giáo án nhạc 7

I Mục tiêu 1 Kiến thức: -Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc Tắng 2 kỹ năng: -Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tậ

Tuần 1 Ngày soan: 26 /8/ 2009

Tiết 1 Ngày dạy:………

Học hát : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

…… v……

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc

Tắng

2 kỹ năng:

-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng.

3 Thái độ

- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu thầy cô giáo.

II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1/Chuẩn bị của giáo viên

- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu

-Nhạc cụ

-Băng nhạc bài hát : “Mái trường mến yêu”

2/ Chuẫn bị của học sinh

- Học sinh: SGK + vở ghi chép

III/ Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút )

-Điểm danh + kiểm tra tác phong.

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

- Giới thiệu bài: ( 3 phút )

Tg Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức 32’ Hoạt động 1

- Gv: Viết lên bảng

- Gv:Treo bảng phụ

-GV điều khiển mở băng

nhạc hoặc trình bày bài hát

- GV :Hỏi : Bài hát viết ở

nhịp mấy ?

Hỏi : (câu hỏi cho học sinh

kh,G)

Sau khi nghe bài hát này em

nào có cho lớp biết bài hát

này gồn mấy đoạn ?

-Gv: hỏi tiếp – em có thể cho

biết giới hạn của mỗi đoạn

được không ?

-GV hướng dẫn: chia câu ,

chia đoạn - bài hát gồm có 2

đoạn.

+ Đoạn 1:gồm 2 câu Từ

đầu đến … dịu êm.

+ Đoạn 2: gồm 2 câu -Phần

còn lại

- Gv: Gọi Hs đọc lời ca

-Gv:đàn hướng dẫn

-GV tập hát từng câu:

- Gv: Hát mẫu câu 1

- Gv: Đàn giai điệu câu một 3

lần.

-Gv: tập tương tự với các câu

tiếp theo bằng phương pháp

móc xích Sau khi tập xong

yêu cầu hát đầy đủ cả bài

-GV đánh đàn giai điệu bài

hát

- Hs : Viết bài

- Hs :Quan sát

- Hs :nghe và cảm nhận

-HS: trả lời nhip 4/4

-HS: trả lời được gồm 2 đoạn

-HS: trả lời được:

+ Đoạn 1 :Từ đầu đến … dịu êm.

+ Đoạn 2: Phần còn lại -HS: theo dõi và thực hiện.

-HS: thực hiện -HS: luyện thanh theo mẫu âm:

Nồ….ô…ô…Nà…a….a

-Hs : lắng nghe giai điệu câu 1

-Hs : Nghe và hát theo tiếng đàn, hát hoà giọng -Hs : thực hiện theo yêu cầu của GV

-HS :nhẩm theo -Hs :Chia từng dãy hát

Học bài hát

“Mái trường mến yêu” Nhạc và lời Lê quốc Thắng

-GV đệm đàn – hướng dẫn

GV đệm đàn – hướng dẫn

-GV chú ý khi tập hát hướng

dẫn cách phát âm, sửa sai ,

nhận xét sau mỗi lần hát để

HS kịp thời sửa

Hoạt động 2

- Củng cố

- Gv: chỉ định và hướng dẫn

- Gv: Nhận xét- đánh giá

toàn bài -HS: thực hiện -Đoạn 1 dãy bên trái -Đoạn 2 dãy bên phải hát đối đáp sau đó đổi lại -HS: thực hiện

-Hs : 2 HS mỗi em lĩnh xướng hai câu của đoạn 1, cả lớp cùng hát hoà giọng đoạn 2…

-HS: rút kinh nghiệm

4.Dặn dò (2 phút):

+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát.

+ Làm bài tập số 2 trang 7 SGK

V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :

ATuần Ngày soạn: 30/8/2009

Tiết 2 Ngày dạy :…………

Oân bài hát:

MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Tập đọc nhạc số 1

Bài đọc thêm : cây đàn bầu

…… v……

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

-Học sinh hát đúng giai điệu và tập thể hiện tính chất mếm mại của giai điệu bài hát

“Mái trường mến yêu” nhạc và lời Lê Quốc Tắng.

-Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 1

2 kỹ năng:

-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng, hát đơn ca

-Học sinh nhìn và đọc đúng vị trí nốt nhạc trên khuông nhạc

3 Thái độ

- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu thầy cô giáo.

