Tổng hợp giáo án khối 3

- HS nhận biết đợc màu sắc, hình dáng của một số loại quả.- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích.. - HS trả lời xong Giáo viên tóm tắt những đặc điểm về hì

- cho HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của Hsỹ, về đề tài môi trờng.

- Có ý thức bảo vệ môi trờng

+ Su tầm tranh ảnh về môi trờng + Vở tập vẽ + Bút chì, màu

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

- Giới thiệu tranh về đề tài môi trờng cho HS quan sát

- Giới thiệu những hoạt động bảo vệ môi trờng trong cuộc sống

- Giới thiệu một số tranh của thiếu nhi về các đề tài khác nhau, gợi ý để HS nhận ra

+ Tranh về đề tài môi trờng

+ Riêng về đề tài bảo vệ môi trờng rất phong phú và đa dạng nh trồng cây, chăm sóccây, bảo vệ rừng, chim thú quý hiếm

* Do có ý thức bảo vệ môi trờng nên các bạn đã vẽ đợc những bức tranh đẹp để chúng

ta cùng xem

Hoạt động 1: Xem tranh

Cho HS xem bức tranh (chăm sóc cây) bài vẽ của Hoàng Phong, HS lớp 3 vẽ (quétdọn sân trờng) Bài vẽ của HS: Nguyễn Kiều Trang lớp 3

- Cho HS quan sát và trả lời các câu hỏi về tìm hiểu nội dung tranh

Ví dụ: + Bức tranh vẽ hoạt động gì?

+ Những hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh

+ Hình dáng, động tác của các hình ảnh chính nh thế nào, ở đâu?

+ Những màu sắc nào có nhiều trong tranh?

- Sau khi HS trả lời đủ đúng giáo viên cần khen ngợi, động viên khích lệ: HS nào trảlời cha đúng, cần sửa chữa và bổ sung thêm

* Nhấn mạnh

+ Xem tranh tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp và yêu thích cái đẹp

+ Xem tranh cần có những nhận xét của riêng mình

- HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản.

- Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu đờng diềm

- HS thấy đợc vẻ đẹp của các đồ vật đợc trang trí đờng diềm

II) Chuẩn bị:

Giáo viên:

- Một số đồ vật có trang trí đờng diềm

- Bài mẫu đờng diềm hoàn chỉnh và cha hoàn chỉnh

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

* Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:

- Giới thiệu đờng diềm và tác dụng của đờng diềm trong cuộc sống

- Cho HS xem 2 mẫu đờng diềm đã chuẩn bị và đặt câu hỏi:

+ Em có nhận xét gì về hai đờng diềm này?

+ Có những hoạ tiết gì trong đờng diềm?

+ Các hoạ tiết đó đợc sắp xếp nh thế nào?

+ Đờng diềm cha hoàn chỉnh còn thiếu hoạ tiết gì?

+ Những màu gì đợc vẽ trên đờng diềm?

- Bổ sung thêm và nêu yêu cầu của bài học này là vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu hoàn chỉnh vào đờng diềm

Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết:

- Cho HS quan sát ở tập vẽ 3 và chỉ đạo HS những hoạ tiết đã có ở đờng diềm

để nhớ và vẽ tiếp ở phần thực hành

- Vẽ mẫu lên bảng để HS quan sát:

Lu ý:

- Phác trục để vẽ hoạ tiết cho đều và cân đối

- Phác những nét nhẹ để có tẩy và vẽ lại cho hoàn chỉnh

- Cho HS xem lại những hình gợi ý cách vẽ và chỉ đạo HS thấy cách làm bài

từ hình cha xong đến hoàn chỉnh

- Hớng dẫn HS cách vẽ màu vào đờng diềm: Chon màu thích hợp, có thể dùng từ 3 - 4 màu

Lu ý:

- Các hoạ tiết giống nhau thì vẽ màu giống nhau Vẽ màu theo kiểu nhắc lại hoặc xen kẽ

- Nên vẽ màu nền, màu hoạ tiết khác nhau về đậm nhạt

- Chọn màu trong sáng, hài hoà (không vẽ màu ra ngoài hoạ tiết)

Hoạt động 3: Thực hành.

- Yêu cầu HS:

+ Vẽ tiếp hoạ tiết vào phần thực hành ở vở tập vẽ 3

+ Vẽ hoạ tiết đều và cân đối

-

-Ký duyÖt:

- HS nhận biết đợc màu sắc, hình dáng của một số loại quả.

- Biết cách vẽ và vẽ đợc hình một vài loại quả và vẽ màu theo ý thích

- Cảm nhận vẻ đẹp của các loại quả

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu :

* Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.

- Giới thiệu cho HS một vài loại quả và đặt câu hỏi:

* Nội dung câu hỏi:

+ Tên các loại quả

+ Đặc điểm hình dáng (tròn hay dài, cân đối hay không cân đối)

+ Tỷ lệ chung và tỷ lệ từng bộ phận (phần nào to, phần nào nhỏ)

+ Màu sắc của từng loại quả

- HS trả lời xong Giáo viên tóm tắt những đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại quả và nêu yêu cầu, mục đích của bài vẽ quả, sau đó hớng dẫn

HS cách vẽ

Hoạt động 2: Cách vẽ quả:

- Đặt màu vẽ theo nhóm sau đó hớng dẫn HS trình tự vẽ:

B1: So sánh ớc lợng tỷ lệ chiều cao, chiều ngangg của quả để vẽ hình dáng chung cho vừa với phần giấy

- Yêu cầu HS quan sát kỹ mẫu trớc khi vẽ:

- HS cần xác định chiều cao, chiều ngang đẻ vẽ hình vào phần giấy hoặc phần giấy ở vở tập vẽ

- HS: Vừa vẽ vừa quan sát, so sánh cho giống với mẫu

- đến từng bàn bổ sung, động viên những bài vẽ đợc và những bài vẽ cha đợc.Hoạt động IV: nhận xét đánh giá:

- Gợi ý HS tự nhận xét, đánh giá một số bài vẽ

- Cho HS nhận xét xếp loại theo ý mình

- Khen gợi một số bài đẹp để động vieen HS

Dăn dò:

Chuẩn bị cho bài học sau( quan sát quang cảnh trờng học)

-Ký duyệt:

- HS biết tìm chọn nội dung phù hợp.

- Vẽ đợc tranh về đề tài trờng em

III) các hoạt đông dạy - học chủ yếu.

* Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài:

- Sử dụng tranh của HS và dặt câu hỏi Nội dung câu hỏi tập chung vào:

+ Đề tài về nhà trờng có thể vẽ những gì ?

+ Các hình ảnh nào thể hiện đợc nội dung của bức tranh?

+ Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu nh thế nào để vẽ đợc nội dung bức tranh

Hoạt đông 2: Cách vẽ tranh.

- Gợi ý HS chọn nội dung cho phù hợp với khả năng của mình

- Chọn hình ảnh chính phụ để làm nổi bật nội dung bức tranh

- Cách sắp xếp cách hình ảnh chính phụ sao cho cân đối (không nên quá tham đi vào chi tiết)

- Vẽ màu theo ý thích (nên vẽ ít màu, màu sắc tơi sáng, phù hợp với nội dung)

-Ký duyÖt:

-bài 5: Tập nặn tạo dáng tự donặn hoặc vẽ, xé dán hình quả

I) Mục tiêu

- HS nhận biết đợc hình, khối của một số quả

- Nặn đợc một vài quả gần giống với mẫu

II) Chuẩn bị

Giáo viên:

- Su tầm tranh ảnh một số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp

- Một vài loại quả thực nh cam, chuối, xoài, đu đủ, măng cụt

HS:

- Vở tập vẽ màu các loại

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

* Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:

- Giới thiệu vài loại quả và đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận biết:

+ Tên quả

+ Đặc điểm, hình dáng, màu sắc và sự khác nhau của một vài loại quả

+ Gợi ý cho HS chọn quả để vẽ

-bài 6: vẽ trang trítrang trí hình vuông

Ngày dạy:04/10/2007

I) Mục tiêu:

- HS biết vẽ thêm về hình vuông

- Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của hình vuông khi đợc trang trí

II) Chuẩn bị:

Giáo viên:

