TUẦN 10

Về kiến thức: Tổng hợp các kiến thức về phần mềm bảng tính Excel qua bài 1 2.. Về kỹ năng: - Rèn kỹ năng viết đúng công thức tính một số phép toán.. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động 1: Ôn

Ngày soạn: 04/11/2018

I Mục tiêu

1 Về kiến thức: Tổng hợp các kiến thức về phần mềm bảng tính Excel qua bài 1

2 Về kỹ năng:

- Rèn kỹ năng viết đúng công thức tính một số phép toán

- Sử dụng được một số hàm có sẵn

3 Về thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận, chính xác, tư duy khoa học trong công việc

II Phương pháp và kĩ thuật dạy học

Nêu và giải quyết vấn đề

Vấn đáp, gợi mở

Trực quan

III Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án, máy chiếu

2 Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi chép

II Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập

2 Dạy nội dung bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết

GV: Đưa ra câu hỏi theo chủ đề từng bài

học

HS: Trả lời và ghi nhớ kiến thức

Hoạt động 2: Bài tập

1 Ôn tập lý thuyết

* Bài 1:

- Nêu cách nhập, sửa, xoá, dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính

- Kể tên các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính

- Nêu khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính

* Bài 2:

- Nêu cách chọn một ô, một hàng, một cột

và một khối

- Thanh công thức có vai trò gì?

- Phân biệt kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự

*Bài 3:

- Nêu các bước nhập công thức vào ô tính

- Kể tên các phép toán và kí hiệu trong Excel

* Bài 4:

Kể tên các hàm đã học trong Excel, viết

cú pháp của hàm

2 Bài tập

GV: Đưa chiếu màn hình bảng tính Excel,

yêu cầu HS xác định địa chỉ của một số ô

tính

HS: Quan sát và nêu địa chỉ ô tính theo

yêu cầu của GV Bài 1 Bạn An nói "Một nhóm các ô tạo

nên một khối" Bạn An nói đúng hay sai? TL: Bạn An nói chưa chính xác, nhóm các ô phải liền kề và tạo thành một hình chữ nhật

3 Củng cố: Trong quá trình ôn tập

4 Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà :

- Ôn tập lại lý thuyết của các bài đã học

- Làm lại bài tập 1

V Rút kinh nghiệm giờ dạy:

Ngày soạn: 04/11/2018

1 Mục tiêu

1 Về kiến thức: Tổng hợp các kiến thức về phần mềm bảng tính Excel qua bài 2, 3, 4.

2 Về kỹ năng:

- Rèn kỹ năng viết đúng công thức tính một số phép toán

- Sử dụng được một số hàm có sẵn

3 Về thái độ: Rèn luyện đức tính cẩn thận, chính xác, tư duy khoa học trong công việc

II Phương pháp và kĩ thuật dạy học

Nêu và giải quyết vấn đề

Vấn đáp, gợi mở

Trực quan

III Chuẩn bị của GV và HS

1 Chuẩn bị của GV: SGK, giáo án, máy chiếu

2 Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi chép

II Tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình ôn tập

2 Dạy nội dung bài mới:

GV: Đưa chiếu màn hình bảng tính Excel,

yêu cầu HS xác định địa chỉ của một số ô

tính

HS: Quan sát và nêu địa chỉ ô tính theo

yêu cầu của GV

GV: Chiếu đề bài

HS: Nêu đáp án, có thể thao tác trên máy

tính để kiểm tra kết quả

GV: Chiếu đề bài

1HS: Lên bảng viết

HS: Cả lớp viết vào vở

GV: Đưa đề bài

HS: Tìm hiểu nội dung yêu cầu

1HS: Lên bảng viết

HS: Cả lớp viết vào vở

GV: Nhận xét

Bài 2: Hãy viết địa chỉ của các ô hoặc

các khối sau:

1 Các ô tính trong hình chữ nhật có hai

đỉnh là các ô C3 và A8

2 Tất cả các ô tính thuộc cột C

3 Tất cả các ô tính nằm trên hàng 5

4 Tất cả các ô tính thuộc các cột A,B và

C

5 Tất cả các ô tính nằm trên các hàng từ

hàng 1 đến hàng 5 Đáp án:

1 A3: C8

2 C:C

3 5:5

4 A:C

5 1:5

Bài 3 Viết các công thức sau đây bằng

các kí hiệu trong Excel

1 = 16+20x4

2 = (20- 16)4

3 = 500(1+1/100)12

Đáp án:

1 = 16 + 20*4

2 = (20-16)^4

3 = 500*(1+1/100)^12

Bài 4 Viết các hàm thích hợp để tính:

1 Tổng các số trong các ô: A1, A2, A5,

A7

2 Trung bình cộng của các số trong các ô

từ B2 đến B6 và ô C5

3 Số nhỏ nhất trong các số lưu trong các

ô của khối từ A4 đến C5 Đáp án:

1 =SUM(A1,A2,A5,A7)

2 =AVERAGE(B2:B6,C5)

3 = MIN(A1:C5)

3 Củng cố: Trong quá trình ôn tập

4 Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà:

- Ôn tập lại lý thuyết của các bài đã học

- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút (lý thuyết)

V Rút kinh nghiệm giờ dạy: