Thủ công lớp 1 HKII

Bài mới: HD cách tạo tờ giấy hình vuông - Gấp chéo tờ giấy HCN H1a - Gấp tiếp theo hình 1b - Miết nhiều lần đờng vừa gấp.. Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ đợc tờ giấy hình vuông H2 GV

Môn: Thủ công TUầN 18 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Kiểm tra học kì 1

Môn: Thủ công TUầN 19 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái ví

A MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy.

B Chuẩn bị:

GV: Ví mẫu bằng giấy màu, có kích thớc lớn; 1 tờ giấy màu HCN.

HS: 1 tờ giấy màu HCN để gấp ví, 1 tờ giấy vở HS, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét.

III Bài mới:

a B1: Lấy đờng dấu giữa, đặt tờ

giấy màu HCN trớc mặt, để dọc giấy,

mặt màu ở dới Gấp đôi tờ giấy để lấy

đờng dấu giữa Sau khi lấy dấu xong,

mở tờ giấy ra nh ban đầu.

b B2: Gấp 2 mép ví, gấp 2 đầu tờ

giấy vào 1 ô.

c B3: Gấp ví

Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong,

sao cho 2 miệng ví sát vào đờng dấu

giữa để tạo hình 7.

Lật ra mặt sau theo bề ngang

giấy Gấp 2 phần ngoài vào trong sao

HS quan sát ví mẫu

HS quan sát từng bớc gấp

HS thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp.

1

cái ví đã gấp hoàn chỉnh.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- Chuẩn bị giấy tiết sau thực hành gấp ví.

Môn: Thủ công TUầN 20 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái ví (T2)

A MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy.

B Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy màu HCN, giấy vở HS, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhận xét.

III Bài mới:

1 GV nhắc lại quy trình (theo các

b ớc) gấp cái ví ở tiết 1:

B1: Lấy đờng dấu giữa

GV nhắc HS để dọc giấy, mặt màu

úp xuống Khi gấp phải gấp từ dới lên,

2 mép giấy khít nhau.

B2: Gấp 2 mép ví

Nhắc HS khi gấp cần lu ý: khi

gấp tiếp 2 mép ví vào trong phải sát

đ-ờng dấu giữa, không gấp lệch, không

gấp chồng lên nhau.

Khi lật hình 7 ra mặt sau để giấy

nằm ngang, gấp 2 phần ngoài vào (gấp

đều, không để bên to bên nhỏ) cân đối

với chiều dài và chiều ngang của ví.

- Gấp hoàn chỉnh xong cái ví, gợi ý

HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp.

- GV quan sát uốn nắn giúp đỡ

HS để dọc tờ giấy, mặt màu úp xuống Gấp đều phẳng 2 mép ví, miết nhẹ tay cho phẳng.

HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp

Cả lớp trng bày sản phẩm

HS dán sản phẩm vào vở thủ công.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

3

- Chuẩn bị 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở để gấp “mũ ca lô”

Môn: Thủ công TUầN 21 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp mũ ca lô

A MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái mũ ca lô bằng giấy.

B Chuẩn bị:

GV: Một chiếc mũ ca lô gấp có kích thớc lớn (HS có thể đội đợc) Một tờ giấy hình vuông to.

HS: Một tờ giấy màu, có màu tuỳ chọn; 1 tờ giấy vở HS, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ:

III Bài mới:

HD cách tạo tờ giấy hình vuông

- Gấp chéo tờ giấy HCN (H1a)

- Gấp tiếp theo hình 1b

- Miết nhiều lần đờng vừa gấp

Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ đợc

tờ giấy hình vuông (H2)

GV cho HS gấp tạo hình vuông từ

tờ giấy nháp (giấy vở HS) và tờ giấy

Gấp đôi hình 3 để lấy đờng dấu

giữa, sau đó mở ra, gấp 1 phần của

cạnh bên phải vào sao cho phần mép

giấy cách đều với cạnh trên và đỉnh

đầu của cạnh đó chạm vào đờng dấu

giữa.

HS quan sát từng bớc gấp.

HS lấy giấy gấp hình vuông.

5

5 lên sát với cạnh bên vừa mới gấp nh

hình 6 Gấp theo đờng dấu và gấp vào

trong phần vừa gấp lên (H7) đợc hình

giấy vở HS hình vuông đợc tạo ra ở

đầu tiết 1 cho thuần thục.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- Chuẩn bị giấy màu, vở thủ công tiết sau gấp mũ.

Môn: Thủ công TUầN 22 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp mũ ca lô (T2)

A MụC tiêu: HS hiểu, biết cách gấp và gấp đợc cái mũ ca lô bằng giấy.

B Chuẩn bị: 1 tờ giấy màu, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhận xét

III Bài mới:

1 GV nhắc lại quy trình gấp:

Đặt giấy hình vuông phía mặt

màu úp xuống, gấp đôi hình vuông theo

đờng dấu, gấp chéo từ góc giấy bên phải

phía trên xuống góc dới bên trái sao cho

2 góc giấy khít nhau, mép giấy phải

bằng nhau Dùng tay miết nhẹ cạnh

HS theo dõi GV nhắc lại quy trình gấp.

vừa gấp Xoay cạnh vừa gấp nằm

ngang theo hình tam giác, đầu nhọn ở

phía dới.

Gấp đôi hình 3 để lấy dấu giữa,

khi mở ra vẫn để giấy nằm nh vị trí

trớc, sau đó gấp 1 phần cạnh bên phải

vào đỉnh đầu của cạnh đó, phải chạm

vào đờng dấu giữa Lật ngang hình 4

ra mặt sau, cũng gấp tơng tự nh vậy

đ-ợc hình 5.

GV quan sát nhắc nhở HS chỉ lấy

1 lớp mặt trên gấp lên (không chạm 2

lớp giấy) phần gấp lộn vào trong GV

chú ý HD HS gấp theo đờng chéo, nhọn

dần về phía góc, miết nhẹ tay cho

Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cách sử dụng bút chì, kéo

A MụC tiêu: HS biết cách sử dụng bút chì, thớc kẻ, kéo

B Chuẩn bị:

GV: Bút chì, thớc kẻ, kéo, 1 tờ giấy HS.

HS: Bút chì, kéo, thớc, 1 tờ giấy vở HS.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Gấp mũ ca lô

III Bài mới:

1 GV giới thiệu các dụng cụ thủ

- Sử dụng: Tay phải cầm kéo,

ngón cái cho vào vòng thứ 1, ngón giữa

cho vào vòng thứ 2, ngón trỏ ôm lấy

phần trên của cán kéo vòng thứ 2.

Khi cắt tay trái cầm tờ giấy tay

phải cầm kéo.

3 HS Thực hành:

GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ.

HS quan sát từng dụng cụ: bút chì, thớc, kéo

HS cầm bút chì ở tay phải, các ngón tay cái, trỏ và ngón giữa giữ thân bút, tay trái cầm thớc, tay phải cầm bút

đặt thớc trên giấy, đa bút chì dựa theo cạnh của thớc, di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải.

- ChuÈn bÞ: kÐo, bót ch×, giÊy kÎ «.

9

Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Kẻ các đoạn thẳng cách đều

A MụC tiêu: HS kẻ đợc đoạn thẳng, kẻ đợc các đoạn thẳng cách đều.

II Bài cũ: Cách sử dụng bút chì, thớc.

III Bài mới:

1 GV giới thiệu bài, ghi đề:

đánh dấu 2 điểm A, B, kẻ nối 2 điểm

đó, đợc đoạn thẳng AB HS kẻ từ trái sang phải.

Đánh dấu 2 điểm C, O và kẻ tiếp

đoạn thẳng CD cách đều AB.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- GV nhận xét giờ học, dặn: HS chuẩn bị giấy màu có kẻ ô và 1 tờ giấy vở HS

có kẻ ô, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công: “Cắt dán hình chữ nhật”

11

II Bài cũ: Kẻ các đoạn thẳng cách đều.

III Bài mới:

1 GV giới thiệu bài, ghi đề:

GV làm mẫu các thao tác: lấy 1

điểm A trên mặt giấy có kẻ ô, từ điểm

A đếm xuống dới 5 ô theo đờng kẻ ta

đ-ợc điểm D Từ điểm A và D đếm sang

7 ô theo đờng kẻ ta đợc điểm B và C,

nối lần lợt các điểm A->B; B->C;

Tận dụng 2 cạnh của tờ giấy làm

2 cạnh của HCN có độ dài cho trớc

HS quan sát HCN mẫu

4 cạnh

2 cạnh 5 ô và 2 cạnh 7 ô; 2 cạnh dài bằng nhau và 2 cạnh ngắn bằng nhau.

HS quan sát

HS kẻ, cắt HCN trên tờ giấy vở

HS có kẻ ô.

Nh vËy, chØ cÇn c¾t 2 c¹nh cßn l¹i.

2 Cñng cè – HäC chñ yÕu: dÆn dß:

- ChuÈn bÞ giÊy mµu tiÕt sau thùc hµnh.

13

Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhật (TT)

A MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật HS cắt dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách.

B Chuẩn bị:

GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng Tờ giấy màu.

HS: Giấy màu,bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Hình chữ nhật có mấy cạnh ? Độ dài của các cạnh nh thế nao ? III Bài mới:

1 GV giới thiệu bài, ghi đề:

đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- Nhận xét về tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng, kĩ thuật kẻ, cắt, dán.

- Đánh giá sản phẩm của HS Chuẩn bị kéo, hồ, thớc, bút chì: cắt dán hình vuông.

15

Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông

A MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông HS cắt, dán đợc hình vuông theo 2 cách.

III Bài mới:

1 GV giới thiệu bài, ghi đề:

GV HD HS lấy điểm A tại 1 góc

tờ giấy Từ điểm A đếm xuống và sang

bên phải 7 ô để xác định điểm B Điểm

D kẻ xuống sang bên phải 7 ô theo dòng

kẻ ô Tại điểm gặp nhau của 2 đờng

D và đếm sang bên phải 7 ô theo dòng

kẻ ô đợc điểm B.

Từ cách vẽ HCN đã học, từ đó có thể tự vẽ đợc hình vuông.

HS tự chọn số ô mỗi cạnh của hình vuông nhng 4 cạnh phải bằng nhau.

HS nhớ lại cách kẻ, cắt HCN đơn giản, bằng cách sử dụng 2 cạnh của tờ giấy màu làm 2 cạnh của hình vuông

có độ dài 7 ô.

HS tập kẻ, cắt 2 kiểu trên tờ giấy

vở có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết 2 cắt trên giấy màu.

17

Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông (TT)

A MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông HS cắt, dán đợc hình vuông theo 2 cách.

B Chuẩn bị:

Một tờ giấy màu trên nền tờ giấy có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Hình vuông có mấy cạnh ? Các cạnh có bằng nhau không ? III Bài mới:

1 GV giới thiệu bài, ghi đề:

học bài “Cắt, dán hình tam giác”.

Thực hiện quy trình kẻ hình vuông

có độ dài các cạnh là 7 ô, theo 2 cách đã học ở tiết 1.

Sau khi kẻ xong hình vuông thì cắt rời hình và dán sản phẩm vào vở thủ công.

Môn: Thủ công TUầN 29 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác (T1)

A MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác HS cắt, dán đợc hình tam giác theo 2 cách.

B Chuẩn bị:

GV: Một hình tam giác mẫu bằng giấy màu dán trên tờ giấy trắng.

Một tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn để HS dễ quan sát, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán.

HS: Một tờ giấy màu có kẻ ô; 1 tờ giấy vở có kẻ ô;bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán,

vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Cắt, dán hình vuông; chấm sản phẩm, nhận xét.

III Bài mới:

1 GV giới thiệu bài, ghi đề:

GV gợi ý để HS hiểu hình tam

giác có 3 cạnh, trong đó có 1 cạnh của

hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật

có độ dài là 8 ô, còn 2 cạnh kia đợc nối

với 1 đỉnh của cạnh đối diện.

HS kẻ hình tam giác vào tờ giấy

HS, cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm.

4 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- Về chuẩn bị 1 tờ giấy màu, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công để tiết sau cắt, dán vào vở.

Môn: Thủ công TUầN 30 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác

A MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình tam giác HS cắt, dán đợc

19

Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Nhắc lại cách kẻ, cắt hình tam giác theo 20 cách Nhận xét bài cũ III Bài mới:

1 GV giới thiệu bài, ghi đề:

Cắt rời hình và dán sản phẩm cân

đối, miết hình phẳng vào vở thủ công.

Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản

A MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy HS cắt đợc các nan giấy và dán vào hàng rào.

B Chuẩn bị:

GV: Mộu các nan giấy và hàng rào

Một tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thứoc kẻ, bút chì.

HS: Giấy màu có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Cắt, dán hình tam giác; nhận xét.

III Bài mới:

Khoảng cách giữa các nan đứng

bao nhiêu ô ? Giữa các nan ngang bao

nhiêu ô ?

2 GV HD kẻ, cắt các nan giấy:

Lật mặt trái tờ giấy màu có kẻ ô,

kẻ theo các đờng kẻ để có 2 đờng thẳng

cách đều nhau GV HD kẻ 4 nan đứng

(dài 6 ô, rộng 1 ô) và 2 nan ngang (dài

9 ô rộng 1 ô) theo kích thớc yêu cầu.

Cắt theo các đờng thẳng cách đều

sẽ đợc các nan giấy (H2)

GV làm các thao tác các bớc chậm

để HS quan sát.

3 HS thực hành kẻ, cắt nan giấy:

Trong lúc HS thực hiện bài làm,

GV quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn

Kẻ 4 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài

6 ô theo đờng kẻ của tờ giấy màu làm nan đứng.

Kẻ tiếp 2 đoạn thẳng cách đều 1 ô, dài 9 ô làm nan ngang.

Thực hành cắt nan giấy rời khỏi tờ giấy màu.

4 Cñng cè – HäC chñ yÕu: dÆn dß:

- Thu 1 sè s¶n phÈm chÊm, nhËn xÐt.

- ChuÈn bÞ tiÕt sau: Thùc hµnh c¾t d¸n vµo vë thñ c«ng.

23

Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản

A MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy HS cắt đợc các nan giấy và dán vào hàng rào.

B Chuẩn bị:

2 tờ giấy màu có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng, 1 số HS nhắc lại quy trình cắt, dán hàng rào thẳng

III Bài mới:

1 GV HD cách dán hàng rào:

ở tiết 1 HS đã kẻ và cắt đợc các

nan theo đúng yêu cầu (4 nan đứng, 2

nan ngang); tiết 2 HD các em dán theo

Nan ngang thứ nhất cách đờng

chuẩn 1 ô; nan ngang thứ 2 cách đờng

25

Tên bài dạy: Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà

A MụC tiêu: HS vận dụng đợc kiến thức đã học vào bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà; Cắt dán đợc ngôi nhà mà em yêu thích.

các bộ phận của ngôi nhà và nêu các

câu hỏi thân nhà, mái nhà, cửa ra vào,

HS tự vẽ HCN có xạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đờng xiên 2 bên Sau đó cắt rời đợc hình mái nhà.

HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh, hoặc tím, hoặc nâu một hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô, cạnh ngắn 2

ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ.

Cắt hình cửa ra vào, cửa sổ khỏi tờ giấy màu.

4 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- GV nhận xét về tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng

kẻ, cắt, dán của HS.

- GV dặn dò HS chuẩn bị: giấy màu, bút chì, bút màu, thớc kẻ, kéo, hồ để học bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà.

27

Tên bài dạy: Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà (T2)

A MụC tiêu: HS vận dụng đợc kiến thức đã học vào bài: Cắt, dán và trang trí ngôi nhà; Cắt dán đợc ngôi nhà mà em yêu thích.

B Chuẩn bị:

Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, bút màu.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Một số HS nêu cách kẻ, cắt ngôi nhà Nhận xét bài cũ.

III Bài mới:

1 Kẻ, ắt hàng rào, hoa, lá, mặt

trời

Phát huy tính sáng tạo của HS,

GV gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc xé

Gợi ý cho HS dán trang trí xung

quanh ngôi nhà: hàng rào, cây, cỏ, hoa

lá, mặt trời, mây, chim, núi tuỳ theo ý

Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh thêm sinh động.