Bieỏt caựch veừ vaứ veừ ủửụùc bửực tranh coự noọi dung tửù do.. Giụựi thieọu baứi - Giáo viên giới thiệu một số hình vẽ có đề tài khác nhau để các em nhận biết đợc: + Tên của bức tranh
Trang 1Trửụứng tieồu hoùc Phuự Tuực- Thieỏt keỏ baứi giaỷng Mú Thuaọt 1
Tuaàn : 12 Ngaứy daùy :
Tieỏt : 12 Baứi 12
I.Muùc tieõu :
Giuựp HS
Bieỏt tỡm hỡnh vaứ veừ maứu theo yự thớch
Bieỏt caựch veừ vaứ veừ ủửụùc bửực tranh coự noọi dung tửù do.
II.Chuaồn bũ :
Giaựo vieõn
M oọt soỏ tranh cuỷa caực hoaù sú, thieỏu nhi veà caực ủeà taứi.
Hoùc sinh
SGK- vụỷ thửùc haứnh
Buựt maứu
1
1
5
1.OÂồn ủũnh
2.Kieồm tra duùng cuù hoùc veừ
Nhaọn xeựt
3.Giaỷng baứi mụựi :
a Giụựi thieọu baứi
- Giáo viên giới thiệu một số hình
vẽ có đề tài khác nhau để các em nhận
biết đợc:
+ Tên của bức tranh đề tài.
+ Hình ảnh chính và hình ảnh phụ trong bức tranh.
+ Màu sắc trong bức tranh.
- Vẽ tranh tự do (hay vẽ theo ý thích) là
mỗi em có thể chọn và vẽ một đề tài
mình thích nh: Phong cảnh, chân dung,
tĩnh vật
b Hửụựng daón HS caựch veừ
GV cho HS xem moọt soỏ tranh ủeồ HS
nhaọn bieỏt veà noọi dung, caựch veừ
GV hoỷi:
+ Tranh veừ hỡnh aỷnh gỡ?
+ Maứu saộc trong tranh nhử theỏ naứo?
+ ẹaõu laứ hỡnh veừ to roừ giửừa tranh?
+ Em thớch bửực veừ naứo ? vỡ Sao?
Haựt ủaàu giụứ Nhoựm trửụỷng baựo caựo
.
HS xem tranh heo nhoựm ủoõi
Trang 2
Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mĩ Thuật 1
20
5
b Hướng dẫn HS thực hành : _ GV gợi ý để HS chọn đề tài : Có thể vẽ tranh chân dung mẹ em, vẽ các con vật, vẽ cảnh ngôi nhà của em,vẽ đường phố… +Vẽ hình ảnh cho nội dung mình chọn to rõ giữa tranh, không vẽ nhỏ quá, to quáso với khổ giấy + Vẽ xong hình và vẽ màu theo ý thích c.Nhận xét đánh giá _ GV nhận xét chung và chi tiết cho từng bài, phân loại bài tập theo các mức độ _ Nhận xét chung tiết học, khen ngợi động viên _Nhắc HS chuẩn bị bài sau *Rút kinh nghiệm : ………
………
………
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
HS làm bài cá nhân
HS tìm bài vẽ đẹp Bài yêu thích nhất
Trang 3Trường tiểu học Phú Túc- Thiết kế bài giảng Mĩ Thuật 1
………
………
……….
………
……….
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….
………
………
………
………
………
………
………
………
