Câc hoạt động dạy học: - 2 học sinh nhắc lại - 4 học sinh nhắc lại - 1 học sinh lên làm mẫu - Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng - Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
- Giúp học sinh luyện tập củng cố đội hình đội ngũ - Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau;
Lò cò tiếp sức; Chạy tiếp sức
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Tham gia trò chơi
Trang 2- Nhận xét
* Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau; Lò cò tiếp sức; Chạy tiếp sức ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Nhận xĩt
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, thái độ học tập của học sinh
- Dặn học sinh về nhà luyện tập
- Bài sau: Luyện tập củng cố
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Hăng dọc
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại
Trang 3- Nhận xét
* Trò chơi: “ Kết bạn; Bỏ khăn ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Nhận xĩt
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, thái độ học tập của học sinh
- Dặn học sinh về nhà luyện tập
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 6, 7
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Tham gia trò chơi
KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
Trang 4- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Đua ngựa; Hoăng Anh, Hoăng Yến ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Nhận xĩt
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, thái độ học tập của học sinh
- Dặn học sinh về nhà luyện tập
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 8, 9
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Tham gia trò chơi
Trang 5KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Tham gia trò chơi
Trang 6- Nhận xét
* Trò chơi: “ Mỉo đuổi chuột; Nhảy ô tiếp sức ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Nhận xĩt
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, thái độ học tập của học sinh
- Dặn học sinh về nhà luyện tập
- Bài sau: Luyện tập củng cố
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại
Trang 7- Nhận xét
* Trò chơi: “ Nhảy đúng nhảy nhanh; Chuyển
đồ vật ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Nhận xĩt
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, thái độ học tập của học sinh
- Dặn học sinh về nhà luyện tập
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 12, 13
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Tham gia trò chơi
KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
Trang 8II Đồ dùng dạy học:
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Lăn bóng bằng tay; Trao tín gậy”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Tham gia trò chơi
Trang 9- Bài sau: Luyện tập củng cố
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
- Tham gia trò chơi
Trang 10- Nhận xét
* Trò chơi: “ Trao tín vật ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Nhận xĩt
C Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học, thái độ học tập của học sinh
- Dặn học sinh về nhà luyện tập
- Bài sau: Luyện tập củng cố
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- 2 học sinh nhắc lại
- 3 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập 3 động tác
Trang 11- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét.
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Dẫn bóng ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 18, 19
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Giúp học sinh luyện tập củng cố 4 động tác của bài phát triển chung
( vươn thở, tay, chđn, vặn mình ) - Trò chơi: Ai nhanh vă khĩo hơn
Trang 12- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Ai nhanh vă khĩo hơn ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 20, 21
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập 4 động tác
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
TUẦN 11 *** & ***
Trang 13Thể dục ( TC ) Luyện tập củng cố Tiết
20, 21
I Mục đích yíu cầu:
Kiến thức :
- Giúp học sinh luyện tập củng cố động tác của bài phát triển chung ( toăn
thđn ) - Trò chơi: Chạy nhanh theo số
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Chạy nhanh theo số ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- 2 học sinh nhắc lại
- 4 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập động tác
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 14động tác của bài thể dục phát triển chung
- Bài sau: Luyện tập củng cố
- Giúp học sinh luyện tập củng cố 5 động tác của bài phát triển chung
( vươn thở, tay, chđn, vặn mình, toăn thđn )
- Trò chơi: Ai nhanh vă khĩo hơn
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 5 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập động tác
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 15- Nhận xét
* Trò chơi: “ Ai nhanh vă khĩo hơn ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
- Giúp học sinh luyện tập củng cố 6 động tác của bài phát triển chung
( vươn thở, tay, chđn, vặn mình, toăn than, thăng bằng ) - Trò chơi: Kết bạn, Ai nhanh vă khĩo hơn
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 6 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập động tác
Trang 16- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét.
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Kết bạn, Ai nhanh vă khĩo hơn ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 26, 27
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Giúp học sinh luyện tập củng cố 2 động tác của bài phát triển chung
( nhảy, điều hoă ) - Trò chơi: Chạy nhanh theo số; Thăng bằng
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
Tiến trình
lín lớp Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
A Giới A Giới thiệu:
Trang 17- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét.
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Chạy nhanh theo số; Thăng bằng ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 28, 29
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 2 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập động tác
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Giúp học sinh luyện tập củng cố 8 động tác của bài phát triển chung (
vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hoă ) - Trò chơi:
Thăng bằng; Thỏ nhảy
Kĩ năng :
Trang 18- Biết thực hiện 8 động tác của bài phát triển chung - Trò chơi: Thăng bằng; Thỏ nhảy
Thái đô:ü
- Yêu thích thể dục thể thao
II Đồ dùng dạy học:
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Vươn thở - Tay
- Chân - Vặn mình
- Toàn than - Thăng bằng
- Nhảy - Điều hoă
- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Thăng bằng; Thỏ nhảy”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 30, 31
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 8 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập 6 động tác
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 19KẾ HOẠCH DẠY HỌC - TIẾT TĂNG CƯỜNG
- Giúp học sinh luyện tập củng cố 8 động tác của bài phát triển chung (
vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hoă ) - Trò chơi:
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Vươn thở - Tay
- Chân - Vặn mình
- Toàn than - Thăng bằng
- Nhảy - Điều hoă
- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Thỏ nhảy; Lò cò tiếp sức ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 8 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập 6 động tác
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xét vàbình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe
Trang 20- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
- Giúp học sinh luyện tập củng cố 8 động tác của bài phát triển chung (
vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy, điều hoă ) - Trò chơi:
Nhảy lướt sóng; Chạy tiếp sức theo vòng tròn
- 1 còi, trang phục
III Câc hoạt động dạy học:
- Vươn thở - Tay
- Chân - Vặn mình
- Toàn than - Thăng bằng
- Nhảy - Điều hoă
- Lắng nghe
- 2 học sinh nhắc lại
- 8 học sinh nhắc lại kĩ thuật tập 6 động tác
- 1 học sinh lên làm mẫu
- Luyện tập theo sựđiều khiển của lớptrưởng
Trang 21- Cho từng tổ lên tập, các tổkhác quan sát và nhận xét.
- Nhận xét
* Trò chơi: “ Nhảy lướt sóng; Chạy tiếp sức theo
vòng tròn ”
- Giâo viín phổ biến luật chơi
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi
- Bài sau: Luyện tập củng cố
tiết 34, 35
- Từng tổ tập, cácnhóm khác nhận xétvà bình chọn
- Lắng nghe và rút kinh nghiệm
- Lắng nghe