- Su tầm một số đồ vật có dạng hình vuông đợc trang trí (khăn vuông, gạch hoa)

- Một số bài vẽ của HS năm trớc Phấn màu

HS: - Vở tập vẽ; Thớc, bút chì, màu vẽ

III) các hoạt động dạy - học chủ yếu

Giới thiệu bài

+ Hoạ tiết thờng đợc dùng trong trí hình vuông: hoa lá, chim

+ Hoạ tiết chính phụ

Hoạt động 2: Cách vẽ màu hoạ tiết và vẽ màu

- Giới thiệu cách vẽ hoạ tiết

+ Vẽ hoạ tiết ở giữa hình vuông trớc (dựa vào các trục để vẽ sao cho cân)+ Vẽ hoạ tiết ở các góc xung quanh sau để hoàn thành bài vẽ:

- Hớng dẫn HS nhận xét về màu sắc và hoạ tiết

- Tự HS tìm ra bài vẽ đẹp theo ý mình và xếp loại

Dặn dò:

- Su tầm các hình vuông trang trí Quan sát hình dáng một số cái chai

-Ký duyệt:

- Tạo cho HS cái thói quen quan sát, nhận xét các đồ vật xung quanh.

- Biết cách vẽ và vẽ đợc cái chai gần giống mẫu

III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu

- Giới thiệu bài:

+ Vẽ phác khung hình chai và đờng trục

+ Quan sát kỹ màu để so sánh tỷ lệ các phần chính của chai

+ Vẽ phác nét mờ hình dáng chai

+ Sửa những chi tiết cho cân đối

Hoạt động 3: Thực hành:

+ Quan sát và gợi ý cho từng nhóm,

+ Điều chỉnh mẫu sao cho tất cả HS đều nhìn mẫu

Hoạt Động 4: Nhận xét đánh giá:

- Gợi ý HS nhận xét

Dặn dò: Học sinh về nhà quan sát khuôn mặt ngời thân trong gia đình để

chuẩn bị cho bài học sau

-

-Ký duyÖt:

- HS tập trung quan sát nhận xét về đặc điểm khuôn mặt ngời

- Biết cách vẽ và vẽ đợc chân dung ngời thân trong gia đình hoặc bạn bè

- Yêu quý mọi ngời trong gia đình và xã hội

II) Chuẩn bị:

Giáo viên

-Su tầm một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi

-Một số bài vẽ chân dung của HS năm trớc

Học sinh:

-Vở tập vẽ

-Bút chì tẩy,màu vẽ

III) Các hoạt động dạy -học chủ yếu

Giới thiệu bài:

Hoạt động 1 :Tìm hiểu vẽ tranh chân dung.

+ Gợi ý và giới để HS nhận xét một số tranh chân dung của các Hsỹ và HS năm trớc sau đó đặt một số câu hỏi:

+ Bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa ngời hay toàn thân?

+ Tranh chân dung vẽ những gì?

+ Ngoài khuôn mặt còn vẽ những gì?

+ Màu sắc của toàn bức tranh và chi tiết các bộ phận?

+ Nét mặt ngời trong tranh nh thế nào?

- Cho HS lựa chọn và phát biểu về bức tranh mà em thích

Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung:

Hớng dẫn cách vẽ lên bảng để HS nhận thấy

Hoạt động 3: Thực hành:

- Gợi ý HS chọn vẽ những ngời thân nh ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em vv

- Chọn cách vẽ (vẽ bán thân hay vẽ khuôn mặt , vẽ trong khổ giấy ngang hay dọc)

- HS hiểu biết hơn về cách sử dụng màu.

- Vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

Giới thiệu bài:

Hoạt động 1:Quan sát nhận xét:

- Giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội và gợi ý để HS thấy đợc quang cảnh không khívui tơi, nhộn nhịp đợc thể hiện trong tranh

- Giới thiẹu bức tranh nét múa rồng của bạn Quang Trung và gợi ý:

+ Cảnh múa rồng có thể diễn ra ban ngày hoặc ban đêm

+ Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm khác nhau

* Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tơi sáng

* Cảnh vật ban đêm dới ánh đèn, lửa thì huyền ảo lung linh

+ Gợi ý để HS nhận ra các hình vẽ: con rồng, ngời và các hình ảnh khác nhau nh vâyvẩy trên mình con rồng, quần áo trong ngày lễ

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu :

+ Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Xem tranh

- Giáo viên yêu cầu HS quan sát các tranh ở vở tập vẽ 3

+ Tác giả bức tranh là ai?

+ Tranh vẽ những loại hoa quả nào?

+ Hình dáng của các loại hoa quả đó

+ Màu sắc của các loại hoa quả trong tranh

+ Những hình chính của bức tranh đợc đặt ở vị trí nào? tỷ lệ của hình chính so với phụ

ra sao?

+ Em thích bức tranh nào nhất?

* Giáo viên giới thiệu qua về tác giả:

Hoạ sỹ Đờng Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy nhiều năm ở trờng đại học

mỹ thuật công nghiệp Ông vẫn thành công về đề tài phong cảnh, tĩnh vật (hoa, quả) ông đã

có nhiều tác phẩm đoạt giải trong các cuộc triển lãm quốc tế và trong nớc

- Một số cành lá khác nhau vế cành lá,màu sắc - Hình gợi ý cách vẽ - Bài

vẽ của HS năm trớc - Một vài bài vẽ trang có họa tiết là chiếc lá hay cành lá

HS - Mang theo cành lá đơn giản Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ Bút chì màu

vẽ ;

III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét ;

- Giới thiệu một số cành lá khác nhau và gợi ý để HS nhận biết

+ Cành lá phong phú về hình dáng và màu sắc

+ Đặc điểm, cấu tạo của cành lá và hình dáng của lá

- HS xem một vài bài trang trí để HS nhận thấy vẻ đẹp của cành lá và vậndụng vào bài trang trí của mình

Hoạt động 2: Cách vẽ cành lá:

- Cho hoc sinh quan sát cành lá và gợi ý cách vẽ

+ Vẽ hình dáng chung của cành lá cho vừa với phần giấy

- Cho HS chọn bài vẽ đẹp và tự xếp loại

Dặn dò: Su tầm tranh về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam (20/11).

-Ký duyệt:

Ngày dạy:14/11/2007

I) Mục tiêu:

- HS biết tìm chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam

- Vẽ đợc một tranh về ngày nhà giáo Việt Nam

- Yêu quý kính trọng thầy giáo, cô giáo

II) Chuẩn bị:

Giáo viên: - Su tầm một số tranh, ảnh về đề tài ngày 20 - 11 và một số

tranh về đề tài khác

HS: - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ - Bút chì màu vẽ.

III) các hoạt đông dạy - học chủ yếu

* Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài:

- Giới thiệu một số tranh và gợi ý HS nhận ra

+ Tranh nào vẽ về ngày 20 - 11?

+ Tranh vẽ về ngày 20 - 11 có những hình ảnh gì?

- Gợi ý cho HS nhận xét một số tranh vẽ:

+ Hình ảnh chính + Hình ảnh phụ + Màu sắc

- Kết luận:

+ Có nhiều cách vẽ tranh về ngày 20 - 11

+ Tranh thể hiện đợc không khí của ngày lễ

* Cảnh nhộn nhịp vui vẻ của giáo viên và HS

* Màu sắc rực rỡ của ngày lễ

* Tình cảm yêu quý của HS đối với thầy cô giáo

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

- Giáo viên giới thiệu tranh và gợi ý HS nhận ra cách thể hiện nội dung

- Gợi ý cách vẽ:

+ Hình gợi ý cách vẽ

+ Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng ngời cho tranh sinh động

+ Vẽ các hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành:

- HS làm bài - Gợi ý HS

+ Tìm nội dung đề tài + Vẽ hình ảnh chính

+ Tìm các hình khác phù hợp với nội dung tạo cho bố cục chặt chẽ

- Gợi ý HS vẽ màu: màu vui tơi, có đậm, có nhạt

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Cho HS chọn các bài vẽ đã hoàn thành để giới thiệu trớc lớp

Ký duyÖt:

Ngày dạy: 21/11/2007

I) Mục tiêu:

- HS biết cách trang trí cái bát

- Trang trí đợc cái bát theo ý thích

- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của cái bát trang trí

III) các hoạt đông dạy - học chủ yếu

Giới thiệu bài:

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:

- Giới thiệu cho HS thấy đợc một số hình ảnh của các con vật

+ Tên các con vật

+ Hình dáng và các con vật

+ Sự khác nhau của các con vật

- Cho HS tả lại đặc điểm một vài con vật

Hoạt động 2: Cách vẽ con vật:

- HS đợc thầy giới thiệu cách vẽ con vật trên bảng

+ Vẽ các bộ phận chính trớc

+ Vẽ các bộ phận phụ sau

+ Vẽ hình vừa với hình giấy

- Vẽ cho HS xem dáng hoạt động của các con vật

- Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động 3: Thực hành:

- HS chọn con vật và vẽ theo trí nhớ

- Vẽ hình vừa với khổ giấy

- Có thể vẽ thêm cảnh phụ cho tranh thêm sinh động

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Giáo viên sắp xếp và giới thiệu bài vẽ các con vật theo từng nhóm

Dặn dò: Quan sát kỹ các con vật.

-Ngày dạy : 05/12/2007

I) Mục tiêu:

- HS nhận ra đặc điểm của con vật

- Biết cách nặn và tạo dáng đợc con vật theo ý thích

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu

Giới thiệu bài:

HS có thể nặn một hoặc hai con vật theo cách của mình

Đến từng bàn gợi ý và giúp đỡ HS để các em hoàn thành bài

- Su tầm một số tranh dân gian có đề tài khác nhau.

- Một số bài tập vẽ màu của HS năm trớc

HS :

- Vở tập vẽ

- Màu vẽ các loại

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu :

Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian.

- Giới thiệu một số tranh và tóm tắt để HS nhận biết:

+ Yêu cầu HS nêu một số tranh dân gian mà em biết có thể là tranh có ở địa

ph-ơng

Hoạt động 2: Cách vẽ màu:

- Cho HS xem tranh để HS nhận biết ra các hình

- Gơi ý để HS tìm ra theo ý thích để vẽ ngời, khố, đai, thắt lng

- Có thể vẽ màu nền trớc sau đó vẽ màu ở các hình ngoài sau hoặc ngợc lại

Hoạt động 3: Thực hành:

- HS tự vẽ màu vào hình theo ý thích

- HS vẽ màu sao cho đều không ra ngoài hình vẽ

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Cùng HS nhận xét, đánh giá những bài vẽ màu đẹp

- Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp

Dặn dò: - Su tầm thêm tranh dân gian

- Tìm tranh ảnh về đề tài bộ đội

-Ký duyệt:

Ngày dạy: 19/12/2007

I) Mục tiêu:

- HS tìm hiểu về hình ảnh cô (chú) bộ đội

- Vẽ đợc tranh đề tài, cô chú, bộ đội

- HS yêu quý cô chú bộ đội

II) Chuẩn bị:

Giáo viên:

- Su tầm một số tranh ảnh về đề tài bộ đội

- Một vài đề tài vẽ về bộ đội của HS năm trớc

HS :

- Vở tập vẽ

- Bút chì, tẩy, màu vẽ

III) Các hoạt đông dạy - học chủ yếu :

Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài:

- Giới thiệu một số tranh và ảnh và gợi ý HS nhận biết

+ Tranh ảnh về đề tài cô chú bộ đội

+ Tranh ảnh về đề tài cô chú bộ đội rất phong phú: bộ đội với thiếu nhi, bộ

+ Vẽ thêm các hình phụ cho thêm sinh động hơn

- Cho HS xem một số tranh để tạo niềm tin khi vẽ tranh

Hoạt động 3: Thực hành:

- Vở tập vẽ - Giấy màu, sáp màu.

III) các hoạt đông dạy - học chủ yếu :

* Giới thiệu bài:

+ Vẽ hình chi tiết cho giống cái lọ

- Gợi ý cách trang trí và vẽ màu

+ Trang trí theo mẫu hoặc theo ý thích

- Quan sát thêm các lọ hoa khác và so sánh hình dáng màu sắc của chúng

- Quan sát các mẫu trang trí hình vuông