-Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu lời ca: Nghe véo von trong vòm cây.... Hát kết hợp với vận động phụ họa : - Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca theo hướng đẫn của GV.. -
Trang 1Tuần 1
Ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe Quốc Ca
I) Mục tiêu
- HS nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1
- Hát đồng đều , rõ lời đúng giai điệu
- Giáo dục HS có thái độ nghiêm túc khi hát Quốc Ca
II) Chuẩn bị
- GV hát thuộc bài hát ở lớp 1
- Đàn Organ
- Nhạc cụ gõ đệm ( song loan, thanh phách)
III) Các hoạt động dạy – học :
1) Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2) Kiểm tra bài cũ ( không thực hiện)
3) Bài mới
Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát ởõ lớp
1
- Hướng dẫn HS nhớ lại các bài
hát đã học ở lớp 1
- GV đàn giai điệu (hoặc) vỗ tay
theo tiết tấu lời ca
- Có thể nhắc tên tác giã cho HS
nhớ lại
- Hướng dẫn HS ôn lại từng bài
kết hợp với gõ đệm cho bài hát
- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe GV hướng dẫn
- HS nghe và nhận ra tên bài hát đã học
+ Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng)
+ Lý cây xanh (Dân ca Nam Bộ) + Tập tầm vông (Lê Hưu Lôc) + Hòa bình cho Bé (Huy Trân)
Trang 2- Gọi HS biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét chung và biểu
dương HS
Hoạt động 2 Nghe Quốc Ca:
- Giới thiệu:
Quốc Ca là bài hát của Đất Nước
được hát trong các buổi lễ long
trọng Nguyên tên bài là Tiến quân
ca do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.
- GV mở bài Quốc Ca
- Đặt câu hỏi cho Hs
+) Quốc Ca được hát khi nào
+) Khi hát thi phải đứng thế nào
- Hướng dẫn HS cách thức khi hát
Quốc Ca
Củng cố – Dặn dò:
Nhận xết tiết học, nhắc nhở những
điểm HS chưa thực hiện được
Hướng dẫn HS về nhà học hát bài
hát
bài đã học như (Tập Tầm Vông)
- Từng nhóm, cá nhân biểu diễn
- HS có thái độ nghiêm túc khi nghe và hát Quốc Ca
- HS lắng nghe
- Trả lời:
- Khi chào cờ
- Đứng nghiêm trang, không cười đùa
- Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉ tề
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- Hát và vỗ tay theo phách theo hướng đẫn của GV
- Hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhạc
- HS nghi nhớ
Trang 3
Tuần 2
Học hát : THẬT LÀ HAY
Nhạc và Lời: Hoàng LânI) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời
- Biết hát và vỗ tay đệm cho bài hát, biết tên tác giảbài hát
II) Chuẩn bị
- GV hát thuộc bài hát , THẬT LÀ HAY
- Đàn Organ.Tranh minh họa
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)Hoạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Dạy hát bài:
THẬT LÀ HAY
- Giới thiệu: nhạc sĩ Hoàng Lân
có rất nhiều bài hát cho thiếu
nhi, hôm nay chúng ta được học
một bài hát đó là bài : THẬT LÀ
HAY.
- Cho HS nghe bài hát mẫu
- Đọc lời ca theo tiết tấu của bài
- Dạy hát từng câu
- GV hướng dẫn cụ thể từng câu
- Sau khi đã học xong cho HS
luyện hát bài hát nhiều lần
- Ngồi ngay ngăn chú ý lắng nghe
- HS lắng nghe
- Cá nhân đọc( 2 em)
- Cả lớp đọc lời ca 2- 3 lần
- Đọc theo tiết tấu của bài
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
- HS ôn tập
+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ
Trang 4- GV sữa cho HS để hát đứng hơn.
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp với vận động phụ họa
-Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo tiết tấu lời ca:
Nghe véo von trong vòm cây
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát lại bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết
tấu lời ca
- Nhắc lại tên bài hát và tên tác
giả
- Nhận xết tiết học và hướng dẫn
HS về ôn tập bài hát
+) Hát cá nhân
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời
ca theo hướng đẫn của GV
- Hát và vỗ tay theo phách
- Hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhạc
- Từng tốp đứng hát và nhún theo nhịp
- HS ôn tậptheo hướng dẫn của GV
- HS trỡ lời
- HS nghi nhớ
Tuần 3
Ôn tập : THẬT LÀ HAY
Nhạc và Lời: Hoàng Lân
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu bài hát và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời
II) Chuẩn bị
- Đàn Organ
Trang 5- Nhạc cụ gõ đệm, thanh phách song loan.
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)K iểm tra bài cũ:
-Gọi HS hát bài hát THẬT LÀ HAY kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- HS nhận xét GV nhận xét
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát đã học;
THẬT LÀ HAY
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV gõ theo tiết tấu, để HS nghe
và nhận ra bài hát đã học
- GV bắt nhịp cả lớp ôn tập
- Mời HS hát theo dãy hoặc
nhóm
- Nhận xét
Hoạt động 2 : Hát kết hợp với vận
động phụ họa theo nhịp 2.
- Hướng dẫn cách đánh nhịp 2
Nhịp 2 có một phách mạnh và một
phách nhẹ
Phách mạnh đánh xuống,phách
nhẹ nhấc lên
1 2
HS ngồi đúng tư thế, ngay ngắn
- Lắng nghe và nhắc lại
- HS trã lời đây lài bài hát;
THẬT LÀ HAY
- HS hát ôn lại bài hát,hát không
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
Trang 6- Điều khiển lớp đánh nhịp.
- Luyện tâp
Hoạt động 3 Chơi trò chơi,
Dùng nhạc cụ gõ để gõ đệm cho bài
hát
- HV thực hiện mẫu
- GV nhận xét và sữa cho HS
Củng cố – Dặn dò.
- Đệm đàn cho cả lớp hát và vỗ
tay theo phách
- Đệm đàn cho cả lớp hát và vỗ
tay theo tiết tấu lời ca
Đệm đàn cho cả lớp hát và nhún nhịp
nhàng
- Nhắc nhỡ HS về ôn tập bài hát
- HS thực hành theo GV hướng dẫn.+) Cả lớp thực hiện
+) Từng tổ, nhóm+) Cá nhân thể hiện
- HS luyện tập
- HS chú ý
- HS gõ theo tiết tấu của bài
+) Nhóm go.õ+) Từng tổ gõ
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời
- Biết hát và vỗ tay đệm cho bài hát, biết tên tác giã bài hát
Trang 7III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Dạy hát bài:
XÒE HOA
- Giới thiệu: Bài hát tả cảnh ngày
mùa bội thu no đủ của bà con
dân tộc thái ỡ vùng phía Bắc
(Lai Châu)
- Cho HS nghe bài hát mẫu ( GV
hát mẫu)
- Đọc lời ca theo tiết tấu của bài
Bùng bong bính bong
Ngân nga tiếng cồng vang vang
Nghe tiếng chuyêng reo vui rộn ràng
Theo iengs khèn tiếng sáo vang lừng
Tay năm tay ta cùng xòe hoa
- Dạy hát từng câu
- GV hướng dẫn cụ thể từng câu
- Sau khi đã học xong cho HS
luyện hát bài hát nhiều lần
- GV sữa cho HS để hát đứng hơn
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp với vận động phụ họa
-Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
- Nghồi ngay ngăn chú ý lắng nghe
- HS lắng nghe
- Cả lớp đọc lời ca
- Đọc theo tiết tấu cảu bài
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
- HS ôn tập
+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ+) Hát cá nhân
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- Hát và vỗ tay theo phách
Trang 8theo phách:
Bùng bong bính bong
x x
Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo tiết tấu lời ca:
Bùng bong bính bong
x x x x
- GV hướng dẫn cụ thể cho HS
- Hướng dẫn vừa hát vừa nhún
chân nhịp nhàng
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát lại bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết
tấu lời ca
- Nhắc lại tên bài hát và tên tác
giả
- Nhận xết tiết học và hướng dẫn
HS về ôn tập bài hát
theo hướng đẫn của GV
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu
- HS chú ý hướng dẫn
- Hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhạc
- Từng tốp đứng hát và nhún theo nhịp
- HS ôn tậptheo hướng dẫn của GV
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu bài hát và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời
- Biết nghe tiết tấu đoán ra câu hát trong bài
II) Chuẩn bị
- Đàn Organ
Trang 9- Nhạc cụ gõ đệm, thanh phách song loan.
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)K iểm tra bài cũ:
-Gọi HS hát bài hát XÈO HOA kết hợp với vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- HS nhận xét GV nhận xét
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát đã học;
XÈO HOA
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV gõ theo tiết tấu, để HS nghe
và nhận ra bài hát đã học
- GV bắt nhịp cả lớp ôn tập
- Hát nhún theo điệu xèo hoa của
dân tộc thái
- GV gõ tiết tấu các câu trong bài
HS nghe nhận ra câu hát
Hoạt động 2 : Hát kết hợp với vận
động phụ họa theo nhịp 2.
