……… Đề bài: Ứng dụng Phương pháp SCAMPER sử dụng một trong bảy nguyên lí để tạo ra một tác phẩm sáng tạo của riêng mình không giới hạn lĩnh vực sáng tạo.. Mô tả sản phẩm: Gợi ý: có thể d
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập -Tự Do- Hạnh Phúc
PHIẾU THU HOẠCH MÔN “TƯ DUY SÁNG TẠO”
Học kỳ II - Năm học 2017 – 2018 – Hệ : Đại học
Họ và tên: ……… Lớp: ……… ……… SBD:………
………
Đề bài: Ứng dụng Phương pháp SCAMPER (sử dụng một trong bảy nguyên lí) để tạo
ra một tác phẩm sáng tạo của riêng mình (không giới hạn lĩnh vực sáng tạo).
BÀI LÀM
1 Mô tả sản phẩm:
(Gợi ý: có thể diễn đạt bằng lời hoặc hình vẽ)
2 Phân tích sản phẩm:
- Nguyên lí để làm ra sản phẩm:
- Lời bình:
HẾT
Giám khảo 1 Giám khảo 2