Các nhóm hoạt động đọc mục tiêu Trợ giúp của GV Hoạt động của A.. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG phút Gv cho các nhóm hoạt động HS: Lấy ví dụ về hỗn số, viết hỗn số dưới dạng phân số và ngược lại
Trang 1Ngày soạn: 23/03/2016 Người soạn: Triệu Văn Luyện
GV: Trường THCS Trấn Ninh
Tiết 88- §12: HỐN SỐ SỐ THẬP PHÂN.PHẦN TRĂM( TIẾT 1)
I CHUẨN BỊ:
- GV: Nghiên cứu trước nội dung bài học
- HS: Học bài, làm bài tập, xem trước nội dung bài học
II TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
* Ổn định tổ chức: ( 1 phút)
* Kiểm tra: Không
* Mục tiêu bài dạy (4 phút): Trang 52 - SGK Các nhóm hoạt động đọc mục tiêu
Trợ giúp của GV Hoạt động của
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( phút)
Gv cho các nhóm
hoạt động
HS: Lấy ví dụ về hỗn số, viết hỗn
số dưới dạng phân số và ngược lại theo nhóm, lấy
ví dụ về phân số thập phân
B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC ( phút)
- Gv cho hs hoạt
động theo nhóm
- Gv cho hs đọc,
sau đó gv nhấn
mạnh chung cho
cả lớp
- Gv cho hs hoạt
động cặp đôi làm
phần 3a
+ Gv kiểm tra kết
quả của hs và yêu
- Hs hoạt động nhóm và báo cáo kết quả cho GV
- Hs cá nhân đọc nội dung SGK và ghi nhớ
- Hs hoạt động cặp đôi làm bài
1.a
Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số
4 4 5 5 Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số
7 7 11 11 1.b
1.c
Viết các phân số sau dưới dạng hỗn số
Trang 2cầu hs giúp đỡ
nhau nếu cần
- Gv cho hs hoạt
động nghiên cứu
trong SGK và
điền vào chỗ ( )
- Gv cho hs đọc,
sau đó gv nhấn
mạnh chung cho
cả lớp
- Gv cho hs hoạt
động cặp đôi
+ Gv kiểm tra kết
quả của hs và yêu
cầu hs giúp đỡ
nhau nếu cần
- Gv cho hs hoạt
động cặp đôi làm
phần 3a
- Gv cho hs đọc,
sau đó gv nhấn
mạnh chung cho
cả lớp
- Gv cho hs hoạt
động cặp đôi
Gv nhắc nhở hs
về nhà học bài,
làm bài tập phần
hoạt động C, D
- HS: Thực hiện nghiên cứu sách
GK theo nhóm và nhận xét
- Hs cá nhân đọc nội dung SGK và ghi nhớ
- Hs hoạt động cặp đôi làm bài
- Hs cá nhân đọc nội dung SGK và ghi nhớ
- Hs hoạt động cặp đôi làm bài
Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số
2.a
Viết các phân số sau thành các phân số có mẫu
là lũy thừa của 10
7 71 123 123 792 793
Điền vào chỗ trống
0,7; 1,37; 2,579;
1, 23; 2,013
2.b.Các định nghĩa:
2.c
0, 23; 0, 017; 0,00257
3.a
3.b
3.c
Viết các số phần trăm sau về phân số phần trăm