- GV hướng dẫn và thực hành
mẫu
Hai câu đầu tay đưa lên làm động
tác đánh chiêng,câu 3 đua tay lên
làm động tác thổi kèn
Các câu còn lại nhún theo nhịp,câu
cuối cung hai tay đưa lên lắc cổ tay
- Điều khiển HS thực hiện động
HS ngồi đúng tư thế, ngay ngắn
- Lắng nghe và nhắc lại
- HS trã lời đây lài bài hát;
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS thực hành theo GV hướng
Trang 10- Tập từng động tác một rồi ghép
thành bài
- Luyện tâp
Hoạt động 3 Chơi trò chơi,
- Hát bài hát bằng các chữ cái
như: o, a, u, i;
- GV thực hiện mẫu
- GV nhận xét và sữa cho HS
Củng cố – Dặn dò.
- HS nhăc lại tên bài học
- Đệm đàn cho cả lớp hát và vỗ
tay theo tiết tấu lời ca
- Nhắc nhỡ HS về ôn tập bài hát
dẫn
+) Cả lớp thực hiện
+) Từng tổ, nhóm+) Cá nhân thể hiện
- HS luyện tập
- HS chú ý
- HS chú ý quan sát
+) Cả lớp thực hiện
Học hát : M Ú A V U I
Nhạc và Lời: Lưu Hữu Phước.I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời và gõ theo tiết tấu, phách
- Biết hát này là của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
II) Chuẩn bị
- GV hát thuộc bài hát MÚA VUI
- Đàn Organ
- Tranh minh họa (SGK)
III) Các hoạt động dạy – học :
Trang 111)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)Hoạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Dạy hát bài:
MÚA VUI
- Giới thiệu: Bài hát miêu tả các
bạn nhỏ nắm tay nhau cùng múa
hát rất vui
- Cho HS nghe bài hát mẫu ( GV
hát mẫu)
- Đọc lời ca theo tiết tấu của bài
- Dạy hát từng câu
- GV hướng dẫn cụ thể từng câu
- Sau khi đã học xong cho HS
luyện hát bài hát nhiều lần
- GV sữa cho HS để hát đứng hơn
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp với vận động phụ họa
-Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo phách:
Cùng nhau múa xung quanh vong
x x
Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo tiết tấu lời ca:
Cùng nhau múa xung quanh vong
x x x x
- Nghồi ngay ngăn chú ý lắng nghe
- HS lắng nghe
- Cả lớp đọc lời ca
- Đọc theo tiết tấu cảu bài
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
- HS ôn tập
+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ+) Hát cá nhân
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- Hát và vỗ tay theo phách theo hướng đẫn của GV
Trang 12- GV hướng dẫn cụ thể cho HS.
- Hướng dẫn vừa hát vừa nhún
chân nhịp nhàng
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát lại bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết
tấu lời ca
- Nhắc lại tên bài hát và tên tác
giả
- Nhận xết tiết học và hướng dẫn
HS về ôn tập bài hát
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu
- HS chú ý hướng dẫn
- Hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhạc
- Từng tốp đứng hát và nhún theo nhịp
- HS ôn tậptheo hướng dẫn của GV
- HS trỡ lời
- HS nghi nhớ
Tuần 7
-Ôn tập bài hát: M Ú A V U I
Nhạc và Lời: Lưu Hữu Phước
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu bài hát và lời ca
- Hát đồng đều , rõ lời hát hòa giọng
- Biểu diễn bài hát sinh động
II) Chuẩn bị
- Đàn Organ
- Nhạc cụ gõ đệm, thanh phách song loan
- Chuẩn bị động tác phụ họa
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
Trang 13- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)K iểm tra bài cũ:
-Gọi HS hát bài hát
- HS nhận xét GV nhận xét
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát đã học;
Múa Vui
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV gõ theo tiết tấu, để HS nghe
và nhận ra bài hát đã học
- GV bắt nhịp cả lớp ôn tập
- Hát nhún theo điệu của bài hát
- GV gõ tiết tấu các câu trong bài
HS nghe nhận ra câu hát
Hoạt động 2 : Hát với nhiều tốc độ
khác nhau.
GV hướng dẫn và thực hành mẫu.
- GV hướng dẫn HS với hai tốc độ
khác nhau:
+) Lần đầu với tốc độ (Tempo =90)
+) Lần hai (Tem po = 110)
- HS hát và so sánh hai tốc độ khác
nhau.
