Giao An HDNGLL 7 _310809.doc

chúng ta kết đoàn” nhạc và lời của Mộng Lân.DCT Thưa các bạn, do yêu cầu cần thiết của năm học và để lớp chúng ta được thuận lợi hơn trong việt học tập ở năm mới, nên hôm nay lớp chúng t

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

3/ Kỹ năng : có kỹ năng giao tiếp, phát biểu, góp ý kiến thảo luận.

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/ Về phương tiện hoạt động :

- Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua

- Bản dự thảo phương hướng hoạt động lớp 7

- Dự kiến chương trình hoạt động và thống nhất hình thức thảo luận

- Dự kiến chương trình hoạt động và phân công người điều khiển hoạt động

- Phân công người điều khiển văn nghệ

- Phân công chuẩn bị các phương tiện vật chất cho hoạt động như : trang trí, giấy khổ to

và bút cho các tổ ghi kết quẩthỏ luận; phiếu bầu và hòm phiếu…

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :

chúng ta kết đoàn” nhạc và lời của Mộng Lân.

DCT Thưa các bạn, do yêu cầu cần thiết của năm học và để lớp chúng

ta được thuận lợi hơn trong việt học tập ở năm mới, nên hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt này để lựa chọn ra những cán bộ lớp

có đầy đủ năng lực để đưa lớp hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm học mới

Đến dự hoạt động của chúng ta hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu có sự tham dự của :

1 .GVCN lớp chúng ta

2 Tập thể lớp 7A ( Đề nghị cả lớp vỗ tay chào mừng)

3 phút

DCT Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn thân mến !

Chương trình hoạt động của lớp chúng ta hôm nay gồm các phần sau :

- Phần thứ nhất là : báo cáo tổng kết năm học qua

- Phần thứ hai là : thông qua phương hướng và chỉ tiêu năm học mới ( thảo luận)

Đầu tiên là phần báo cáo kết quả của năm học qua

A/ Báo cáo tình hình học tập và hạnh kiểm của năm học qua Xin mời bạn………

B/ Thông qua kế hoạch năm học mới và chỉ tiêu đề ra :

- Về sĩ số đầu năm :  Cuối năm :

- Về học lực : + Học sinh giỏi : + Học sinh tiên tiến : + Học sinh trung bình : + Học sinh yếu :

- Về hạnh kiểm : 100% các bạn đạt hạnh kiểm tốt

- Về tập thể : lớp tiên tiến

- Về nội qui trường : 100% học sinh thực hiện tốt nội qui trường lớp qui định

- Về tác phong : luôn nghiêm chỉnh đồng phục trước khi đến lớp

Qua những chỉ tiêu trên mời các bạn thảo luận để đi đến thống nhất chung chỉ tiêu để lớp phấn đấu

+ Mời ý kiến của từng học sinh

+ Ban thư ký tổng hợp ý kiến vào biên bản

20 phút

DCT Chúng ta tiếp tục vào hoạt động thứ ba : bầu ban cán sự lớp 15

- Có sức khỏe tốt, không bị khuyết tật về ngôn ngữ, bạo dạn, tự tin.

- Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt

- Có uy tín, năng lực hoạt động tập thể

- Nhiệt tình trong công tác, có trách nhiệm với công việc

- Hoạt động tích cực

- Gương mẫu trong học tập và rèn luyện đạo đức

Chúng ta bắt đầu tiến hành bầu cử bằng cách bỏ phiếu kín đối với lớp trưởng và 3 lớp phó

( Tổ trưởng, tổ phó bầu bằng cách giơ tay biểu quyết)Trong thời gian ban thư ký kiểm phiếu và công bố kết quả Lớp chúng ta cùng tham gia tiết mục văn nghệ

+ Tiết mục thứ nhất : xin mời bạn + Tiết mục thứ hai : xin mời bạnSau tiết mục văn nghệ là phần công bố danh sách cán sự lớp trong năm nay là:

ý kiến (Em xin đại diện cho tập thể ban cán bộ lớp xin hứa quyết tâm sẽ đưa tập thể lớp chúng ta trở thành lớp tiên tiến và quyết tâm hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao

* Sau đây là phần phát biểu ý kiến dặn dò đội ngũ cán bộ mới của GVCN Động viên lớp xây dựng tập thể lớp vững mạnh

* Để kết thúc chương trình mời cả lớp cùng hát bài “ Bài ca đi học” nhạc và lời của Phan Trần Bảng

phút

DCT Tiết mục văn nghệ đã kết thúc hoạt động của lớp chúng ta hôm 3 phút

Xin chân thành cảm ơn

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TUẦN 2 HOẠT ĐỘNG 2 :

THẢO LUẬN NỘI QUI VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC

I/ MỤC TIÊU :

1/ Kiến thức : hiểu rõ nội qui, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó.

2/ Thái độ : tự giác thực hiện và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội qui của trường,

hoàn thành tốt năm học

3/ Kỹ năng : có thói quen tự giác chấp hành đúng nội qui kỷ luật của trường, lớp.

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung:

- Nội qui và ý nghĩa của việc thực hiện nội qui nhà trường

- Những nhiệm vụ cụ thể của năm học và ý nghĩa của nó

2/ Hình thức hoạt động : Thảo luận câu hỏi và liên hệ thực tế.

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/ Về phương tiện hoạt động :

- Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội qui, nhiệm vụ năm học và về việc chấp hành nội qui của trường, lớp trong năm học qua

- Lớp thảo luận, thống nhất chương trình, hình thức hoạt động và phân công cụ thể

- Cử người điều khiển chương trình và thư ký

- Cử người điều khiển chương trình văn nghệ

- Phân công người trang trí lớp

DCT Để tạo không khí sôi nổi cho buổi hoạt động hôm nay, cả lớp

chúng ta cùng hát bài “ Vui bước tới trường” nhạc và lời của Nghiêm

Bá Hồng

2 phút

DCT Thưa các bạn, mỗi chúng ta khi ngồi trên ghế nhà trường đều phải

hiểu và biết thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học của trường Để đẩy mạnh việc thực hiện nội qui của trường một cách triệt để đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết về nội qui của trường và thực hiện đúng nội qui Đồng thời mỗi học sinh phải xác định được nhiệm vụ học tập của

3 phút

mình mới có thể đẩy mạnh được phong trào học tốt ở trường và lớp

Hôm nay lớp chúng ta sẽ thảo luận vấn đề này để lớp thực hiện tốt hơn

về nội qui và nhiệm vụ năm học

Đến dự với lớp chúng ta hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu : 1/ GVCN lớp chúng ta

2/ Cùng tập thể lớp 7A ( Đề nghị cả lớp vỗ tay chào mừng) DCT Để ghi nhận kết quả từng câu hỏi thảo luận tôi xin giới thiệu bạn

thư ký 1/ Bạn : 2/ Bạn : Sau đây là nội dung của hoạy động : Phần 1 : là tìm hiểu nội qui nhà trường

Phần 2 : là tìm hiểu về nhiệm vụ năm học 2006 – 2007

Sau đây tôi xin tuyên bố hoạt động của chúng ta với chủ đề “ Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học” xin được bắt đầu

Câu 3 : Theo bạn, điều gì sẽ xảy ra nếu nhà trường không có nội qui ?

Câu 4 : Theo bạn, viẹc thực hiện nội qui nhà trường của lớp ta trong năm học vừa qua như thế nào ?

Câu 5 : Trong năm học này, bạn phải thực hiện tốt những nhiệm

vụ nào và phải làm gì để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó ? Các tổ thảo luận rồi nêu lên câu trả lời đại diện cho mỗi tổ Thư

ký ghi biên bản

Dựa vào đáp án người điều khiển tổng kết 5 câu trả lời của các tổ

15 phút

DCT

Bạn

Để giúp vui cho buổi thảo luận mời các tổ tham gia trò chơi về bài hát “các Dấu”

- Buổi họp này, bạn mang theo gì đây ( Người quản trò)

- Tôi mang theo dấu ( / \ ? ~ ) ( Người quản trò chỉ 1 học sinh )

- Xin anh em chứ cười Ô cái này mới thật là hay hay ( Quê Quê) ( Bạn nào nói sai sẽ bị phạt )

Sau khi kết thúc trò chơi mời bạn ……….lên phục vụ 1 tiết mục văn nghệ

5 phút

DCT Chúng ta tiếp tục vào hoạt động thứ 2 là thảo luận về nhiệm vụ

năm học 2006 – 2007

15 phút

Câu 3 : Trong lớp ta vẫn còn 1 số bạn vẫn chưa xác định được nhiệm vụ năm học Bạn sẽ làm gì để guíp đỡ bạn ấy ?

Tổ trưởng điều khiển tổ tiến hành thảo luận Ghi kết quả thảo luận vào giấy

- Đại diện các tổ lần lượt trình bày kết quả thảo luận của tổ mình

- Người điều khiển đề nghị cả lớp trao đổi, bổ sung thêm ý kiến

- Người điều khiển chốt lại ý chính

- Sau đây là phần phát biểu ý kiến dặn dò của GVCN

DCT Tiết mục thi vừa rồi đã kết thúc hoạt động của chúng ta.Qua phần

thi này chúng ta nhận thức thêm về tầm quan trọng của việc thực hiện nội qui và nhiệm vụ năm học Qua đó chúng ta hãy cố gắng chăm học, rèn luyện tốt để trở thành cháu ngoan Bác Hồ

Tôi xin tuyên bố cuộc thảo luận hôm nay đã kết thúc

Xin chân thành cảm ơn

3 phút

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TUẦN 3 HOẠT ĐỘNG 3 :

CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI, MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ

I/ MỤC TIÊU :

- Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát, bài thơ… ca ngợitrường lớp, thầy cô giáo và bạn bè

- Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp; quý trọng thầy cô; đoàn kết thân

ái với bạn bè; phấn khởi tự hào về trường lớp mình và tự tin, quyết tâm thực hiện tốt nội qui,nhiệm vụ năm học mới để phát huy truyền thống của trường

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung : ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè.

2/ Hình thức hoạt động : thi hát, sáng tác thơ giữa các đội.

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/ Về phương tiện hoạt động :

- Những bài hát, bài thơ về trường, lớp; về thầy cô và bạn bè

- Phân công người dẫn chương trình

- Cử ban giám khảo, ban thư ký

- Phân công người trang trí lớp

- Các tổ có kế hoạch sưu tầm và tập luyện

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :

Người

thực hiện

lượng

DCT Để tạo không khí sôi nổi, vui tươi cho hội thi hôm nay cả lớp

chúng ta cùng hát bài “Bụi phấn” nhạc và lời của Vũ Hoàng – Lê VănLộc

2 phút

DCT Thưa các bạn, ca hát là nguồn sống là nơi giải trí lành mạnh của

mỗi con người Ở lứa tuổi của chúng ta điều đó rất cần thiết Vì vậy mỗihọc sinh đều phải biết hát để tham gia phong trào của trường, lớpvà giúp

3 phút

Đội thi

Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn thân mến ! Chương trình hoạt động của lớp chúng ta hôm nay gồm các phầnnhư sau :

2/ Bạn : 3/ Bạn :

Và 1 thành phần nữa đó là ban thư ký cho cuộc thi hôm nay là : 1/ Bạn :

2/ Bạn : Sau đây là màn chào hỏi của các đội thi : (mỗi tổ cử đại diện 3 bạnlên dự thi)

1/ Đội Lê Hồng Phong

2/ Đội Trần Quốc Toản

3/ Đội Lương Thế Vinh

4/ Đội Nuyễn Bỉnh Khiêm

( đề nghị các bạn nhiệt liệt hoan nghênh)

Đầu tiên là dự thi hát các tiết mục tự chọn của các đội

- Trước tiên xin mời đội Lê Hồng Phong trình bày tiết mục tựchọn của mình

- Tiết theo xin mời đội Trần Quốc Toản

(Lần lượt các đội trình bày tiết mục tự chọn của mình)

- Sau khi mỗi đội thể hiện xong phần thi của mình, ban giám khảo

sẽ công bố điểm cho từng đội

- Ban thư ký ghi nhận điểm cho mỗi đội

12 phút

DCT Chúng ta tiếp tục vào hoạt động thứ hai là thi đội nào nhanh hơn

Trước khi tiến hành hoạt động, tôi xin thông qua thể lệ thi Sau khingười dẫn chương trình nêu câu hỏi đội nào có tín hiệu trước (bằng cáchgiơ tay) sẽ được trình bày Nếu trả lời sai đội khác có quyền bổ sung

Câu 1/ Hãy đọc 1 câu ca dao hay tục ngữ về công ơn thầy côgiáo

Câu2/ Hãy hát 1 bài hát về thầy cô

10 phút

Tiếp theo là phần dự thi sáng tác thơ, xin mời mỗi đội chuẩn bị.

Tôi xin nêu chủ đề thi là viết 1 bài thơ về “Công ơn thầy cô” trong vòngthời gian là 5 phút

- Sau khi có hiệu lệnh “bắt đầu” của người dẫn chương trình, cácđội tiến hành sáng tác và khi có hiệu lệnh “hết giờ” các đội phải nộp bàicho ban giám khảo

- Ban giám khảo thu bài để xác nhạn và trao trả lại, yêu cầu từngđội trình bày sáng tác của mình Ban giám khảo chấm và công bố điểmcho từng đội

- Trong khoảng thời gian để cho các đội sáng tác thơ là chươngtrình văn nghệ dành cho “khán gia” Xin mời các bạn tham gia vănnghệ

- Cuối cùng đề nghị ban thư ký công bố kết quả của mỗi đội vàtrao thưởng

- Sau đây là phần dặn dò của GVCN

10 phút

DCT Tiết mục thi sáng tác thơ vừa rồi đã khép lại chương trình hoạt

động của lớp chúng ta,xin mời cả lớp cùng hát bài “Lớp chúng ta đoànkết” nhạc và lời của Mộng Lân

Kính thưa cô chủ nhiệm, Thưa các bạn,

Lớp chúng ta vừa có 1 buổi HĐ GDNGLL khá thú vị và hấp dẫn

Thay mặt ban tổ chức, tôi xin cảm ơn sự nhiệt tình của các bạn En xinthay mặt lớp cảm ơn sự giúp đỡ, chỉ bảo tận tình của cô chủ nhiệm Sựquan tâm của cô đã guíp lớp chúng em tổ chức thành công buổi hoạtđộng hôm nay

Xin chân thành cảm ơn

3 phút

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG TUẦN 4 HOẠT ĐỘNG 4 :

THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

- Ý nghĩa của tên trường

- Những truyền thống tốt đẹp của nhà trường

- Những tấm gương học tập tốt của trường, của lớp mà bạn mến phục nhất

- Bảo vệ và phát huy truyền thống của trường

2/ Hình thức hoạt động :

- Thi hỏi đáp và thi sáng tác thơ

- Thi đố vui và văn nghệ

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/ Về phương tiện hoạt động :

- Các gương thầy cô giáo dạy tốt, các bạn học tốt về những thành tích nổi bật của trường, lớp

- Các bài hát về trường, lớp, thầy cô

- Các câu hỏi, câu đố, cùng đáp án

+ Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi, các tổ viên còn lại cổ động viên cho tổ mình

+ Cử ban giám khảo và ban thư ký

+ Cử người điều khiển chương trình

+ Phân côngngười trang trí lớp, kẻ tiêu đề

+ Dự kiến mời đại biểu (Nếu có)

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :

Người

thực hiện

lượng

DCT Để tạo không khí sôi nổi, vui tươi cho hội thi hôm nay cả lớp

chúng ta cùng hát bài “Mái trường mến yêu” nhạc và lời của Lê QuốcThắng

2 phút

DCT Các bạn mến ! Mỗi mái trường đều có 1 tên riêng nhưng luôn gắn 3 phút

liền với tên của 1 danh nhân và bạn là học sinh Trường THCS Lê HồngPhong, bạn có biết gì về truyền thống của trường chưa,chẳng hạn như :trường ta thành lập năm nào ? Ai là hiệu trưởng, bạn học sinh xuất sắctoàn trường là ai ?….và đay cũng là cơ hội để bạn trổ tài và tìm hiểu vềnhững truyền thống của trường ta Hôm nay chúng ta cùng tham giacuộc thi tìm hiểu về truyền thống nhà trường.

Đến dự cuộc thi hôm nay, tôi xin trân trọng giới thiệu : 1/ GVCN lớp chúng ta

2/ Cùng tập thể lớp 7A (Đề nghị các bạn hoan nghênh chung)DCT

2/ Bạn : Xin mời các bạn lên bàn giám khảo và thư ký( đề nghị các bạn vỗtay)

Tiếp theo là màn chào hỏi của các đội thi của chúng ta hôm naygồm 4 đội:

1/ Đội Sao Đỏ

2/ Đội Bông Hồng

3/ Đội Bình Minh

4/ Đội Hoàng Hôn

(đề nghị các bạn nhiệt liệt hoan nghênh)

3 phút

DCT Kính thưa cô chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn thân mến ! Chương

trình hoạt động của lớp chúng ta hôm nay gồm các phần như sau :

- Phần thứ nhất là : phần thi hiểu biết

- Phần thứ hai là : phần thi tài năng

Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 5 điểm

- Sau khi đội thi trả lời, các đội khác có thể bổ sung hoặc nêu đáp

án của đội mình nếu ý trả lời của đội bạn chưa đủ hoặc không đúng

- Người điều khiển hỏi ý kiến đánh giá của Ban Giám Khảo

Câu 1 : Lễ khai giảng năm học này là lễ khai giảng lần thứ baonhiêu của trường ta ?

(Đáp án : 8 năm) Câu 2 : Bạn hãy cho biết họ và tên thầy (cô) hiệu trưởng đầu tiên

15 phút

BTK

và hiện nay của trường ta là ai ? (Đáp án : đầu tiên là cô Nguyễn Thị….; hiện nay làthầy )

Câu 3 : Bạn hãy hát 1 bài hát có từ “Trường” ? Câu 4 : Bạn hãy cho biết họ và tên thầy ( cô) giáo dạy lâu nămnhất ở trường ta hiện nay là ai ?

( Đáp án : cô ) Câu 5 : Bạn hãy hát 1 bài hát có từ “Cô giáo em”

Câu 6 : Trong năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu bạn đạt họclực Giỏi và học lực Khá ?

( Đáp án : giỏi; khá) Câu 7 : Bạn hãy cho biết họ và tên bạn học sinh đạt giải xuất sắctoàn trường ?

(Đáp án : bạn ) Câu 8 : Bạn hãy hát 1 bài hát trong đó có từ “ Lớp”

- Sau mỗi câu trả lời của các đội Ban Giám Khảo có nhận xát vàcho điểm

- Ban thư ký ghi nhận điểm cho mỗi đội

- Phần thi hiểu biết đã kết thúc với 8 câu hỏi, các đội đã trả lờixuất sắc Sau đây xin mời ban thư ký công bố điểm cho từng đội

DCT

Khán giả

Chúng ta tiếp tục vào phần thi thứ hai là phần thi tài năng với chủ

đề sáng tác thơ Các bạn hãy viết 1 bài thơ về trường, lớp, thầy cô trongthời gian 8 phút

Thời gian sáng tác thơ bắt đầu

Trong lúc các đội thi đang sáng tác thơ mời các bạn cổ động viêntrả lời câu hỏi giành cho khán giả

Câu 1 : Bạn hãy cho biết tên thầy tổng phụ trách đội trường ta là ai

? ( Đáp án : ) Câu 2 : Hiện nay trường ta có tất cả bao nhiêu lớp học ? ( Đáp án : lớp )

Câu 3 : Bạn hãy hát 1 bài hát có từ “ Bạn”

Câu 4 : Bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn” do ai sáng tác ? ( Đáp án : Mộng Lân ) Câu 5 : là 1 câu đố

“ Con gì đầu rắn, mình rùa

Tên nhân thành chín, nếu trừ bằng không.”

- Ban Giám Khảo cho điểm cho mỗi bài thơ của mỗi đội

- Ban thư ký ghi nhận điểm cho từng đội

7 phút

là phần công bố kết quả của ban thư ký :

- Đội xếp thứ 4 là đội ……….với tổng số điểm là……

- Đội xếp thứ 3 là đội……… với tổng số điểm là……

- Đội xếp thứ 2 là đội ……….với tổng số điểm là ……

- Và đội về nhất hôm nay là đội ……… với tổng số điểmlà…… Xin chúc mừng cả 4 đội và xin mời cả 4 đội lênnhận phần thưởng

Xin mời cô chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho các bạn

Tiếp theo là phần phát biểu dặn dò của GVCN và chốt lại nhữngtruyền thống nổi bật của trường, lớp và nhắc nhở học sinh giữ gìn, pháthuy truyền thống tốt đẹp của nhà trường

Em xin thay mặt cho lớp cảm ơn sự chỉ bảo tận tình của cô Sựquan tâm của cô đã giúp lớp chúng em tổ chức thành công buổi HĐGDNGLL hôm nay

Xin chân thành cảm ơn

3 phút

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TUẦN 5 + 6 HOẠT ĐỘNG 1 + 2

VÂNG LỜI BÁC DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ TIẾT HỌC TỐT”

- Rèn luyện kỷ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể, kỷ năng học bài,làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1/ Nội dung :

- Nội dung thư của Bác Hồ gửi học sinh và ý nghĩa, tác dụng của thư Bác Hồ đối vớihọc sinh Các kinh nghiệm để học tập tốt các môn học

- Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó

- Bạn cần làm gì và làm như thế nào để góp phần thực hiện tiết học tốt Các chỉ tiêu

về học tập, rèn luyện đạo đức cho học sinh

2/ Hình thức hoạt động :

- Thi trình bày về cách học tốt và khó khăn trong các môn học

- Ký cam kết về tiết học tốt Thảo luận về chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

II/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/ Về phương tiện hoạt động :

- Các lớp họp và thống nhất nội dung đăng ký thi đua thực hiện tiết học tốt

- Chuẩn bị bài phát biểu trước ở nhà

- Đăng ký học lực, hạnh kiểm ở các lớp

- Số điểm tốt sẽ đạt được

2/ Về tổ chức :

- Mỗi cá nhân có 1 bức thư Bác Hồ

- Các học sinh trong lớp phải tham gia chuẩn bị phần trả lời cho bài phát biểu,khókhăn cho việc học bộ môn và làn thế nào để học tốt các môn đó

- Cử người điều khiển chương trình

- Phân công người trang trí

- Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :

Thực Hiện

Lượng

DCT Để tạo không khí sôi nổi cho buổi thảo luận hôm nay, chúng ta

hãy cùng nhau hát bài “Như có Bác Hồ”

2 phút

DCT Kính thưa quý thầy cô cùng các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm

nay với chúng ta có : Cùng các thầy cô chủ nhiệm khối 7 + 8, cùng tất cả các bạn họcsinh

( Đề nghị các bạn nhiệt liệt hoan nghênh)

“ Ai yêu nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh.”

Thật vậy lúc sinh thời, Bác luôn dành tình thương yêu và sựchăm sóc ân cần cho thiếu niên nhi đồng Trong đó Người đặc biệtquan tâm đến việc học hành của thiếu nhi Người nói : “ Trẻ em nhưbúp trên cành,

Biết ăn, biết ngũ, biết học hành là ngoan.”

