c Viết phương trình tiếp tuyến của C tại điểm có tung độ bằng .7 4... HỌC SINH TRÌNH BÀY CÂU b TRÊN BẢNG1... Hàm số đã cho là hàm số chẵn nên nhận trục tung làm trục đối xứng... HOẠT Đ
Trang 1TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 12
Giáo viên trình bày : NGUYỄN THỊ VI PHƯỢNG
ngày 3 tháng 11 năm 2008
Tiết 17 - Bài 5
KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN
VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ
Trang 2TIẾT 17- GIẢI TÍCH 12- CƠ BẢN
KHẢO SÁT HÀM SỐ
( PHẦN BÀI TẬP ) BÀI TẬP 7, BÀI TẬP 8, BÀI TẬP 9 TRANG 44/GGK
Trang 3BÀI 7: Cho hàm số y = 1 4 1 2
4 x 2 x m
a) Với giá trị nào của tham số m, đồ thị của hàm số đi qua điểm (-1; 1)
b) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số khi m = 1
c) Viết phương trình tiếp tuyến của ( C) tại điểm
có tung độ bằng .7
4
Trang 4HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Câu hỏi 1: Điểm M(xo ;y o )
thuộc đồ thị hàm số y = f(x)
thì ta có điều gì?
Trả lời: Ta có y o =f(x o ) Câu a)
Hãy thực hiện câu a trên bảng Đồ thị hàm số đi qua điểm
(-1;1) nên ta có :
1 4
m
Trang 5HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Câu hỏi 1:
Khi m = 1, hàm số đã cho
trở thành ?
Hãy trình bày các bước khảo
sát hàm số:
Trả lời:
Hàm số đã cho trở thành; Câu b)
Câu hỏi 2:
Câu hỏi 3: Những chú ý về
đặc điểm của hàm số và đồ
thị hàm số này?
Trình bày các bước khảo sát.
1
y x x
4 2
Trả lời
Trang 6HỌC SINH TRÌNH BÀY CÂU b TRÊN BẢNG
1 Tập xác định : D =
2 Sự biến thiên:
*Chiều biến thiên:
y x x x x y ' 0 x 0
Trên khoảng , y’ > 0 nên hàm số đồng biến Trên khoảng , y’ < 0 nên hàm số nghịch biến.
( ;0)
* Cực trị: hàm số đạt cực tiểu tại điểm x = 0; y CT = y(0) = 1.
•Giới hạn tại vô cực: 4
4 2
x x
1
y x x
Trang 7*Bảng biến thiên:
Trang 83 Đồ thị:
Giao điểm của đồ thị với trục tung là ( 0 ; 1) Đồ thị hàm số đi qua điểm (2; 7) và (-2; 7)
Hàm số đã cho là hàm số chẵn nên nhận trục tung làm trục đối xứng.
Trang 9HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Câu hỏi 1:
Hãy tìm hoành độ của điểm có
tung độ bằng .
Trả lời:
Phương trình tiếp tuyến có dạng:
Câu C )
Câu hỏi 3: Hãy nhắc lại dạng
của phương trình tiếp tuyến
tại điểm M(xo; yo) (C) ?
Câu hỏi 2 : Vậy ta phải viết
phương trình tiếp tuyến tại
điểm nào?
Giải phương trình :
y f x x x y
Trả lời: Hai điểm A
Và B
7 4
1
1
x
x
7 1;
4
7 1;
4
Học sinh trình bày trên bảng
Trang 10Phương trình tiếp tuyến tại A là :
Phương trình tiếp tuyến tại B là :
7
4
1 2
4
y x
7
4
y y x
1 2
4
Trang 11a) Xác định m để hàm số có điểm cực đại là x = -1.
b) Xác định m để (Cm) cắt trục hoành tại điểm cực đại
là x = - 1.
Cho hàm số :
y = x3+ (m +3)x2 + 1 – m
Gợi ý và cho học sinh thảo luận nhóm sau đó
các nhóm trình bày kết quả trên bảng phụ
Trang 12Em hãy nêu điều kiện đủ để
hàm số đạt cực đại tại điểm x=-1 Trả lời.
Gợi ý cho học sinh lập bảng
biến thiên để tìm điểm cực đại Thực hiện
Tập xác định: D =
y’= 3x 2 + 2(m + 3)x = x(3x + 2m + 6) ; y’ = 0
0
3
x
m x
Hàm số có cực đại tại x= -1 2 6 1 3
m
m
Trang 13Câu hỏi 1: Toạ độ giao điểm của (C m ) và trục hoành tại x = -2 ?
Câu hỏi 2: Xác định m để (C m ) đi qua điểm (-2;0) ?
Bài làm của học sinh:
(Cm) cắt trục hoành tại x = - 2, ta có:
3
Trang 14( 1) 2 1
1
x
a) Xác định m để đồ thị (G) đi qua điểm (0; -1)
Có đồ thị (G).
Cho hàm số:
y =
b) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số với m tìm được.
c) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị trên tại
giao điểm của nó với trục tung
Trang 15Câu a
Đồ thị (G) đi qua điểm ( 0; -1 ) ta
phải có điều gì? y (0) = - 1
Câu b:
Khi đó hãy tìm m? Ta có: 2 1
1
m
m
Khi m = 0, hàm số đã cho trở
thành ?
1 1
x y
x
Hãy nêu một số đặc điểm về
hàm số và đồ thị hàm số
ax b
cx d
Hàm số đồng biến hoặc nghịch biến trên toàn tập xác định, hàm số không có cực trị
Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng
và tiệm cận ngang, đồ thị hàm
số nhận giao điểm hai đường
Trang 16HỌC SINH THỰC HIỆN CÁC BƯỚC KHẢO SÁT
x y’
y
-1
1
1
Bảng biến thiên:
Tập xác định: D =
2 '
1
y
x
Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng là x =1, tiệm cận ngang là y = 1.
( Sau đây là sơ lược bài giải )
Trang 17y =1
ĐỒ THỊ
Trang 18Tìm giao điểm của đồ thị với trục tung là M(0, -1 ) Tìm y’(0) cĩ y’(0) = -2
Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị tại điểm M
Gợi ý cho hoc sinh về nhà thực hiện câu c