TC 1 ôn tập đầu năm

Kiến thức - kĩ năng - thái độ Kiến thức: Giúp HS nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 8 và 9 - Nêu được thành phần của nguyên tử.. II/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học 1/ Phương pháp dạy họ

Ngày soạn: 06/09/2018

TIẾT PPCT 03: TỰ CHỌN 1 - ÔN TẬP

I Mục tiêu bài học

1 Kiến thức - kĩ năng - thái độ

Kiến thức: Giúp HS nhớ lại các kiến thức đã học ở lớp 8 và 9

- Nêu được thành phần của nguyên tử

- nêu được tỉ khối của chất khí

Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải các dạng bài:

- Tính lượng chất, khối lượng,

- Nồng độ dung dịch

Thái độ: Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập; trung thực; yêu khoa học.

2 Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Diễn đạt, trình bày ý kiến, nhận định của bản thân

II/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học

1/ Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, dạy học giải quyết vấn đề.

2/ Các kĩ thuật dạy học

- Hỏi đáp tích cực, đọc tích cực

- Hoạt động nhóm nhỏ

- Kĩ thuật khăn trải bàn

III Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1 Giáo viên (GV)

- Soạn giáo án, phiếu học tập.

- Nam châm (để gắn nội dung báo cáo của HS lên bảng từ).

2 Học sinh (HS)

- Ôn bài cũ.

- Bảng hoạt động nhóm.

- Bút mực viết bảng.

IV Chuỗi các hoạt động học

Hoạt động 1: Ôn tập về thành phần của nguyên tử và tỉ khối của chất khí ( 10 phút)

kiến thức đã

được học của

HS ở lớp 8, 9

- Rèn năng lực

sử dụng ngôn

ngữ, hợp tác

GV nêu các yêu cầu sau:

- Nguyên tử có mấy phần? Các phần đó được cấu tạo từ các loại hạt gì? Nêu đặc điểm của các loại hạt đó

- Nêu biểu thức tính tỉ khối của một khí A so với một khí B

2 Thực hiện nhiệm vụ học tập

HS làm việc cặp đôi trong 4 phút

3 Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp

GV mời đại diện cặp đôi báo cáo kết quả Các HS khác góp ý, phản biện

GV chốt kiến thức

Báo cáo của

HS tích cực của HS trong HĐvà báo cáo, thảo luận, GV

cộng điểm khuyến khích vào điểm miệng

Hoạt động 2: Luyên tập ( 34 phút)

dụng các

kiến thức

đã ôn tập

vào các

tình huống

cụ thể

- Rèn kĩ

năng giải

bài tập

hóa học

- Rèn

năng lực

sử dụng

ngôn ngữ,

hợp tác

1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV phát PHT số 1

Bảng kết quả nhóm sau khi GV chốt kiến thức

Chấm kết quả một

số nhóm để thay điểm miệng

Thực hiện nhiệm vụ học tập

HS làm nhóm trong 10 phút

Ghi kết quả vào bảng nhóm

3 Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp

GV mời một nhóm lên thuyết minh Các nhóm khác góp ý, phản biện

GV chốt kiến thức

Hoạt động 3: Dặn dò (1 phút)

- Nghiên cứu các thí nghiệm trong bài “Thành phần của nguyên tử”

==============HẾT===============

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 1/ Hãy điền vào ô trống những số liệu thích hợp.

Nguyên tử số proton số electron số lớp electron Số e lớp trong

cùng

Số e lớp ngoài cùng

2/ Hãy tính thể tích ở đktc của:

a) Hỗn hợp khí gồm có 6,4g khí O2 và 22,4 gam khí N2 b) Hỗn hợp khí gồm có 0,75 mol CO2; 0,5 mol CO và 0,25 mol N2

3/ Có những chất khí riêng biệt: H2; NH3; SO2 Hãy tính tỉ khối của mỗi khí so với:

a) Khí N2 b) Không khí

4/ Trong 800ml dung dịch NaOH có 8g NaOH.

a) Tính nồng độ mol/l của dung dịch NaOH

b) Phải thêm bao nhiêu ml H2O vào 200ml dung dịch NaOH để có dung dịch NaOH 0,1M?