Giáo án cả năm lịch sử 8

Giáo án cả năm lịch sử 8_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Trang 1

Phần I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI

LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠIChương I: THỜI KỲ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN

(GIỮA THẾ KỶ XVI- NỬA SAU THẾ KỶ XIX) Tiết 1 Bài 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU

- Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ thế giới, lược đồ cuộc nội chiến ở Anh …

- Độc lập giải quyết các vấn đề trong học tập

3 Thái độ

- Nhận thức đúng vai trò của giai cấp nông dân trong cuộc cách mạng

- Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, song vẫn chỉ là chế độ bóc lột thay thếcho chế độ phong kiến

- HS: Đọc sgk và trả lời các câu hỏi

III Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải thích, trực quan

- KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật thảo luận nhóm

IV Tổ chức các hoạt động dạy học

1 Hoạt động khởi động

* Ổn định tổ chức:

* Kiểm tra bài cũ:

* Vào bài mới:

- Giới thiệu một vài hình ảnh về đất nước Hà Lan và Anh

Trang 2

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới

? Trong xã hội có những mâu thuẫn nào?

? Nhận xét chung vê tình hình kinh tế, xã

hội ở các nước Tây Âu?

? Cách mạng Hà Lan giành thắng lợi có ý

nghĩa như thế nào?

- KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật thảo

I Sự biến đổi về KT- XH Tây Âu trong các thế kỷ XV- XVII Cách mạng Hà Lan

TK XVI

1 Một nền sản xuất mới ra đời (Đọc thêm)

- Kinh tế: Xuất hiện nhiều công trường

- Xã hội: + 2 giai cấp mới: tư sản và vô sản

-> Mâu thuẫn giữa chế độ phong kiến vớigiai cấp tư sản và các tầng lớp nhân dânngày càng gay gắt

=> Kinh tế, xã hội có nhiều chuyển biến

2 Cách mạng Hà Lan thế kỷ XVI.

* Nguyên nhân:

+ Kinh tế TBCN sớm phát triển nhưngVương quốc Tây Ban Nha ngăn cản sự pháttriển này

* Diễn biến:

- T8 1566: Nông dân Nêđeclan nổi dậy

- 1581: 7 tỉnh Bắc Nêđeclan thành lập nướcCộng hòa - “các tỉnh liên hiệp” (Hà Lan)

II Cách mạng tư sản Anh giữa TK XVII.

Trang 3

luận nhóm

? Tình hình kinh tế ở Anh TK XVI ?

? Nhận xét về tình hình kinh tế Anh?

? Tình hình xã hội có gì đáng chú ý?

- Gv giải thích khái niệm " quý tộc mới"

và giới thiệu vị trí, tính chất của tầng lớp

này trong xã hội Anh trước cách mạng

? Mâu thuẫn gì nảy sinh? (Thảo luận cặp

- Gv sử dụng Lược đồ cuộc nội chiến ở

Anh tường thuật diễn biến

?- Em hiểu chế độ quân chủ lập hiến là

gì?

- Gv giải thích thêm: Chế độ quân chủ

lập hiến: nhà vua không nắm thực quyền

mà mọi quyền lực thuộc về tư sản và quý

tộc mới.

- Cho hs thảo luận theo bàn:

? Vì sao phải lập chế độ quân chủ lập

+ Năng xất lao động tăng nhanh-> Kinh tế phát triển mạnh

3 ý nghĩa lịch sử của c¸ch mạng tư sản

Anh giữa TK XVII.

- Là cuộc nội chiến đánh đổ quan hệ sản

Trang 4

- Tìm đọc các bài báo, các tư liệu về cách mạng Hà Lan và Cm tư sản Anh

- Học kĩ nội dung bài và trả lời các câu hỏi trong sgk

- Chuẩn bị phần III: Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở BắcMĩ

+ Đọc kĩ sgk và trả lời các câu hỏi

Trang 5

- Phẩm chất: Tự lập, tự tin, tự chủ

II Chuẩn bị

- GV: Tham khảo tài liệu, máy chiếu

- Lđ: 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ; Hợp chủng quốc Hoa Kì

* Kiểm tra bài cũ: Nêu nguyên nhân và ý nghĩa của cách mạng Hà Lan và CM

Anh

* Vào bài mới:

- Giới thiệu một vài hình ảnh về khu vực Bắc Mĩ

HĐ 1: Chiến tranh giành độc lập của

các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ.

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải thích,

trực quan

- KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật thảo

luận nhóm

- GV giới thiệu vị trí 13 thuộc địa của Anh

ở bắc Mĩ trên Lược đồ 13 thuộc địa của

Anh ở bắc Mĩ

? Thực dân Anh thành lập 13 bang thuộc

địa ở bắc Mĩ vào thời gian nào?

? Tình hình kinh tế ở bắc Mĩ như thế nào?

?Vì sao Anh lại ngăn cản sự phát triển trên?

? Hệ quả của việc làm trên là gì?

? Sự kiện mở đầu cho cuộc chiến tranh ở

( Kt phụ thuộc vào chính quốc và dễ cai trị)

-> Nhân dân thuộc địa ›‹ với thực dân Anh

→ nguyên nhân làm bùng nổ chiến tranh

2 Diễn biến chiến tranh.( đọc thêm)

- T12- 1773 Nhân dân Cảng Botton némcác thùng chè của Anh xuống biển

Trang 6

? Ai là người lãnh đạo cuộc đấu tranh?

- Giới thiệu về Gioóc- giơ- oa- sinh- tơn?

? Phân tích một số đặc điểm chính trong

Tuyên ngôn độc lập

? Theo em tính chất tiến bộ của TN thể

hiện ở những điểm nào?

? Sự kiện đánh dấu sự thắng lợi của cuộc

đấu tranh này?

? Nêu kết quả của cuộc đấu tranh của nhân

dân 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

- Gv giới thiệu LĐ Hợp chúng quốc Hoa

Kì

? Nêu những nội dung cơ bản của Hiến

pháp 1787?

- Cho hs đọc phần in nhỏ trong sgk

- Cho hs thảo luận trong bàn:

? Những điểm nào thể hiện sự hạn chế của

Hiến pháp 1787?

- Gọi đại diện trình bày, nhận xét

- Gv giảng, đánh giá chung về HP

? Ý nghĩa của cuộc chiến tranh giành độc

lập của 13 bang thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ?

? Mục tiêu của cuộc chiến tranh là gì?

? Ngoài việc thoát khỏi ách thuộc địa,

chiến tranh còn đưa lại kết quả gì?

3 Kết quả và ý nghĩa cuộc chiến tranh

giành độc lập của các thuộc địa Anh ở bắc Mĩ.

a Kết quả:

- Theo Hiệp ước Vecxai, Anh thừa nhậnnền độc lập của Bắc Mĩ

- Hợp chúng quốc Hoa Kì (Mĩ) ra đời

- 1787 ban hành Hiến pháp mới

+ Mĩ là nước cộng hòa liên bang+ Chính quyền trung ương được tăngcường nhăng các bang được quyền tự trị+ Tổng thống nắm quyền hành pháp+ Quốc hội gồm Thượng viên và Hạ việnnắm quyền lập pháp

b Ý nghĩa

- Giải phóng dân tộc khỏi ách đô hộ củaCNTD;

- Mở đường cho CNTB Mĩ phát triển

- Ảnh hưởng trực tiếp đến phong trào giảiphóng dân tộc trên thế giới

( - Mt: Giành độc lập

- Phát triển CNTB

=> Là cuộc CMTS không triệt để.

Trang 7

3 Hoạt động luyện tập

? Tại sao nói cuộc đấu tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở bắc Mĩ làcuộc cách mạng tư sản?

4 Hoạt động vận dụng.

- Vẽ lược đồ khu vực Bắc mĩ; Hợp chủng quốc Hoa Kì

- Lập niên biểu về diễn biến chính của cuộc đấu tranh giành độc lập ở bắcMĩ

5 Hoạt động tìm tòi mở rộng

- Đọc và tìm thêm tài liệu về quá trình đấu tranh giải phóng khỏi thuộc địaanh ở Bắc Mĩ

- Học kĩ bài và trả lời các câu hỏi trong sgk

- Chuẩn bị bài: Cách mạng tư sản Pháp

+ Đọc kĩ bài và trả lời các câu hỏi

Tuần 2

Ngày soạn: 22/8/ Ngày dạy: 29/8/

Tiết 3 Bài 2: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789- 1794)

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

Trang 8

- Hs biết được tình hình kinh tế, xã hội, đấu tran tư tưởng ở Pháp trước khi cách

- KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi, thảo luận nhóm

* Kiểm tra bài cũ: Nêu ý nghĩa các cuộc cách mạng tư sản đầu tiên?

* Vào bài mới:

- Giới thiệu một vài hình ảnh về nước Mĩ……

- Gv giới thiệu bài mới

Trang 9

? Tình hình trên dẫn đến hậu quả gì?

- Cho học sinh vẽ sơ đồ

? Nhận xét về quyền lợi và địa vị của các

đẳng cấp trên?

? Mối quan hệ giữa các đẳng cấp ntn?

? Hãy kể tên những tên tuổi tiêu biểu trên

mặt trận đấu tranh tư tưởng.?

- Gv giới thiệu ảnh trong sgk và một số

thông tin và các nhân vật trên

? Nội dung chủ yếu của các trào lưu

trên?

? Cuộc đấu tranh của họ có tác dụng như

-> Tư sản mâu thuẫn với phong kiến

+ Không có quyền gì

+ Đóng thuế

=> Các đẳng cấp có vai trò, quyền lợi và địa

vị khác nhau Đẳng cấp thứ 3 mâu thuẫn ngày càng sâu sắc với tăng lữ và quý tộc

3 Đấu tranh trên mặt trận tư tưởng.

- Trào lưu tư tưởng triết học ánh sáng: Môngte- xki- ơ, Vônte, Rút- xơ…

- Nội dung: Đề xướng quyền tự do của conngười và quyết tâm đánh đổ PK

=> Đả kích vào chế độ quân chủ chuyên chế,

thúc đẩy cách mạng nổ ra.

QÚY TỘC TĂNG LỮ

ĐẲNG CẤP THỨ 3

Trang 10

thế nào đối với cách mạng?

- Gv giới thiệu về cuộc tấn công này

Ngục Ba-xti là nơi giam giữ người

chống CĐPK Sáng 14.7.1789, 300000

người vũ trang phá ngục Sau 4h giết

chết các sĩ quan chỉ huy, đội bảo vệ đầu

hàng, các tù nhân được thả

? Kết quả của cuộc tấn công?

? Ý nghĩa?

Ngục Ba-xti tòa thành kiên cố, vững chắc

hàng trăm năm của chế độ PK hà khắc rơi

vào tay quần chúng Ngày 14.4 đi vào lịch

sử là ngày quốc khánh của nước Pháp, làm

rung chuyển châu Âu và châu Mĩ.

- Cho hs thảo luận cặp

? Tại sao nói cuộc tấn công pháo đài

2 Mở đầu thắng lợi của cách mạng.

- 14.7.1789 Khởi nghĩa vũ trang- quần chúngtấn công pháo đài Baxti

- Kq: Thắng lợi

- Ý nghĩa: Chế độ quân chủ chuyên chế bịgiáng đòn đầu tiên quan trọng → mở đầucho thắng lợi của CMTS Pháp

Trang 11

Baxti dã mở đầu cho thắng lợi của

- Vẽ lược đồ tư duy khái quát nội dung bài học

- Em biết thêm được những thông tin gì về các nhà từ tưởng tiến bộ Pháp thế kỉXVIII

5 Hoạt động tìm tòi, mở rộng

- Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về cuộc cách mạng Pháp

- Học kĩ nội dung bài, trả lời câu hỏi trong sgk

- Chuẩn bị phần III: Sự phát triển của CM

+ Đọc sgk và trả lời các câu hỏi

- Trình bày được diễn biến của cách mạng

- Hiểu và đánh giá được ý nghĩa lịch sử của cách mạng Pháp 1789

Trang 12

- Những tiền đề dẫn đến CMTS Pháp bùng nổ?

- Nêu thắng lợi bước đầu của cách mạng?

* Vào bài mới:

- Giới thiệu bài………

HĐ 1: Sự phát triển của cách mạng.

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải

thích

- KT: Kĩ thuật đặt câu hỏi,

? Sau khi CM thắng lợi bước đầu đại tư

sản P làm gì?

- Cho hs đọc phần chữ in nhỏ

? Nêu những điểm tiến bộ và hạn chế

trong “Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân

quyền” của Pháp?

→ Chỉ là sự lừa bịp của giai cấp tư sản.

? Nhận xét về vai trò của nhân dân từ

=> Nhân dân đã lật đổ đại tư sản và

phong kiến

2 Bước đầu nền cộng hoà

(21.9- 2.6.1793)

=> Nhân dân đã lật đổ tư sản công

thương nghiệp, tạo điều kiện cho CM phát triển

3 Chuyên chính dân chủ cách mạng

Trang 13

? Phái Gi-rông-đanh bị lật đổ, chính

quyền thuộc về tay ai?

? Nêu những việc làm của phái

Gia-cô-banh?

? Nhận xét gì về các biện pháp của phái

Giacôbanh khi họ lên nắm quyền?

- Gv giảng thêm

? Vì sao sau năm 1794 CMTS Pháp

không thể tiếp tục phát triển?

? Tại sao nói nền Chuyên chính dân chủ

Gia-cô-banh là đỉnh cao nhất?

- ND đã được hưởng một số quyền lợi

? Nhận xét chung về cách mạng P?

- Giảng, đánh giá chung

- Cho hs thảo luận theo nhóm

? Ý nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Pháp?

- Đại diện trình bày, nhận xét

- Gv chốt kiến thức trên máy chiếu

+ Trừng trị bọn phản cách mạng+ Giải quyết vấn đề ruộng đất, mức thuế,lương bổng, … cho nhân dân

-> Biện pháp kiên quyết, thiết thực, tiến

bộ, đáp ứng nguyện vọng của nhân dân

- Phái Gia-cô-banh ›‹ nội bộ

- 27.7.1794: bọn phản cách mạng tiếnhành đảo chính

=> CMTS Pháp kết thúc

=> CMTS P phát triển qua 3 giai đoạn,

triệt để nhất trong các cuộc CMTS.

4 Ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tư

- Thúc đẩy cách mạng dân tộc dân chủtrên thế giới phát triển

? CMTS Pháp có mấy giai đoạn? giai đoạn nào là đỉnh cao nhất? vì sao?

? Nêu nghĩa lịch sử cách mạng tư sản Pháp?

4 Hoạt động vận dụng:

Trang 14

- So sánh chế độ lập hiến, chế độ cộng hào và nền chuyên chính banh?

Gia-cô Lập niên biểu những sự kiện chính của cách mạng tư sản Pháp?

- Tìm hiểu thêm tư liệu về cách mạng Pháp

- Học kĩ nội dung bài

- Chuẩn bị bài: CNTB được xác lập trên phạm vi thế giới

+ Đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk

Ngày soạn: 29/8/ Ngày giảng: 3/9/

Tuần 3

Tiết 5 Bài 3: CHỦ NGHĨA TƯ BẢN

ĐƯỢC XÁC LẬP TRÊN PHẠM VI THẾ GIỚI.

1 Kiến thức:

- Hs biết được một số phát minh chủ yếu về kĩ thuật và quá trình côngnghiệp hóa ở Anh từ giữa thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX Đánh giá được hệ quảkinh tế- xã hội của cách mạng công nghiệp

2 Kĩ năng:

- Biết phân tích để rút ra kết luận, nhận định

Trang 15

- Tại sao nói nền chuyên chính dân chủ Gia-cô- banh là nền chuyên chính đỉnh caonhất?

- Nêu ý nghĩa lịch sử của CMTS Pháp?

* Vào bài mới:

- Giới thiệu một vài hình ảnh về khu vực Bắc Mĩ

? Hoàn cảnh lịch sử diễn ra cuộc cách

mạng công nghiệp ở Anh?

? Cuộc CMCN ở Anh diễn ra vào thời

gian nào? Trong ngành gì đầu tiên? Vì

sao?

- Cho hs quan sát H 12, 13

I.

Cách mạng công nghiệp:

1 Cách mạng công nghiệp ở Anh.

- Nước Anh hoàn thành cách mạng TS, giaicấp TS cầm quyền đẩy mạnh sản xuất TBCN-> cần phát minh, cải tiến

- Thế kỉ XVIII, Anh tiến hành cách mạngtrong ngành dệt

( Dệt là ngành kinh tế chủ yếu)

Trang 16

? Điều gì xảy ra trong ngành dệt của

nước Anh khi máy kéo sợi Gien ni được

sử dụng rộng rãi?

? Hãy kể tên các phát minh tiêu biểu

trong CMCN ở Anh?

? Phát minh này có ý nghĩa gì?

? Vì sao máy móc được sử dụng nhiều

trong giao thông vận tải?

- Hướng dẫn hs quan sát H 15

? Miêu tả quang cảnh buổi khánh thành

đường sắt đầu tiên ở Anh

? Kết quả cuộc CMCN ở Anh?

- Gv: Anh là nước đầu tiên tiến hành

CN hóa, từ một nước nông nghiệp trở

thành nước công nghiệp phát triển nhất

thế giới, là ” Công xưởng” của thế

- Quan sát H.17 và H.18, em hãy nêu

những biến đổi ở Anh sau khi hoàn

(- Do nhu cầu vận chuyển nguyên vật liệu, hàng hóa, hành khách tăng)

2 Hệ quả của cách mạng công nghiệp.

* Về kinh tế:

- Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản: nângcao năng xuất lao động, nhiều trung tâm KT,nhiều thành phố lớn xuất hiện …

* Về xã hội:

- Xuất hiện hai giai cấp cơ bản: Tư sản và vôsản mâu thuẫn với nhau-> đáu tranh giai cấptrong xã hội tư bản

=> CMCN đã tác động sâu sắc, toàn diện đến kinh tế, xã hội của các nước tư bản

Trang 17

? Đánh giá chung về tác động của cách

Tìm tư liệu, tranh ảnh cho

- Học bài và đọc trước phần II và trả lời các câu hỏi trong sgk

Trang 18

? Nêu những thành tựu của CMCN ở Anh? Hệ quả của CMCN?

* Vào bài mới:

- Giới thiệu một vài hình ảnh về khu vực châu Á, Phi, Mĩ la-tinh

Trang 19

Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt

- Cho hs thảo luận nhóm

? Nguyên nhân nào khiến các nước tư bản

phương Tây đẩy mạnh xâm lược thuộc

địa ở châu Á, châu Phi?

- Đại diện trình bày, nhận xét

- Gv chốt, mở rộng

- Cho hs đọc phần chữ in nhỏ trong sgk

? Các nước tư bản phương Tây đã xâm

lược châu Á ntn?

- Gv giải thích khái niệm nửa thuộc địa

- Gv giải thích khái niệm thuộc địa

? Sử dụng bản đồ thế giới cho hs xác định

các nước châu Á, châu Phi trở thành

thuộc địa của thực dân nào

? Kết quả của quá trình xâm lược trên?

- Bản thân các nước Á, Phi:

+ có nền kinh tế lạc hậu, kém phát triển+ Giàu tài nguyên thiên nhiên

+ Dân số đông là thị trường tiêu thụ rộnglớn

* Quá trình xâm lược:

+ Ở châu Á

- Anh chiếm Ấn Độ, Miến Điện, Mã Lai

- Anh, Pháp, Đức, Mĩ xâu xé Trung Quốcbiến TQ thành nước nửa thuộc địa

- Tây Ban Nha chiếm Phi –lip-pin

- Hà Lan xâm lược In-đô-nê-xi-a

- Pháp chiếm Đông Dương…

+ Ở châu Phi:

Các nước Anh, Pháp, Đức, Bỉ, I-ta-li-a cũngráo riết đẩy mạnh xâu xé biến toàn bộ lụcđịa này thành thuộc địa

* Kết quả:

- Hầu hết các nước Á, Phi đều là thuộc địahoặc phụ thuộc của chủ nghĩa thực dânphương Tây

Trang 20

? Những sự kiện nào chứng tỏ đến giữa thế kỉ XIX chủ nghĩa tư bản đãthắng lợi trên phạm vi toàn thế giới?

4 Hoạt động vận dụng:

Vẽ sơ đồ tư duy cho bài học

- Tìm tư liệu về bài học, và những tư liệu về phong trào công nhân và chủ nghĩ Mác

- Học kĩ nội dung bài, Trả lời các câu hỏi trong sgk

- Chuẩn bị bài: Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

+ Đọc sgk và trả lời câu hỏi

Trang 21

- Nhu cầu về thị trường nguồn nguyên liệu, nhân công ngày càng tăng

- Bản thân các nước Á, Phi:

+ có nền kinh tế lạc hậu, kém phát triển

+ Giàu tài nguyên thiên nhiên

+ Dân số đông là thị trường tiêu thụ rộng lớn

Câu 2 (6đ): Trình bày được:

- Những năm 30-40 của TK XIX GCCN đấu tranh chính trị, trực tiếp chống lạigiai cấp tư sản

+ Ở Pháp: Năm 1831: Công nhân dệt tơ thành phố Liông khởi nghĩa đòi tănglương, giảm giờ làm

+ Ở Đức: Năm 1844: Công nhân dệt vùng Sơ-lê-din khởi nghĩa chống lại chủxưởng

+ Ở Anh: Từ 1836- 1847: Nổ ra “Phong trào Hiến chương”

- Ý nghĩa:

+ Đánh dấu sự trưởng thành của phong trào công nhân quốc tế

* Vào bài mới:

? Giai cấp TS đã đối xử với công nhân

Trang 22

- Giới thiệu H 24- sgk

- Hs thảo luận cặp, trả lời

? Vỡ sao giới chủ TS lại thớch sử dụng lao

động trẻ em?

- Gv bổ sung

? Trước tỡnh cảnh đú giai cấp cụng nhõn

đó làm gỡ?

? Hỡnh thức đấu tranh của cụng nhõn

trong thời kỡ đầu ntn?

? Vỡ sao trong thời kỳ đấu tranh đầu tiờn

cụng nhõn lại đập phỏ mỏy múc?

? Sang đầu TK XIX phong trào đấu tranh

của cụng nhõn thay đổi hỡnh thức như thế

nào?

? Để đoàn kết đấu tranh giai cấp cụng

nhõn đó làm gỡ?

? Em cú nhận xột gỡ về phong trào cụng

nhõn thời kỳ này?

- Gv giảng: GCCN từ giỏn tiếp -> trực

trực tiếp chống lại giai cấp tư sản.

? Kể tờn phong trào tiờu biểu ở Phỏp,

Đức, Anh?

? Phong trào Hiến chương “ cú những

hỡnh thức đấu tranh tiờu biểu nào”?

- Cho hs miờu tả H25- sgk

+ Làm việc từ 14-16 tiếng/ngày+ Điều kiện lao động tồi tệ

+ Đàn bà, trẻ em lao động nặng, lương thấp.+ Đời sống cực khổ

( Thuờ với giỏ rẻ )

-> Công nhân đấu tranh

*Phong trào đấu tranh

- Cuối TK XVIII, phong trào đập phỏ mỏymúc và đốt cụng xưởng nổ ra mạnh mẽ ởAnh

( nhận thức sai lầm cho rằng mỏy múc là nguyờn nhõn gõy nờn sự đau khổ))

- Đầu TK XIX cụng nhõn bói cụng, đũi tănglương, giảm giờ làm, lan rộng ra nhiều nướckhỏc

- Thành lập “cỏc cụng đoàn” để bảo vệquyền lợi của mỡnh

=> Phong trào cụng nhõn thay đổi về hỡnh

Trang 23

- Gv bổ sung thụng tin về phong trào

? Đặc điểm của “Phong trào Hiến

chương”?

? Nhận xột chung về pT đấu tranh của

cụng nhõn ở Anh, Đức, Phỏp? (Cặp đụi)

-Gv: đõy là điểm mới của PTCN trong

thời kỡ này.

? Nờu kết cục phong trào đấu tranh của

cụng nhõn ở Anh, Phỏp, Đức ?

? Nguyờn nhõn thất bại của cỏc phong

trào đú?

? PTCN thời kỡ này cú ý nghĩa gỡ?

? Phong trào cụng nhõn thời kỳ này cú

điểm gỡ khỏc thời kỡ truớc đú?

- Gv giảng

- Gọi hs đọc mục 1

? Trình bày một vài nét về cuộc

đời và sự nghiệp của Mác và

Ăng-nghen?

- GV:cho HS quan sát chân dung

Mác, Ăng ghen và giới thiệu thờm về

định nội dung chính của tuyên

+ Phong trào cú tớnh chất quần chỳng rộnglớn, cú tổ chức và mục tiờu chớnh trị rừ nột.-> GCCN đấu tranh chớnh trị, trực tiếpchống lại giai cấp tư sản

- Kết cục phong trào: Đều bị dập tắt

- Nguyờn nhõn thất bại:

=> PTCN mạnh mẽ, quyết liệt hơn, phạm

vi rộng, lực lượng đụng đảo, bước đầu cú

2.Đồng minh những ngời cộng sản và tuyên ngôn của đảng cộng sản

-Mác-Ăngnghen đã liên kết với tổchức công nhân Tây Âu lập nên

ĐMNNCS

Trang 24

- Gọi hs đọc mục 2, trả lời câu hỏi

? Nét nổi bật của phong trào

đời của chủ nghĩa Mác

b Quốc tế thứ nhất :

- Truyền bỏ chủ nghĩa Mỏc, thỳc dẩyphong trào công nhân phát triểntớch cực, tự giỏc

- Vỡ sao trong thời kỳ đầu đấu tranh cụng nhõn đập phỏ mỏy múc?

- Những phong trào đấu tranh tiờu biểu của cỏch mạng những năm 1840?

1830-4 Hoạt động vận dụng

Lập sơ đồ tư duy cho phong trào Hiến chương những năm 1830 - 1840

5 Hoạt đụng tỡm tũi mở rộng

- Tỡm hiểu thờm cỏc tài liệu về phong trào hiến chương; cuộc đời và quỏ

trỡnh hoạt động của Cỏc Mỏc và quốc tế thư nhất

- Học kĩ nội dung bài và trả lời cỏc cõu hỏi trong sgk

- - Đọc trước bài 5: Cụng xó Pa- ri

+ Trả lời cỏc cõu hỏi trong sgk

***************************************************

Trang 25

+ Hs biết về hoàn cảnh ra đời của công xã Pari Biết được những nét chính

về diễn biến cuộc khởi nghĩa ngày 18-3- 1871 và sự ra đời của công xã Pari

2 Kĩ năng

- Nâng cao khả năng trình bày, phân tích sự kiện lịch sử, liên hệ kiến thức đãhọc với cuộc sống hiện tại

3.Thái độ

- Bồi dưỡng lòng tự hào về chủ nghĩa anh hùng và cách mạng của công nhân

và nhân dân lao động Pháp; lòng căm thù đối với giai cấp bóc lột tàn ác

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải thích, tường thuật, kể chuyện, trực quan

* Kiểm tra bài cũ

Trang 26

? Phong trào công nhân trong những năm 1830- 1840 diễn ra ntn? Kết cục và ý

nghĩa?

* Vào bài mới:

- Gv chiếu một số hình ảnh về nước Pháp….giới thiệu vào bài

? Năm 1870 ở Pháp diễn ra sự kiện gì?

? Tại sao Pháp lại tuyên chiến với Phổ?

? Kết quả?

? Trước tình hình đó quần chúng nhân

dân đã có hành động gì?

? Chính phủ tư sản có phản ứng ntn?

- CTHCM viết: Tư bản P khi ấy như nhà

cháy hai bên, bên thì Đức bắt chịu đầu,

bên thì cách mệnh nổi trước mắt, Tư bản

P thề chịu nhục với Đức chứ không chịu

thức cả Pa ri, tiếng chuông báo động

vang lên thúc giục công nhân, gia đình

của họ kéo đến hỗ trợ các chiến sĩ

I Sự thành lập công xã

1 Hoàn cảnh ra đời của Công xã.

- Năm 1870 chiến tranh Pháp- Phổ bùng nổ

( Để giảm nhẹ các mâu thuẫn trong nước, ngăn cản quá trình thống nhất nước Đức)

-> Kết quả: Pháp thất bại

- 4.9.1870: Nhân dân Pa- ri khởi nghĩa lật

đổ chính quyền của Na-pô-lê-ông III thànhlập “chính phủ vệ quốc”

- Chính phủ tư sản hèn nhát vội vàng đìnhchiến

- Quần chúng nhân dân lại đứng lên chiếnđấu chống TS, bảo vệ tổ quốc

=> Hoàn cảnh đất nước có nhiều biến động

2 Cuộc khởi nghĩa ngày 18.3.1871 Sự thành lập công xã.

a Cuộc khởi nghĩa ngày 18.3.1871

* Nguyên nhân:

- Mâu thuẫn giữa chính phủ tư sản với nhândân Pa-ri ngày càng gay gắt

* Diễn biến: sgk

Trang 27

Cuộc chiến đấu càng quyết liệt, quõn Chi

- e bị bao võy chặt, bọn chỉ huy điờn

cuồng ra lệnh quõn lớnh bắn vào nhõn

dõn Những phỳt giõy do dự Quõn lớnh

ngả về phớa nhõn dõn tước khớ giới bắn

vào bọn chỉ huy Đến trưa quõn của

Chi-e thất bại chạy toỏn loạn Quần chỳng

nhõn dõn thắng lợi làm chủ chớnh phủ

lõm thời.

? Kết quả của cuộc khởi nghĩa ntn?

? í nghĩa của cuộc k/n?

? Sau khi khởi nghĩa thắng lợi nhõn dõn

Pa-ri đó làm gỡ?

- Gv giảng, kể chuyện về ngày bầu cử này

? Thành phần của Hội đồng cụng xó cú

những đối tượng nào?

? Nhận xột về vai trũ của quần chỳng

nhõn dõn?

- Cho hs đọc thờm trong sgk

? Nờu cỏc chớnh sỏch của Cụng xó Pa- ri

- Quõn chớnh phủ thỏo chạy về Vec- xai

- Nhõn dõn làm chủ Pari, thành lập Chớnhphủ lõm thời

* í nghĩa:

- Là cuộc cỏch mạng vụ sản đầu tiờn trờnthế giới, lật đổ chính quyền củagiai cấp TS

- Đưa giai cấp VS lên nắm quyền

b Sự thành lập công xã.

- Ngày 26.3.1871 nhõn dõn tiến hànhbầu cử Hội đồng công xã theonguyờn tắc phổ thụng đầu phiếu

- 28.3.1871 Hội đồng công xãthành lập

Chủ yếu là cụng nhõn, trớ thức đại diện chonhõn dõn lao động

-> Nhõn dõn đó lật đổ chớnh quyền của TS,

thiết lập một chớnh quyền mới- chớnh quyền của giai cấp VS

II Tổ chức bộ mỏy Nhà nước và chớnh sỏch của cụng xó Pari ( Học thờm)

Trang 28

? Ý nghĩa của Công xã Pa- ri?

* Bài học kinh nghiệm:

Muốn CMVS thắng lợi :

- Phải có đảng cách mạng chân chính lãnh

đạo

- Phải thực hiện liên minh công- nông

- Phải kiên quyết trấn áp kẻ thù ngay từ đầu

? Công xã Pa- ri ra đời trong hoàn cảnh nào?

? Ý nghĩa của việc thành lập Công xã Pa- ri?

? Vì sao nói Công xã Pa- ri là Nhà nước kiểu mới?

- Đọc trước bài: Các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX

- Trả lời các câu hỏi trong sgk phần I, II

Ngày soạn: 15/9/ Ngày dạy: 22/9/

Tiết 10 Bài 6:

CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ CUỐI THẾ KỶ XIX- ĐẦU THẾ KỶ XX

1 Kiến thức

- Học sinh nhận biết được những chuyển biến lớn về kinh tế, chính sách đối

nội, đối ngoại của các nước Anh, Pháp cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX Sự pháttriển không đều của các nước

2 Kĩ năng

- Hs rèn luyện kĩ năng nhận định, đánh giá lịch sử.

3 Thái độ

Trang 29

- Nâng cao nhận thức về chủ nghĩa đế quốc, đề cao cảnh giác cách mạngchống các thế lực gây chiến, bảo vệ hoà bình.

- PP: Vấn đáp, hoạt động nhóm, giải thích, kể chuyện

* Kiểm tra bài cũ

? Tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa 18-3-1871 và sự thành lập công

xã?

* Vào bài mới:

- Gv giới thiệu vào bài……

? Tình hình công nghiệp của nước Anh

cuối thế kỉ XIX ntn?

? Vì sao công nghiệp Anh lại phát triển

chậm lại?

? Tuy mất vị trí bá chủ thế giới về công

nghiệp nhưng Anh vẫn dẫn đầu thế giới ở

những lĩnh vực nào?

- Gv giải thích thêm về các công ty độc

quyền; khái niệm " chủ nghĩa đế quốc"

1 Anh.

* Kinh tế:

- Cuối thế kỉ XIX : Công nghiệp phát triểnchậm và mất dần vị trí độc quyền, đứng thứ

3 trên thế giới (sau Mĩ, Đức)

(không chú ý phát triển công nghiệp trong

nước; máy móc dần lạc hậu chủ yếu đầu

tư vào thuộc địa để khai thác nguồn nguyên liệu và nhân công)

- Dẫn đầu thế giới về xuất khẩu tư bản,thương mại và thuộc địa

- Đầu TK XX: Ra đời nhiều công ty độcquyền về công nghiệp và tài chính: 5 ngânhàng lớn ở Luân Đôn

→ Anh chuyển sang chủ nghĩa đế quốc

* Chính trị

Trang 30

? Nét nổi bật trong nền chính trị ở Anh?

? Em hiểu thế nào là “ Quân chủ lập hiến”?

Liện hệ với tình hình hiện nay ở Anh?

? Nét nổi bật trong chính sách đối ngoại

của Anh?

- ( Thuộc địa cảu Anh chiếm ¼ diện tích

và ¼ dân số thế giới, gấp 12 lần thuộc địa

cảu Đức, gấp 3 lần thuộc địa của Pháp

->“ Đế quốc mà mặt trời không bao giờ

* Đối ngoại

- Đầy mạnh xâm lược thuộc địa

=> Anh chuyển sang giai đoạn CNĐQ- là

- Đối nội: Đẩy mạnh đàn áp nhân dân

- Đối ngoại: Chạy đua vũ trang và xâmchiếm thuộc địa

=> Pháp chuyển sang giai đoạn

Trang 31

CNĐQ-* Dành cho học sinh khá, giỏi:

? Hình thức xuất khẩu tư bản ở Anh và

Pháp có gì khác nhau?

- Anh: Chủ yếu đầu tư vào thuộc địa

- Pháp: Hầu hết đầu tư cho những nước

chậm tiến vay lấy lãi suất cao.(từ

1880-1914, P cho vay từ 15 tỉ lên 60 tỉ phrăng)

? Nhận xét chung về Anh và Pháp đầu thế

kỉ XX?

- gv giảng, khái quát toàn bài

CNĐQ cho vay lãi.

* Anh và Pháp đều chuyển sang giai đoạn CNĐQ và đều đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa

- Tìm hiểu về nước Anh, Pháp

- Học bài và chuẩn bị phần còn lại của mục I: Đức, Mĩ

- Trả lời các câu hỏi trong sgk

****************************************************

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	278,03 KB