Ngày soạn 03 - 09 MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI : GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I/ YÊU CẦU : HS hiểu : Trẻ em có quyền được học hành . Giữ gìn sách vở giúp các em thực hiện tốt quyền được học của mình .HS biết yêu quý giữ gìn sách vở ,đồ dùng của mình . II/ CHUẨN BỊ - Giáo án , vở bài tập đạo đức ,tranh ,đồ dùng học tập . - Bài hát “Sách bút …” điều 12 : Công ước quyền trẻ em . III/ LÊN LỚP : GV HS 1/ n đònh 2/ KTBC - Kiểm tra vệ sinh HS đã gọn gàng sạch sẽ chưa . 3/ Bài mới : - HD nhóm ,vở bài tập đạo đức . -HS tô màu ( sách TV 1, vở tập viết 1 ,bút mực…) Cá nhân : HS tự giới thiệu đồ dùng trước lớp . Kết luận : Muốn đồ dùng học tập được lâu bền các em không được cắn bút ,viết không đè mạnh ,dùng xong cất vào trong cặp cẩn thận . - GV : Đi học là quyền của trẻ em .Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập giúp các em thực hiện quyền được học tập của mình . Bài 3: GV nêu yêu cầu ,HS hoạt động nhóm . Quan sát ghi dấu (+) vào bức tranh đúng . Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ? + H1 : bạn dùng khăn lau cặp sạch sẽ (Đúng cặp sach sẽ ) - Hát - HS thực hiện - HS lắng nghe - HS thực hiện - HS trả lời. +H2 : Bạn cho đồ dùng vào hộp (Đúng gọn gàng ) + H3 : Bạn xé vở xếp thuyền ? (Sai làm sách vở ) + H4 : Lấy đồ dùng học tập ra chơi ? (Sai làm hư …mất ) + H5: Vẽ bẩn vào vở ? (Sai làm bẩn sách vở ) + H6: Trình bày vở sạc sẽ ? (Giữ gìn sách sạch đẹp ) + Kết luận : - Cần phải giữu gìn đồ dùng học tập, không làm giây bẩn, viết bậy, vẽ ra sách vở … - Không gập quăn sách vở, không xé, không dùng thước bút… để chơi. Học xong phải cất gọ đồ dùng học tập của mình vào nơi qui đònh - Giữ gìn đồ dùng học tập của mình giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình . 4/ Củng cố : - Hỏi tên bài ? - Giáo dục tư tưởng . 5/ Dặn dò –nhận xét - Chuẩn bò bài sau - “ Thi sách vở ai đẹp nhất “ - HS trà lời. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS trả lời. Ngày soạn 03 - 09 BÀI 19: S,R I/ YÊU CẦU : - HS đọc viết được S ,R ( Sẻ , Rễ ) - Đọc câu ứng dụng : Bé tô cho rõ chữ và số . - Nói về rổ , rá II/ CHUẨN BỊ : - Giáo án , chữ S, R - Tranh bộ ghép chữ . III/ LÊN LỚP : GV HS 1/ n đinh 2/ KTBC Lớp viết bảng con :Nh 1 .thợ xẻ; N2 chì đỏ , N3 chả cá . - Đọc : Xe ô tô … - Nhận xét bài . 3/ Bài mới : a) Giới thiệu bài : Ghi S, R b) Dạy chữ ghi âm. m S : GV ghi : Sẻ HS nhận xét – âm mới S (s) nết xiên phải nét thắt ,nét cong hở trái. - Phiên âm : Đè lưỡi vào phía vòng hơi thoát ra xát mạnh ,không có tiếng thanh .