1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an khoi 3

36 181 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án tin học khối 3
Tác giả Lê Thái Dương
Trường học Trường Tiểu Học Nguyễn Du
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 4,89 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

THỰC HÀNHTạm dừng Tắt máy Khởi động lại Hủy bỏ Giáo viên thực hiện lần lượt các thao tác mở máy, tắt máy, sửa tư thế ngồi cho học sinh xem, sau đó yêu cầu HS thực hiện lại.. Muốn làm th

Trang 1

Ngày soạn:……… Tuần:…………

PHẦN I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 1: NHẬN DẠNG MÁY TÍNH

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh nhận dạng được máy tính và từng bước làm quen dần với máy tính.

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, hình ảnh trực quan.

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ.

3 Giảng bài mới.

1 Các Bộ Phận Chính Của Máy Vi

Tính:

Phần chính của máy tính là một hộp kín

Bên trong chứa nhiều chi tiết rất tinh vi,

điều khiển mọi hoạt động của máy tính

Nó được coi là bộ óc của máy tính và có

tên là bộ xử lý trung tâm (hay ta

thường gọi là CPU)

Màn hình (monitor) l à thiết bị xuất

thông tin

Bàn phím (keyboard) l à thiết bị nhập

thông tin

Con chuột (mouse) giúp điều khiển

máy tính thay cho việc gõ vào bàn

phím

Từ nay, em có một người bạn mới Đó là chiếc

máy vi tính (Micro - Computer) Bạn mới của

em có rất nhiều đức tính quí: chăm làm, làm đúng, làm nhanh, tính tình trung thực, lịch sự và thân thiện trong giao tiếp Máy vi tính sẽ giúp

em học nói, học viết, học đọc, học đàn, học nhạc, học vẽ, học làm toán, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc và trao đổi với bạn bè quốc

tế Máy tính cũng sẽ cùng em tham gia các trò chơi lý thú và bổ ích

Màn hình (monitor) có cấu tạo và hình dáng

như màn hình ti vi.Các dòng chữ, con số và hìnhảnh hiện lên trang màn hình cho thấy kết quả hoạt động của máy tính

Bàn phím (keyboard) gồm nhiều phím Khi gõ

các phím ta gửi tín hiệu vào bộ trung tâm để ra lệnh cho máy tính hoạt động

Con chuột (mouse) cũng là thiết bị nhập thông

tin

Trang 2

Ngoài ra còn có các bộ phận khác của máy tính như: ổ đĩa CD, ổ cứng, đĩa mềm, loa, máy in, …

BÀI 2: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH

Trang 3

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh biết thao tác mở máy, tắt máy và ngồi đúng tư thế trước máy tính.

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, phòng máy, hình ảnh trực quan.

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại các bộ phận của máy tính?

3 Giảng bài mới.

1 Mở máy:

Bật công tắc trên thùng máy (CPU) và

của màn hình., đợi một lát máy sẽ khởi

động

2 Tư thế ngồi:

Em luôn phải ngồi thẳng, tư thế thoải mái

Máy đặt trên bàn sao cho khi nhìn màn

hình không phải ngẩng cổ, ngước mắt Tay

đặt ngang tầm bàn phím và không phải

vươn xa Chuột đặt bên tay thuận Trong

khi làm việc, không nhìn quá lâu vào màn

hình

3 Tắt máy:

Thoát tất cả các chương trình đã mở

Nhấn vào nút Start - Chọn Turn Off

Computer – nhấn vào Turn Off

Hôm nay chúng ta sẽ học cách mở máy, tắt máy, và chúng ta sẽ học cách ngồi làm sao cho đúng tư thế Trước hết chúng ta sẽ học cánh mở máy:

Để an toàn cho máy, em bật công tắc nguồn của

bộ trung tâm trước, bật màn hình sau

Sau khi khởi động, máy tính sẽ làm việc trong môi trường WINDOWS, màn hình chính có thể xuất hiện dưới dạng sau:

Trên màn hình có nhiều biểu tượng (icon), mỗi

một biểu tượng ứng với một công việc Em có thể chọn việc, chọn bài học, chọn trò chơi bằng cách di chuyển và bấm chuột

Để tránh những tác hại do máy tính gây ra: chứng cận thị, còm lưng, … thì chúng ta cần phải có một tư thế làm việc trước máy tính sao cho hợp lý

Khi thôi không làm việc nữa, em phải ra lệnh để lần lượt đóng các chương trình đã mở, trở về màn hình ban đầu lúc khởi động máy Sau đó, thực biện các bước sau để tắt máy:

Trang 4

THỰC HÀNH

Tạm dừng Tắt máy Khởi động lại Hủy bỏ

Giáo viên thực hiện lần lượt các thao tác mở máy, tắt máy, sửa tư thế ngồi cho học sinh xem, sau đó yêu cầu HS thực hiện lại

Chỉnh sửa tư thế ngồi của các em, theo dõi và hướng dẫn các em thao tác mở máy, tắt máy

4 Củng cố:

- Để mở máy thao tác trước hết là làm gì?

- Để tắt máy đầu tiên chúng ta phải làm gì? Sau đó?

- Thế nào là ngồi đúng tư thế trước máy tính? Tại sao phải ngồi tư thế?

BÀI 3: TẬP SỬ DỤNG CHUỘT

Trang 5

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh biết sử dụng chuột và thao tác nhanh, chính xác với chuột.

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, phòng máy, hình ảnh trực quan.

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại thao tác mở máy, tắt máy, tư thế ngồi?

3 Giảng bài mới.

1 Cách cầm chuột:

- Đặt úp bàn tay phải lên chuột, ngón

trỏ đặt vào nút trái của chuột

Mặt dưới của chuột có một viên bi tròn bằng cao

su, đó là chân của chuột Em sẽ làm cho chuột đilại bằng cách di chuyển nó trên mặt phẳng của bàn di chuột

Mặt trên của chuột thường có hai nút: nút trái vànút phải Em sẽ được học sử dụng hai nút theo

sự hướng dẫn của thầy để ra lệnh cho máy tính.Trên màn hình em nhìn thấy hình mũi tên Mỗi khi em di chuyển con chuột trên mặt phẳng, mũitên đó cũng di chuyển theo

Muốn làm theo ý mình, em cần phải làm quen với các thao tác sau:

Nhấp chuột: Đặt con trỏ chuột vào hình cần

Nhấp, ấn ngón trỏ vào nút trái chuột và nhấc ngón tay về trạng thái ban đầu

Rê chuột: Đặt trỏ chuột vào hình cần di chuyển,

ấn chặt nút trái của chuột, di chuyển chuột trên mặt phẳng Khi hình đến vị trí vừa ý thì thả ngón tay ấn nút chuột

Chú ý:: Khi gặp yêu cầu "nhấp chuột" hoặc

"nhấp đúp chuột" hoặc "rê chuột" em sẽ sử dụngnút trái của chuột để nhấp, nhấp đúp hoặc rê chuột Khi cần dùng nút phải, sách sẽ viết rõ

Trang 6

THỰC HÀNH

1 Quan sát chuột máy tính và phân

biệt các nút trái, phải và nút

Hướng dẫn các em cách đặt tay cầm chuột

Thực hiện thao tác nhấp chuột, rê chuột

Về nhà nhớ cố gắng xem bài lại để nhớ các thao tác, thực hành thao tác cầm chuột, nhấp chọn một

số biểu tượng trên desktop hoặc chơi một số trò chơi sử dụng chuột cho thành thạo hơn

Đóng góp ý kiến:

BÀI 4: LÀM QUEN VỚI BÀN PHÍM

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh ban đầu nhận dạng và làm quen với sơ đồ bàn phím.

Trang 7

- Giáo án, hình ảnh trực quan.

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ: Thông thường chuột có cấu tạo như thế nào?

Thế nào gọi là thao tác rê chuột?

3 Giảng bài mới

1 Sơ đồ bàn phím:

- Hàng cơ sở :

[A] [S] [D] [F] [G] [H] [J] [K] [L] [;].

Trong đó có hai phím có gai [F], [J] Hai phím

này làm mốc cho việc đặt các ngón tay ở vị trí

ban đầu trước khi gõ phím

Hàng trên: Ở phía trên hàng cơ sở.

[Q] [W] [E] [R] [T] [Y] [U] [I] [O] [P].

Hàng dưới: Ở dưới hàng cơ sở

Trước hết em cần quan tâm đến khu vực chính của bàn phím Khu vực này được chia thành các hàng phím như sau:

Hàng phím cơ sở:

Nhìn trên bàn phím, hàng thứ ba tính từ dưới lên gọi là hàng phím cơ sở gồm có các phím:

Hàng trên ở phía trên hàng cơ sở gồm các

Trang 8

Đặt hai ngón trỏ của hai bàn tay lên hai phím có

gai [F] và[J], các ngón còn lại chia đều cho các

phím còn lại của hàng cơ sở

Để ngón trỏ của tay phải vào phím có gai

[J], các ngón còn lại lần lượt đặt vào các phím [K] [L] [;].

- Phần bên trái thuộc phạm vi hoạt động của những ngón tay trái

- Phần bên phải thuộc phạm vi hoạt động của những ngón tay phải

- Mỗi ngón chỉ được phép gõ một số phím,riêng 2 ngón cái để tự nhiên, chỉ dùng để

gõ phím cách (Space bar) là phím dài

nhất có màu trắng

- Gõ thong thả, đều đặn Sau khi gõ xong mỗi phím, em đưa ngón tay về vị trí nhữngphím khởi hành

Yêu cầu học sinh xác định được 2 phím cógai trên bàn phím

Học sinh thử đặt hai tay lên hàng cơ sở theo đúng cách

4 Củng cố:

- Sơ đồ bàn phím khu vực chính gồm có mấy hàng? kể tên các hàng đó

- Hai phím có gai nằm ở hàng nào?

Trang 9

Ngày dạy:……… Tiết:…………

PHẦN II: TẬP GÕ VỚI BÀN PHÍM Bài 1: LUYỆN GÕ CÁC PHÍM TRÊN HÀNG CƠ SỞ

I Mục đích yêu cầu:

- Nhằm định hướng bước đầu cho học sinh gõ đúng ngón các phím trên bàn phím

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, hình ảnh trực quan

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Khu vực chính của bàn phím gồm có mấy hàng? Kể tên?

3 Giảng bài mới.

Mỗi ngón tay chỉ được phép gõ các

phím theo quy định Ngón trỏ khi gõ

xong phải đưa về vị trí ban đầu

THỰC HÀNH

Khởi động chương trình soạn thảo văn

- Để gõ cho nhanh và chính xác thì chúng ta bước đầu phải tập gõ cho đúng theo nguyên tắc Chúng ta dần dần tập gõ cho đủ 10 ngón tay Hôm nay chúng ta sẽ luyện gõ các phím trên hàng cơ sở

- Hai phím có đánh dấu trên hàng cơ sở là hai phím làm mốc cho chúng ta đặt hai ngón tay trỏ lên các ngón còn lại chia đều cho các phím trên hàng cơ sở

- Trên hàng cơ sở mỗi ngón tay chỉ được phép

gõ một phím riêng ngón trỏ được gõ hai phím

- Hướng dẫn học sinh khởi động

Trang 10

bản bằng cách nhấp vào Start ->

Programs -> Micirosoft Word tập gõ

các nội dung sau đây:

1. Luyện gõ với chương trình

Mario lesson: Home Row Only

2. Chơi trò chơi

- Xem thao tác gõ của học sinh

- Nhắc học sinh nhớ sau khi gõ xong các phím trên hàng trên phải di chuyển ngón tay về hàng

Trang 11

Bài 2: LUYỆN GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh luyện gõ các phím nằm phía trên hàng cơ sở

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, hình ảnh trực quan

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Các phím trên hàng cơ sở gồm có các phím nào? Nêu quy tắc đặt tay trên hàng cơ sở?

3 Giảng bài mới.

1 Cách đặt tay:

Các ngón tay đặt trên hàng cơ sở

2 Quy tắc gõ:

 Các ngón tay chỉ được phép gõ các

phím theo quy định Khi gõ xong phải

đưa ngón tay về vị trí ban đầu của hàng

Khởi động chương trình soạn

thảo văn bản Microsoft Word Nhấp

vàoStart -> Programs -> Micirosoft

Word tập gõ các nội dung sau đây:

- GV yêu cầu xác định lại hàng cơ sở

- Cũng như ở hàng cơ sở thì mỗi ngón tay cũng được phép gõ 1 phím, ngón trỏ 2 phím Nhưng khi gõ xong các phím ở hàng trên chúng ta phải

di chuyển ngón tay vể vị trí ban đầu của hàng cơsở

- Hướng dẫn học sinh khởi động

- Xem thao tác gõ của học sinh

Trang 12

Luyện gõ với chương trình Mario với

Lessons: Add Top Row

Bài 3: LUYỆN GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI

Trang 13

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh luyện gõ các phím nằm phía dưới hàng cơ sở

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, hình ảnh trực quan

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Các phím trên hàng trên gồm có các phím nào? Nêu quy tắc gõ các phím ở hàng trên.

3 Giảng bài mới.

1 Cách đặt tay:

Các ngón tay đặt trên hàng cơ sở

2 Quy tắc gõ:

 Các ngón tay chỉ được phép gõ các phím

theo quy định Khi gõ xong phải đưa ngón

tay về vị trí ban đầu của hàng cơ sở

Khởi động chương trình soạn thảo văn bản

Microsoft Word Nhấp vàoStart -> Programs

-> Micirosoft Word tập gõ các nội dung sau

- Hướng dẫn học sinh khởi động

Trang 14

z x c v b /

lam quen ao moi di hoc

que huong bo me anh chi

1 Luyện gõ với chương trình Mario với

Lessons: Add Bottom Row

Bài 4: LUYỆN GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG SỐ

Trang 15

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh luyện gõ các phím số theo đúng cách

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, hình ảnh trực quan

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Các phím trên hàng dưới gồm có các phím nào? Nêu quy tắc gõ các phím ở hàng dưới.

3 Giảng bài mới.

1 Cách đặt tay:

Các ngón tay đặt trên hàng cơ sở

2 Quy tắc gõ:

 Các ngón tay chỉ được phép gõ các phím

theo quy định Khi gõ xong phải đưa ngón

tay về vị trí ban đầu của hàng cơ sở

Khởi động chương trình soạn thảo văn bản

Microsoft Word Nhấp vàoStart -> Programs

-> Micirosoft Word tập gõ các nội dung sau

- Hướng dẫn học sinh khởi động

Trang 16

9 0 0 9 8 7 6

mot tuan co 7 ngay

mot thang co 28 ngay hoac 29 ngay

hoac 30 ngay hoac 31 ngay

mot nam co 12 thang, mot nam co

365 ngay.

Toi cau chuc cho ban co 1 nam hanh

phuc, 12 thang thanh cong, 52 tuan

vui ve, 365 ngay may man, 8.760

gio khoe manh, 525.600 phut tot

dep, 31.536.000 giay …

Luyện gõ với chương trình Mario với

Lessons: Add Number

Bài 5: LUYỆN GÕ CÁC KÝ HIỆU

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh biết cách gõ các ký hiệu và gõ đúng cách

Trang 17

- Giáo án, hình ảnh trực quan.

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Khi soan thảo văn bản chúng ta sẽ đặt tay thế nào trên bàn phím?

3 Giảng bài mới

1 Cách đặt tay:

Các ngón tay đặt trên hàng cơ sở

2 Quy tắc gõ:

Các ngón tay chỉ được phép gõ các phím theo quy

định Khi gõ xong phải đưa ngón tay về vị trí ban

đầu của hàng cơ sở

Quy tắc gõ ký hiệu: ^ & < * ( > ) _ + { } : “ ? \

Ngón út tay trái giữ phím Shift + tay phải bấm

ký hiệu

VD muốn gõ ký hiệu &: tay trái nhấn phím Shift

tay phải nhấn phím số 7

THỰC HÀNH

Khởi động chương trình soạn thảo văn bản

Microsoft Word Nhấp vàoStart -> Programs ->

Micirosoft Word tập gõ các nội dung sau đây:

gõ sau đây:

- Hướng dẫn học sinh khởi động

Trang 18

Bài 6: LUYỆN GÕ TẤT CẢ CÁC PHÍM VÀ CHỮ IN HOA

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp học sinh ôn lại cách gõ các phím trên bàn phím và biết cách gõ các chữ in hoa

Trang 19

- Giáo án, hình ảnh trực quan.

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Để gõ các ký hiệu phía trên của cùng một phím ta gõ thế nào? Nêu quy tắc gõ cho đúng các ký

hiệu @, %, &, “, :

3 Giảng bài mới.

Tay phải: Ngón út giữ phím Shift

Tay trái: Ngón út giữ phím Shift

- Em nào có thể nhắc lại ngón trỏ tay trái gõ được các phím nào trên hàng

cơ sở, hàng trên, hàng dưới?

- Đặt câu hỏi tương tự cho các ngón còn lại

- Để gõ chữ in hoa ta chỉ cần bấm giữ

thêm phím Shift

Trang 20

Ngón áp út: O, L

Ngón út: P

THỰC HÀNH

Khởi động chương trình soạn thảo văn bản

Microsoft Word Nhấp vàoStart -> Programs ->

Micirosoft Word tập gõ các nội dung sau đây:

Thu Gui Ba

Ba Kinh Yeu !

Lau Roi, Chau Chua Duoc Ve Que, Chau Nho Ba

Lam

Dao Nay Ba Co Khoe Khong A ?

Gia Dinh Chau Ngoai Nay Van Binh Thuong Nam

Nay, Chau Hoc Lop 3 Tu Dau Nam Hoc Den Gio,

Chau Duoc Tam Diem 10 Roi Day, Ba A! Ngay

Nghi, Chau Thuong Duoc Bo Me Cho Di Choi

Chau Van Nho Nam Ngoai Duoc Ve Que, Tha

Dieu Cung Anh Tuan Tren De Va Dem Dem Ngoi

Nghe Ba Ke Chuyen Co Tich Duoi Anh Trang

Chau Hua Voi Ba Se Hoc That Gioi, Luon Cham

Ngoan De Ba Vui Chau Kinh Chuc Ba Luon

Manh Khoe, Song Lau Chau Mong Chong Den He

De Duoc Ve Que Tham Ba

Luyện gõ chương trình Mario với Lessons: All

Keyboard

- Hướng dẫn học sinh khởi động

- Xem thao tác gõ của học sinh

BÀI 7: ÔN TẬP

Cách đặt tay trên bàn phím:

- Các ngón tay đặt trên hàng cơ sở

- Hai ngón cái dùng để gõ phím khoảng trắng ( Spacebar)

Trang 21

Phím Shift dùng để gõ các chữ in hoa và các ký hiệu Dùng ngón út để gõ phím Shift.BÀI TẬP

Khởi động chương trình soạn thảo văn bản gõ nội dung sau:

Bai 3:

TIENG RU

Con ong lam mat, yeu hoa

Con ca boi, yeu nuoc ; con chim ca, yeu troi

Con nguoi muon song, con oi

Phai yeu dong chi, yeu nguoi anh em.

Mot ngoi sao chang sang dem

Mot than lua chin, chang nen mua vang

Mot nguoi – dau phai nhan gian ?

Song chang, mot dom lua tan ma thoi !

Nui cao boi co dat boi

Trang 22

B ÀI 1: TÔ MÀU VÀ PHA MÀU

I Mục đích yêu cầu:

- Giúp các em luyện tập kỹ năng kích chuột, chọn màu sắc để tô cho các bức tranh vẽ sẵn thêm sinh động, đồng thời giúp các em phát huy tính tích cực tư duy sáng tạo và óc tưởng tượng thêm phong phú

II Công tác chuẩn bị:

- Giáo án, hình ảnh trực quan

III Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định lớp.

2 Kiểm tra bài cũ:

- Khu vực chính của bàn phím gồm có mấy hàng? kể tên các phím( ít nhất 2 hàng)

3 Giảng bài mới.

3 Kích chuột vào bên trong hình cần cần tô màu

Chú ý: Khi tô hỏng, hãy giữ phím Ctrl và ấn phím

Z để lấy lại hình chưa tô và tập tô lại.

3 Pha màu:

- Để vẽ được trên máy chúng ta cần biết cách khởi động phần mềm vẽ Paint

- Giáo viên hướng dẫn cách khởi động và giới thiệu giáo diện Paint trên tranh:

- Để tô màu cho một bức tranh chúng

ta cần chuẩn bị những gì?

- Hs: cọ, màu, …

- Gv: những thứ đó chính là công cụ Trong Paint chúng ta cũng có các công cụ mà chúng ta sẽ học công dụng của các công cụ đó

- Gv giới thiệu và vẽ công cụ tô màu

để học sinh nhận biết

- Để tô màu cho hình chúng ta cần chọn màu cho thích hợp do đó có những màu cần pha mới giống Vậy

Hộp công cụ

hộp màu

Vùng vẽ

Ngày đăng: 14/09/2013, 18:10

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình không phải ngẩng cổ, ngước mắt. Tay - giao an khoi 3
Hình kh ông phải ngẩng cổ, ngước mắt. Tay (Trang 3)
1. Sơ đồ bàn phím: - giao an khoi 3
1. Sơ đồ bàn phím: (Trang 7)
Hình lại với nhau ta phải tạo mẫu cắt bao quanh - giao an khoi 3
Hình l ại với nhau ta phải tạo mẫu cắt bao quanh (Trang 25)
4/ Hình tròn ta tiến hành vẽ như sau: - giao an khoi 3
4 Hình tròn ta tiến hành vẽ như sau: (Trang 34)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w