1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đế KT Ngữ Văn 9 (Tuần 27)

3 395 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9 (Tuần 27)
Trường học Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Ngữ Văn 9
Thể loại Đề kiểm tra
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 30 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Là những suy ngẫm về tình mẹ con gắn bó thiêng liêng.. Là những suy ngẫm về tình yêu quê hương đất nước C.. Là những suy ngẫm về tình cảm gia đình.. Là những suy ngẫm về cuộc sống sinh h

Trang 1

2 Nhận xét nào nói đúng về bài thơ “Con cò”? (0.5)

A Là những suy ngẫm về tình mẹ con gắn bó thiêng liêng.

B Là những suy ngẫm về tình yêu quê hương đất nước

C Là những suy ngẫm về tình cảm gia đình.

D Là những suy ngẫm về cuộc sống sinh họat.

3 Dòng nào sau đây nói đúng về hình ảnh: con chim hót, nhành hoa, nốt trầm xao xuyến trong bài

“Mùa xuân nho nhỏ”? (0.5)

A Là những gì đẹp nhất của mùa xuân.

B Là những gì nhỏ bé trong cuộc sống.

C Là những gì đẹp nhất mà mỗi ngừơi muốn có.

D Là mong muốn khiêm nhường và tha thiết của nhà thơ.

4 Nghệ thuật nổi bật của bài thơ “Viếng lăng Bác” là gì? (0.5)

A nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm.

B Ngôn ngữ bình di giàu cảm xúc.

C Giọng điệu trang trọng thành kính.

D Gồm tất cả các ý trên.

5 Hãy sắp xếp các bài thơ hiện đại đã học trong chương trình lớp 9 theo từng giai đọan (1)

A 1945 – 1954:

B 1954 – 1964:

C 1964 – 1975: .

D Sau 1975:

6 Lựa chọn các từ “Thành kính, đau xót, tự hào, trầm lắng” để điền vào chỗ trống trong câu

văn sau sao cho phù hợp (1)

Cảm hứng bao trùm bài thơ “Viếng lăng Bác” là niềm xúc động thiêng liêng, lòng biết ơn và pha lẫn khi tác giả từ miền Nam ra viếng bác; Cảm hứng đó đã tạo nên giọng thơ nghiêm trang.

Phần II: Tự luận(6đ)

Phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” để làm rõ quan niệm sống của nhà thơ.

Ta làm con chim hót

Trang 2

Ngày đăng: 19/09/2013, 20:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w