II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1/Chuẩn bị của giáo viên

- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu

-Nhạc cụ

- Bảng phụ bài TĐN số 1

2/ Chuẫn bị của học sinh

- Học sinh: SGK + vở ghi chép

- Thuộc lời bài hát “Mái trường mến yêu”

III/ Hoạt động dạy học:

2 Ổn định tổ chức : ( 1’)

-Điểm danh + kiểm tra tác phong.

2 Kiểm tra bài cũ: (4’)

- 2 HS lên trên thể hiện bài hát “Mái trường mến yêu”

- GV : Đánh giá – nhận xét

3 Bài mới:

- Giới thiệu bài: ( 1’ )

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức

12’

20’

Hoạt động 1

- Gv: Viết lên bảng

- Đàn và hướng dẫn

-Gv: Mở lại bài nhạc

hoặc trình bày bài hát

- Gv: Dùng bộ nhớ của

đàn có giai điêïu và phần

đệm cho HS hát theo, GV

chỉ huy

-Gv: Chia từng dãy bàn,

nhóm lần lượt ôn luyện

bài hát

- chú ý khi tập hát hướng

dẫn cách phát âm, sửa sai ,

nhận xét sau mỗi lần hát

để HS kịp thời sửa chữa

-Kiểm tra cá nhân một vài

em, nhận xét và đánh giá

*Hoạt động 2:

- Gv: Viết lên bảng

- Gv: treo bảng phụ

Hỏi : Bài TĐN viết ở nhịp

mấy ?

Hỏi : Trường độ của bài

gồm những hình nốt

nào ?

- Gv: hướng dẫn luyện đọc

gam Đô trưởng.

- Gv: Cho hs thực hiện tiết

tấu bài TĐN

- Gv:Đàn giai điệu bài

TĐN 3 lần

GV hướng dẫn: chia câu –

- Hs : Viết bài luyện thanh theo hướng dẫn của GV

- Hs : Lắng nghe, cảm thụ và nhớ lại bài hát

-Hs :ôn luyện theo từng dãy bàn, nhóm bằng những lối hát hoà giọng, đối đáp hoặc có lĩnh xướng

- Hs : Hát cá nhân và thể hiện bài hát theo hướng dẫn của GV, phát âm rõ ràng, hát với tình cảm nhẹ nhàng không gào thét.

- Hs :Trình bày cá nhân

- Hs :Chép bài

- Hs : Quan sát

- Hs :Trả lời : Nhịp 2/4

-Hs :Có các hình nốt:

đen, đơn, nốt trắng.

- Đọc gam

- HS:Thực hiện tiết tấu theo hướng dẫn GV

-HS: Nghe giai điệu đọc nhẩm theo

-HS: theo dõi và thực hiện.

I.Ôân bài hát:

“Mái trường mến yêu”

Nhạc và lời Lê quốc Thắng

Ơi hàng cây xanh thắm dưới mai trường mến yêu, có loài chim

……… Cho từng ánh mắt trẻ thơ cho từng khúc nhạc dịu êm Như thời gian êm đềm theo tháng năm .Như dòng sông gợn đều theo cơn gió.Mang tình yêu của thầy đến với chúng em Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời.

II Tập đọc nhạc số 1:

Ca Ngợi Tổ Quốc Nhạc và lời Hoàng Vân

4’

2 câu

- Gv: Đàn mỗi câu ba lần

- Gv:Đàn lại câu nhạc và

bắt nhịp

-Gv:Tương tự với câu sau

-Gv:Sau khi đọc hoàn

chỉnh cho HS ghép lời ca

- Gv:chỉ định và hướng

dẫn từng nhóm

*Hoạt động :

- Gv: Viết lên bảng

- Gv:chỉ định

- Gv: giải thích – giới

thiệu cây đàn bầu

Củng cố : Kiểm tra việc

trình bày bài TĐN và hát

lời của từng tổ Với cá

nhân, nếu em nào xung

phong và trình bày đạt yêu

cầu, có thể cho các em

điểm tốt.

-HS: Nghe giai điệu đọc nhẩm theo

-HS: cả lớp cùng đọc

-HS: thực hiện

- Đọc và ghép lời ca HS: thực hiện

- Hs : Viết bài

- Hs : đọc bài trông sgk

-HS: theo dõi HS: thực hiện

III / Bài đọc thêm

Cây đàn bầu

4.Dặn dò (1 phút):

+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát, dọc thuần thục bài TĐN số 1.

+ Làm bài tập số 2 trang 8 SGK

V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :

………

………

……….

Tiết 3

Ngày soạn :3/9/2009

MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

Ôn tập đọc nhạc số1 ··

Âm nhạc thường thức

…… v……

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Học sinh hát thuần thục bài hát “Mái trường mến yêu”

- Đọc chính xác cao độ bài TĐN số1 và ghép lời ca thành thạo

2 kỹ năng:

-Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng, hát đơn ca

3 Thái độ

- Qua nội dung bài hát giáo dục các em có thái thân thiện với mái trường và biết kính yêu thầy cô giáo, yêu quê hương đát nước , tự hào về con người Việt Nam

- Qua bài âm nhạc thường thức HS được giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát “ Nhạc rừng” các em hiểu biết sự đóng góp của nhạc sĩ cho nền âm nhạc Việt Nam II/Chuẩn bị của g v và hs

1/Chuẩn bị của giáo viên

- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu

-Nhạc cụ

- Bảng phụ bài TĐN số 1

2/ Chuẫn bị của học sinh

- Học sinh: SGK + vở ghi chép

- Thuộc lời bài hát “Mái trường mến yêu”

III/ Hoạt động dạy học:

3. Ổn định tổ chức : ( 1’)

-Điểm danh + kiểm tra tác phong

2 Kiểm tra bài cũ:

-Ở tiết này GV kết hợp ôn tập và kiểm tra

3 Bài mới:

- Giới thiệu bài: ( 1’ )

-Trong bài âm nhạc thường thức hôm nay, chúng ta được giới thiệu về nhạc sĩ

Hoàng Việt , trước khi tìm hiểu bài học cả lớp ôn lại bài hát Mái trường mến yêu và

bài TĐN số 1

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

12’

8’

17’

*Hoạt động 1:

-GV hướng dẫn HS luyện

thanh

- Trình bày lại bài hát

- Cho HS hát lại toàn bộ bài

hát có nhạc đệm

-Trong quá trình ôn cần nâng

cao chất lượng giọng hát như

hướng dẫn phát âm chuẩn, lấy

hơi đúng và sửa sai kịp thời

- Chỉ định

- Đánh giá – ghi điểm

*Hoạt động 2:

- Đàn gam đô trưởng

- Đàn lại bài TĐN

- Bắt nhịp cả lớp đọc bài TĐN

kết hợp ghép lời ca

- Sửa sai, nếu em nào đọc tốt

có thể ghi điểm khuyến khích

*Hoạt động 3:

- Gv: Viết lên bảng

-Gv:giới thiệu:

-HS luyện thanh

- Lắng nghe

- Ôn luyện bài hát theo phần nhạc đệm, thể hiện động tác

- Làm theo hướng dẩn của

GV

-Tập biểu diễn đơn ca, song ca, tốp ca

- lắng nghe

- Đọc gam đô trưởng

- Lắng nghe và nhớ lại bài TĐN

-HS đọc bài và ghép lời ca

-Hs :Có thể đọc cả lớp, từng dãy, cá nhân

- Hs : Viết bài

- Hs : theo dõi

I.Ôn bài hát:

“Mái trường mến yêu”

Nhạc và lời Lê quốc Thắng

II Ôn tập đọc nhạc:

TĐN số 1 :

Ca Ngợi Tổ Quốc Nhạc và lời Hoàng

Vân

III Âm nhạc thường thức:

SGK nhạc 8 trang

10

- Tên thật Lê Chí Trực

- Sinh năm 1928 , quê ở xã An Hựu, huyện Cái Bè, tỉnh

5

- Gv: chỉ định

- Hỏi: hãy nêu vài nét về nhạc

sĩ Hoàng Việt ?

- Gv: Mở băng nhạc có một số

bài hát của nhạc sĩ Hoàng

Việt

+ Lên ngàn, Lá xanh

-Gv:giới thiệu bài hát “ Nhạc

rừng”

- Gv: Mở băng nhạc bài hát “

Nhạc rừng”

* Củng cố

- Gv: đệm đàn và hướng dẫn

- Gv: đệm đàn và hướng dẫn

- Hs :Đọc bài giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Việt trong SGK

-Hs :HS nêu vài nét về nhạc sĩ

-Hs :Thưởng thức một số tác phẩm của nhạc sĩ Hoàng Việt

- Hs :Lắng nghe

-Hs:Lắng nghe và cảm nhận

-Hs: hát diễn cảm bài

hát“Mái trường mến yêu”

-Hs: -HS đọc bài và ghép lời ca bài

TĐN số 1

Tiền Giang

-Một số tác phẩm nổi tiếng: Lá xanh, Tình ca

-Bài hát “ Nhạc rừng”

- Nhịp 3/4

4.Dặn dò (1 phút):

+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát, dọc thuần thục bài TĐN số 1

+ Làm bài tập số 2 trang 12 SGK

V/ Rút kinh nghiệm- Bổ sung :

………

………

……….

………

……….

Tuần 4

Tiết 4 Ngày soạn : 7/9/2009

Ngày dạy ………

HỌC HÁT

BÀI : Lí cây đa

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Lí Cây Đa” Dân ca quan họ Bắc

Ninh

2 kỹ năng:

- Luyện cho học sinh chất giọng mềm mại, hình thành kha năng luyến , láy trong khi hát

3 Thái độ

- Qua bài hát giúp các em thêm yêu quý những làng điệu dân ca Việt Nam

II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1/Chuẩn bị của giáo viên

- Phương pháp : Giảng giải ; làm mẫu ; Thực hành

- Nhạc cụ

- Băng nhạc, bảng phụ bài hát -“Lí Cây Đa” Một vài trích đoạn dân ca quan họ

2/ Chuẩn bị của học sinh

- Học sinh: SGK + vở ghi chép

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Ổn định tổ chức : (1phút)

- Kiểm tra sĩ số và tác phong HS

2/ Kiểm tra bài cũ : (4phút)

- HS1 : Đọc bài TĐN số 1

- HS 2 : Nêu sơ lược về nhạc sĩ Hoàng Việt

3/Bài mới :( 39 phút )

Tl Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức

23’ Hoạt động 1

-Gv:Viết bảng

-Gv:Giới thiệu và thể

hiện bài hát

- Gv:Hát 1 vài trích đoạn

+ Hoa thơm bướm lượn

+ Trống cơm

- Gv:Treo bảng phụ

- Hỏi : Bài hát được viết

ở nhịp mấy ?

- Trong bài này sử dụng

những kí hiệu gì ?

- Gv:Đàn và hướng dẩn

-Gv: chỉ định

-Gv: Mở băng nhạc bài

hát “Lí Cây Đa”

- Gv:Hướng dẫn tập hát

từng câu

- Gv:Phân câu cho bài

hát và hướng dẫn cho HS

những chổ lấy hơi

- Gv:Tiến hành tập từng

câu theo lối móc xích

Mỗi câu GV đàn giai

điệu 3 lần sau đó cho HS

đọc cứ thế cho đến hết

bài

-Gv: Chia từng nhóm

luyện tập bài hát và phát

hiện những chổ sai để

sửa sai

-Gv:hướng dẫn trình bày

bài hát ở mức độ hoàn

chỉnh

-Gv: Cho cả lớp hát lại

- Hs:Viết Bài

- Hs:lắng nghe

- Hs:Quan sát bài nhạc

- Hs:Trả lời : Nhịp 2/4

-Hs: Trả lời :Dấu luyến , dấu chấm dôi

- Hs:Luyện thanh -Hs: Đọc lời ca -Hs: nghe và cảm nhận

- Hs:Lắng nghe và thực hiện

-Hs:thực hiện

- Hs:Từng nhóm luyện tập và sửa sai

- chú ý những chổ có luyến : “quan”

quan…hàn han ;

“ngồi” ngôi hồi … ôi.v.v

-Hs:thực hiện

I.Học hát :

Lí Cây Đa

Dân ca quan họ Bắc Ninh

- Trèo lên quan dốc ngồi gốc

ơi a cây đa rằng tôi lí ơi a cây

đa rằng tôi lới ơi a cây đa.

- Ai đem a tình tính tang tình rằng cho đôi mình gặp xem hội cái đêm hôm rằm rằng tôi lí ới a cây đa rằng tôi lới

ơi a cây đa.

5’

bài hát

- Gv:Hướng dẫn cho HS

vừa hát vừa gỏ nhịp theo

bài hát

-Gv: Chỉ định

- Gv:Đánh giá – Nhận

xét

Hoạt động 2 :

-Gv:Viết bảng

-Gv: Chỉ định

Gv: giới thiệu khái quát

về Hội Lim

Hỏi : Như vậy hội lim

được tổ chức vào thời

gian nào ?

* Củng cố : Chia lớp

thành 2 nhóm Nhóm 1

hát , nhóm 2 đánh nhịp

2/4 và ngược lại

-Hs:thực hiện

- Hs:Hát + gỏ nhịp

- Hs:1 vài cá nhân thể hiện bài hát

- Hs:Chú ý lắng nghe

- Hs:Viết Bài -Hs : đọc bài đọc thêm -Hs : theo dõi- ghi nhớ

-Hs : tra lời - vào ngày

13 tháng giêng hàng năm

-Hs:thực hiện

II.Bài đọc thêm;

Hội Lim

4/– Dặn dò ( 1 phút )

- Về nhà hát thuộc bài hát và chép bài hát vào vở

- Chép bài TĐN số 2 và xem trước bài nầy

IV/ Rút kinh nghiệm -Bổ sung

………

………

……….

………

……….

………

………

Tuần 5 Ngày soạn: 14/9/2009

Tiết 5 Ngày dạy:………

Nhạc lí: Nhịp 4 4

Tập đọc nhạc số 2

I.MỤC TIÊU:

• Ôn luyện cho HS hát bài Lí cây đa và tập thêt hiện tính chất mếm mại của giai điệu

• HS có khái niệm về nhịp 4

4 và biết cách đánh nhịp ( C ) Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ, ghép được lời ca bài TĐN số 2

• Qua nội dung bài học luyện tập kỹ năng nghe, kỹ năng hát tập thể, hát đơn ca, hát hoà giọng Nhận biết âm Son ở vị trí dưới dòng kẻ phụ

II/Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1/Chuẩn bị của giáo viên

- Phương pháp : Giảng giải ; Thực hành ; Làm mẫu

-Nhạc cụ

- Bảng phụ bài TĐN số 1

2/ Chuẫn bị của học sinh

- Học sinh: SGK + vở ghi chép

-Thuộc lời bài hát “Lí cây đa ”

1. Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong

2. Kiểm tra bài cũ : Ở phần này vì có tiết ôn tập bài hát nên GV có thể

kiểm tra bài hát sau khi ôn luyện

3. Bài mới :

• Giới thiệu bài: ( 1 phút ) Tiết trước các em đã được học bài hát

Lí cây đa để thể hiện tốt bài hát, hôm nay chúng ta ôn lại bài hát và qua bài

TĐN số 2 các em có khái niệm về nhịp ( C )

• Tiến trình bài dạy:

•

TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức

10’

-Gv: ghi lên bảng và giới

thiệu

- Gv:Đàn và hướng dẫn

- Gv:Mở lại bài nhạc

hoặc trình bày bài hát

- Gv:Dùng bộ nhớ của

đàn có giai điêïu và phần

đệm cho HS hát theo,

GV chỉ huy

- Gv:Chia từng dãy bàn,

nhóm lần lượt ôn luyện

bài hát

- Gv:chú ý khi tập hát

hướng dẫn cách phát âm,

sửa sai , nhận xét sau

mỗi lần hát để HS kịp

thời sửa chữa

-Gv: Kiểm tra cá nhân

một vài em, nhận xét và

đánh giá

*Hoạt động 2:

- Gv:Viết ví dụ khuông

nhạc có nhịp ( C ) và

thực hiện vỗ tay theo

phách

- Hỏi: Số chỉ nhịp 4 4 cho

chúng ta biết điều gì ?

-Gv:Cho HS thực hiện

VD

-GV thực hiện VD nhấn

mạnh vào phách 1 và 3

-GV hướng đẫn đánh

nhịp bằng tay phải theo

sơ đồ

- Hs: Chép bài

-Hs:luyện thanh theo hướng dẫn của GV

- Hs:Lắng nghe, cảm thụ và nhớ lại bài hát -Hs: Ôn luyện theo từng dãy bàn, nhóm bằng những lối hát hoà giọng, đối đáp hoặc có lĩnh xướng

-Hs: Hát cá nhân và thể hiện bài hát theo hướng dẫn của GV, phát âm rõ ràng, hát với tình cảm nhẹ nhàng không gào thét

-Hs: Trình bày cá nhân

-Hs: Theo dõi VD và phát hiện

-Hs:Trả lời : Có 4 phách trong một ô nhịp, mỗi phách bằng một nốt đen

-Hs: Chú ý và làm ví dụ

-Hs: theo dõi và thực hiện lại cách đánh nhịp C

I.Ôân bài hát:

Lí cây đa

Dân ca quan họ Bắc Ninh

II Nhịp 4 4 : Kí hiệu c

Có 4 phách trong một ô nhịp, mỗi phách bằng một nốt đen Phách 1 mạnh, phách 2 nhẹ, phách 3 mạnh vừa, phách 4 nhẹ

*Cách đánh nhịp C:

4

2 3

1