Thủ công lớp 1 HKI

Chuẩn bị: GV: - Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn - Hai tờ giấy khác màu nhau màu tơng phản - Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.. quả cam hình hơi tròn, phình ở giữa, phía

Môn: Thủ công TUầN 1 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ thủ công

A MụC tiêu:

+ HS biết một số loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công

B Đồ DùNG DạY - HọC: Chuẩn bị các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công là kéo, hồ dán, thớt kẻ

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập

III Bài mới:

1 Giới thiệu giấy, bìa:

Để phân biệt giấy, bìa, GV giới

thiệu quyển vở hay quyển sách: giấy là

Môn: Thủ công TUầN 2 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác

A MụC tiêu:

+ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác

+ Xé, dán đợc hình chữ nhật, hình tam giác theo hớng dẫn

II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài, ghi đề:

Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh

dấu đỉnh tam giác.

HS theo dõi GV làm

HS quan sát hình chữ nhật GV vừa xé

A MụC tiêu:

+ HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình.

+ Xé đợc hình vuông, hình tròn theo hớng dẫn và biết cách dán cho cân đối.

B Chuẩn bị:

GV: - Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn

- Hai tờ giấy khác màu nhau (màu tơng phản)

- Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.

HS: Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu, hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác.

III Bài mới:

1 GV HD HS quan sát và nhận

xét: Cho HS xem bài mẫu và giảng bài:

Quan sát và nhận xét cho HS xem bài

mẫu và giảng bài.

HS thực hành: sau khi xé đợc 2 hình vuông, tiếp theo xé hình tròn từ

GV yêu cầu HS đặt tờ giấy màu

A MụC tiêu:

+ HS biết các xé, dán hình quả cam từ hình vuông.

+ Xé đợc hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối, phẳng.

B Chuẩn bị:

GV: - Bài mẫu về xé, dán hình quả cam

- Một từ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)

- 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây

- Hồ dán, giấy trắng làm nền, khăn lau tay.

HS: 1 tờ giấy thủ công màu da cam hoặc màu đỏ, 1 tờ giấy nháp có kẻ ô li, hồ dán, bút chì, vở thủ công, khăn lau tay.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập.

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài, ghi đề:

2 GV HD HS quan sát và nhận HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi

xét: Cho HS xem bài mẫu và gợi ý trả

lời về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của

quả cam.

Em cho biết còn có những quả nào

giống hình quả cam ?

- Xé rời để lấy hình vuông.

- Xé 4 góc của hình vuông theo

đ-ờng vẽ, 2 góc phía trên xé nhiều hơn Xé

chỉnh sửa cho giống hình quả cam.

- Xé chỉnh, sửa cho giống hình

chiếc lá, lật mặt màu để HS quan sát.

Cho HS xé nháp, yêu cầu HS lấy

1 tờ màu xanh lá cây, 1 tờ xanh đậm

và đặt mặt có kẻ ô lên trên.

quả cam hình hơi tròn, phình ở giữa, phía trên có cuống và lá, phía dới hơi lõm, khi quả cam chín có màu vàng đỏ Quả táo, quả quýt

HS theo dõi GV làm mẫu

HS đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông có cạnh 8 ô

Xé 4 góc để tạo thành hình quả cam

- Xé lá, cuống theo hớng dẫn (HS

xé nháp, sau đó mới xé giấy màu)

- Sau khi xé xong từng bộ phận của hình quả cam, HS sắp xếp hình vào trong vở thủ công cho cân đối, lần lợt bôi hồ và dán theo thứ tự.

3 CủNG Cố - DặN Dò:

- Nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần, thái độ học tập, an toàn lao động.

- Đánh giá sản phẩm, dặn tiết sau xé hình cây đơn giản, chuẩn bị bút chì, giấy, hồ dán.

Môn: Thủ công TUầN 5 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Xé, dán hình cây đơn giản

HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Thu một số sản phẩm xé, dán hình quả cam, chấm điểm, nhận xét III Bài mới:

1 Giới thiệu bài, ghi đề:

2 GV HD quan sát nhận xét:

Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi về

đặc điểm, hình dáng, màu sắc của cây.

GV có thể đặt câu hỏi: Em nào biết

thêm về đặc điểm của cây mà em đã

Màu xanh đậm, xanh nhạt, màu vàng, màu nâu

HS thực hành: Lấy 2 tờ giấy, một

tờ màu xanh lá cây, một tờ màu xanh

đậm (hoặc màu vàng) và đặt mặt có kẻ

ô lên trên.

HS đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh 6 ô trên 1 tờ giấy màu Xé

4 góc để tạo thành hình tán lá cây tròn Tiếp tục đếm ô, đánh dấu và xé một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn

5 ô trên tờ giấy mầu còn lại

Xé 4 góc để tạo thành tán lá cây

sửa cho giống tán lá cây dài.

A MụC tiêu:

+ HS biết các xé, dán hình ngôi nhà đơn giản.

+ Xé đợc hình mái nhà, thân nhà, ô cửa, dán cân đối, phẳng.

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài, ghi đề:

2 GV HD quan sát và nhận xét:

Cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi về

đặc điểm, hình dáng, màu sắc của ngôi

trái và phải lùi vào 2 ô, đánh dấu và

vẽ đờng chéo xuống 2 đầu của cạnh dới.

Xé theo 2 đờng chéo 2 bên, lật mặt

A MụC tiêu:

+ HS biết cách xé, dán hình con gà đơn giản.

+ Xé đợc hình con gà con, dán cân đối, phẳng.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Chấm sản phẩm xé, dán hình ngôi nhà, kiểm tra đồ dùng III Bài mới:

1 Giới thiệu bài, ghi đề:

2 GV HD quan sát và nhận xét:

GV cho HS xem bài mẫu và đặt câu hỏi

về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của

con gà.

Hỏi: Con gà con có gì khác so với

con gà lớn (gà trống, gà mái) về đầu,

thân, cánh, đuôi và màu lông.

3 GV HD mẫu:

a Xé hình thân gà:

Lấy một tờ giấy màu vàng hoặc

màu đỏ, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu,

(giấy cùng màu với thân gà), vẽ, xé 4

góc của hình vuông, chỉnh sửa cho gần

tròn giống hình đầu gà (lật mặt sau để

đuôi, toàn thân có màu vàng.

HS trả lời theo câu hỏi của GV.

HS quan sát GV xé

HS lấy giấy nháp có kẻ ô, tập vẽ,

xé hình thân, đầu, đuôi gà.

Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông mỗi cạnh 4 ô

Vẽ, xé hình tam giác.

HS lấy giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé hình chân, mỏ, mắt gà.

HS quan sát con gà hoàn chỉnh.

4 CủNG Cố - DặN Dò:

Chuẩn bị giấy màu, hồ, bút chì tiết sau xé, dán hình con gà (TT).

Môn: Thủ công TUầN 8 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Xé, dán con gà (TT)

A MụC tiêu:

+ HS biết cách xé, dán hình con gà đơn giản.

+ Xé đợc hình con gà con, dán cân đối, phẳng.

B Chuẩn bị:

GV: Bài mẫu về xé, dán hình con gà con có trang trí cảnh vật.

HS: Giấy màu, giấy nháp có kẻ ô, bút chì, bút màu, hồ, khăn lau tay, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS, nhận xét.

III Bài mới:

Hình vuông cạnh 5 ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh 4 ô, xé rời các hình khỏi tờ giấy màu Lần lợt xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà; xé tiếp

mỏ, mắt và chân

HS dùng bút màu để tô mắt.

HS dán vào vở thủ công Thu dọn giấy thừa.

3 CủNG Cố - DặN Dò:

- Nhận xét chung tiết học, đánh giá sản phẩm

- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, bút màu, hồ dán tiết sau “xé, dán hình con mèo”

Môn: Thủ công TUầN 9 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Xé, dán hình con mèo

A MụC tiêu:

+ HS biết cách xé, dán hình con mèo

+ Xé, dán đợc hình con mèo cân đối.

II Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập, nhận xét.

III Bài mới:

mèo, lật mặt sau cho HS quan sát.

b Xé hình đầu mèo, tai mèo:

Lỗy tờ giấy màu cùng màu với

thân mèo, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu,

vẽ và xé 1 hình vuông, mỗi cạnh 3 ô, xé

4 góc để tạo thành hình đầu mèo.

Đếm ô đánh dấu, vẽ 2 hình vuông

mỗi cạnh 2 ô Từ 2 hình vuông này vẽ

và xé thành 2 hình tam giác để làm tai

ngắn 1 ô.

Mỗi hình vuông xé làm đôi sẽ đợc

4 chân mèo, ớc lợng và xé đuôi mèo từ

hình chữ nhật Dùng giấy màu đen xé

2 hình vuông mỗi cạnh 1 ô để xé mắt

mèo.

d Dán ghép hình:

Dán thân, đầu, tai, mắt, chân mèo.

Dùng bút màu vẽ thêm mũi và râu cho

A MụC tiêu:

+ HS biết cách xé, dán hình con mèo

+ Xé, dán đợc hình con mèo cân đối.

B Chuẩn bị:

Đồ dùng, vật liệu, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập, vật liệu, vở thủ công, nhận xét.

III Bài mới:

HS sắp xếp hình, bôi hồ đều, dán, dán xong dùng bút màu để vẽ thêm các phần còn thiếu (mũi, mồm, râu, mắt mèo)

HS khá, giỏi dùng bút chì màu

ợt từng bộ phận trang trí thêm cảnh vật cho sinh động,

cuối giờ thu nhặt giấy thừa bỏ vào nơi quy định, rửa và lau sạch tay.

3 CủNG Cố - DặN Dò:

- Nhận xét chung tiết học, đánh giá sản phẩm

- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu để học bài sau “Xé, dán hình lọ hoa đơn giản”

Môn: Thủ công TUầN 11 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Xé, dán hình lọ hoa đơn giản

II Bài cũ: Chấm sản phẩm con mèo, nhận xét.

III Bài mới:

HS liên hệ với lọ hoa mà các em

đã nhìn thấy ở nhà hoặc nơi khác.

Từ 2 đầu cạnh trên của HCN lùi

vào 1,5 ô Vẽ nối xuống ô thứ 3 của 2

cạnh bên.

Từ 2 đầu cạnh dới của HCN, lùi

vào 1 ô vẽ nối lên ô thứ 2 của 2 cạnh

bên.

Xé theo các đờng vẽ hình lọ hoa

GV lật mặt sau cho HS quan sát

GV lấy tiếp tờ giấy màu vàng lật

mặt sau, đánh dấu và xé 3 hình vuông

3 CủNG Cố - DặN Dò:

- Chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán, bút màu, vở thủ công để tiết sau Thực hành.

Môn: Thủ công TUầN 12 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Xé, dán hình lọ hoa đơn giản (TT)

khăn lau tay.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ:

III Bài mới:

1 GV nhắc qua các b ớc xé hình ở

tiết 1:

2 HS thực hành:

GV yêu cầu HS chọn giấy màu

cho lọ hoa, hoa theo ý thích mỗi em.

GV gợi ý chọn lọ hoa màu sẫm,

hoa màu tơi, sáng.

3 Nhận xét, dặn dò:

a Nhận xét chung tiết học: sự

chuẩn bị vật liệu và dụng cụ học tập, vệ

sinh và an toàn lao động.

HS bôi hồ, dán cân đối và phẳng Thu dọn giấy thừa bỏ vào nơi quy

định, rửa tay và lau sạch tay.

3 CủNG Cố - DặN Dò:

Chuẩn bị ôn lại 1 trong các bài từ bài 4 đến bài 9 mà em thích để làm bài

“Kiểm tra chơng 1, Kỹ thuật xé, dán giấy”

Môn: Thủ công TUầN 13 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Kiểm tra chơng 1: Xé, dán giấy

HS: Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nền, hồ dán, khăn lau tay.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ:

III Bài mới:

1 GV chép đề bài lên bảng

Em hãy chọn màu giấy và xé, dán

1 trong các nội dung của chơng:

HS giữ trật tự làm bài, khi dán cẩn cận, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ ra bài, sách vở; phải thu dọn giấy thừa và rửa tay sạch sẽ khi hoàn thành bài.

Môn: Thủ công TUầN 14 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình

A MụC tiêu:

+ HS hiểu các kí hiệu, quy ớc về gấp giấy

+ Gấp hình theo kí hiệu quy ớc.

II Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét.

III Bài mới:

1 GV GT từng mẫu kí hiệu

a Kí hiệu đ ờng giữa hình:

Đờng dấu giữa hình là đờng có nét

gạch, chấm ( )

GV HD HS vẽ kí hiệu trên đờng kẻ

ngang và kẻ dọc của vở thủ công.

b Kí hiệu đ ờng gấp khúc:

Đờng dấu gấp là đờng nét đứt

( )

c Kí hiệu đ ờng dấu gấp vào:

Trên đờng dấu gấp có mũi tên chỉ

hớng gấp vào

d Kí hiệu dấu gấp ng ợc ra phía

sau là mũi tên cong:

HS vẽ: ;

HS vẽ đờng dấu gấp.

HS vẽ đờng dấu gấp và mũi tên chỉ hớng gấp vào.

HS vẽ đờng dấu gấp và dấu gấp ngợc ra.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- Thái độ học tập và sự chuẩn bị của HS

- Mực độ hiểu biết và sự chuẩn bị của HS

- Mức độ hiểu biết về các kí hiệu quy ớc

- Đánh giá kết quả học tập của HS

Dặn: Chuẩn bị giấy có kẻ ô; giấy màu để học bài “Gấp các đoạn thẳng cách

đều”

Môn: Thủ công TUầN 15 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp các đoạn thẳng cách đều

HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy vở HS; vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Nêu các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình.

III Bài mới:

1 GV HD HS quan sát và nhận

xét

2 GV HD mẫu cách đều:

a Gấp nếp thứ nhất:

GV ghim tờ giấy màu lên bảng,

mặt màu áp sát vào mặt bảng GV gấp

mép giấy vào 1 ô theo đờng dấu.

b Gấp nếp gấp thứ 2:

GV ghim lại tờ giấy, mặt màu ở

phía ngoài để gấp nếp thứ 2, cách gấp

giống nh nếp gấp thứ nhất.

c Nếp gấp thứ 3:

GV lật tờ giấy và ghim lại mẫu

gấp lên bảng, gấp vào 1 ô nh 2 nếp gấp

trớc đợc hình

d Gấp các nếp gấp tiếp theo:

Các nếp gấp tiếp theo thực hiện

HS gấp các nếp gấp có khoảng cách

2 ô để dễ gấp Theo quy trình mẫu, sau

đó HS thực hiện gấp từng nếp.

HS tập gấp trên giấy nháp có kẻ ô trớc cho thành thạo, sau đó gấp trên giấy màu.

Dán sản phẩm vào vở thủ công

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- GV nhận xét về tinh thần học tập; sự chuẩn bị đồ dùng học tập; kỹ năng gấp và đánh giá sản phẩm của HS.

Dặn: Chuẩn bị giấy vở HS có kẻ ô; giấy màu và hồ dán, một sợi chỉ hoặc len

để học bài “Gấp cái quạt”.

Môn: Thủ công TUầN 16 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái quạt

II Bài cũ: Chấm sản phẩm gấp các đoạn thẳng cách đều, nhận xét.

III Bài mới:

1 GV HD HS quan sát và nhận

xét: GV giới thiệu mẫu, định hớng

quan sát của HS về các nếp gấp cách

đều HS hiểu việc ứng dụng nếp gấp

cách đều để gấp cái quạt.

Giữa quạt mẫu có dán hồ, nếu

không dán hồ ở giữa thì 2 nữa quạt

nghiêng về 2 phía.

2 GV HD mẫu:

B1: GV đặt giấy màu lên bàn và

gấp các nếp gấp cách đều.

B2: Gấp đôi hình để lấy dấu giữa,

sau đó dùng chỉ hay len buộc chặt phần

giữa và phết hồ dán lên nếp gấp ngoài

cùng.

B3: Gấp đôi, dùng tay ép chặt 2

phần để hồ dính sát vào nhau Khi hồ

khô, mở ra ta đợc chiếc quạt.

3 GV cho HS thực hành:

HS quan sát.

HS thực hành gấp các nếp gấp cách đều trên giấy vở HS có kẻ ô để tiết sau gấp trên giấy màu.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

Chuẩn bị giấy tiết sau gấp quạt

Môn: Thủ công TUầN 17 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái quạt

II Bài cũ: Một số HS lên gấp quạt, nhận xét.

III Bài mới:

1 GV nhắc lại quy trình gấp quạt

theo 3 b ớc trên bản vẽ quy trình mẫu:

GV nhắc nhở HS mỗi nếp gấp phải

đợc miết kỹ và bôi hồ phải nông, đều,

buộc dây đảm bảo chắc, đẹp.

- Nhận xét về tinh thần học tập và sự chuẩn bị của HS

- Chuẩn bị 1 tờ giấy vở HS, giấy màu để học bài “Gấp cái ví”

Môn: Thủ công TUầN 18 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Kiểm tra học kì 1

Môn: Thủ công TUầN 19 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái ví

A MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy.

B Chuẩn bị:

GV: Ví mẫu bằng giấy màu, có kích thớc lớn; 1 tờ giấy màu HCN.

HS: 1 tờ giấy màu HCN để gấp ví, 1 tờ giấy vở HS, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét.

III Bài mới:

a B1: Lấy đờng dấu giữa, đặt tờ

giấy màu HCN trớc mặt, để dọc giấy,

mặt màu ở dới Gấp đôi tờ giấy để lấy

đờng dấu giữa Sau khi lấy dấu xong,

mở tờ giấy ra nh ban đầu.

b B2: Gấp 2 mép ví, gấp 2 đầu tờ

giấy vào 1 ô.

c B3: Gấp ví

Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong,

sao cho 2 miệng ví sát vào đờng dấu

giữa để tạo hình 7.

Lật ra mặt sau theo bề ngang

giấy Gấp 2 phần ngoài vào trong sao

cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của

ví.

Gấp đôi hình theo đờng dấu giữa

cái ví đã gấp hoàn chỉnh.

HS quan sát ví mẫu

HS quan sát từng bớc gấp

HS thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp.

2 Củng cố – HọC chủ yếu: dặn dò:

- Chuẩn bị giấy tiết sau thực hành gấp ví.

Môn: Thủ công TUầN 20 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái ví (T2)

A MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy.

B Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy màu HCN, giấy vở HS, vở thủ công.

C CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC chủ yếu: HọC chủ yếu:

I ổn định lớp:

II Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhận xét.

III Bài mới:

1 GV nhắc lại quy trình (theo các

b ớc) gấp cái ví ở tiết 1:

B1: Lấy đờng dấu giữa

GV nhắc HS để dọc giấy, mặt màu

úp xuống Khi gấp phải gấp từ dới lên,

2 mép giấy khít nhau.

B2: Gấp 2 mép ví

Nhắc HS khi gấp cần lu ý: khi

gấp tiếp 2 mép ví vào trong phải sát

đ-ờng dấu giữa, không gấp lệch, không

gấp chồng lên nhau.

Khi lật hình 7 ra mặt sau để giấy

nằm ngang, gấp 2 phần ngoài vào (gấp

đều, không để bên to bên nhỏ) cân đối

với chiều dài và chiều ngang của ví.

- Gấp hoàn chỉnh xong cái ví, gợi ý

HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp.

- GV quan sát uốn nắn giúp đỡ

HS để dọc tờ giấy, mặt màu úp xuống Gấp đều phẳng 2 mép ví, miết nhẹ tay cho phẳng.

HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp