I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Nắm được mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận phân tích... - Có ý thức và thói quen kết hợp các thao tác lập luận phân tích trong khi làm bài.. Nghệ thuật sử d
Trang 1Trường THPT QUANG TRUNG Người soạn:Lý Xuân Điều Ngày soạn: 15/9/2013
Tiết 17
Bài dạy: LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH.
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Nắm được mục đích và yêu cầu của thao tác lập luận phân tích
- Có kĩ năng phân tích một vấn đề chính trị, xã hội hoặc văn học cho các bài văn nghị luận
- Có ý thức và thói quen kết hợp các thao tác lập luận phân tích trong khi làm bài
II CHUẨN BỊ:
1) Chuẩn bị của GV:
-SGK,SGV, Thiết kế bài học.
GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các phương pháp:; kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, thực hành
2) Chuẩn bị của HS:
Đọc kĩ SGK về bài học Soạn theo câu hỏi hướng dẫn Làm bài tập luyện tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: Nêu cách lập luận phân tích? 5’
3.Giới thiệu bài mới
TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
10’
25’
HĐ1: Tìm hiểu kĩ
năng phân tích đề.
GV hướng dẫn tìm
hiểu các bài tập SGK
và yêu cầu thực hiện
Cho HS làm bài tập 2
ở tiết trước
GV định hướng, chốt
nội dung
HĐ2: Hướng dẫn
làm các bài tập
luyện tập SGK.
GV cho HS thảo luận
theo nhóm
Phân nhóm 2 nhóm
làm một bài Trình
bày theo nhóm, có
nhận xét, bổ sung
HĐ1:
Cho HS đọc bài tập 2 ở tiết trước Suy nghĩ hướng làm bài và trình bày nội dung
HS tìm tòi, phát hiện
Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc
Nghệ thuật sử dụng từ trái nghĩa
Nghệ thuật sử dụng phép lặp từ ngữ
Phép đảo trật tự cú pháp trong câu 5 – 6
HĐ2:
HS làm bài tập theo nhóm
Trình bày theo nhóm,
có nhận xét, bổ sung
Bài tập 1
Những biểu hiện và tác hại của thái độ tự ti, nêu nội dung cụ thể
I.Chữa bài tâp 2: (Tiết trước).
- Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc: Các từ ngữ:
văng vẳng, trơ, cái hồng nhan, xiên ngang, đâm toạc, tí, con con.
- Nghệ thuật sử dụng từ trái nghĩa:
say – tỉnh; khuyết – tròn; đi – lại.
- Nghệ thuật sử dụng phép lặp từ ngữ:
xuân, phép tăng tiến: san sẻ tí con con.
- Phép đảo trật tự cú pháp trong câu 5 – 6
Xiên ngang mặt đất rêu từng đám.
Đâm toạc chân mây đá mấy hòn.
II Luyện tập tiết 2:
Bài tập 1:
a/ Những biểu hiện và tác hại của thái
độ tự ti:
- Giải thích khái niệm tự ti, phân biệt
tự ti với khiêm tốn
- Những biểu hiện của thái độ tự ti
- Tác hại của thái độ tự ti
Giáo án Ngữ văn 11chuẩn
Trang 2Trường THPT QUANG TRUNG Người soạn:Lý Xuân Điều
5’ HS đọc một bài làm ở nhà đối chiếu, nhận xét HĐ3: Củng cố. GV cho HS đọc ghi nhớ Hs nêu cách hiểu của mình GV chốt ghi nhớ Những biểu hiện và tác hại của thái độ tự phụ, nội dung cụ thể Xác định thái độ hợp lí: đánh giá đúng bản thân để phát huy mặt mạnh, hạn chế và khắc phục mặt yếu Bài tập 2: Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình tượng và có cảm xúc qua các từ lôi thôi, ậm oẹ Đảo trật tự cú pháp Sự đối lập giữa hình ảnh sĩ tử và quan trường Cảm nhận về cảnh thi cử ngày xưa Sử dụng thao tác tổng – phân – hợp HS đọc một bài làm ở nhà đối chiếu, nhận xét HĐ3: HS nhắc lại các thao tác của lập luận phân tích Cách nhận diện, cách thực hiện b/ Những biểu hiện và tác hại của thái độ tự phụ: - Giải thích khái niệm tự phụ, phân biệt tự phụ với tự tin - Những biểu hiện của thái độ tự phụ - Tác hại của thái độ tự phụ c/ Xác định thái độ hợp lí: đánh giá đúng bản thân để phát huy mặt mạnh, hạn chế và khắc phục mặt yếu Bài tập 2: Đoạn văn nên có một số ý sau - Nghệ thuật sử dụng từ ngữ giàu hình tượng và có cảm xúc qua các từ “lôi thôi, ậm oẹ”. - Đảo trật tự cú pháp - Sự đối lập giữa hình ảnh sĩ tử và quan trường - Cảm nhận về cảnh thi cử ngày xưa - Sử dụng thao tác tổng – phân – hợp + Giới thiệu hai câu thơ và định hướng phân tích + Phân tích cụ thể nghệ thuật sử dụng từ ngữ, hình ảnh, phép đảo cú pháp + Nêu cảm nhận về cảnh thi cử ngày xưa dưới chế độ thực dân phong kiến Củng cố: Nắm vững thao tác lập luận phân tích Kết hợp phân tích với tổng hợp Sử dụng để viết văn nghị luận Dặn dò: Học bài Soạn bài Lẽ ghét thương( Trích Lục Vân Tiên của Nguyễn ĐìnhChiểu) RÚT KINH NGHIỆM; ………
………
………
………
………
………
………
……….
Giáo án Ngữ văn 11chuẩn