( mẫu – cá nhân – nhóm –lớp ) - Đánh vần : sẻ có s trước e sau ,dấu hỏi trên e . Sờ – e – se –hỏi – sẻ . Đọc trơn : sẻ . Đ. âm vần : s-sờ –e –se hỏi –sẻ : sẻ m r : - Viết rễ : rễ có ê dấu ngã đã học : âm mới r - R gồm nét xiên phải ,nét thắt nét móc ngược . - Phiên âm : Uốn lưỡi vòng lợi ,hơi thoát ra có tiếng thanh . - Đánh vần : Rễ : có r trước ê sau ,dấu ngã trên ê Rờ –ê – rê – ngã rễ . - Đọc .trơn : rễ - Đọc bài : r –rờ ê rê ngã rễ : rễ . - Học 2 âm gì ? S ,R s , r giống nhau đều có nét thắt –khác s kết thúc nét cong ,r nét móc dưới . Viết bảng : s, r : sẻ , rễ . - Chữ s : nét xiên phải cao 2 ô li ,kết hợp nét thắt nửa ô vòng xuống nét cong hở trái 2 ô . - Chữ r : Nét xiên phải 2 ô ,nét thắt nửa ô ,nét móc dưới 2 ô .Kết thúc nét móc ở dòng kẻ 2 . + sẻ : Viết chữ s nhấc phấn viết chữ e thêm dấu hỏi trên cách e nửa ô . + rể : viết r nối nét với ê 2 ô li nhấc phấn viết mũ dấu ngã trên ê Đọc từ : GV viết bảng : su su rổ rá - Hát - 3 HS - HS theo doi. - HS theo dõi. - HS đánh vần. - Cá nhân , lớp. - HS đánh vần. - Cá nhân , lớp. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS theo dõi. - HS nhắc . Chữ số cá rô Tìm tiếng mới đọc ( su ,số ,rổ ,rá ,rô ) Đọc từ : (Đ.vần ,Đ.trơn) - Giải nghóa : Su su (quả su su ) dùng xào rau - Chữ số : 1,2 ,3 ,4 … - Rổ rá : rổ có lỗ thủng dùng đựng rau … rá : lỗ nhỏ dùng đãi gạo . - Cá rô : tranh cá rô ( rô đồng ,rô phi …) GV đọc mẫu : Nhận xét tiết học . 1.n đònh; 2 .KTBC: Cho HS đọc toàn bộ bài trên bảng 3 .Bài mới : HS đọc bài tiết 1 : 10 em (phê điểm ) Đọc bài âm- tiếng – từ . Đọc câu ứng dụng : Khi tô các em phải cẩn thận để chữ ,số õ đẹp … GV viết : Bé tô cho rõ chữ và số . Tìm tiếng mới : Rõ số (đọc tiếng mới .) Đọc Đ.vầøn cảù câu Viết VTV : GV viết mẫu Bài 19/20 vở tập viết . Chữ s cách 2 ô ,chữ r cách 2 ô Chữ sẻ ,rễ cách 1,5 ô GV nhận xét bài của HS . Nói : HS quan sát tranh SGK trang 41. Rổ là cái nào ? rổ dùng để làm gì ? Rá H1 dùng làm gì ? Ngoài rổ, rá được dùng bằng tre còn có loại nào? Trò chơi : Xếp tiếng có r, s 4/ Củng cố : Hôm nay học âm gì ? GV đọc mẫu GDTT . 5/ Nhân xét –dặn dò :Về nhà học thuộc bài Chuẩn bò bài : k , kh - Cá nhân ,nhóm ,lớp . - HS đọc toàn bài : 3 em –nhóm –lớp HS hát CN -ĐT - Cá nhân –nhóm –lớp . - HS quan sát tranh : ND ; Cô giáo đang hướng dẫn bé tô chữ và số . - cá nhân – nhóm –lớp . - HS thực hành viết . - HS thực hành viết . - Hs trả lời - HS trả lời - HS đọc lại 2 lần . - HS lắng nghe Ngày soạn 03 - 09 MÔN :TOÁN : BÀI 17 : SỐ 7 I/ YÊU CẦU : - HS có khái niệm ban đầu về số 7 . - Đọc viết số 7 TIẾT 2 - Đếm 1 đến 7 ; 7 đến 1 . - Vò trí của số 7 trong số tự nhiên từ 1 đến 7 II/ CHUẨN BỊ : - Giáo án ,mẫu vật - Số 1 đến 7 III/ LÊN LỚP : GV HS 1/ n đinh 2/ KTBC HS viết so sánh : 5<6, 6>4 , 6>3 , 6>1 , 5>2 - Nhận xét bài cũ . 3/ Bài mới : a) Giới thiệu bài : Số 7 6 em đang chơi 1 em xin vào nữa là mấy ? Chấm tròn ,que tính tương tự . Số 7 được viết bằng chữ số “7” Đọc : 1,2,3,4,,5,6 ,7 ; 7,6,5,4,3,2,1 . Số 7 liền sau chữ số nào ? Bảng con : - Hs viết bảng số 7 .(nét ngang ,nét sổ nghiêng sang trái giữa nét ngang ) Bài tập : Số 1 : HS viết số 7 . Số 2: HS quan sát số chấm tròn điền số cào ô trống . L1 : Đếm bên trái điền L2 : phải L3: tất cả . Bài 3: VBT/ 19 HS điếm số ( ) điền số ở ô trống dưới lần lượt 1, 2, …7 Điền số còn thiếu vào các ô ( miệng điếm tay điền ) Bài 4: Điền dấu > < = Hỏi : 7 với 6 số nào lớn hơn ? Nhận xét bài làm của HS . 4/ Củng cố : - Hát - HS thực hiện yêu cầu . - HS quan sát tranh nêu . - HS đếm 1-6 ,6 lấy thêm 1 nữa là 7 . - Liền sau chữ số 6 . - HS thực hiện . - HS thực hiện . - - Hs đếm lại 1 đến 7 ; 7 đến 1 . - 7 > 6 - GV treo hình : - GDTT : 5/ Nhận xét –dặn dò : - Về nhà học thuộc bài . - Chuẩn bò bài số 8 ,luyện tập viết số 8 . - HS nêu : 7 gồm 6 và 1 ; 7 gồm 1 và 6 - 7 gồm 5 và 2 - 7 gồm 2 và 5 - 7 gồm 4 và 3 - 7 gồm 3và 4 Ngày soạn 03 - 09 MÔN :THỂ DỤC : BÀI 5 : ĐỘI HÌNH,ĐỘI NGŨ ,TRÒ CHƠI I/ YÊU CẦU : - n một số ĐT đội hình đội ngũ đã học . - Trò chơi “ Qua đường lội “ III/ LÊN LỚP GV HS 1/ n đònh 2/KTBC 3/ Bài mới a) Mở đầu : - Tập hợp lớp phố biến ND - Hát khởi động - Chạy vòng quanh sân - Trò chơi :”Diệt con vật có hại “ b) Phần cơ bản : - Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng . - Đứng nghiêm ,nghỉ . - Quay phải ,trái - Cán sự lớp tổ điều khiển GV bao quát . Trò chơi : Đi qua đường lội GV làm mẫu ,hướng dẫn cách chơi ,1 HS có thể đi nhiều lần . c) Kết thúc : - Vỗ tay –hát - GV hệ thống bài . - Lớp ĐT hồi tỉnh . - Nhận xét bài - Về nhà ôn bài . - HS thực hiện - Lớp hát - HS thực hiện - HS thực hiện - HS lắng nghe - Ngày soạn 03 - 09 MÔN : TOÁN BÀI 18 : SỐ 8 I/ YÊU CẦU : - HS có khái niệm ban đầu về số 8 .Biết đọc ,viết số 8 . - So sánh các số trong phạm vi 8 .Vò trí của số 8 trong dãy số từ 1-8 . II/ CHUẨN BỊ : - Giáo án, Số 1-8, Mẫu vật có (8) - Vở bài tập III/ LÊN LỚP GV HS 1/n đònh 2/ KTBC - Gọi HS đếm số từ 1-7 - Số 7 lớn hơn số nào ? - Nhận xét bài cũ . - Hát - 5 em đếm số - Số 7 lớn hơn số 1 đến 6 3/ Bài mới : a) Giơi thiệu bài : Số 8 - GV đưa con cá (bìa ) Hs nhận xét ? - GV đưa 1 con cá (bìa ) HS nhận xét ? - 7 hình con cá thêm 1 hình con cá ? - Có 7 em bé thêm 1 em bé là mấy em bé ? - 7 hình tròn thêm 1 hình tròn là mấy hình tròn ? - Để biểu thò những nhóm có 8 đội dùng chữ số 8 . - GV đưa mẫu số 8 - GV viết số 8 - Đếm 1 đến 8 ; 8 đến 1 - GV viết 1 đến 8 . - 8 đứng sau số nào ? - 8 lớn nhất so với số nào ? - HS đọc 1 đến 8; 8 đến 1 . Thực hành : Bài 1: HS thực hành viết số 8 vào VTV/20 . Bài 2 : HS quan sát chấm tròn điền số vào ô trống từ trái sang phải .Ô giữa điền số chấm tròn có tất cả . Điền xong HS nêu lần lượt . - H1: 8 gồm 7 với 1 ; 1 với 7 . - H2 : 8 gồm 6 với 2 ;2 với 6. - H3 : 8 gồm 5 với 3 ; 3 với 5 - H4 : 8 gồm 4 với 4 ; 4 vơi 4 Bài tập 3 : VBT/20 ,SGK/ 31. - Mỗi em bé được mang 1 ô trống .Đếm số em bé bắt đầu rừ 1 điền số nào thiếu . - HS điền xong đếm từ 1 đến 8 ;từ 8 đến 1 . Bài 4: > < = - HS nêu yêu cầu . - GV hỏi : 8 với 7 số nào lớn hơn ? 8 với 5 số nào lớn hơn ? 8 với 4 số nào lớn hơn ? - 7 con cá - 1 con cá - 8 con cá - 8 em bé - 8 hình tròn - HS nêu”số tám “ - Hs viết lên bảng con - HS sử dụng que tính đếm : 1,2,3,4,5,6,7,8,; 8,7,6,5,4,3,2,1, - 8 đứng sau số 7 - 8 lớn nhất so với số 1 đến 7 - HS thực hiện - HS điền - Nhiều HS nhắc lại ND . - HS điền - HS điền dấu , - GV nhắc dấu : Dấu nhọn luôn quay về số bé hơn .2 số giống nhau thì điền dấu = - Chữa bài nhận xét : 4/ Củng cố : - Hỏi HS hôm nay học số mấy ? - Viết số 8 vào mấy ô li ? - Đọc 1 đến 8 , 8 đến 1 . - 8 đứng liền sau số nào ? - GDTT 5/ Nhận xét –dặn dò : - về nhà tập viết số 8 - Đọc từ 1 đến 8 ;8 đến 1 - HS trả lời - HS viết - HS đọc - HS trả lời - HS lắng nghe Ngày soạn 03 - 09 BÀI 20 : K, KH I/ YÊU CẦU : - HS đọc được k ,kh .Viết được k ,kh ; kẻ , khế . - Đọc được câu ứng dụng ,từ ứng dụng ,hiểu nghóa từ ,câu luyện đọc . - Nói về các âm thanh : ù ù ,vo vo ,vù vù … II/ CHUẨN BỊ : - Giáo án, Chữ k ,h - Bộ ghép vàn lớp 1 – khế .Bảng phụ . III/ LÊN LỚP : GV HS 1/n đònh : 2/ KTBC - hỏi tên bài s, r . - HS viết : rổ rá ,cá rô ,chữ số . - Đọc bé tô số . - Nhận xét bài cũ . 3/ Bài mới : Giới thiệu bài. K : Kẻ: có e dấu hỏi ,học rời âm mới k K gồm nét khuyết trên nét thắt kết hợp móc dưới . P/ âm : Mở miệng lưỡi co hơi ra nhẹ . Đ/vần : Kẻ có k trước e sau dấu hỏi trên e .Ca – e- Hát HS trả lời HS đọc [...]... 0 - Nhận xét bài của HS 4/ Củng cố : - Hôm nay học số nào ? - Đếm từ 0 đến 9 ; 9 đến 0 - 0 là số liền trước số nào ? - GDTT 5/ Nhận xét –dặn dò : - Làm bài 5 VBT/22 - Chuẩn bò bài số 10 - HS đọc 9 -1 - Trước số 1 - HS thực hiện - HS tự làm - HS lên bảng thực hiện yêu cầu - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe Ngày soạn 03 - 09 BÀI 22 : P- PH- NH I/YÊU CẦU : - HS... 9; 9 -1 2/ KT bài cũ - HS làm bảng con - N1 9> 8 N2 9> 7 - N3 6 < 9 9>3 2< 9 1 . BỊ : - Giáo án - Bộ toán số 1- 9 III/ LÊN LỚP : GV HS 1/ n đinh 2/ KTBC - Lớp viết số 8 .Đọc 1- 8 ; 8 -1 - 8>7 , 8>3 , 8>6 , 8> ;5, 8>4 , - 8. trước số nào ? - GDTT 5/ Nhận xét –dặn dò : - Làm bài 5 VBT/22. - Chuẩn bò bài số 10 . - HS đọc 9 -1 - Trước số 1 - HS thực hiện . - HS tự làm - HS lên bảng