1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Ngữ Văn 10, Tuần 26

6 703 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tóm tắt văn bản thuyết minh
Trường học Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Bài viết tổng hợp
Năm xuất bản 2007
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 76,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minh HSTL&PB : => Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của bài văn hoặc giới thiệu với ngời khác về đối tợng th

Trang 1

Tóm tắt văn bản thuyết minh

A.mục tiêu bài học

* Ôn tập và củng cố kĩ năng tóm tắt văn bản nói chung

* Rèn luyện kĩ năng tóm tắt văn bản thuyết minh và so sánh

với việc tóm tắt văn bản tự sự Củng cố các kĩ năng tổng hợp về văn

bản thuyết minh.

B phơng tiện thực hiện

- S GK, SGV

-Thiết kế bài học

C tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Giới thiệu bài mới:

GV: Cho H/S cần đọc phần I

SGK trang 69.

GVH: Phần I có nội dung gì

cần chú ý ?

GVH: Anh (chị) hãy đọc kĩ

văn bản và xác định:

* Văn bản thuyết minh về đối

tợng nào ? Đại ý của văn bản

là gì ?

* Có thể chia văn bản thành

mấy đoạn, ý chính của mỗi

đoạn ? Anh (chị) có thể tóm

tắt văn bản với độ dài 10 câu?

GVH: Dựa vào SGK, Anh

(chị) hãy tóm tắt văn bản

Nhà sàn khoảng 10 câu?

I Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản thuyết minh HSTL&PB :

=> Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của bài văn hoặc giới thiệu với ngời khác về đối tợng thuyết minh hoặc về văn bản đó Mục đích

để tiết kiệm thời gian, giúp ngời nghe, đọc nhanh chóng nắm bắt đợc những thông tin chính xác về đối tợng

II cách tóm tắt văn bản thuyết minh

1 Đọc và tóm tắt văn bản

HSTL&PB

* Văn bản thuyết minh về một sự vật (nhà sàn)

=> Văn bản giới thiệu về nguồn gốc, kiến trúc và giá trị sử dụng của nhà sàn

* Văn bản có thể chia làm 03 phần:

+ Mở bài: từ đầu đến văn hoá cộng đồng: Định nghĩa và nêu mục đích sử dụng nhà sàn

+ Thân bài: tiếp theo đến nhà sàn: Thuyết minh nguồn gốc, cấu tạo và công dụng của nhà sàn

+ Kết bài: đoạn còn lại: Khẳng định giá trị thẩm mĩ của nhà sàn

* Tóm tắt: Nhà sàn là công trình có mái che dùng để ở hoặc

sử dụng vào một số mục đích khác Toàn bộ nhà sàn đợc cấu tạo bằng tre, giang, nứa, gỗ, gồm nhiều cột chống , mặt sàn, gầm sàn, các khoang nhà để ở hoặc rửa ráy Hai đầu nhà có 02 cầu thang Nhà sàn xuất hiện từ thời đá mới, tồn tại phổ biến ở miền núi Việt Nam và Đong Nam á Nhà sàn

có nhiều tiện ích: vừa phù hợp với nơi c trú miền núi, đầm lầy, vừa tận dụng nguyên liệu tại chỗ, giữ đợc vệ sinh và an toàn cho ngời ở Nhà sàn ở một số miền núi nớc ta đạt đến

Trang 2

GVH: Cho HS đọc phần ghi

nhớ SGK Tr 70.

GV: Cho HS đọc SGK Tr 71

và trả lời câu hỏi

GVH: Xác định đối tợng

thuyết minh của văn bản ?

GVH: Tìm bố cục của văn

bản ? Viết đoạn văn tóm tắt

phần thuyết minh về thơ Hai-

C ?

GV: Anh (chị) hãy SGK Tr

72 và thực hiện theo yêu cầu.

GVH: Xác định văn bản Đền

Ngọc Sơn và hồn thơ Hà Nội

thuyết minh vấn đề gì ?So với

các văn bản thuyết minh ở

phần trên, đối tợng và nội

dung thuyết minh của Lơng

Quỳnh Khuê có gì khác ?

GVH: Viết tóm tắt đoạn giới

thiệu cảnh Tháp Bút, Đài

Nghiên?

trình độ kĩ thuật và thẩm mĩ cao, đã và đang hấp dẫn khách

du lịch

III Luyện tập

1 Đọc phần tiểu dẫn của bài Thơ Hai c– của Ba Sô (Ngữ văn 10, tập một) và thực hiện các yêu cầu.

HSTL&PB

* Đối tợng thuyết minh là tiểu sự và sự nghiệp nhà thơ Ma-su-ô Ba Sô và những đặc điểm của thể thơ Hai C

* Bố cục của văn bản:

- Đoạn 1: từ đầu đến M.SI-KI (1867 1902):– Tóm tắt tiểu

sử và giới thiệu những tác phẩm của Ma-Su- Ô Ba Sô

- Đoạn 2: phần còn lại: Thuyết minh về đặc điểm nội dung

và nghệ thuật của thơ Hai C

* Viết đoạn văn tóm tắt:

Ma-Su-Ô Ba Sô là nhà thơ hàng đầu của Nhật Bản Ông sinh

ra ở U-ê-nô xứ I-ga trong một gia đình võ sĩ cấp thấp Khoảng năm 28 tuổi, ông chuyển đến Ê đô, sinh sống và làm thơ Hai-C với bút hiệu là Ba Sô So với thể loại khác trên thế giới, thơ Hai C có số từ vào loại ít nhất, chỉ có 17

âm tiết, đợc ngắt ra làm ba đoạn theo thứ tự là từ 5 đến 7 âm tiết Thơ Hai C thấm đẫm tinh thần thiền tông và tinh thần văn hoá phơng Đông nói chung Nh mmọt bức tranh thuỷ mặc, Hai C thờng chỉ dùng những nét chấm phá, chỉ gợi chứ không tả, chừa rất nhiều khoảng trống cho trí tởng tợng của ngời đọc Cùng với nghệ thuật vờn cảnh, hoa đạo, trà đạo, hội hoạ, tiểu thuyết, thơ Hai C… là một đóng góp lớn của Nhật Bản vào kho tàng văn hoá nhân loại

2 Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dới

HSTL&PB :

* Văn bản thuyết minh về một thắng cảnh

* Viết đoạn tóm tắt:

Đến thăm đền Ngọc Sơn, hình tợng kiến trúc đầu tiên gây ấn tợng là Tháp Bút, Đài Nghiên Tháp Bút dựng trên

đỉnh Ngọc Bội, đỉnh tháp có ngọn bút trỏ lên trời xanh, trên mình tháp có ba chữ “ tả thanh thiên” (viết lên trời xanh)

đầy kiêu hãnh Cạnh Tháp Bút là cổng Đài Nghiên Gọi là

Đài Nghiên bởi hình tợng cái cổng này là cái đài đỡ nghiên mực hình trái đào tạc bằng đá, đạt lên đầu ba chú ếch với thâm ý sâu xa “ ao nghiên, ruộng chữ”

Trang 3

Hoài troỏng Coồ Thaứnh

A mục tiêu bài học

* Hiểu đợc tính cách bộc trực, ngay thẳng của Trơng Phi cũng

nh tình nghĩa vờn đào cao đẹp của ba anh em kết nghĩa.

* Hồi trống đã gieo vào lòng ngời đọc âm vang chiến trận hào

hùng, biểu tợng cuả tình nghĩa huynh đệ cao cả, của lòng tin.

B phơng tiện thực hiện

- S GK, SGV

-Thiết kế bài học

C tiến trình dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

2 Giới thiệu bài mới:

GV: Gọi H/S đọc phần tiểu

dẫn SGK tr 74

GVH: Trong phần tiểu dẫn

SGK giới thiệu với ta nội

dung gì ?

GVH: Anh (chị) hãy tóm tắt

tiểu thuyết Tam Quốc diễn

nghĩa theo SGK ?

GV: Dựa vào SGK (Dạy và

Học VHNN của Lê Huy Bắc)

tóm tắt kĩ hơn, xác định vị

trí đoạn trích.

GVH: Anh (chị) hãy cho biết

Trơng Phi là ngời có tính

cách nh thế nào ?

I Tìm hiểu chung

HSĐ&TL:

1.Tác giả:

* La Quán Trung (1330 – 1400 ?) tên La Bản, hiệu Hải Hồ tản nhân, ngời vùng Thái Nguyên thuộc Tỉnh Sơn Tây cũ Bình sinh La Quán Trung là ngời kín đáo, cô độc, nhng lại

có hùng tâm Tơng truyền cuối đời La Quán Trung mai danh

ẩn tích, từ năm 1364 thì không còn ai bíêt rõ tung tích của

ông nữa

2 Tác Phẩm:

* Tác giả chuyên su tầm và biên soạn dã sử Ngoài Tam Quốc diễn nghĩa, ông còn viết nhiều truyện khác: Tuỳ Đờng lỡng triều chí truyện, Tấn Đờng Ngũ Đại sử diễn nghĩa, Bình yêu truyện…

* Dựa vào SGK

3 Văn bản

HSPB:

* Đoạn trích thuộc hồi 28…

* Linh hồn đoạn trích đợc thâu tóm trong hồi trống Đó là hồi trống thách thức, minh oan, đoàn tụ Qua đó toát lên chủ

đề chính: Kết nghĩa anh em, bạn bè, phải nhằm mục đích… trong sáng, cao cả thì mới bền vững

II Nội dung chính

1 Hình tợng nhân vật Trơng Phi HSTL&PB

* Đó là một dũng tớng, một ngời anh hùng lừng lẫy của Tam Quốc (tợng trng cho Nhân Trí Dũng của phe chính nghĩa: Lu Bị) Nhân vật đợc miêu tả: mình cao tám thớc,

Trang 4

GVH: Anh (chị) hãy nhận xét

về hành động của nhân vật

trong đoạn văn “Phi nghe

xong, chẳng nói đâm quan

công ?

GVH: Anh (chị) hãy cho biết

tại sao Trơng Phi không

thèm để ý đến những lời

thanh minh, trần tình của

Quan Công, của Tôn Càn, kể

cả lời của hai chị, cứ một

mực đòi giết Quan Công ?

Phân tích những câu chất

vấn và trả lời Quan Công,

Tôn Càn, hai chị dâu của

Tr-ơng Phi ?

GVH: Anh (chị) hãy cho biết

việc Sái Dơng xuất hiện đóng

vai trò gì ?

GVH: Anh (chị) hãy tại sao

khi đầu Sái Dơng rơi mà

Tr-ơng Phi vẫn cha tin và nhận

anh ? Trơng Phi còn làm gì

sau đó ? Cách xử sự của ông

đầu báo mắt tròn, râu hùm hàm én, tiếng nh sấm động, đặc biệt tính tình nóng nảy, ngay thẳng cơng trực và đơn giản

HSPB:

* Do tin tức không thông, Trơng Phi lại là ngời nóng nảy, bộc trực, với quan điểm bất di bất dịch: trung thần không thờ hai chủ, thà chết chứ không chịu hàng, chịu nhục nên trong con mắt của ông thì Quan Công là kẻ phản bội, phản bội anh em, phản bội lời thề kết nghĩa vờn đào Do đó Trơng Phi không thể chấp nhận Quan Công Giờ đây, đinh ninh là Quan Công vâng lệnh Tào Tháo đến lừa bắt mình để lập công nên đã đối xử với ngời anh kết nghĩa nh kẻ thù

* 10 động từ thể hiện 10 hành động liên tiếp trong im lặng

mà sục sôi bão táp bên trong, khiến nhịp văn nhanh, mạnh, gấp gáp tạo sức nổ, tạo nên ý vị hấp dẫn đặc biệt

HSTL&PB

* Câu nói đầu tiên, cũng là câu trả lời đầu tiên của Trơng

Phi ném vào mặt Quan Công nh một cái tát: Mày đã bội nghĩa, còn mặt nào đến gặp tao nữa ?

=> Cách nói trên đã chứng minh Trơng Phi không còn tin Quan Công, coi Quan Công là kẻ thù

* Câu thứ hai giải thích cái lí buộc tội thật khó chối cãi, thanh minh dựa vào những chứng cớ: bỏ anh (Lu Bị); hàng Tào; đợc phong chức, lại đến lừa em Và vì thế mà Trơng Phi liều chết chứ nhất định không chịu mắc lừa, không chịu theo con đờng của Quan Công

* Hai chi dâu càng thanh minh lại nh càng đổ dầu vào lửa khiến Trơng Phi cho rằng hai chị cũng bị Quan Công lừa Vì thế mâu thuẫn càng lúc càng căng thẳng Tất cả mọi ngời ở

đó, nhất là Quan Công không còn biết làm thế nào cho

Tr-ơng Phi tin

* Đang lúc bế tắc thì Sái Dơng và đội quân xuất hiện Việc Sái Dơng tìm gặp Quan Vũ vì ông vừa giết cháu ngoại hắn

là tớng Tần Kỳ bên bờ sông Hoàng Hà Nhng Trơng Phi lại cho rằng đó là do Quan Công cố bắt mình nên gọi mang thêm quân

* Đến lúc này Quan Công thật khó thanh minh Nhng cũng chính nhờ chi tiết này mà mâu thuẫn đợc giải quyết khi Quan Công đề xuất một cách thanh minh độc đáo: chém đầu tên tớng đó để tỏ lòng thực

* Bởi vì Trơng Phi không chỉ nóng nảy, đơn giản, không dễ dàng tin ngời mà còn là ngời thận trọng và tinh tế khôn ngoan Phi hỏi kĩ tên lính bị bắt chuyện ở Hứa Đô, đa hai chị vào thành và lắng nghe hai chị kể hết mọi chuyện So sánh đối chiếu với chuyện hôm trớc, lúc đó mới hoàn toàn tin anh mời phần

Trang 5

khi tạ lỗi Quan Công cho ta

biết thêm điều gì ở Quan

Công ?

hoàn cảnh bất ngờ và khó

khăn nh thế nào? Vì sao nói

đây là cửa ải thứ sáu với viên

tớng thứ bảy đặc biệt nhất ?

không nói không rằng xông

vào vào đánh Sái Dơng, cha

hết một hồi trống đã chém

rơi đầu tên tớng giặc ?

Thành gồm mấy câu ?Nhận

xét ý nghĩa cuả hồi trống ?

* Mặt khác, Trơng Phi là ngời khiêm tốn, phục thiện Biết lỗi, nhận lỗi chân thành Hành động khóc lạy anh chứng minh điều đó

=> Tóm lại, hiện lên trong đoạn trích là hình ảnh tuyệt vời, dũng cảm, cơng trực, trung nghĩa, nóng nảy, thô lỗ mà tinh

tế, phục thiện của Trơng Phi, một hổ tớng của nớc Thục sau này

2 Hình tợng Quan Công

HSTL&PB

* Vợt qua năm ải quan, chém bay đầu sáu tớng Tào, Quan Công không hề băn khoăn do dự bởi ông một lòng một dạ đi tìm anh, một chủ kiến là rời Tào Tháo, trớc sau vẫn coi Tào Tháo là kẻ thù Nhng khi đến Cổ Thành, gặp lại ngời em kết nghĩa Trơng Phi, lại chính là điều Quan Công không ngờ nhất Đây là cửa quan thứ sáu và là viên tớng chặn đờng là ngời em kết nghĩa

* Với Quan Công, đây là cửa ải khó nhất vì đó là cửa ải thử thách lòng trung nghĩa, của quan bày tỏ lòng trong sáng, cửa quan không dung kẻ tham vàng phụ nghĩa Và với viên tớng giữ thành này không thể vợt qua bằng cách vung thanh long đao yển nguyệt

HSTL&PB

* Khẳng định ông là ngời trung dũng, giàu nghĩa khí, rất hiểu em mình, một ngời – thần, chỉ trong nháy mắt đã chém rơi đầu tên họ Sái, cũng nh trớc đây ông lấy đầu của thợng tớng Hoa Hùng, Nhan Lơng, Văn Sú giữa muôn nghìn gơm giáo Quả đung nh lời Bác ca ngợi: “Vừng hồng sáng mãi dạ Quan Công”

3, Âm vang hồi trống cổ thành.

* Chi tiết tả hồi trống Cỏ Thành rất ngắn gọn, chỉ bằng ba câu: “ Quan Công chẳng đã lăn xuống đất.” Đó là lối văn… rất cô đọng, hàm súc nhiều ý nghĩa Không thể bỏ qua chi tiết nhỏ này Bởi nếu bỏ sẽ mất đi ý vị của bộ truyện Tam Quốc – tiểu thuyết sử thi anh hùng trung đại

* Âm vang hồi trống rung lên từ cánh tay giận dữ của Trơng Dực Đức Đó không phải là hồi trống thúc quân thông thờng trong các trận đánh mà là:

+ Hồi trống giải nghi với Trơng Phi + Hồi trống minh oan cho Quan Công + Biểu dơng, ca ngợi đức tính cơng trực, dứt khoát rành mạch, rõ ràng của Trơng Phi

+ Là điều kiện, hơn thế nữa là quan toà với quyền phán xét

tối hậu đối với bị cáo Quan Công

+ Là biểu tợng của lòng trung nghĩa, cho tinh thần dũng

Trang 6

GV: Gọi H/S đọc phần ghi

nhớ SGK Tr 79.

cảm, công minh chính nghĩa

+ Thể hiện rất rõ tính cách của hai anh em, nhất là Trơng Phi: nóng nảy, dứt khoát quyết liệt, không khoan nhợng, không chấp nhận dung tha đầu hàng kẻ phản bội, dù dó là anh mình

+ Hồi trống thử thách, thách thức

+ Hồi trống đoàn tụ anh em, làm sáng tỏ tình anh em kết nghĩa lí tởng, qua thử thách, gian nguy lại càng trong sáng vô ngần

+ Tạo nên không khí chiến trận hào hùng, ý vị hấp dẫn đặc biệt của bộ truyện Tam Quốc

III Tổng kết HSĐ&PB HSTL&PB

Ngày đăng: 16/09/2013, 14:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

1. Hình tợng nhân vật Trơng Phi - Ngữ Văn 10, Tuần 26
1. Hình tợng nhân vật Trơng Phi (Trang 3)
w