Và đã học là phải “ học tập tốt”

Các bạn ạ, là học sinh chúng ta luôn đặt ra câu hỏi là : “ Làmthế nào để học tốt?” Nhưng ở mỗi bạn có cách giải đáp khác nhau : Cónhững cái hay và những điều hạn chế riêng Homm nay chúng ta tổchức buổi thảo luận này để nhằm tìm ra lời giải đáp tốt nhất để đạt kếtquảhọc tập cao nhất để xứng đáng là “ con ngoan, trò giỏi, cháu Bác

Hồ kính yêu” các bạn nhé

10 phút

DCT Buổi thảo luận hôm nay, chúng ta sẽ thực hiện theo những yêu

cầu sau

Trên cơ bản chúng ta đả chuẩn bị sẳn theo hướng dẫn gợi ýcủa giáo viên ở buổi sinh hoạt trước, các bạn sẽ thực hiện theo cácbước : thảo luận theo từng bộ môn và sau khi thảo luận sẽ có sơ kết vàkhen thưởng cho những cá nhân và tập thể tham gia tốt

8 phút

DCT Buổi thảo luận của chúng ta bắt đầu

B1 : Trước hết xin mời bạn đại diện lớp lên trình bàynhững khó khăn gặp phải khi học bộ môn văn

B2 : Tiếp theo xin mời bạn đại diện lớp lên trình bàynhững kinh nghiệm về phương pháp để học tốt bộ môn văn

B3 : Tiếp theo mời bạn khác thảo luận và cho ý kiến thêm về bộmôn văn

Qua quá trình thảo luận chúng tôi ghi nhận thấy các bạn thuộclớp tham gia đóng góp rất tích cực và có hiệu quả Trong đó cóbạn có những đóng góp ý kiến phương pháp học hay nhất

Mời các bạn lên nhận quà

Mời lên phát quà

Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chúc mừng kết quả cuộc thảo luậnhôm nay Xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã tham gia thảoluận

Xin mời các bạn cùng hát bài “ Lên đàng”

Sau đây là phần nhận xét của BGH xin mờicho ý kiến đóng góp buổi thảo luận

Xin chân thành cảm ơn các ý kiến quý báo của

30 phút

DCT Tiết mục văn nghệ vừa rồi đã kết thúc buổi xin hoạt hôm nay

Kính thưa BGH, Thưa thầy cô cùng các bạn, Chúng ta vừa có 1 cuộc thảo luận khá thú vị và hấp dẫn Qua đóchúng ta có 1 số kinh nghiệm để học tập tốt các môn học đó Tôi xintuyên bố cuộc thảo luận của chúng ta đã kết thúc Xin chân thành cảm

ơn các thầy cô và các bạn

10 phút

CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TUẦN 7 + 8 HOẠT ĐỘNG 3 + 4

HỘI VUI HỌC TẬP SINH HOẠT VĂN NGHỆ “ BÀI CA HỌC TẬP.”

I/ MỤC TIÊU :

- Ôn tập, cũng cố kiến thức các môn học, hiểu ý nghĩa giáo dục của các bài hát

- Giáo dục thái độ nghiêm túc và ý thức say mê trong học tập, xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi

- Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ

II/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

- Thi văn nghệ giữa các đội

- Tìm hiểu ẩn số của bài hát

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1/ Về phương tiện hoạt động :

- Chuẩn bị 1 số câu hỏi thi hát, đọc ẩn số theo chủ đề

- Bầu ban giám khảo, thư ký

- Cử người trang trí lớp, viết tiêu đề

hãy cùng nhau hát bài “ Bốn phương trời’.

DCT Các bạn thân mến “ Chăm ngoan học giỏi” là chủ đề của tháng

10 Nhưng muốn trở thành 1 học sinh giỏi chúng ta phải có 1 quátrình rèn luyện lâu dài, quá trình ấy diễn ra như thế nào thì hôm naychúng ta sẽ tìm hiểu, gặp gỡ trao đổi những tấm gương học tốt và tôi

hy vọng thời gian gần đây bản thân tôi và các bạn sẽ là tấm gương ấy

- Về dự buổi sinh hoạt hôm nay gồm có : 1/

2/ Tất cả thầy cô giáo chủ nhiệm khối 7 + 8

13 lớp được chia làm 3 đội, mỗi đội gồm 4 bạn, mỗi bạn là đạidiện của 1 lớp

- Mỗi đội sẽ nêu lên 1 gương học tốt và tham gia thi văn nghệ

- Mời các đội tự giới thiệu về mình

- Cám ơn các bạn, các bạn có cái tên rất hay Chúng ta sẽ tiếnhành hoạt động

- Xin mời đội 1 trình bày gương học tốt

- Tiếp theo xin mời đội 2 (Lần lượt hết 3 đội)

- Cám ơn các bạn đã đưa ra các tấm gương học tập tốt đểchúng tôi noi theo

Mời các đội bắt đầu dự thi.( lần lượt hết 3 đội)

- Cám ơn các bạn, các bạn hát rất hay

- Mời BGK công bố số điểm cho mỗi đội

- Ban thư ký ghi nhận số điểm của mỗi đội

* Chúng ta qua phần thi thứ hai “ Tìm ẩn số bài hát” Tôi sẽđọc 1 câu của bài hát, các bạn hãy cho biết tên bài hát và tên tác giảvào bảng phụ, hết thời gian các bạn đưa lên cho tất ca cùng xem, mỗi

20 phút

15 phút

Đội thi

câu đúng được 5 điểm

Phần thi “Tìm ẩn số bài hát” bắt đầu

Câu 1 : “ Như quân tiên phong bước trên đường giải phóng,

tiếng kèn vang vang” là trong bài hát nào? Do ai sáng tác?

(Đáp án : Đội thiếu niên tiền phong, nhạc và lời)

Câu 2 : “ Sướng vui có Đảng tiền phong, có Đảng như ánh thái

dương” là lời của bài hát nào ? tác giả là ai ? ( Đáp án : Em là mần non của Đảng, nhạc và lờiMộng Lân)

Câu 3 : “ Cùng nhau ta đi lên theo bước đoàn thanh niên đi lên,

cố gắng xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ” bài hát nào có lời của bài hátnày ? do ai sáng tác?

( Đáp án : Đội ca, nhạc và lời)

DCT Cám ơn các bạn, các bạn đã tham gia rất nhiệt tình Trong khi

chờ đợi phần tổng kết điểm của ban thư ký, tôi có câu hỏi giành chokhán giả như sau :

- Trường của chúng ta đang học mang tên “ …… ” bạn hãycho biết tiểu sử … ?

Mời ban thư ký công bố kết quảqua 3 lần thi : Đội 1 được điểm

Đội 2 được điểm

Đội 3 được điểm

Mời phát thưởng cho các bạn

Sau đây là phần nhận xét và dặn dò của BGH Xin mời

- Buổi hoạt động NGLL đến đây là kết thúc Xin chân thànhcảm ơn thầy cô và các bạn

8 phút

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TUẦN 13 HOẠT ĐỘNG 1

CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC

- Những người con anh hùng của quê hương, đất nước

- Những bài thơ, bài hát, câu chuyện ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội, cácanh hùng lực lượng vũ trang các liệt sĩ, thương binh, bệnh binh…

2/ Hình thức hoạt động :

- Báo cáo kết quả tìm hiểu

- Thi ngâm thơ, hát, kể chuyện về những người con anh hùng của quê hương đấtnước

III/ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :

1/ Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu về anh hùng, liệt sĩ của quê hương, đất nước

- Các bài hát, bài thơ, chuyện kể… về các anh hùng liệt sĩ, các chiến sĩ quân đội anhhùng, các cựu chiến binh có nhiều công lao đóng góp cho địa phương

2/ Về tổ chức :

- GVCN nêu yêu cầu, nội dung, hình thức hoạt động

- Cả lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch, chương trình hoạt động

- Phân công người điều khiển chương trình và thư ký

- Bầu ban giám khảo

- Phân công nhốm trang trí, kẻ tiêu đề hoạt động

IV/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :