1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1

70 7K 98
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
Tác giả Nguyễn Thế Thủ
Trường học Trường TH Ninh Lộc
Chuyên ngành Thể dục
Thể loại Giáo án
Thành phố Ninh Lộc
Định dạng
Số trang 70
Dung lượng 4,07 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giảithích cách chơi, luật chơi, làm mẫu.. BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I/ MỤC TIÊU:- Ôn

Trang 1

TUẦN 1: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”

- Học giậm chân tại chỗ-đứng lại Yêu cầu thực hiện tương đối đúng

- Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủđộng

*HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp 2 Biên chế

tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn (Lớp trưởng

là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung,

Tổ trưởng có nhiệmvụ tổ chức tổ mình tập luyện)

*Mục tiêu: HS biết được một số nội dung cơ bản củachương trình và có thái độ học tập đúng

*Cách tiến hành: có thái độ học tập đúng và chọnBCS theo tinh thần dân chủ

ĐH:  

     

           

     

*HĐ2: Phổ biến nội quy học tập (Cán sự bộ môn tổ

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

Trang 2

6 - 8 phút

     

           

     

* HĐ3: Trò chơi “Diệt các con vật có hại”

*Mục tiêu: Tham gia vào trò chơi tương đối chủđộng

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giảithích cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- Tập hợp HS thànhvòng tròn

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà

Trang 3

BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO, BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1, Yêu cầu thực hiện tương đối chính xácđộng tác

- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Yêu cầu thực thiện ởmức tương đối đúng

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ2: Điểm số

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

- 1 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 4

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai.

ĐH:  

     

           

     

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Dàn hàng ngang, dồn hàng – Trò chơi: “qua đường lội”

TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Trang 5

BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI: “QUA ĐƯỜNG LỘI” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác,trật tự

- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp Yêu cầu thực thiện tương đối đúng, trật tự

- Ôn trò chơi : “Qua đường lội” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ2: Dàn hàng ngang, dồn hàng

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 6

     

*HĐ4: Trò chơi “ qua đường lội”

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- 2 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Dàn hàng ngang, dồn hàng – Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

TUẦN 2: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Trang 7

BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số khĩ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia nhiệttình

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ2: Dàn hàng ngang, dồn hàng

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác động tác

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ3: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 2 hàng dọc

Trang 8

thiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức.

ĐH:

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn ĐHĐN

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Quay trái, quay phải – Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”

Trang 9

TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 5: QUAY TRÁI, QUAY PHẢI – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác, đẹp

- Học quay phải, quay trái Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kỹ thuật,phương

- Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu học sinh tham gia đúng luật và biết cáchchơi

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác, đẹp

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ2: Học quay phải, quay trái

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng

kỹ thuật, phương

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:  

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 10

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn ĐHĐN

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Quay trái,quay phải – Động tác vươn thở và tay

TUẦN 3: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Trang 11

BÀI 6: QUAY TRÁI, QUAY PHẢI – ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

*HĐ1: quay phải, quay trái

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng kỹ thuật, phương

*Cách tiến hành: GV nhắc lại cách thực hiện vàhướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV điều khiển,những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát,sửa sai

ĐH:  

     

                 

*HĐ2: Học động tác vươn thở

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng kỹ thuật, phương

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu

và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hônhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV, CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV, CS

Trang 12

6 - 8 phút động tác tay.

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng kỹ thuật, phương

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích làm mẫu

và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hônhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 2 động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ” – Động tác chân

TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Trang 13

BÀI 7: TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA SẺ” – ĐỘNG TÁC CHÂN

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đẹp

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ2: Ôn động tác tay

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đẹp

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 14

sửa sai.

ĐH:

*HĐ4: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tươngđối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- Thực hiện theo GV,CS

- 2 hàng ngang đối diện

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ” – Động tác lườn

Trang 15

TUẦN 4: KẾ HOẠCH BÀI HỌC BÀI 8: TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA SẺ” – ĐỘNG TÁC LƯỜN

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đẹp

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ2: Ôn động tác tay

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đẹp

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 16

4 - 5 phút

4 - 5 phút

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối đúng, đẹp

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:

*HĐ5: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tươngđối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 2 hàng ngang đối diện

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

Trang 17

- GV cùng HS hệ thống lại bài.

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại, ôn 4 động tác của bài TD

Trang 18

BÀI 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ

NGƯỢC LẠI – ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn Yêu cầu thực hiện được từng động táctương đối chính xác

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Yêu cầuthực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự

a) Giới thiệu bài: Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại –

Ôn 4 động tác của bài thể dục

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 19

*HĐ4: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”.

