thao tác mẫu: Hướng dẫn HS vẽ và xé dán hình chữ nhật.. 3 Hướng dẫn thực hành • Cho HS thực hành kẻ, xé hình tam giác dán vào vở thủ công.. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác mẫu:a Vẽ v
Trang 1KĨ THUẬT XE Ù, DÁN
_THỦ CÔNG 1
Ngày soạn : 10 – 08 – 2009 Ngày dạy : 11 – 08 – 2009
TUẦN : MÔN : TIẾT : BÀI :
_ _
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: Giúp HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công: thước kẻ,
bút chì, kéo, hồ dán, …
Kĩ năng : HS biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để lám thủ công:
giấy báo, hoạ báo, giấy vở HS, lá cây, …
Thái độ : Giúp HS biết yêu thích học Môn hủ công lớp 1
II./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : GV cần chuẩn bị các loại giấy màu (có kẻ ô, không có kẻ ô, giấy màu tự
dán, … )
Học sinh : cần chú ý nghe GV hướng dẫn, dặn dò trước khi mua sắm.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
• Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của học sinh Như giấy màu,bút,thước,hồ
dán, thước kẻ, khăn lau tay
• GV nêu nhận xét
C DẠY BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài :
• GV yêu cầu bài học, và
nêu tên bài học
2) Hướng dẫn HS tìm hiểu:
a) Giới thiệu giấy
bìa:
• GV lần lượt giới thiệu một
số loại giấy: bìa được làm từ bột
của nhiều loại cây như: tre, nứa, …
+ Cho HS phân biệt với
– HS nhắc lại tên bài
– HS chú ý nghe và quan sát
– HS tập phân biệt bằng hìnhthức hỏi – đáp
+ Tên bài dài,không yêu cầu HSnhắc lại
+ GV khái quátvề cách làm giấy.+ Khuyến khích
HS tập phát biểu
Trang 2các loại giấy vở, giấy sách, báo.
+ GV giải thích : Bìa
được dùng để đóng ở ngoài nên
dày hơn giấy vở
• Giới thiệu giấy màu học
thủ công
+ Cho HS quan sát và
nhận xét về tờ giấy màu (mặt
trước, mặt sau, màu sắc, …)
b) Giới thiệu dụng
cụ học thủ công:
Thước kẻ.
• Cho HS xem thước kẻ và
nói lên công dụng của nó
• Nêu câu hỏi:
+ Trên bề mặt của thước
kẻ, em thấy những gì?
Bút chì : GV hỏi :
+ Bút chì dùng làm gì?
Kéo GV hỏi:
• Kéo dùng để làm gì?
• GV nhắc nhỡ : Khi sử
dụng kéo phải cẩn thận,tránh đứt
tay và gây nguy hiểm cho bạn
Hồ dán :
• Dạy HS cách sử dụng hợp
lí và an toàn (không vấy bẩn)
• Cho HS nhắc lại các dụng
cụ vừa học
• Nhận xét
– HS xem giấy màu
– Mặt trước là các màu xanh, đỏ, vàng,…
– Mặt sau có kẻ ô vuông
– HS quan sát, trả lời câu hỏi
– Dùng để kẻ đường thẳng, đo độ dài của một vật
– Mặt thước có chia vạch đánh số
– Để viết, kẻ hàng trên vở
– Kéo dùng để cắt giấy
– HS chú ý, vâng lời
– HS nhắc lại tên và tác dụng của dụng cụ học thủ công
+ Tiếp tục khuyến khích và hướng dẫn HS tập
phát biểu (Lưu ý số HS chưa qua mẫu giáo nên còn rụt rè).
+ Hướng dẫn, gợi ý cho HS
+ Dạy HS bảo quản bút chì không để gãy mũi + Vì ởû HK1, HS chưa dùng kéo nên GV nhắc nhở
HS chua cần mua
+ Cả lớp tuyên dương những HS nói đúng
• GV củng cố bài và GDHS biết bảo quản đồ dùng cẩn thận
E DẶN DÒ :
• Dặn dò HS chuẩn bị dụng cụ học tiết sau
• Nhận xét lớp
Điều chỉnh, bổ sung :
_THỦ CÔNG 1 _
Trang 3
Ngày soạn : 17 – 08 – 2009 Ngày dạy : 18 – 08 – 2009 TUẦN : II MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 2 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT.
_
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: HS biết cách xé hình chữ nhật.
Kĩ năng : HS xé, dán được hình chữ nhật theo hướng dẫn Đường xé có thể chưa
thẳng, bị răng cưa Hình dán có thể chua phẳng
• Với HS khéo tay : Đường xé ít bị răng cưa Hình dán tương đối phẳng
• Có thể xé thêm hình chữ nhật khác có kích thước khác
Thái độ : dạy HS biết yêu thích và tích cực thực hiện xé dán hình.
II./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật của HS lớp trước.
• 1 tờ giấy màu và 1 tờ giấy trắng làm nền
• Thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay
Học sinh : Vở Thủ công
Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp
Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS ( Lần 2)
C DẠY BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài:
• GV giới thiệu bài: Xé dán
hình chữ nhật
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
quan sát và nhận xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu
• GV nêu câu hỏi định
hướng cho HS:
+ Em hãy quan sát xung
quanh và tìm đồ vật có dạng hình
chữ nhật ?
• Các em hãy ghi nhớ đặc
điểm hình dạng của hình chữ nhật
giác để vẽ, xé dán cho đúng
thao tác mẫu:
Hướng dẫn HS vẽ và xé dán
hình chữ nhật.
• Lấy một tờ giấy màu đỏ,
lật mặt sau, vẽ hình chữ nhật
– HS nhắc lại tên bài
– HS quan sát mẫu
– Mặt bàn, báng đen, vở… , cóhình chữ nhật
– HS quan sát và nhắc lại cácthao tác vẽ, xé hình chữ nhật– HS lấy giấy trắng nháp ra kẻhình chữ nhật và xé hình chữ nhật
+ Nhắc lại 3 lần
+ H.dẫn HSquan sát
+ Cần gợi ý cho
HS về đ.điểmHCN
+ H.dẫn từngbước
+ Không quyđịnh số ô
Trang 4• Xé từng cạnh hình chữ
nhật (Tay trái giữ giấy, tay phải
dùng ngón trỏ và ngón cái để xé
dọc theo cạnh hình.)
• Xé xong lật mặt màu để
quan sát hình chữ nhật
• Nhận xét
Hướng dẫn HS thao tác dán
hình.
• Lấy hồ ra, dùng tay bôi
đều, bôi theo góc hình và đi dọc
theo cạnh
• Đặt hình ngay ngắn trên
trang vở, đặt nhẹ cây bút chì lên
giữa hình lăn nhẹ
3) Hướng dẫn HS thực
hành xé dán hình chữ nhật.
• GV đi quan sát và hướng
dẫn số HS
• Nhận xét, tuyên dương
HS
theo thao tác mẫu vừa học
– HS lấy giấy nháp ra thực hành vẽ, xé dán hình tam giác
– Nhắc lại các thao tác mẫu vừa học
– HS quan sát
– HS tiếp tục quan sát thao tác mẫu
– HS thực hành thao tác dán hình trên giấy trắng (nháp)
– HS thực hành xé hình và dán hình chữ nhật
+ Có thể dạy HS gấp theo đường kẻ trước khi xé
+ Cần chú ý những HS còn rụt rè (≠ yếu)
+ GV thao tác chậm và nên đi từng bàn
+ Cần chú ý 3 đ.tượng HS
• GV hỏi lại HS tựa bài vừa học
• Dạy và nhắc nhỡ HS cần khéo tay
• Về nhà tập vẽ, xé, dán hình tam giác
• Nhận xét chung
Điều chỉnh, bổ sung :
_THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 10 – 08 – 2009 Ngày dạy : 11 – 08 – 2009
Trang 5
TUẦN : III MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 3 `BÀI :XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC.
_
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: HS biết cách xé, dán hình tam giác.
Kĩ năng : xé, dán được hình tam giác theo hướng dẫn của GV Đường xé có thể
chưa thẳng và bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng
• Với HS khéo tay, đường xé ít răng cưa Hình dán tương đối phẳng
• Có thể xé thêm hình tam giác khác có kích thước khác
Thái độ : Dạy HS biết yêu thích và tích cực thực hiện xé dán hình.
II./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật của HS lớp trước.
• 1 tờ giấy màu và 1 tờ giấy trắng làm nền
• Thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay
Học sinh : Vở Thủ công
Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp
Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Hỏi HS bài thực hành tiết trước
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
C DẠY BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài:
• GV giới thiệu bài: Xé dán
hình tam giác
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
a) Hướng dẫn quan sát
và nhận xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu
• Cho HS nhận xét, so sánh
với hình chữ nhật
• GV nêu câu hỏi định hướng
cho HS mở rộng :
+ Em hãy quan sát xung
quanh và tìm đồ vật có dạng hình
tam giác ?
