TỰ CHỌN HÓA HỌC 11 HK1

File gồm phân phối chương trình tự chọn môn hóa học lớp 11, kì 1 và sau đó là bài soạn 17 tiết. Phần bài soạn chỉ có mục tiêu, các hoạt đọng lên lớp, hoạt động của GV, của HS. Nội dung bài tập đẩy sang phần sau. Vừa đúng tinh thần chỉ đạo giáo án mới, vừa làm phiếu bài tập cho HS để Hs chuẩn bị bài tốt hơn.

CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN MÔN HÓA HỌC LỚP 11

HỌC KÌ 1 NĂM HỌC: 2019 - 2020

Ôn tập 1 Bài tập ôn tập đầu năm.

Chất

điện li,

sự điện li

2 Bài tập về chất điện li.

3 Bài tập về chất điện li.

4 Bài tập về chất điện li.

5 Bài tập về chất điện li.

6 Bài tập về chất điện li.

7 Bài tập về chất điện li.

Nitơ,

Photpho

8 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

9 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

10 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

11 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

12 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

13 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

14 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

15 Bài tập về Nitơ, Photpho và hợp chất của chúng.

Cacbon,

Silic

16 Bài tập về Cacbon, Silic và hợp chất của chúng.

17 Bài tập về Cacbon, Silic và hợp chất của chúng.

Tiết 1 BÀI TẬP ÔN TẬP ĐẦU NĂM Ngày soạn: 22.8.2019

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố, hệ thống lại các khái niệm, kiến thức cơ bản về tính chất của nhóm

VIA, VIIA và các hợp chất của chúng qua một số bài tập

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức

- Rèn kĩ năng làm bài tập tính theo phương trình có sử dụng đến công thức tính tỉ khối của chất khí, công thức tính nồng độ mol, nồng độ phần trăm của dung dịch

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập ôn tập đầu năm

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về chất điện li, về sự điện li.

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về chất điện li, về sự điện li

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về chất điện li

* Nhắc lại một số kiến thức quan trọng về chất

điện li, sự điện li

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Nhớ lại các kiến thức quan trọng để vận dụng trong bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về chất điện li, về sự điện li của axit, bazơ, muối và pH.

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức

- Rèn kĩ năng làm bài tập tính toán về thành phần, kích thước, khối lượng nguyên tử

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về chất điện li (tiếp)

* Nhắc lại một số kiến thức quan trọng về chất

điện li, sự điện li

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Nhớ lại các kiến thức quan trọng để vận dụng trong bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

Tiết 4

BÀI TẬP BÀI TẬP VỀ CHẤT ĐIỆN LI (tiếp)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về chất điện li, pH, phản ứng trao đổi ion.

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về chất điện li, về sự điện li, pH, phản ứng trao đổi ion

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về chất điện li (tiếp)

* Nhắc lại một số kiến thức quan trọng về pH,

phản ứng trao đổi ion

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Nhớ lại các kiến thức quan trọng để vận dụng trong bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

Tiết 5

BÀI TẬP VỀ CHẤT ĐIỆN LI (tiếp)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về chất điện li, pH, phản ứng trao đổi ion.

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức.

- Rèn kĩ năng làm bài tập tính toán về chất điện li, pH, phản ứng trao đổi ion

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về chất điện li (tiếp)

* Nhắc lại một số kiến thức quan trọng về pH,

phản ứng trao đổi ion

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Nhớ lại các kiến thức quan trọng để vận dụng trong bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

Tiết 6 BÀI TẬP VỀ CHẤT ĐIỆN LI (tiếp)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về chất điện li, pH, phản ứng trao đổi ion.

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về chất điện li, pH, phản ứng trao đổi ion

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về chất điện li (tiếp)

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

Tiết 7 BÀI TẬP VỀ CHẤT ĐIỆN LI (tiếp)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về chất điện li, pH, phản ứng trao đổi ion.

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về chất điện li, pH, phản ứng trao đổi ion

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về chất điện li (tiếp)

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

Tiết 8 BÀI TẬP VỀ NITƠ, PHOTPHO VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về N2, NH3, muối amoni

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về N2, NH3, muối amoni

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về nitơ, photpho và hợp chất của chúng

* Nhắc lại một số kiến thức quan trọng về N2,

NH3, muối amoni

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Nhớ lại các kiến thức quan trọng để vận dụng trong bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

Tiết 9 BÀI TẬP VỀ NITƠ, PHOTPHO VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG (tiếp)

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức về N2, NH3, muối amoni, HNO3, muối nitrat

2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vận dụng kiến thức.

- Rèn kĩ năng làm bài tập về N2, NH3, muối amoni

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về nitơ, photpho và hợp chất của chúng (tiếp)

* Nhắc lại một số kiến thức quan trọng về N2,

NH3, muối amoni, HNO3, muối nitrat

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Nhớ lại các kiến thức quan trọng để vận dụng trong bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

- Rèn kĩ năng làm bài tập về N2, NH3, muối amoni, HNO3, muối nitrat.

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về nitơ, photpho và hợp chất của chúng (tiếp)

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

- Rèn kĩ năng làm bài tập về N2, NH3, muối amoni, HNO3, muối nitrat.

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về nitơ, photpho và hợp chất của chúng (tiếp)

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

- Rèn kĩ năng làm bài tập về N2, NH3, muối amoni, HNO3, muối nitrat.

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về nitơ, photpho và hợp chất của chúng (tiếp)

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải

Tiết 13 BÀI TẬP VỀ NITƠ, PHOTPHO VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG (tiếp)

- Rèn kĩ năng làm bài tập về N2, NH3, muối amoni, HNO3, muối nitrat

3 Năng lực cần hướng tới

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học

- Năng lực tính toán

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn Hóa học

- Năng lực vận dụng kiến thức

- Năng lực sáng tạo

II Phương pháp chủ yếu: Thảo luận, hoạt động nhóm.

III Chuẩn bị: - GV: Giáo án.

- HS: Ôn lại lí thuyết Chuẩn bị bài tập

IV Tiến trình lên lớp

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới.

3 Bài mới

Bài tập về nitơ, photpho và hợp chất của chúng (tiếp)

* Giao bài tập, yêu cầu Hs thảo luận, làm bài

* Yêu cầu một số Hs trình bày bài

* Yêu cầu Hs dưới lớp nhận xét

* Kết luận và chỉnh sửa Nhấn mạnh kiến thức

và kĩ năng quan trọng qua bài tập

* Thảo luận, làm bài tập

* Trình bày bài

* Nhận xét bài làm trên bảng

* Hoàn thiện bài Nắm bắt các kiến thức, kĩ năng quan trọng

4 Củng cố

a Nhấn mạnh kiến thức và kĩ năng quan trọng

b Khái quát dạng bài, phương pháp giải