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi tươngđối chủ động

*Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơithử, rồi chơi chính thức

ĐH:

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại, học động tác bụng

Trang 20

BÀI 10: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN

VÀ NGƯỢC LẠI – HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân,lườn Học mới động tác bụng Yêu cầu thực hiệnđược từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương, hướng

- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại Yêu cầuthực hiện được động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 21

5 - 6 phút

6 - 8 phút

1-2 GV điều khiển, nhữnglần sau CS điều khiển

Giáo viên quan sát, sửasai

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Ôn 5 động tác của bài TDPTC

Trang 22

BÀI 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

ĐH:  

     

           

     

*HĐ2: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giớithiệu cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, rồi chơichính thức

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 23

ĐH:

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Tiếp tục ôn 5 động tác của bài TDPTC

Trang 24

BÀI 12: TIẾP TỤC ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:

- Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Yêu cầu thực hiện được từngđộng tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương, hướng, đúng theo thứ tự

hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:  

     

                 

*HĐ2: Trò chơi “ kéo cưa lừa sẻ”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi

Trang 25

nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi.

cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức

ĐH:

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Động tác toàn thân

Trang 26

BÀI 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I/ MỤC TIÊU:

- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

ĐH:  

     

           

     

*HĐ2: Học động tác toàn thân

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích cách thựchiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2

GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CSVừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 27

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng.

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:  

     

           

     

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn các động tác đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Động tác nhảy – Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

Trang 28

BÀI 14: ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 6 động tác TD đã học Yêu cầu thực hiện động tác chính xác và thuộc theo thứtự

- Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng

- Học trò chơi: “bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

*Mục tiêu: Thực hiện động tác chính xác và thuộctheo thứ tự

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:  

     

           

     

*HĐ2: Học động tác nhảy

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích cách thực

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 29

6 - 7 phút

5 - 6 phút

hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2

GV vừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CSVừa hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:

*HĐ3: Ôn 7 động tác đã học

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:  

     

           

ĐH:

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- Tập hợp HS thànhvòng tròn

- Thực hiện theo GV,CS

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 7 động tác TD đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Động tác điều hòa – Trò chơi “bịt mắt bắt dê”

Trang 30

BÀI 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I/ MỤC TIÊU:

- Ôn 7 động tác TD đã học Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác đều, đẹp.

- Học động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng, nhịp độchậm

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào tròchơi

ĐH:

*HĐ2: Ôn bài thể dục phát triển chung

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GVvừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV, CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV, CS

Trang 31

- Thực hiện theo GV, CS.

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 7 động tác TD đã học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC

Trang 32

BÀI 16: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác,đều, đẹp

- Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò

*HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đối đúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GV vừa hônhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa hô nhịpvừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửa sai

ĐH:  

     

           

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV,CS

- Tập hợp HS thànhvòng tròn

- Thực hiện theo GV,CS

Trang 33

ĐH:

4 Cũng cố: (4 phút)

- Thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 8 động tác của bài TDPC

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

Trang 34

BÀI 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

ÔN ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I/ MỤC TIÊU:

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác,

*HĐ2: Ôn bài thể dục phát triển chung

*Mục tiêu: Thực hiện được động tác tương đốiđúng

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thựchiện và hướng dẫn HS tập luyện Lần 1-2 GVvừa hô nhịp vừa làm mẫu, những lần sau CS Vừa

hô nhịp vừa làm mẫu Giáo viên quan sát, sửasai

ĐH:  

     

                 

*Các tổ tổ chức luyện tập, cho các tổ thi đua

- 4 hàng dọc

- Thực hiện theo GV, CS

- 4 hàng ngang

- Thực hiện theo GV, CS

Trang 35

6 - 8 phút

trình diễn bài thể dục.

*HĐ3: Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”

* Mục tiêu: biết cách chơi và tham gia được vàotrò chơi

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: Ôn 8 động tác của bài TDPC

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

Ngày đăng: 14/09/2013, 17:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

BÀI 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI – ƠN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
9 CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI – ƠN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC (Trang 18)
- Nội dung buổi học sau: Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn và ngược lại, học động tác bụng. - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
i dung buổi học sau: Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vịng trịn và ngược lại, học động tác bụng (Trang 19)
BÀI 10: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI – HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
10 CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VỊNG TRỊN VÀ NGƯỢC LẠI – HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG (Trang 20)
- Nội dung buổi học sau: Ơn bài TDPTC –Ơn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc. - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
i dung buổi học sau: Ơn bài TDPTC –Ơn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc (Trang 33)
a) Giới thiệu bài: Ơn bài thể dục PTC –Ơn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc. b) Các hoạt động:  - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
a Giới thiệu bài: Ơn bài thể dục PTC –Ơn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc. b) Các hoạt động: (Trang 34)
- Nội dung buổi học sau: Ơn bài TDPTC –Ơn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang. - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
i dung buổi học sau: Ơn bài TDPTC –Ơn điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang (Trang 35)
- Học điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm đúng số rõ ràng, cĩ động tác quay đầu sang trái. - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
c điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu biết và điểm đúng số rõ ràng, cĩ động tác quay đầu sang trái (Trang 36)
- Điểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vịng trịn.Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng. - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
i ểm số 1-2,1-2,…theo đội hình vịng trịn.Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng (Trang 40)
BÀI 26: ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 …THEO ĐƠI HÌNH VỊNG TRỊN TRỊ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”  - giáo án thể dục lớp 2 kỳ 1
26 ĐIỂM SỐ 1-2,1-2 …THEO ĐƠI HÌNH VỊNG TRỊN TRỊ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” (Trang 49)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w