• Các em hãy ghi nhớ đặc
điểm hình dạng của tam giác (≠
hình chữ nhật) để vẽ, xé dán cho
đúng
b) Hướng dẫn thao tác
mẫu:
– HS nhắc lại tên bài
– HS quan sát mẫu
– HS quan sát hình tam giác vẽtrên bảng
– HS tìm những vật có dạng hìnhtam giác
– Hình tam giác có 3 cạnh
+ 3 lần
+ Hướng dẫnchậm từng bước
+ Gợi ý thêmcho HS
Trang 6 Hướng dẫn HS vẽ và xé dán
hình tam giác
• Lấy một tờ giấy màu , lật
mặt sau,vẽ hình tam giác (theo
H,dẫn)
• Xé từng cạnh hình chữ nhật
(Tay trái giữ giấy, tay phải dùng
ngón trỏ và ngón cái để xé dọc
theo cạnh hình.)
• Xé xong lật mặt màu để
quan sát tam giác
• Nhận xét
Hướng dẫn HS thao tác dán
hình
• Lấy hồ ra 1 một góc, dùng
tay bôi đều, bôi theo góc hình và
đi dọc theo cạnh
3) Hướng dẫn thực hành
• Cho HS thực hành kẻ, xé
hình tam giác dán vào vở thủ công
• Thu và nhận xét kĩ năng
thực hành của HS
• Nêu nhận xét
– HS quan sát
– HS nhắc lại các thao tác vẽ hình tam giác
– HS lấy giấy trắng nháp ra kẻ và xé hình tam giác theo thao tác mẫu vừa học
– HS quan sát và so sánh với hình mẫu trên bảng
– Nhắc lại các thao tác mẫu vừa học
– HS thực hành dán hình trên giấy nháp
– HS thực hành kẻ, xé và dán dán hình vào vở thủ công
– Nộp bài cho thầy nhận xét
+ Cần thao tác lại dưới lớp cho
HS quan sát kĩ hơn
+ H.dẫn HS thao tác xé thử
+ Nhắc nhỡ HS kiểm tra các cạnh có thẳng không + Chú ý cách thoa hồ của HS, tránh trường hợp thoa không đều hoạt quá nhiều hồ + Nhắc HS thoa hồ xong cần lấy khăn tay lau tay cho sạch hồ
• GV hỏi lại HS tựa bài vừa học
• Dạy và nhắc nhỡ HS cần khéo tay
• Về nhà tập vẽ, xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác
• Chuẩn bị bài : “Xé, dán hình vuông”
Điều chỉnh, bổ sung :
Trang 7
_THỦ CÔNG 1 _Ngày soạn : 31 – 08 – 09 Ngày dạy : 01 – 09 – 09 TUẦN : 4 MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 4 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: Biết xé, dán hình vuông
Kĩ năng : HS xé, dán được hình vuông theo hướng dẫn của GV Đường xé có thể
chưa thẳng, bị răng cưa Hình dán có thể chưa phẳng
Với HS khéo tay: Xé , dán được hình vuông, đường xé tương đối thẳng, ít bị
răng cưa Hình dán tương đối phẳng Có thể xé được thêm hình vuông có kích thướckhác Có thể kết hợp trang trí hình vuông
Thái độ : Biết yêu thích và cẩn thận khi thực hành dán thủ công Biết thu dọn
giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
II./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Bài mẫu xé dán hình vuông của HS lớp trước.
• Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy HS để làm nền
• Bút chì, thước kẻ, hồ dán
Học sinh : Vở thủ công.
Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp
Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A ỔN ĐỊNH LỚP :
Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS
Hỏi tên bài học tiết trước
C DẠY BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài:
• GV giới thiệu bài: Xé dán hình
vuông.
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận
xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu, GV
hỏi HS: Đây là những hình gì?