Hoạt động 3 Hát kết hợp với vận
động phụ họa
- GV hướng dẫn:
- Câu 1-2 hát nhún theo nhịp đồng
thời hai tay đan chéo trước ngưc,
HS ngồi đúng tư thế, ngay ngắn
- Lắng nghe và nhắc lại
- HS trã lời đây lài bài hát;
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- Lần 1 chậm hơn,lần 2
- HS chú ý quan sát
Trang 14câu 3 thực hiện như câu 1-2
nhưng hai tay làm giả động tác
nắm tay bạn, câu 4-5 hai tay đưa
quá đầu hai tay cuộn tròn và
xoay người taih chổ
- GV hướng dẫn từng động tác
- HS biểu diễn bài hát trước lơp
- GV chỉnh sữa động tác
Củng cố – Dặn dò.
- HS nhắc lại tên bài học
- Đệm đàn cho cả lớp hát và vỗ
tay theo tiết tấu lời ca
- Nhắc nhỡ HS về ôn tập bài hát
- HS hát 3 bài hát đã học
- Hát đồng đều , rõ lời hát hòa giọng
- Biểu diễn bài hát sinh động và biết vận động phụ họa cho bài hát
II) Chuẩn bị
- Đàn Organ
- Nhạc cụ gõ đệm, thanh phách song loan
- Chuẩn bị động tác phụ họa
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
Trang 15- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)K iểm tra bài cũ:
-Gọi HS hát bài hát
- HS nhận xét GV nhận xét
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Ôn tập 3 bài hát đã học;
1) Ôn tập THẬT LÀ HAY
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV gõ theo tiết tấu, để HS nghe
và nhận ra bài hát đã học
- GV bắt nhịp cả lớp ôn tập
- Hát nhún theo điệu của bài hát
- GV gõ tiết tấu các câu trong bài
HS nghe nhận ra câu hát
2) Ôn tập XÒE HOA
- GV hướng dẫn HS ôn tập bài
hát
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
và theo tiết tấu lời ca
- Vận động theo bài hát
3) Ôn tập MÚA VUI
- GV gõ tiết tấu bài hát,HS lắng
nghe và nhận biết bài hát
- HS ôn tập bài hát, hát và gõ
đệm theo tiết tấu, theo phách
Hoạt động 2 : Tổ chức cho HS biểu
HS ngồi đúng tư thế, ngay ngắn
- Lắng nghe và nhắc lại tên bài hát
- HS trã lời đây lài bài hát;
THẬT LÀ HAY
- HS hát ôn lại bài hát,hát không nhạc
- Hát theo nhạc đệm kết hợp vỗ tay đệm cho bài hát
- HS thực hiện
- HS chú ý nghe và hăng say phát biểu
- HS nhắc lại bài tên bài hát
- HS ôn bập bài hát theo hướng dẫn
- HS hát và kết hợp vận động phụ họa
- HS nhận ra bài hát
- HS ôn tập
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
Trang 16diễn bài hát
- GV hướng dẫn HS biểu diễn bài
hát trước lơp,kết hợp vận động
phụ họa
+) Gõ đệm theo phách
+) Gõ đệm theo tiết tấu
+) Múa phụ họa
- GV chỉnh sữa động tác
Củng cố – Dặn dò.
- HS nhăc lại tên bài học
- Đệm đàn cho cả lớp hát và vỗ
tay theo tiết tấu lời ca
- Nhắc nhỡ HS về ôn tập bài hát
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS biểu diễn+) Cả lớp thực hiện
+) Từng tổ thực hiện
+) Đơn ca song ca
- HS chú ý các động tác
- HS hát đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng
- Hát đúng những chổ nữa cung
- Biết thêm một bài hát nước ngoài,nói về ngày ý nghĩa nhất ngày chào đời
II) Chuẩn bị
- GV hát thuộc bài hát : CHÚC MỪNG SINH NHẬT
- Đàn Organ
- Tranh minh họa (SGK)
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)H oạt đọâng dạy – học :
Trang 17HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1 : Dạy hát bài:
CHÚC MỪNG SINH NHẬT
- Giới thiệu: Bài hát nói về ngày
quan trọng đối với mỗi người,
một ngày vui và đầy ý nghĩa
- Cho HS nghe bài hát mẫu ( GV
hát mẫu)
- Đọc lời ca theo tiết tấu của bài
Mừng ngày sinh một đó hoa
Mừng ngày sinh một khúc ca
Mừng ngày đã sinh cho cuộc đời
Một bông hoa xinh rực rỡ
Cuộc đời em là khúc ca
Cuộc đời em là đóa hoa
Cuộc đời sẽ thêm tươi đẹp
Vì những khúc ca và đóa hoa
- Dạy hát từng câu
- GV hướng dẫn cụ thể từng câu
- Sau khi đã học xong cho HS
luyện hát bài hát nhiều lần
- GV sữa cho HS để hát đứng hơn
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp với vận động phụ họa
-Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo phách:
Mừng ngày sinh một đó hoa
x x x x x
Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo tiết tấu lời ca:
- Đọc theo tiết tấu cảu bài
- HS đọc đồng thanh 2-3 lần
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
- HS ôn tập
+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ+) Hát cá nhân
- HS chú ý sữa bài hát
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- Hát và vỗ tay theo phách theo hướng đẫn của GV
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu
Trang 18
Mừng ngày sinh một đoá hoa
x x x x x x
- GV hướng dẫn cụ thể cho HS
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát lại bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết
tấu lời ca
- Nhắc lại tên bài hát và tên tác
giả
- Nhận xết tiết học và hướng dẫn
HS về ôn tập bài hát
- HS chú ý hướng dẫn
- HS tập gõ đệm cho bài hát
- Từng tốp đứng hát và nhún theo nhịp
- HS ôn tập theo hướng dẫn của GV
- HS hát đúng giai điệu bài hát và lời ca
- Hát và vận động theo nhịp 3
- Biểu hát và giữ nhịp 3
II) Chuẩn bị
- Đàn Organ
- Nhạc cụ gõ đệm, thanh phách song loan
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)K iểm tra bài cũ:
-Gọi HS hát bài hát
Trang 19- HS nhận xét GV nhận xét.
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát đã học;
CHÚC MỪNG SINH NHẬT
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV gõ theo tiết tấu, để HS nghe
và nhận ra bài hát đã học
- GV bắt nhịp cả lớp ôn tập
- Hát nhún theo điệu của bài hát
- 1 chân phải bước sang phải 2ù
tiếp là chân trái bước tới chụm
vào chân phải 3 nhún
- GV gõ tiết tấu các câu trong bài
HS nghe nhận ra câu hát
Hoạt động 2: Biểu diễn bài hát trước
lớp
- GV tổ HS cho lên biểu diễn
trước lớp
+) Nhún theo nhịp
+) Gõ đệm theo phách,tiết tấu
Hoạt động 3 Đoán nhịp
GV hướng dẫn:
GV hướng dẫn cho HS nhận biết rõ
nhịp 2 và nhịp 3
+) nhịp 2 có p1 mạnh p2 nhẹ
+) Nhịp 3 có p1 mạnh p2,3 nhẹ
- GV gõ tiết tấu nhịp 3 như bài
Đếm Sao, Bụi Phấn, Nhạc
10 p
10 p
10 p
HS ngồi đúng tư thế, ngay ngắn
- Lắng nghe và nhắc lại
- HS trã lời đây lài bài hát;
CHÚC MỪNG SINH NHẬT
- HS hát ôn lại bài hát,hát không nhạc
- Hát theo nhạc đệm kết hợp vỗ tay đệm cho bài hát
Trang 20- GV nhận xét và đánh giá về câu
trã lời của HS
- Hát và gõ theo tiết tấu nhịp 3
Củng cố – Dặn dò.
- HS nhăc lại tên bài học
- Đệm đàn cho cả lớp hát và vỗ
tay theo tiết tấu lời ca
- Nhắc nhỡ HS về ôn tập bài hát
hai loại nhịp trên
- HS chú ý tiềm hiểu thêm
Học hát: CỘC CÁCH TÙNG CHENG.
Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng
- Hát và biết gõ đệm cho bài hát
- Biết tên một số nhạc cụ dân tộc như: Sênh, thanh la,mõ ,trống…
II) Chuẩn bị
- GV hát thuộc bài hát : Cộc cách tùng cheng.
- Đàn Organ
- Tranh minh họa (SGK)
III) Các hoạt động dạy – học :
Trang 211)Ổn định lớp.
2)Kiểm tra bài cũ.
3)Dạy hát bài hát mới.
Hoạt động 1 : Dạy hát bài:
CỘC CÁCH TÙNG CHENG
- Giới thiệu:Bài là một dàn hợp ca
của các nhạc cụ như trống, mõ,
thanh phách, sênh…
- Cho HS nghe bài hát mẫu ( GV
hát mẫu)
- Đọc lời ca theo tiết tấu của bài
- Dạy hát từng câu
- GV hướng dẫn cụ thể từng câu
- Sau khi đã học xong cho HS
luyện hát bài hát nhiều lần
- GV sữa cho HS để hát đúùng hơn
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp với vận động phụ họa
- Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo phách:
Sênh kêu nghe tiếng vui nhất
x x x
Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo tiết tấu lời ca:
Sênh kêu nghe tiếng vui nhất
x x x x x x
- GV hướng dẫn cụ thể cho HS
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát lại bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết
15p
15p
5p
HS chú ý ngồi học đúng tư thế.
- Ngồi ngay ngăn chú ý lắng nghe
- HS lắng nghe
- Cả lớp đọc đồng thanh lời ca3- 4 lần
- Đọc theo tiết tấu của bài
- HS đọc đồng thanh 2-3 lần
- Đọc cá nhân 2 em+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ+) Hát cá nhân
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- Hát và vỗ tay theo phách theo hướng đẫn của GV
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu
- HS chú ý hướng dẫn
- HS tập gõ đệm cho bài hát
- Từng tốp đứng hát và nhún theo nhịp
- HS ôn tập theo hướng dẫn của GV
- HS nhớ được tên và tác giả của bài hát
- Biết hát hòa giọng và biết
Trang 22tấu lời ca.
- Nhận xết tiết học và hướng dẫn
HS về ôn tập bài hát
gõ đệm cho bài hát
- HS nghi nhớ
Trang 23Tuần 12
Ôn tập bài hát: CỘC CÁCH TÙNG CHENG.
GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu bài hát và lời ca
- Hát và vận động theo nhịp của bài hát
- Biểu hát trước lới
- HS biết tên và gõ các loại nhạc cụ
II) Chuẩn bị
- Đàn Organ
- Nhạc cụ gõ đệm, thanh phách song loan
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)K iểm tra bài cũ:
-Gọi HS hát bài hát
- HS nhận xét GV nhận xét
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát đã học;
CỘC CÁCH TÙNG CHENG
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV gõ theo tiết tấu, để HS
nghe và nhận ra bài hát đã học
- GV bắt nhịp cả lớp ôn tập
- Hát nhún theo điệu của bài hát
- 1 chân phải bước sang phải 2ù
tiếp là chân trái bước tới chụm
vào chân phải 3 nhún
15p HS ngồi đúng tư thế, ngay
ngắn
- Lắng nghe và nhắc lại
- HS trã lời đây lài bài hát;
CỘC CÁCH TÙNG CHENG
- HS hát ôn lại bài hát,hát không nhạc
- Hát theo nhạc đệm kết hợp vỗ tay đệm cho bài hát
Trang 24- GV gõ tiết tấu các câu trong
bài HS nghe nhận ra câu hát
Hoạt động 2: Biểu diễn bài hát trước
lớp.
- GV tổ HS cho lên biểu diễn
trước lớp
+) Nhún theo nhịp
+) Gõ đệm theo phách,tiết tấu
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu các
âm thanh của các loại nhạc cụ
trong bài hát
- Hát cho bạn vỗ tay thoe tiết tấu
và đổi ngược lại
Hoạt động 3:
- GV giới thiệu từng loại nhạc
cụ có trong SGK và những nhạc
vật thật chuẩn bị được như:
Thanh phách, song loan, trống ,mõ
- GV hướng dẫn HS cách gõ các
loại nhạc cụ
Củng cố – Dặn dò.
- HS nhăc lại tên bài học
- Đệm đàn cho cả lớp hát và vỗ
tay theo tiết tấu lời ca
- Nhắc nhỡ HS về ôn tập bài hát
Trang 25Tuần 13
Học hát: CHIẾN SĨ TÍ HON
Nhạc : Đinh NhuLời mới: Việt Anh(theo giai điệu bài hát cùng nhau đi hồng binh)I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng
- Hát đúng những chổ nữa cung
- Biết hát và đi đều như các chú Bộ Đội đi đều
II) Chuẩn bị
- GV hát thuộc bài hát
- Đàn Organ
- Tranh minh họa (SGK)
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Dạy hát bài:
CHIẾN SĨ TÍ HON
- Giới thiệu:Bài được nhạc sĩ Việt
Anh viết lại lời mới ,thể hiện ước
mơi của các em nhỏ muốn làm
- Dạy hát từng câu
- GV hướng dẫn cụ thể từng câu
- Đọc theo tiết tấu cảu bài
- HS đọc đồng thanh 2-3 lần
- Đọc cá nhân 2 em
- HS học hát từng câu
- HS hát theo đàn, theo GV hướng dẫn
Trang 26- Sau khi đã học xong cho HS luyện
hát bài hát nhiều lần
- GV sữa cho HS để hát đứng hơn
Hoạt động 2 :
Hát kết hợp với vận động phụ họa
-Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay theo
phách:
Ken vang đây đoàn quân
x x
Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo tiết tấu lời ca:
Ken vang đây đoàn quân
x x x x x
- GV hướng dẫn cụ thể cho HS
- Hướng dẫn HS hát và vận động
theo bài hát
+)Hát và đánh tay ở 2 câu đầu, sau đó
đưa tay lên dương cờ ở câu hát tiếp
theo, làm động tác vác súng ở câu 4
+)Tiếp tục đánh tay ở các câu hát tiếp
theo
+) câu cuối cùng giơ tay chào
- GV làm động tác mẫu
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát lại bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết
tấu lời ca
- Nhắc lại tên bài hát và tên tác giả
- Nhận xết tiết học và hướng dẫn
HS về ôn tập bài hát
15p
+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ+) Hát cá nhân
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
Hát kết hợp với vận động phụ họa :
- Hát và vỗ tay theo phách theo hướng đẫn của GV
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu
- HS chú ý hướng dẫn
- HS tập gõ đệm cho bài hát
- Từng tốp đứng hát và nhún theo nhịp
- HS ôn tập theo hướng dẫn của GV
- HS quan sát và thực hành luyện tập
- HS trỡ lời
- HS nghi nhớ
Trang 27Tuần 14
Ôn tập: CHIẾN SĨ TÍ HON Tập đọc thơ theo tiết tấu
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng
- Hát đúng những chổ nữa cung
- Biết hát và đi đều như các chú bộ đội đi đều
- HS biết đọc thơ theo tiết tấu
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 : Ôn tập hát bài:
CHIẾN SĨ TÍ HON
- Cho HS nghe bài hát (hoặc gõ tiết
tấu bài hát để H/S nhận biết)
- Ôn tập bài hát
- GV đệm đàn cho HS hát theo giai
- HS lắng nghe và phát biểu
- Cả lớp ôn tập bài hát
- Hát theo đàn+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ+) Hát cá nhân
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
Hát kết hợp với vận động phụ họa
Trang 28-Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay theo
phách:
Kèn vang đây đoàn quân
x x
Hướng dẫn hát kết hợp với vỗ tay
theo tiết tấu lời ca:
Kèn vang đây đoàn quân
x x x x x
- GV hướng dẫn cụ thể cho HS
Hoạt động 3
Đọc thơ theo tiết tấu bài hát:
- Đọc thuộc bài thơ trước khi gõ
theo tiết tấu
Trăng ơ từ đâu đến
Hai từ một sân chơi
Trăng tròn như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
(Trích thơ Trần Đăng Khoa)
GV đọc thơ và gõ mẩu 1,2 lần
Hương rừng thơm đồi vắng
Nước suối trong thầm thì
Cọ xòe ô che nắng
Râm mát đường em đi
(Trích thơ Đi Học Bùi Đình Thảo-Minh
chính)
- GV sữa cho HS
- Tổ chức luyện tập
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát lại bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và tiết
tấu lời ca
- Nhắc lại tên bài hát và tên tác
giả
10p
- Hát và vỗ tay theo phách theo hướng đẫn của GV
- Hát và vỗ tay theo tiết tấu
- HS chú ý hướng dẫn
- HS tập gõ đệm cho bài hát
- Từng tốp đứng hát và nhún theo nhịp
- HS chú ý hướng dẫn
- HS đọc bài thơ
- HS thực hiện
- Từ bài 1 HS có thể dự theo đó để thực hành bài 2(cho HS khá giỏi)
- HS chú ý gõ đúng tiết tấu
- HS luyện tập
- HS trả lời
- HS nghi nhớ
Trang 29Tuần 15
Ôn tập: CHÚC MỪNG SINH NHẬT; CỘC CÁCH TÙNG CHENG
;CHIẾN SĨ TÍ HON
I) Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng của 3 bài hát đã học
- Hát đúng những chổ nữa cung
- Biết hát và đi đều như các chú Bộ Đội đi đều
II) Chuẩn bị
- GV hát thuộc bài hát
- Đàn Organ
- Nhạc cụ gõ đệm
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)H oạt đọâng dạy – học :
Hoạt động 1 :
1) Ôn tập hát bài:
CHÚC MỪNG SINH NHẬT
- Cho HS nghe bài hát (hoặc gõ
tiết tấu bài hát để H/S nhận
biết)
- Ôn tập bài hát
- GV đệm đàn cho HS hát theo
giai điệu
2) Ôn tập hát bài:
CỘC CÁCH TÙNG CHENG
- Hát và gõ đệm theo tiết tấu
tiếng âm thanh các nhạc cụ có
10 p
10 p
- Ngồi ngay ngăn chú ý lắng nghe.
- HS lắng nghe và phát biểu
- Cả lớp ôn tập bài hát
- Hát theo đàn+) Hát đồng thanh+) Hát theo nhóm,tổ+) Hát cá nhân
- HS lắng nghe GV hướng dẫn
- Học hát bài hát
- HS hát và gõ đệm như GV hướng dẫn
Trang 30trông bài.
- Chia nhóm theo bàn một nhóm
hát lời bài hát một nhóc hát và
gõ tiếng nhạc cụ
3) Ôn tập hát bài:
CHIẾN SĨ TÍ HON
- Hát và đi đều đánh nhịp như
các chú Bộ Đội đi đều
- Hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca
- Biểu diễn các bài hát đã học
- Nghe và hát theo giai điệu trên
Đàn
Củng cố – Dặn dò:
- HS hát thuộc 3 bài hát đã học
- Hát và vỗ tay theo phách và
tiết tấu lời ca
- Nhắc lại tên bài hát và tên tác
giả
- Biết trình bày bài hát trước lớp
10 p
Trang 31Tuần 16
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
NGHE NHẠC
I) Mục tiêu
- HS biết một nhạc sĩ thiên tài của thế giới
- Nghe nhạc để bồ dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc
- Tham gia trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” thật vúi sôi nổi.
II) Chuẩn bị
- GV đọc diễn cẩm câu chuyện về nhạc sĩ Mô-Da(SGV)
- Bản nhạc của nhạc sĩ Mô-Da để HS nghe
- Tổ chức trò chơi
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)H oạt đọâng dạy – học :
- HS cần nắm được nhữ ý chính
trong câu chuyện
+) Mô-da người nước Aùo
+) Ông sáng tác bản nhạc lúc ông
lên 6 tuổi
+) Ông viết bản nhạc 10 phút
+) Do ông đã làm mất bản nhạc của
Cha
2)Nghe nhạc
- GV cho HS nghe bản nhạc không
- HS chú ý lắng nghe
- HS nghi nhớ các nội dung câu chuyện
- HS lăng nghe
Trang 32lời của Mô-da có trong đàn
Organ
Hoạt động 2:
Chơi trò chơi nghe tiếng hát tìm đồ vật
Nội dung:
Một em sẽ đi tìm đồ vật Đứng giữa
vòng trồn nhắm mắt còn cả lới thì nắm
tay lại và GV sẽ chỉ đị một HS giữ đồ
vật đó cả lới sẻ hát các bài hát đã
học,khi người đi tìm ỡ gần đồ vạt thì cả
lớp sẽ hát to lên và khi ở xa đồ vật thì
tiếng hát nhỏ lại Người tìm đồ vật dựa
vào đó để tìm
- GV hướng dẫn HS chơi trò chơi
- Khi HS đã biết chơi thì giao lại
cho lớp trưỡng để các em tập làm
quên cách quản lý và tổ chức SH
tập thể
Củng cố – Dặn dò:
- HS biết nội dung câu chiện về
nhạc sĩ Mô-da
- HS biết thưởng thức âm nhạc
- Biết chơi trò chơi
15p
5p
HS chơi trò chơi
- HS chú ý nghe GV hướng dẫn
- HS tham gia chơi trò chơi
- HS tổ chức chơi trò chơi
Trang 33Tuần 17
Tập biểu diễn 3 bài hát đã học.
Chúc Mừng Sinh Nhật Cộc Cách Tùng Cheng Chiến Sĩ Tí Hon.
I) Mục tiêu
- HS biết biểu diễn các bài hát đã học
- Tham gia trò chơi âm nhạc
II) Chuẩn bị
- GV đện đàn cho HS hát và biểu diễn
- Tổ chức trò chơi
III) Các hoạt động dạy – học :
1)Ổn định lớp :
- Nhắc học sinh tư thế ngồi hát
2)Kiểm tra bài cũ:
3)H oạt đọâng dạy – học :
Trang 34Hoạt động 1
Tập biểu diễn bài hát.
- GV hướng dẫn HS biểu diễn
+) Hát và nhún theo nhịp
+) Hát và vỗ tay theo nhịp ,phách
,tiết tấu
- HS có thể tìm nhóm hoặc mỗi
bàn thành một nhóm
Hoạt động 2:
Chơi trò chơi nghe tiếng hát tìm đồ
vật
- HS tham gia chơi trò chơi như đã
học ở tiết trước
- Hướng dẫn HS tự tổ chức trò
chơi như đã chơi
Củng cố – Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học,nhăc nhỡ
những HS chưa thực hiện được
tiên dương những HS thực hiện
- HS chú ý lắng nghe
- HS tham gia biểu diễn
- Cả lớp quan sát và nhận xét
- HS chơi trò chơi
- Lớp trưỡng tổ chức
- HS lắng nghe
- HS nghi nhớ
Tuần 18
ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I
I)Ôn tập 6 bài hát đã học.
Thật Là Hay ( Hoàng Lân)
Xèo Hoa (Dân Ca Thái)
Múa Vui (Lưu Hữu Phước)