Kiến thức - kĩ năng - thái độ Kiến thức: Củng cố toàn bộ kiến thức trong chương Kỹ năng: Giải bài tập tự luận và trắc nghiệm về BTH.. Chuỗi các hoạt động học Hoạt động 1: Giải bài tập tr
Trang 1Ngày soạn: 07/ 11/ 2018
TIẾT PPCT 30: TỰ CHỌN 10 - ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT LẦN 2
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức - kĩ năng - thái độ
Kiến thức: Củng cố toàn bộ kiến thức trong chương
Kỹ năng: Giải bài tập tự luận và trắc nghiệm về BTH.
* Trọng tâm: Giải bài tập tự luận về mối quan hệ giữa vị trí và cấu tạo, oxit cao nhất và hợp chất khí với H, kim loại kiềm tác dụng với H2O.
Thái độ: Say mê, hứng thú, tự chủ trong học tập; trung thực; yêu khoa học.
2 Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển
- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Diễn đạt, trình bày ý kiến, nhận định của bản thân.
II/ Phương pháp và kĩ thuật dạy học
1/ Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, dạy học giải quyết vấn đề.
2/ Các kĩ thuật dạy học
- Hỏi đáp tích cực, đọc tích cực.
- Hoạt động nhóm nhỏ.
- Kĩ thuật khăn trải bàn.
III Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1 Giáo viên (GV)
- Soạn giáo án, phiếu học tập.
- Nam châm (để gắn nội dung báo cáo của HS lên bảng từ).
2 Học sinh (HS)
- Ôn bài cũ.
- Bảng hoạt động nhóm, bút mực viết bảng.
IV Chuỗi các hoạt động học
Hoạt động 1: Giải bài tập trắc nghiệm (20 phút)
- Vận dụng
các kiến thức
đã học vào
các tình
1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV phát PHT số 1
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 Câu 1 Nguyên tố hoá học nào sau đây có tính chất hoá học tương tự Natri?
A Oxi B Nitơ C Kali D Sắt
Câu 2 Dãy nguyên tố nào sau đây sắp xếp theo chiều tăng dần của bán kính nguyên tử?
1C 2D
Kết hợp quan sát mức độ tích cực của HS 1
Trang 2huống cụ thể.
- Rèn năng
lực sử dụng
ngôn ngữ,
hợp tác.
A C, N, Si, F B Na, Ca, Mg, Al C F, Cl, Br, I D O, S, Te, Se
Câu 3 Dãy nguyên tố nào sau đây sắp xếp theo chiều tăng dần độ âm điện của nguyên tử?
A Na, Cl, Mg, C B N, C, F, S C Li, H, C, O, F D S, Cl, F, P
Câu 4 Tính chất nào sau đây biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng của điện tích hạt nhân nguyên tử?
A Tỷ khối B Số lớp electron C Số e lớp ngoài cùng D Điện tích hạt nhân
Câu 5 Phát biểu nào sau đây sai ? Trong một nhóm A của bảng tuần hoàn, theo chiều tăng của điện tích hạt nhân
nguyên tử, thì
A tính kim loại của các nguyên tố tăng dần B tính phi kim của các nguyên tố tố giảm dần
C tính bazơ của các hiđroxit tương ứng tăng dần D độ âm điện của các nguyên tố tăng dần
Câu 6 Trong bảng tuần hoàn, nguyên tố có tính phi kim mạnh nhất là
A flo (F) B oxi (O) C clo (Cl) D lưu huỳnh (S)
Câu 7 Nguyên tố hoá học X thuộc chu kỳ 3, nhóm VA Cấu hình electron của nguyên tử X là
A 1s22s22p63s23p5 B 1s22s22p63s23p4 C 1s22s22p63s23p2 D 1s22s22p63s23p3
Câu 8 Cho cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố sau:
X1: 1s22s2 X2: 1s22s22p63s1 X3: 1s22s22p63s2
X4:1s22s22p63s23p63d104s24p1 X5: 1s22s22p3 X6: 1s22s22p63s23p64s2 Những nguyên tố nào thuộc cùng một nhóm A?
A X1, X2, X4 B X1, X3, X6 C X2, X3 D X4, X6
Câu 9 Cho các nguyên tố 9F, 8O, 15P, 7N Bán kính nguyên tử tăng dần theo thứ tự sau :
A N < O < F < P B F < O < N < P C F < O < P < N D P< F < O < N
Câu 10 Một nguyên tố R có cấu hình electron: 1s22s22p3, công thức hợp chất với hidro và công thức oxit cao nhất là
A RH2, RO B RH3, R2O3 C RH4, RO2 D RH3, R2O5
2 Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS làm việc cặp đôi trong 10 phút.
3 Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp
GV mời đại diện cặp đôi báo cáo kết quả Các HS khác góp ý, phản biện.
GV chốt kiến thức.
3C 4C
5D 6A 7D
8B
9B 10D
trong HĐ
và báo cáo, thảo luận,
GV cộng điểm
khuyến khích vào điểm
miệng, 15 phút.
Hoạt động 2: Giải bài tập tự luận ( 24 phút)
- Vận
dụng các
kiến thức
đã ôn tập
vào các
1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV phát PHT số 2
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Câu 1: a/ Nguyên tử của nguyên tố X có cấu hình electron là 1s22s22p5 Xác định vị trí của X trong bảng tuần hoàn (số thứ
tự của ô, chu kì, nhóm)
b/ Trong bảng tuần hoàn, nguyên tố Y ở ô 12, chu kì 3, nhóm IIA Hãy cho biết nguyên tử của Y có bao nhiêu proton, bao
nhiêu lớp electron và bao nhiêu electron lớp ngoài cùng
Sản phẩm nhóm sau khi GV chốt
Chấm kết quả một
số nhóm
để thay điểm 2
Trang 3tình huống
cụ thể.
- Rèn kĩ
năng giải
bài tập
hóa học.
- Rèn
năng lực
sử dụng
ngôn ngữ,
hợp tác.
Câu 2: Trong bảng tuần hoàn, nguyên tố R ở nhóm VA.
a/ Viết công thức oxit cao nhất và công thức hợp chất với hiđro của R.
b/ Trong oxit cao nhất của R, oxi chiếm 74,074% về khối lượng Xác định tên của R và tính phần trăm khối lượng của R
trong hợp chất với hiđro
Câu 3: Hòa tan hết 4,68 gam một kim loại kiềm X vào 95,44 gam nước, thu được dung dịch Y và 1,344 lít khí (đktc) a/ Viết PTHH và xác định tên của X.
b/ Tính nồng độ phần trăm của chất tan trong dung dịch Y.
2 Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS làm việc nhóm trong 10 phút.
Ghi kết quả vào bảng nhóm.
3 Báo cáo, thảo luận: HĐ chung cả lớp
GV mời một nhóm lên thuyết minh Các nhóm khác góp ý, phản biện.
GV chốt kiến thức.
kiến thức miệng
Hoạt động 4: Dặn dò (1 phút)
- Chuẩn bị kiểm tra một tiết.
==============HẾT===============
3