Khoảng cách giữa 2 tỉnh trên bản đồ là 5 cm, trên thực tế hai tỉnh đó cách nhau: A.. tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz.. tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.. tia Oz nằm giữa hai tia Oy và O
Trang 1KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn Toán: 6
Ma trận
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
2 0,5
1 0,25
1 0,25
1 0,5
2 1,5
7
3
2 0,5
1 0,5
2 0,5
1 0,5
1 1
7
3
1 0,25
1 0,25
2 0,5
1 0,5
5
1,5
1 0,25
1 0,5
1 0,25
1 0,5
1 1
5 2,5
ĐỀ BÀI:
Trang 2HUYỆN NA HANG
Đề số 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC
Môn: Toán lớp 6
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Họ và tên: ………
Lớp: ……….
I Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)
*Khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời đúng:
Câu 1: Hai phân số
b
a
và
d
c
bằng nhau khi và chỉ khi:
A a.b = c.d B a.d = b.c C a.c = b.d D a+d = c+d
Câu 2: Rút gọn phân số
40
32 được phân số tối giản là:
A
5
4
B
5
3
C
10
8
D
6 5
Câu 3: Phân số
4
3 bằng phân số:
A
8
7
B
8
6
C
7
6
D
5 4
Câu 4: Phõn số lớn hơn
5
4 là:
A
3
2
B
4
3
C
7
5
D
6 5
Câu 5: Kết quả của phộp tớnh
3
1 3
2
là:
A
3
6
3
C 1 D 13
Câu 6: Kết quả của phộp tớnh
5
2 : 5
4 là:
A
5
5
6
C
25
8
D 2
Câu 7: 60% c a 50 b ng:ủa 50 bằng: ằng:
giáo
Trang 3Câu 8: Lấy
5
1 của 5
1 rồi đem chia cho
5
1 kết qủa bằng:
5
1
C
10
1
D
25 1
Câu 9: Tỉ lệ xích của một bản đồ là
000 000 1
1 Khoảng cách giữa 2 tỉnh trên bản đồ là 5 cm, trên thực tế hai tỉnh đó cách nhau:
A 1 km B 10 km C 50 km D 100 km
Câu 10: Cho hai tia Oy, Oz cùng nằm trên một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox,
biết xOy = 500, xOz = 700, khi đó:
A tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz
B tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
C tia Oz nằm giữa hai tia Oy và Ox
D cả A, B, C đều sai
Câu 11: Góc tù là góc có số đo:
A nhỏ hơn 900 B lớn hơn 900 và nhỏ hơn 1800
C lớn hơn 900 D bằng 900
Câu 12: Oz là tia phân giác của xOy khi:
A xOz = zOy B xOz + zOy = xOy
C xOz + zOy =
2
xOy D xOz + xOy =
2
zOy
II Trắc nghiệm tự luận: (7 điểm)
Bài 1: Thực hiện cỏc phộp tớnh:
a)
5
1 5
2 5
3
b)
12
5 4
1 6
1
c) 0,25 : (10,3 – 9,8) -
4 3
Bài 2: Tìm số nguyờn x biết:
10
1 2
1 3
2
x
Bài 3: Để đi từ nhà đến trường, An đi hết
4
3
giờ với vận tốc
3
1
5 km/h
a) Tính quãng đường từ nhà đến trường
b) Nếu đi với vận tốc
2
1
4 km/h thì An đi hết bao nhiêu lâu mới tới trường?
Bài 4: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ 2 tia Oy, Oz sao cho: xOy = 600, xOz = 1200
a) Tính số đo góc yOz
b) Oy có phải là tia phân giác của góc xOz không? Vì sao?
c) Vẽ các tia phân giác Om của góc xOy, On của góc yOz Tính số đo góc mOn
Trang 4ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM (Môn Toán 6 – 1)
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm )
Mỗi ý đúng được 0,25 điểm
Đáp
Phần II: Trắc nghiệm tự luận (7 điểm)
Bài 1
(2 đ)
a)
5
2 5
1 2 3 5
1 5
2 5
3
0,5
b)
3
1 12
4 12
5 3 2 12
5 12
3 12
2 12
5 4
1 6
1
c) 0,25 : (10,3 – 9,8) -
4
3 = 0,25 : 0,5 -
4
3 = 0,5 -
4
3 =
4
1 4
3 4
2
Bài 2
1 10
1 3
2
5
2 3
2
x
2
3 5
2
5
3
Bài 3
(2 đ)
Quãng đường từ nhà đến trường là:
4
3 3
16 4
3 3
1
Nếu đi với vận tốc 421 km/h thì thời gian đi tới trường của An là:
t =
9
8 9
2 4 2
9 : 4 2
1 4 :
4 (giờ)
1
Bài 4
(2 đ)
a) Vì xOy < xOz nên tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
Ta có xOy + yOz = xOz => yOz = xOz – xOy = 1200 - 600 = 600
0,5
b) Oy là tia phân giác của góc xOz Vì:
+ Oy nằm giữa hai cạnh của góc
+ xOy = 600, yOz = 600 nên Oy tạo với 2 cạnh của góc những góc
0,5
Trang 5bằng nhau
c) Vì Om là tia phân giác của xOy nên mOy = 60 : 2 = 300
On là tia phân giác của zOy nên nOy = 60 : 2 = 300
Mà mOn = mOy + nOy = 300 + 300 = 600
0,5
(Các bài toán trên có nhiều cách giải, học sinh giải cách khác kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa)