình hình thế giới sau chiến tranh lạnh ?

Hoạt động dạy và học : Nội dung chính :

Các hoạt động :

Hoạt động 1:

-Em nêu những thành tựu khoa học cơ bản của

cách mạng khoa học kĩ thuật lần 2

-Nhữõng phát minh ngành khoa học cơ bản là

gì?

-Những công cụ mới của một cuộc cách mạng

là gì?

-Năng lượng mới được phát minh ?

I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách

mạng khoa học –kĩ thuật :

1.Khoa học cơ bản :

-Những phát minh to lớn đánh dấu bước nhảy vọt trong Toán ,Lí ,Hoá ,Sinh

-Những kĩ thuật được ứng dụng vào thực tiễn và ản xuất phục vụ cuộc sống

-Tạo sinh sản bằng phương pháp sinh sản vô tính (1997)

-Bản đồ về gen người được công bố(2000)

2.Công cụ sản xuất :

-Máy tính điện tử ,máy tự động và hệ máy tự động nghiên cứu sinh học

3.Năng lượng mới :

-Năng lượng nguyên tử ,năng lượng mặt trời,gió,thuỷ triều …

-Những vật liệu mới được phát minh ?

-Trong nông nghiệp được nâêng cao năng suất

là gì?

-Giao thông liên lạc,chinh phục vũ trụ là

những thành tựu như thế nào ?

Hoạt động 2:

-Nêu ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học –

kĩ thuật ?

-Hậu quả cuộc cách mạng đến con người?

4.Vật liệu mới : Chất dẻo polime,chất titan 5.Cách mạng xanh:Tạo giống mới ,năng xuất

cao

6 Thông tin liên lạc:Máy bay siêu âm,tàu hoả

tốc độ ,phát sóng truyền hình

7.Chinh phục vũ trụ :

-Vệ tinh nhân tạo (1957) -Con người đặt chân lên mặt trăng(1969)

II.Ý nghĩa và tác động:

-Những thành tựu khoa học –kĩ thuật lần 2

-Những tác động và ý nghĩa lên cuộc sống

-Nắm được những nét nổi bật nhất và cũng là nội dung chủ yếu chi phối tình hình

thế giới từ 1945 đến nay

-Thấy được xu thế P triển của thế giới hiện nay

-Nhận thức được cuộc Đ Tranh gay gắt với những diễn biến phức tạp giữa các lực lượng XHCN, độc lập dân tộc, dân chủ tiến bộ và CN ĐQ cùng các thế lực phản động

-Sự quan hệ của Việt Nam trong trường quốc tế-Biết rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp giữa các chương-bài mà

HS đã học; Tập dượt phạn tích các sự kiện theo quá trình L sử: Bối cảnh xuất hiện,diễn biến, kết quả và nguyên nhân của chúng

II-Tiến trình lên lớp:

1-Oån định, K.tra bài cũ:

-Thành tựu của CM KHKT?

-Nêu những mặt phải, trài của CM KHKT

2-Giảng bài mới:

HS tóm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

?Dựa vào kiến thức đã học, nội dung bài học (bài

13) Hãy tóm tắt ngắn gọn các mục trong bài 13

-Mục 1: phải nêu được 5 ý cơ bản

-Mục 2: phải nêu được 4 ý cơ bản

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bầy-G viên nhận xét, rút ra kết luận-Mở rộng kiến thức (nếu có)-Việc thế giới chia thành hai phe là đặc trưng bao

trùm giai đoạn L sử từ 1945-1991, nó chi phối và

tác động mạnh mẽ, sâu sắc đến tình hình đời sống

K.tế, C trị thế giới và quan hệ quốc tế

-Sự hình thành trait tự thế giới mới chỉ đang trong

quá trình hình thành

-HS phải lấy được VD minh hoạ qua các bài đã học

1-Những ND chính của L sử thế giới từ 1945 đến nay

-Sự hình thành, P triển, sụp đổ củaCNXH

-Q trình Đ Tranh giải phóng dântộc, XD-P triển đất nước của Á,Phi, Mĩ La tinh

-Sử P triển K tế của Mĩ-các nướcTây Aâu và sự hình thành các TTK.tế-TC thế giới của TBCN

-Sự hình thành-tan rã của trật tự thếgiới hai cực

-Thành tựu của cuộc CMKHKT TKXX

2-Các xu thế P triển của thế giới ngày nay

-Sự đang hình thành Trật tự thế giới

đa cực-Xu thế hoà hoãn, thảo hiệp giữacác nước lớn

-Các nước đều lấy việc P triển K.tế làm trọng điểm

-Nguy cơ biến thành xung đột, nộichiến, đe doạ nghiêm trọng hoàbình ở nhiều khu vực

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

TuÇn 16:

Phaàn hai LềCH SệÛ VIEÄT NAM Tệỉ NAấM 1919 ẹEÁN NAY

Chương I lịch sử việt nam từ năm 1919 đến nay

Tiết 16:

4/11/2008

Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất

A- Mục tiêu bài học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Nguyên nhân, nội dung, đặc điểm của chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Thực dân Pháp ở Việt Nam.

- Những thủ đoạn của Pháp về chính trị, văn hóa, giáo dục phục vụ cho chơng trìnhkhai thác

- Sự phân hóa giai cấp và thái độ của các giai cấp

- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đối với Thực dân Pháp đồng cảm với những cực nhọc của ngời lao động dới chế độ Thực dân phong kiến.

B- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài

+ Lợc đồ về nguồn lợi của Thực dân Pháp trong cuộc khai thác lần 2

I- Chơng trình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp:

? Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất tình hình

? Để tiến hành khai thác ở Việt Nam Pháp đã đầu

t vào ngành kinh tế nào ?

? Tại sao Pháp lại đầu t nhiều vào nông nghiệp ?

? Pháp tập trung trồng các loại cây nào ?

- Nông nghiệp: Chủ yếu trồng cao su

(Giáo viên: Giới thiệu trên bản đồ).

? Tại sao Pháp lại chủ yếu trồng cao su ? (Chứng

minh)

? Pháp còn tập trung trồng các loại cây nào ?

? Trong công nghiệp Pháp chú trọng phát triển

ngành nào ?

? Tại sao Pháp lại tập trung khai thác than ?

? Ngoài than Pháp còn khai thác những kim loại

? Em có nhận xét gì về kinh tế Việt Nam trong thời

gian này ? Mục đích của Pháp ? Đời sống của nhân

- Giao thông vận tải: Đầu t và phát triển

- Ngân hàng: Có khẩu phần trong hầuhết các công ty, xí nghiệp lớn

- Chính sách thuế: Đánh nặng

II- Các chính sách chính trị, văn hóa, giáo dục:

? Về chính trị - Pháp đã thi hành chính sách gì ?

? Mục đích của những việc làm này ?

? Tại sao Pháp lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ở

- Lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ởnông thôn

- Văn hóa, giáo dục:

+ Thi hành chính sách nô dịch

+ Hạn chế mở trờng

+ Tuyên truyền chính sách Khai hóa“Khai hóa” ”

III- Xã hội Việt Nam phân hóa:

? Xã hội Việt Nam phân hóa thành mấy giai cấp, là

những giai cấp nào ?

? Giai cấp này có thái độ chính trị ra sao ?

? Em có nhận xét gì về giai cấp này ?

? Giai cấp này có đặc điểm gì ?

? Đợc phân hóa ra sao ?

? Các ngành kinh tế phát triển cho ra đời thêm giai

cấp nào ?

? Thái độ chính trị của họ nh thế nào ?

? Tại sao họ lại dễ bị phá sản ? (Tại sao Pháp chèn

ép ?)

? Trong thời gian này giai cấp nào là đông hơn ?

? Cuộc sống của họ ra sao ?

? Giai cấp công nhân trong thời gian này ra sao ?

? Tại sao họ lại tăng họ làm việc nh thế nào ?

? Em có nhận xét gì về cuộc sống của giai cấp

này ?

? Xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ

nhất đã phân hóa nh thế nào ? Thái độ chính trị của

mỗi giai cấp ra sao ?

1- Giai cấp địa chủ phong kiến:

- Cấu kết chặt với Pháp

- Bóc lột kinh tế, đàn áp về chính trị.2- Giai cấp t sản:

- Ngày càng đông: Mại bản, Dân tộc.3- Tiểu t sản:

- Tăng nhanh về số lợng

- Dễ bị phá sản, thất nghiệp

4- Giai cấp nông dân: (90%) bị thựcdân, phong kiến áp bức, bóc lột  cơcực

(Học sinh thảo luận)

* Củng cố: Giáo viên khái quát nội dung chính của bài.

A- Mục tiêu bài học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Cách mạng tháng Mời Nga 1917 thành công và sự tồn tại vững chắc của Nhà nớc XôViết đầu tiên, phong trào cách mạng thế giới đã ảnh hởng thuận lợi đến phong trào giải phóngdân tộc ở Việt Nam

- Nét chính trong phong trào đấu tranh của t sản dân tộc, tiểu t sản và phong trào côngnhân Việt Nam từ 1919 đến 1925.

- Rèn luyện kỹ năng trình bày các sự kiện lịch sử tiêu biểu

B- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài

+ Chân dung: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, …

? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, trên

thế giới đã diễn ra những sự kiện nào ?

? Những sự kiện đó đã có ảnh hởng nh

thế nào đối với cách mạng Việt Nam ?

-Phong trào cách mạng lan rộng khắp thế giới:+ Tháng 3/1919 Quốc tế cộng sản ra đời

+ 12/1920 Đảng cộng sản Pháp ra đời + Tháng 7/1921 Đảng cộng sản Trung Quốc ra đời

- Phong trào giải phóng dân tộc ở phơng Đông vàphong trào công nhân phơng Tây gắn bó mật thiếtvới nhau

- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá chủnghĩa Mác - Lê Nin vào Việt Nam

II- Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919-1925):

? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất

lúa gạo của Pháp)

? Các cuộc đấu tranh nhằm mục đích

? Giai cấp tiểu t sản gồm những tầng lớp

nào trong xã hội ?

(Họ đã có những họat động dới hình

- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào đấutranh dân chủ phát triển mạnh mẽ, thu hút nhiềutầng lớp nhân dân tham gia

* Giai cấp t sản dân tộc:

- Năm 1921: Chấn hng nội hóa, bài trừ ngoại hóa

- Mục đích: Bênh vực quyền lợi cho giai cấp mình

- Tính chất: Cải lơng thỏa hiệp

* Phong trào của tiểu t sản

- Các tổ chức chính trị: Việt Nam nghĩa đoàn, Hộiphục Việt…

thức nào ?)

? Trong đấu tranh các tổ chức chính trị

nào của họ đợc xuất hiện ? Họ hoạt động

? Trong các hoạt động này tiêu biểu là

hoạt động nào ? (Nêu những hoạt động

- 6/1924: Tiếng bom Phạm Hồng Thái

- 1925: Phong trào đòi thả Phan Bội Châu

- 1926: Phong trào đòi để tang Phan Chu Trinh

* Tích cực: Thức tỉnh lòng yêu nớc, truyền bá t ởng dân tộc, dân chủ, t tởng cách mạng mới trongnhân dân

III- Phong trào công nhân (1919-1925):

? Phong trào công nhân nớc ta trong

mấy năm đầu sau chiến tranh thế giới

thứ nhất đã phát triển trong bối cảnh nh

thế nào ?

? Em hãy trình bày các cuộc đấu tranh

điển hình của công nhân Việt Nam

(1919-1925) ?

? Cuộc bãi công Ba Son có điểm gì mới

trong phong trào đấu tranh của công

nhân nớc ta sau chiến tranh thế giới thứ

nhất ? (Phong trào đã kết hợp đấu tranh

kinh tế (Tăng lơng, giảm giờ làm) với

chính trị (ủng hộ cách mạng Trung

Quốc) Công nhân đấu tranh không chỉ

về quyền lợi của mình mà còn thể hiện