MỤC TIÊU: - Đọc thành tiếng: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng.. Bước đầu có khái niệm về một bảng tự
Trang 1Tập Đọc
TỰ THUẬT
I MỤC TIÊU:
- Đọc thành tiếng: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng
- Đọc -Hiểu: Nắm những thông tin chính về bạn HS trong bài Bước đầu có khái niệm về một bảng tự thuật (Trả lời câu hỏi trong SGK)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh SGK, ghi câu văn cần luyện đọc bảng lớp
- HS: SGK, vở ghi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra : Đọc từng đoạn và trả lời câu
hỏi bài: Có công mài sắt có ngày nên kim.
2 Dạy bài mới.
A Giới thiệu bài: GV cho HS quan sát
tranh SGK và ghi tên bài
B Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài
- HD HS đọc – giải nghĩa từ
* Đọc câu:
GV theo dõi, sửa chữa và ghi từ HS phát
âm chưa đúng lên bảng
* Đọc từng đoạn trước lớp:
- GV chia đoạn, HD cách ngắt nghỉ hơi ở
câu văn dài
+ Giúp học sinh hiểu một số từ ngữ trong
bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm:
* Thi đọc giữa các nhóm:
C Tìm hiểu bài:
Câu 1: GV nêu câu hỏi
Câu 2: GV nêu câu hỏi
Câu 3: GV nêu câu hỏi
Câu 4: GV nêu câu hỏi liên hệ thực tế ở
địa phương để trả lời
Sau mỗi câu trả lời GV nhận xét, chốt lại
- 3 em đọc Và trả lời câu hỏi
-Tự thuật -HS lắng nghe
- Mỗi em đọc nối tiếp câu đến hết bài
- 1, 2 em đọc đoạn GV đã hướng dẫn
- HS đọc nối tiếp đoạn
- HS đọc nhóm đôi
- Cử đại diện các tổ thi đọc
- Cả lớp đọc thầm và trả lời
- Cả lớp đọc thầm và trả lời
- Cả lớp đọc thầm và trả lời
- Thị trấn Rạch Gốc - huyện Ngọc Hiển
Trang 2ý đúng.
* GV đặt câu hỏi để HS rút nội dung bài
D Luyện đọc lại:
- GV đọc mẫu
- Luyện đọc đoạn – bài
3 Củng cố – Dặn dò:
- GV yêu cầu HS ghi nhớ: Ai cũng cần
viết bản tự thuật
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS đọc bài: Phần thưởng.
*HS đọc lại nội dung
- HS đọc nối tiếp đoạn
- Một số em đọc cả bài