• Giúp HS hiểu: Để xé dán được
các hình khác nhau các em phải chú ý kĩ
cách xé dán trong bài mẫu…
• Cho HS liên hệ thực tế, tìm một
số đồ vật xung quanh có dạng hình vuông
– HS nhắc lại tên bài
– HS quan sát bài mẫu trảlời câu hỏi
– HS nêu tên số đồ vật códạng hình vuông quanh lớp
++
+ GV có thểhướng dẫn, gợi
Trang 8 Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác mẫu:
a) Vẽ và xé hình vuông:
• GV treo tranh quy trình hướng
dẫn HS thao tác mẫu vẽ và xé từng cạnh
hình vuông (như đã xé hình chữ nhật)
Hình 1
Hình 2
• Cho HS lấy giấy nháp ra, dùng
bút chì tập đánh dấu, vẽ và xé hình vuông
(Như đã thục hiện ở bài trước.)
• GV quan sát hướng dẫn và nêu
nhận xét
b) Hướng dẫn dán hình:
• Xếp hình cho cân đối trước khi
dán
• Bôi hồ một lớp mỏng đều trước
khi dán
• GV quan sát, nhận xét và hướng
dẫn thêm cho những HS còn yếu
Hoạt động 3: HS thực hành xé, dán bằng
giấy thủ công.
• GV nhắc nhở HS một số thao tác
kĩ thuật trong quá trình thực hành “ Xé,
– HS làm nháp trên giấytrắng
– HS tập thao tác trên giấytrắng: xếp hình và dán hìnhtrên giấy nháp
– HS làm bài thực hành
ý cho HS
Trang 9
dán hình vuông”
• Nhận xét, đánh giá bài làm HS
GV củng cố bài HS nhắc lại tựa bài
Hỏi HS vài thao tác xé dán hình
GV nhận xét lớp và dặn dò HS chuẩn bị bài( Xé, dán hình tròn ).
Điều chỉnh, bổ sung :
_THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 07 – 09 – 09 Ngày dạy : 08 – 09 – 09
TUẦN : V MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 5 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH TRÒN
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : Kiến thức: HS biết xé, dán hình tròn Kĩ năng : Xé, dán được hình tương đối tròn Đường xé có thể bị răng cưa Hình dán có thể chư a phẳng Với HS khéo tay: Đường xé ít bị răng cưa Hình dán phẳng – Có thể xé được thêm hình tròn có kích thước khác – Có thể kết hợp trang trí hình tròn Thái độ : Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm II./ CHUẨN BỊ : Giáo viên : Bài mẫu xé dán hình tròn của HS lớp trước. Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy HS để làm nền. Bút chì, thước kẻ, hồ dán. Học sinh :
Vở thủ công
Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp
Trang 10 Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A ỔN ĐỊNH LỚP :
Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS ( Lần 2)
C DẠY BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài:
• GV giới thiệu bài: Xé dán hình
tròn.
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận
xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu xé, dán
hình tròn , GV hỏi HS: Đây là những hình
gì?
• GV treo tranh quy trình dạy HS
hiểu: Để xé dán được các hình tròn các
em phải chú ý kĩ cách xé dán trong tranh
quy trình.
• Cho HS liên hệ thực tế, tìm một
số đồ vật xung quanh có dạng hình tròn
3) Hướng dẫn HS thực hành
a) Vẽ và xé hình tròn:
• GV làm mẫu, hướng dẫn HS đánh
dấu, vẽ hình vuông (như tiết trước)
• Hướng dẫn HS thao tác xé hình
vuông rời khỏi tờ giấy màu (như tranh
quy trình)
Hình3
ướng dẫn HS lần lượt xé 4 góc của hình
vuông, sau đó xé dần dần và chỉnh sửa
thành hình tròn(Hiønh 4)
Hình 4
– HS hát 1 bài
– HS trả lời
– HS nhắc lại tên bài
– HS quan sát bài mẫu trảlời câu hỏi: Hình tròn
Trang 11
b) Hướng dẫn HS thực hành
xé,
dán bằng giấy thủ công:
• Hướng dẫn lấy giấy màu làm như
đã học
• GV theo dõi nhắc nhở,xé cẩn
thận để có hình tròn
• Nhắc nhở HS vẽ, xé đều, thẳng
• Tổ chức cho HS tự kiểm tra lẩn
nhau
c) Dán hình vào vở THỦ CÔNG.
• GV hướng dẫn thực hành.dán vào
vở
• Yêu cầu HS tự kiểm tra lại hình
tròn có nhiều răng cưa không để chỉnh,
sửa cho hoàn chỉnh rồi dán vào vở thủ
công
• Nhắc nhở các em dán các hình
phải cân đối, ngay ngắn, dán không bị
nhăn nheo, ướt bẩn
• Chú ý dán hình cho phẳng và cân
đối
d) Thu bài GHI NHẬN XÉT:
• GV tổ chức cho HS nộp bài và
hướng dẫn HS cách nộp bài cho ngay
ngắn, cẩn thận
• GV nêu nhận xét từng bài
– HS tiếp tục làm theo
– HS lấy giấy màu ra xéhình tròn như đã được hướngdẫn
– HS tự kiểm tra lẫn nhau
– HS thực hành dán vào vởthủ công
– HS tự kiểm tra lại
– HS thực hành thao tácdán hình vào vở như đã học
HS nhắc lại tựa bài
Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
GD HS tính chăm chỉ
E DẶN DÒ :
Trang 12 Chuẩn bị tiét sau học bài: “ Xé, dán hình quả cam ”
Điều chỉnh, bổ sung :
_THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 14 – 09 – 09 Ngày dạy : 16, 17 – 09 – 09
TUẦN : VI MÔN : Thủ công LỚP 1 TIẾT : 6 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
(Tiết 1)
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: HS làm quen với kĩ thuật xé,dán giấy để tạo hình Biết cách xé, dán
hình quả cam
Kĩ năng : Xé được hình quả cam có cuống, có lá Đường xé có thể bị răng cưa
Hình dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá
Với HS khéo tay: Xé được hình quả cam có cuống, có lá Đường xé ít răng
cưa Hình dán phẳng
i Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác
ii Có thể kết hợp trang trí hình quả cam
Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
II./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
Bài mẫu vềxé dán hình quả cam.
Một tờ giấy thủ công có màu da cam, một tờ giấy màu xanh lá cây.
Học sinh :
Giấy Thủ công màu cam, màu xanh lá cây.
Giấy nháp, hồ dán bút chì, vở, khăn tay.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
• Nhận lớp, ổn định HS
A KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
• Hỏi HS tựa bài vừa học
• Nêu nhận xét
Trang 13
B DẠY BÀI MỚI :
1)Giới thiệu bài :
GV nêu tên bài : Xé.dán hình quả
cam
2) Hướng dẫn mẫu:
a) Hướng dẫn quan sát và nhận xét:
Cho HS quan sát bài làm mẫu
• Nêu câu hỏi:
+ Em hãy cho biết tên của mẫu
hiùnh dán ?
+ Hình dáng, màu sắc của quả
cam như thế nào?
+ Phía trên quả cam có gì?
+ Khi chín quả cam có màu gì?
+ Em hãy cho biết những quả
nào giống hình quả cam ?
b) Hướng dẫn thao tác mẫu:
Bước 1:Hướng dẫn HS xé hình quả
cam
.
• GV treo tranh quy trình và hứơng
dẫn HS thao tác mẫu
• Lấy mẫu giấy màu vàng cam lật
ra sau, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông
• Xé rời hình vuông ra
• Xé 4 góc hình vuông (Hai góc
trên xé nhiều hơn
• Chỉnh sửa cho giống hình quả
cam
Bước 2:Hướng dẫn HS xé hình lá
• Tiếp tục lấy mảnh giấy màu
xanh, vẽ 1 hình chữ nhật
• Xé hình chữ nhật ra khỏi mảnh
– HS nhận biết quả cam
– Quả cam hình hơi tròn,phình ở giữa
– Phía trên có cuống,lámàu xanh
– Khi chín quả cam có màuvàng hoặc đỏ
– Quả quýt,quả táo, ……
– HS quan sát và thao tácmẫu
Trang 14• HS quan sát:
Bước 3:Hướng dẫn HS xé hình
cuống lá :
• Tiếp tục lấy mảnh giấy màu
xanh, vẽ 1 hình chữ nhật
• Xé đôi tờ giấy hình chữ nhật để
lấy hình cuống lá
– HS quan sát các thao tác mẫu – HS quan sát bài mẫu C CỦNG CỐ : HS nhắc lại tựa bài: “Xé dán hình quả cam.” Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm GD HS tính chăm chỉ D DẶN DÒ : Chuẩn bị thực hành tiết 2 bài: “Xé dán hình quả cam.” Điều chỉnh, bổ sung :
_THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 20 – 09 – 09 Ngày dạy : 21 – 09 – 09
TUẦN : VII MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 7 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
(Tiết 2)
Trang 15
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: HS làm quen với kĩ thuật xé,dán giấy để tạo hình Biết cách xé, dán
hình quả cam
Kĩ năng : Xé được hình quả cam có cuống, có lá Đường xé có thể bị răng cưa
Hình dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá
Với HS khéo tay: Xé được hình quả cam có cuống, có lá Đường xé ít răng
cưa Hình dán phẳng
i Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác
ii Có thể kết hợp trang trí hình quả cam
Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
II./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
Bài mẫu vềxé dán hình quả cam.
Một tờ giấy thủ công có màu da cam, một tờ giấy màu xanh lá cây.
Học sinh :
Giấy Thủ công màu cam, màu xanh lá cây.
Giấy nháp, hồ dán bút chì, vở, khăn tay.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
C DẠY BÀI MỚI :
1)Giới thiệu bài:
• GV treo tranh quy trình hỏi HS
tên bài
2) Thực hành xé, dán hình quả cam :
• GV cho HS nhắc lại quy trình
“Xé, dán hình quả cam”
• Tổ chức cho HS thực hành xé,
dán hình quả cam vào vở Thủ công.
• GV theo dõi, hướng dẫn HS thực
hành, giúp đỡ HS còn yếu
• Hướng dẫn HS cách bôi hồ và
dán hình vào vở
4) Hướng dẫn HS thực hành
a) Vẽ, xé hình quả cam và
lá.
• Nhắc nhở HS những thao tác thực
hành xé quả cam và lá
b) Vẽ, xé hình cuống lá và
lá
• GV tiếp tục nhắc nhở thực hành
xé cuống lá như trên
– HS nêu tên bài
– HS lắng nghe
– HS thực hành xé, dánhình quả cam bằng giấy thủcông
–– Những HS khéo tay cóthể xé, dán được cuống và lá
Các HS khác dùng bút màu để ve õcuống, lá
++++++
Trang 16 Hướng dẫn HS thực hành dán hình;
• Cho HS thực hành dán hình quả
cam vào vở
• GV theo dõi uốn nắn
c) Thu vở HS • GV nêu nhận xét tựa bài Nhắc nhở HS: Có thể dủng bút màu để vẽ hình cuống, lá. • GV thu và ghi nhận xét vào vở HS D CỦNG CỐ : HS nhắc lại tựa bài Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm GD HS tính chăm chỉ E DẶN DÒ : Tập xé, dán lại ở nhà Chuận bị bài giấy thủ công “ Xé dán hình cây đơn giản.” Điều chỉnh, bổ sung :
_THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 29 – 09 – 2009 Ngày dạy : 30 – 09 / 01 – 10 – 2009
TUẦN : VIII MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 8 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN
Trang 17
(Tiết 1)
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: HS biết cách xé dán hình cây đơn giản.
Kĩ năng : Xé, dán được hình tán cây, thân cây Đường xé có thể bị răng cưa Hình
dán tương đối phẳng và dán cân đối
Với HS khéo tay : Xé, dán được hình cây đơn giản Đường xé ít bị răng cưa.
Hình dán cân đối, phẳng
i Có thể xe được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắckhác
Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
II./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Bài làm mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
Giấy màu, hồ dán, giấy làm nền
Học sinh : Giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
• GV hỏi:”Tiết trước học bài gì?”
• Gọi HS nêu các bước xé dán hình quả cam
• Nhận xét chung
C DẠY BÀI MỚI :
1) Giới thiệu bài:
• Cho HS xem bài mẫu và nêu tên
bài học
• Ghi tên bài
2) Hướng dẫn HS quan sát mẫu :
a) Hoạt động 1: Hướng dẫn
quan sát và nhận xét mẫu.
• Cho HS xem bài làm mẫu
• Xem tranh ảnh hoặc cây thực
Hỏi :
+ Cây gồm có mấy phần?
+ Thân cây thường có màu gì?
+ Tán lá cây màu gì?
+ Ngoài ra em còn biết thêm gì
về đặc điểm của lá cây ?
– HS quan sát bài mẫu
– HS nhắc tên bài học
– HS quan sát và nhận xét
– Cây gồm có: thân cây,tánlá và cây
– Thân cây có màu nâu, cókhi có màu khác như câycảnh
– Tán lá cây có màu xanh
– Tán lá cây có nhiều màusắc khác nhau ( lá già vàngúa, lá non xanh nhạt hơn.)
Có cây lá xanh đậm, có câylá xanh nhạt
+
Trang 18• Hướng dẫn về màu sắc của lá
non, lá già, lávàng úa hoặc lá của nhiều
loại cây khác nhau sẽ khác nhau về màu
sắc
• Vậy khi xé dán em phải chọn
màu mà em biết về cây
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn
thao tác mẫu:
Hướng dẫn xé hình tán lá cây.
• Tán lá cây tròn
• Xé 4 góc của hình vuông và chỉnh
sửa cho giống hình tán lá cây
• Tán lá cây dài:
• Lấy tờ giấy màu xanh đậm (hoặc
màu vàng) vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8
ô và ngắn 5 ô và xé
• Từ hình chữ nhật,xé 4 góc và
chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây
• Nhận xét
Giải lao :
Xé hình thân cây:
• Dùng giấy màu nâu, đếm ô vẽ
hình chữ nhật có cạnh dài 6 ô, ngắn 1 ô
• Một hình chữ nhật khác có cạnh
dài 4 ô, ngắn 1 ô
• Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy
màu
• Hướng dẫn dán hình:
• GV lần lượt bôi hồ và dán ghép
hình thân cây, lá cây, lá cây trên nền giấy
trắng
• Dán phần thân ngắn với lá tròn
• Dán phần thân dài với tán lá dài
– HS quan sát thao tác mẫu
– HS nhắc lại thao tác xéhình
– HS quan sát
– HS quan sát hình
HS nhắc lại tựa bài
Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
GD HS tính chăm chỉ
E DẶN DÒ :
Tập xé hình cây ở nhà
Trang 19
Chuẩn bị học tiết 2.
Nhận xét lớp
Điều chỉnh, bổ sung :
THỦ CÔNG 1 _ Ngày soạn : 06 – 10 – 09 Ngày dạy : 07, 08 – 10 – 09
TUẦN : IX MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 9 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN.
(Tiết 2)
IV./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
Kiến thức: HS biết cách xé dán hình cây đơn giản.
Kĩ năng : Xé, dán được hình tán cây, thân cây Đường xé có thể bị răng cưa Hình
dán tương đối phẳng và dán cân đối
Với HS khéo tay : Xé, dán được hình cây đơn giản Đường xé ít bị răng cưa.
Hình dán cân đối, phẳng
i Có thể xe được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc khác
Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
V./ CHUẨN BỊ :
Giáo viên : Bài làm mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
Giấy màu, hồ dán, giấy làm nền
Học sinh : Giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công
VI./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
Nhận lớp, ổn định HS
B KIỂM TRA BÀI CŨ :
Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS
GV hỏi:”Tiết trước học bài gì?”
Gọi HS nêu các bước xé dán hình quả cam
Nhận xét chung
C DẠY BÀI MỚI :
Trang 203) Giới thiệu bài:
1) Cho HS xem bài mẫu và nêu
yêu cầu và tên bài học
2) Hướng dẫn HS thực hành:
a) Hoạt động 1: H dẫn HS
xé hình cây:
Hướng dẫn lấy giấy màu theo
yêu cầu
• GV theo dõi hướng dẫn HS xé
hình tán cây
• Lưu ý HS: khi xé thân cây
nên xé phần dưới to, phần trên nhỏ
hơn
b) Hoạt động 2 : Dán hình
vào vở THỦ CÔNG
Yêu cầu HS tự kiểm tra lại hình
thân cây đến phần tán lá cạnh có nhiều
răng cưa không để chỉnh, sửa cho hoàn
chỉnh rồi dán vào vở thủ công
3) Trưng bày sản phẩm:
• Hướng dẫn HS làm vệ sinh
nơi ngồi học sau khi xé, dán hình
• H dẫn HS nộp bài theo Tổ
• GV nêu nhận xét số bài HS
nộp trước
– HS nêu lại tựa bài
– HS lấy giấy màu, màu nâu có kẻ ô
– HS xé dán hình tán lá tròn
– HS vẽ và xé dán hình thân cây dài,thân cây ngắn
– HS lấy vở ,bôi hồ dán hình thân cây đến phần tán lá
– HS thu dọn rác lau sạch tay
– HS làm xong nộp bài theo Tổ
– Kĩ thuật xé dán hình cây đơn giản
+
HS nhắc lại tựa bài
Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm
GD HS tính chăm chỉ
Chuẩn bị cho tiết: “Xé dán hình con gà con.”
Nhận xét lớp
Điều chỉnh, bổ sung :