kế hoạch giảng dạy môn toán thcs

PHẦN THỨ NHẤT: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY I . CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Căn cứ kế hoạch năm học 20182019 của nhà trường. Căn cứ vào kết quả khảo sát đầu năm 1. Thông tin cá nhân Họ tên: Nông Văn Kiểm Tuổi : 36 Chỗ ở: Thoi – Dương Hưu Sơn Động Bắc Giang. ĐT liên lạc: 0985 613 278 . Trình độ chuyên môn đào tạo: Cử nhân khoa học ngành Toán Tin ứng dụng 2. Các nhiệm vụ được giao trong năm học 2018 2019 Giảng dạy ở các lớp: Toán 8, Toán 7 Kết quả kết quả khảo sát đầu năm học của các lớp được phân công giảng dạy:

PHẦN THỨ NHẤT: KẾ HOẠCH GIẢNG DẠ Y

I CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

- Căn cứ kế hoạch năm học 2018-2019 của nhà trường

- Căn cứ vào kết quả khảo sát đầu năm

1 Thông tin cá nhân

- Họ tên: Nông Văn Kiểm Tuổi : 36

- Chỗ ở: Thoi – Dương Hưu - Sơn Động - Bắc Giang

- ĐT liên lạc: 0985 613 278

Trình độ chuyên môn đào tạo: Cử nhân khoa học ngành Toán Tin ứng dụng

2 Các nhiệm vụ được giao trong năm học 2018 - 2019

- Giảng dạy ở các lớp: Toán 8, Toán 7

Kết quả kết quả khảo sát đầu năm học của các lớp được phân công giảng dạy:

- Bồi dường HS giỏi Toán 8; Toán 7; phụ đạo HS yếu, kém:

- Kiêm nhiệm: Phó chủ nhiệm lớp 7B

3 Những thuận lợi, khó khăn trong thực hiện các nhiệm vụ được giao.

* Thuận lợi:

- BGH nhà trường phân công đúng chuyên môn đào tạo

- Đa số học sinh ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô

- Chính quyền địa phương quan tâm đến sự nghiệp giá dục, đa số phụ huynh đã quan tâm đến việc học của con cái mình

* Khó khăn: - Vân Sơn một trong các xã có điều kiện kinh tế đặc biệt khó khăn trong huyện, các em tiếp cận với công nghệ thông tin còn hạn chế Các em học sinh còn phải phụ giúp gia đình nên thời gian học tập còn ít

- Nhiều học sinh vẫn còn chưa ham học, không ít các bậc phụ huynh chưa quan tâm giáo dục con em đúng cách

- Thiết bị đồ dùng cho bộ môn còn hỏng và thiếu, điều đó ảnh hưởng nhiều đến kết quả học tập

II CÁC CHỈ TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2018 - 2019

1 Chất lượng giảng dạy

2 Công tác phó chủ nhiệm

- Tích cực cùng phối hợp với giáo viên chủ nhiệm hoàn thành kế hoạch về chất lượng đại trà theo kế hoạch đề ra

3 Bồi dưỡng học sinh giỏi:

4 Tham gia kết hợp với công tác tự bồi dưỡng:

Các chuyên đề về chuyên môn, SKKN, làm và sử dụng đồ dùng TB dạy học

5 Dự giờ : Dạy thể nghiệm, thao giảng

6 Thực hiện đầy đủ các phong trào ngành, tập thể phát động:

Thực hiện đầy đủ các phong trào do ngành, tập thể nhà trường và địa phương phát động

7 Danh hiệu:

- Giáo viên giỏi cấp: Huyện

- Đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt

- Xếp loại thi đua cuối năm:

+ Xếp loại chuyên môn: Giỏi

+ Xếp loại chung: Tốt

III KẾ HOẠCH VÀ CÁC BIỆN PHÁP

1 Các biện pháp thực hiện các chỉ tiêu nhiệm vụ năm học (Nêu trong mục II)

1.1 Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 1:

- Soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp, không ra sớm vào muộn

- Sử dụng triệt để đồ dùng trong bài giảng

- Đổi mới phương pháp dạy học, giúp học sinh hứng thú môn học, hăng hái phát biểu, xây dựng bài

- Thường xuyên bám lớp, bám trường

1.2 Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 2

- Tích cực cùng giáo viên chủ nhiệm sát sao lớp

- Gần gũi tìm hiểu, thăm hỏi động viên học sinh kịp thời

1.3 Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 3

- Thực hiện bồi dưỡng học sinh giỏi thường xuyên, đều đặn

- Thường xuyên kiểm tra đánh giá lực học

1.4 Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 4

- Hàng tuần luôn tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn

- Làm các đồ dùng dạy học để giờ học đạt hiệu quả hơn

- Thường xuyên trao đổi học hỏi đồng nghiệp

1.5 Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 5

- Tích cực dự giờ thăm lớp, trau dồi kiến thức, học hỏi đồng nghiệp ít nhất 1 tiết/tuần Đánh giá đầy đủ các tiết dự theo thang điểm

- Dự giờ đầy đủ các tiết hội giảng, giảng mẫu

1.6 Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 6

- Có lối sống trong sạch, giản dị

- Luôn tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu

- Trang phục chỉnh tề, cử chỉ đúng mực là tấm gương sáng trước học sinh

- Có mối quan hệ tốt vời nhân dân

1.7 Đối với chỉ tiêu, nhiệm vụ 7

Luôn trau dồi kiến thức, tự học, tự rèn nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.

Phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, không vi phạm chuyên môn

2 Kế hoạch tháng, tuần

Học kì I Tuần

thứ Nội dung công việc Biện Pháp

Thời gian, tiến

độ thực hiện

Kết quả thực hiện

Ghi chú, điều chỉnh, bổ sung

Tuần

1

Tuần

2

Tuần

3

Tuần

4

Tuần

5

6

Tuần

7

Tuần

8

Tuần

9

Tuần

10

Tuần

11

12

Tuần

13

Tuần

14

Tuần

15

Tuần

16

Tuần

17

18

Tuần

19

Học kì II Tuần

thứ Nội dung công việc Biện Pháp

Thời gian, tiến

độ thực hiện

Kết quả thực hiện

Ghi chú, điều chỉnh, bổ sung

Tuần

20

Tuần

21

Tuần

22

23

Tuần

24

Tuần

25

Tuần

26

27

Tuần

28

Tuần

29

Tuần

30

Tuần

31

32

Tuần

33

Tuần

34

Tuần

35

Tuần

36

37

IV ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN

1 Học kì I

………

………

………

………

2 Học kì II và cả năm ………

………

………

………

Tự xếp loại cá nhân: ………

………

………

………

Kết quả xếp loại của tổ và nhà trường: ………

………

………

PHẨN THỨ HAI: GHI CHÉP

I SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

II CÔNG TÁC TỰ BỒI DƯỠNG VÀ TỰ BỒI DƯỠNG (ghi chép nội dung bồi dưỡng, tự bồi dưỡng, chuyên đề, SKKN )

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………