giáo án tuần 1 - 2 . 2017(1)

Việc 1: Cá nhân đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong sgk / 5Việc 2: Trả lời xong ,em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lạ

Trang 1

TUẦ N 1 Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2018 HƯỚNG DẪN HỌC

MÔN : TẬP ĐỌC BÀI:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM I.MỤC TIÊU:

-Đọc đúng,rõ ràng toàn bài;biết nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa cáccụm từ

-Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì,nhẫn nại thì mới thành công

1.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Việc 1:Lần lượt quan sát tranh minh họa SGK trang 4 và trả lời :Bức tranh

vẽ cảnh gì?

Việc 2:Em và bạn chia sẻ câu trả lời của mình,nghe góp ý,bổ sung

Việc 3:Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình,thư kí tổng kết ghi ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo giáo viên

GV dẫn dắt vào bài : Có công mài sắt có ngày nên kim

2.Nghe đọc bài

HS nghe GV đọc bài và 1 bạn đọc bài “Có công mài sắt,có ngày nên

kim”.Các bạn theo dõi,đọc thầm

3.Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa

Việc 1: Lần lượt đọc thầm bài và tìm các tiếng khó

Việc 2:Tìm từ mới và lời giải nghĩa(SGK trang 5).Không nhìn vào lời giải nghĩa,các bạn nói cho nhau nghe nghĩa của từ

Việc 3: Nhóm trưởng hỏi:Trong nhóm mình có từ nào ở trong bài các bạn còn không hiểu không?

Thay nhau đọc những từ và câu sau:

Trang 2

Việc 1: Cá nhân đọc thầm và trả lời các câu hỏi trong sgk / 5

Việc 2: Trả lời xong ,em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên

cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại để bổ sung

Việc 3: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời

Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời,các bạn khác chú ý

nghe,đánh giá và bổ sung cho mình

Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài

Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả

nhóm và báo cáo với cô giáo

-Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài

*Báo cáo với cô giáo những việc em đã làm

6.Luyện đọc diễn cảm

Việc 1: Chọn đoạn văn mà em thích

Việc 2: Đọc thầm đoạn văn đó và giải thích vì sao em thích đoạn văn đó

Việc 3: CTHĐTQ mời một số bạn thi đọc

Việc 4: Cả lớp theo dõi và nhận xét,bình chọn bạn đọc hay nhất

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Việc 1: HS chia sẻ cảm nhận khi đọc bài,HS tự đánh giá

Việc 2: Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì?Em tự rút ra bài học cho bản thân.Việc 3: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị tiết kể chuyện

HƯỚNG DẪN HỌC

MÔN: TOÁN BÀI: Ôn tập các số đến 100 I.MỤC TIÊU:

-Biết đếm,đọc,viết các số đến 100

-Nhận biết được các số có một chữ số,các số có hai chữ số;số lớn nhất,số bé nhất

có một chữ số;số lớn nhất,số bé nhất có hai chữ số;số liền trước,số liền sau

II.HOẠT ĐỘNG HỌC:

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Khởi động:

Việc 1: CTHĐTQ lên tổ chức trò chơi “Vòng tròn nối tiếp”

Việc 2: GV dẫn dắt,giới thiệu bài.ghi tên bài lên bảng

*Đọc mục tiêu:

Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài(2 lần)

Việc 2: HS xác định mục tiêu bài

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.

Việc 1: Bài 1:HS đọc mục tiêu bài(2 lần)

Việc 2: Làm bài vào vở

Việc 3: Nhóm trưởng kiểm tra bài

Việc 1:Bài 2: Nêu tiếp các số có hai chữ số

Việc 2: Chơi trò chơi tiếp sức

Việc 3: GV tổng kết,đánh giá

Việc 1: Bài 3: Viết các số liền sau và các số liền trước

Việc 2: Viết vào bảng con

Trang 3

Việc 3: NHóm trưởng báo cáo kết quả nhóm mình.

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

Về nhà làm bài tập thêm

Tuyên dương em học tốt,nhắc nhở em học chưa tốt

Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2018 HƯỚNG DẪN HỌC

MÔN: TOÁN BÀI: Ôn tập các số đến 100(Tiếp theo) I.MỤC TIÊU:

-Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị,thứ tự của các số

-Biết so sánh các số trong phạm vi 100

1.Khởi động:

Việc 1: CTHĐTQ lên tổ chức trò chơi “Vòng tròn nối tiếp”

Việc 2: GV dẫn dắt,giới thiệu bài.ghi tên bài lên bảng

Bài 1: Việc 1: Đọc đề bài

Việc 3: Đổi chéo vở,kiểm tra bài cho nhau

Bài 3: Việc 1: Đọc đề bài

Việc 2: Làm bài vào bảng con

Việc 3: Tự đánh giá,bổ sung,sửa sai

Việc 1: Bài 4:Đọc đề,xác định đề,tóm tắt

Việc 2: Làm vào vở

Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo.Nộp vở cho GV đánh giá,nhận xét

Việc 1: Bài 5: Đọc đề

Việc 2: Nhóm thảo luận,làm bài

Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo kết quả trước lớp

-Kiểm tra,đánh giá,bổ sung

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : TẬP ĐỌC BÀI: TỰ THUẬT I.MỤC TIÊU:

-Đọc đúng và rõ ràng toàn bài;biết nghỉ hơi sau các dấu câu,giữa các dòng,giữa phần

yêu cầu và phần trả lời mỗi dòng

-Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài.Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật

II.HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 4

1.Bài cũ:

Việc 1: Trưởng ban học tập kiểm tra bài cũ

Việc 2: nhân xét bài bạn

Việc 3: CTHĐTQ mời cô giáo vào bài học

Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài

*Hình thành kiến thức”

Việc 1: Quan sát tranh

Việc 2: Nghe bạn đọc toàn bài Tập đọc sgk / 7

2.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Việc 1: Lần lượt quan sát tranh minh họa trong sgk/7 và trả lời câu hỏi: Bức tranh vẽ ai?

Việc 2: Em và bạn chia sẻ câu trả lời của mình,nghe góp ý,bổ sung

Việc 3: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình,thư ký tổng kết

ghi ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giao viên

GV dẫn dắt vào bài học,ghi tên bài

3.Nghe đọc bài

Việc 1:Nghe GV đọc bài và một bạn đọc lại bài “Tự thuật”.Các bạn theo

dõi ,đọc thầm

Việc 1: lần lượt đọc bài và tìm các tiếng khó

Việc 2: Tìm từ mới và lời giải nghĩa (SGK trang 7)Không nhìn vào lời giải

nghĩa ,các bạn nói cho nhau nghe nghĩa của các từ

Thay nhau đọc những từ và câu sau:

-Các từ :Võ Thị Sáu,Hà Nội……

Câu dài cần nghỉ hơi đúng:

-Trường Tiểu học Võ Thị Sáu/quận Hoàn Kiếm,Hà Nội//

6.Thảo luận,trả lời câu hỏi

Việc 2: Trả lời xong ,em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại để bổ sung

Trang 5

Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với cô giáo.

*Báo cáo với cô giáo những việc em đã làm

HS về nhà tự viết một bản tự thuật nói về mình

………

MÔN : CHÍNH TẢ BÀI: Có công mài sắt,có ngày nên kim I.MỤC TIÊU:

-Chép chính xác bài chính tả;trình bày đúng hai câu văn xuôi.Không mắc quá lỗitrong 5 bài

-Làm được các bài tập trong sgk

Việc 2: Nhận xét cách viết của bạn

-GV giới thiệu bài,ghi tên bài lên bảng

2.Hình thành kiến thức

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Việc 1: HS đọc đoàn văn cần chép

Việc 2: Trả lời câu hỏi:+Đoạn văn nói lên điều gì?

Việc 1: Đoạn văn có mấy câu?

Việc 2: Hỏi đáp cùng bạn

Việc 1: Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa?Vì sao?

Việc 2: Đầu câu chúng ta phải viết như thế nào?

Việc 3: Nhóm chốt các ý kiến,GV nhận xét,hướng dẫn

3.Viết bài vào vở

Việc 1: HS nhìn bảng chép bài vào vở

Việc 2: Đổi vở kiểm tra chéo

Việc 3: Ban học tập thu vở lên cho GV nhận xét

*Bài tập

Việc 1: Đọc thầm bài tập 2

Điền vào chỗ trống c hay k?

…im khâu,…ậu bé,….iên nhẫn,bà …

Việc 2: Viết vào vở bài tập

Việc 3: Báo cáo kết quả trước nhóm

Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 3

Việc 2: Cả nhóm làm bài tâp vào vở

Trang 6

Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu báo cáo,thư ký ghi kết quả báo cáo trước lớp.

C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.

Việc 1: Nhận xét tiết học,tuyên dương những em học tốt,nhắc nhở hs

chưa tập trung vào bào học

Việc 2: Về nhà luyện viết thêm

TC T/V: Tiết 1 Luyện đọc: Có công mài sắt có ngày nên kim

I.Mục tiêu

-Đọc đúng và rõ ràng các từ: nắn nót, mải miết, nguệch ngoạc.

-Đọc nghỉ hơi sau các dấu câu và cụm từ.

- Luyện đọc đúng giọng của nhan vật bà cụ và cậu bé Chọn được câu trả lời đúng

.KNS: Phát triển tư duy, lắng nghe tích cực.

II.Các PP kỹ thuật.

Trải nghiệm, thảo luận nhóm,trình bày ý kiến

III.Chuẩn bị:

GV ghi sẵn nội dung cần luyện đọc

IV.Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Bài cũ:

GV y/c HS đọc lại bài Có công mài

sắt, có ngày nên kim

Gv theo dõi nhận xét

2.Bài mới: GV nêu (MĐYC)

3.Hướng dẫn thực hành.

Bài 1:GV y/c HS luyện đọc đúng

các từ ngữ:nắn nót, mải miết, nguệch

ngoạc…

GV theo dõi,chỉnh sửa lỗi cho hs

Bài 2:luyện đọc đoạn văn.

- Đại diện nhóm thi đọc cn –đt

-HS luyện đọc theo yêu cầu và thi đọc

Trang 7

Bài 4: Câu chuyện muốn khuyên

chúng ta điều gì? Chọn câu trả lời

Y/C HS về nhà ôn lại bài

- HS chia nhóm,thảo luận

- Đại diện nhóm lên trinh bày kết quả Đáp án: c Cần thường xuyên chăm học thì sẽ học giỏi

Thứ tư ngày 5 tháng 9 năm 2018 HƯỚNG DẪN HỌC

MÔN:TOÁN BÀI: Số bị trừ-số trừ-hiệu I.MỤC TIÊU:

Việc 1: CTHĐTQ lên tổ chức kiểm tra bài cũ

Việc 2: CTHĐTQ mời GV vào bài học

GV giới thiệu,ghi tên bài vào vở

*Đọc mục tiêu

*Hình thành kiến thức

Việc 1: Đọc kiến thức trong sgk

Việc 2: Thảo luận,hỏi đáp và nói cho nhau nghe : Trong phép tính 35+24=59 thì

35 được gọi là gì?24 được gọi là gì?59 được gọi là gì?

Việc 3: Báo cáo trước lớp.Đọc lại thành phần trong phép cộng

GV tổng kết,chốt kiến thức

Việc 1: Bài 1: Đọc đề bài

Việc 1: Làm bảng con theo nhóm

Việc 3: Nhóm trưởng bổ sung,đánh giá

Trang 8

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

BÀI: Từ và câu I.MỤC TIÊU:

-Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành-Biết tìm các từ liên quan đến học tập;viết được một câu nói về nội dung mỗi

tranh

II.HOẠT ĐÔNG HỌC:

A.HOAT ĐÔNG CƠ BẢN

*Khởi động

Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

Gv giới thiệu bài học

Việc 2: Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học: +Để đạt được mục tiêu bài học

Việc 2: Ghi số thứ tự vào mỗi tranh cho phù hợp

Việc 3: Chia sẻ với nhau về kết quả viết ra để cùng đánh giá và bổ sung cho

nhau

Đọc bài tập 2 trang 9

Việc 1: Tìm các từ chỉ đồ dùng học tập,chỉ hoạt động của hs,chỉ tính nết của hs

Việc 2: Liệt kê vào vở bài tập

Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo,thư ký ghi kết quả báo cáo trước lớp

-GV đánh giá,nhận xét,bổ sung

Việc 1: Quan sát tranh và đọc câu mẫu trong sgk

Việc 2: Nhóm trưởng cùng các bạn trao đổi ,góp ý hoàn thành câu cho đúng

Việc 3: Thư ký tổng kết,báo cáo kết quả

-GV nhận xét,đánh giá,chốt kết quả

Về nhà tự viết câu để tạo thành đoạn văn theo ý của em

-Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI : CHỮ HOA A-Anh em hòa thuận I.MỤC TIÊU

-Viết đúng chữ hoa A(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng:Anh(1 dòng

cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ),Anh em hòa thuận(3 lần)

-Chữ viết rõ rang,tương đối đều nét,thẳng hang,bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa

với chữ chữ viết thường trong chữ ghi tiếng

Trang 9

1.Khởi động:

Việc 1: CTHĐTQ lên tổ chức trò chơi

-GV dẫn dắt vào bài học,giới thiệu bài,ghi bài lên bảng

Việc 2: HS xác đinh mục tiêu bài

*Hình thành kiến thức:

B.Hoạt động thưc hành

Việc 1: Quan sát mẫu chữ A

Viêc 2: Nhận biết được chữ A cao mấy ô li,rộng mấy ô li? Nhận biết được cách đặt bútcon chữ

Việc 1: Viết chữ A vào bảng con

Việc 2: Nhận xét cách viết của bạn Đánh giá,nhận xét,bổ sung(nếu có)

Việc 1: Đọc từ Anh

Việc 2:Hỏi đáp nhau từ Anh có những con chữ nào ghép lại

Việc 3: Viết chữ Anh vào bảng con

Việc 1: Đọc câu “Anh em hòa thuận”

Việc 2: Hỏi đáp nhau câu trên có chữ nào ghép lại

Việc 3: Nêu cách viết câu

Việc 1: HS viết bài vào vở

Việc 2: Đổi chéo vở kiểm tra

Việc 3: Nhóm trưởng chốt ý kiến trong nhóm.Nộp bài lên GV nhận xét

Việc 1: Liên hệ với bản thân

Việc 2: Về nhà viết tiếp bài vào vở

………

TC TOÁN: Tiết 1

Ôn tập I.Mục tiêu.

-Giúp HS củng cố về:

-Cộng nhẩm trong phạm vi bảng cộng(có nhớ)

Củng cố kiến thức về giải toán,nhận dạng hình

*Trải nghiệm, chia sẻ thông tin, phát triển tư duy

Thảo luận nhóm,trình bày ý kiến

III.Chuẩn bị.

Phiếu thảo luận

IV.Các hoạt động dạy và học.

Trang 10

1.Bài mới: Nêu mđyc.

2.Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 1 Tính.

GV Y/C HS làm bảng con

GV theo dõi nx

Bài 2: Viết ( theo mẫu )

GV y/c HS theo dõi mẫu và làm bài

GV y/c HS làm bài vào vở

Thu vở chấm nx 1HS lên chữa bài

Bài 4: Viết các số: 45, 54, 36, 63…theo

HS đọc yêu cầu Làm bài theo nhóm , đại diện nhóm lên trình bày kết quả

Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2018 HƯỚNG DẪN HỌC

MÔN:TOÁN BÀI: Luyện tập I.MỤC TIÊU:

-Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số

-Biết tên gọi thành phần thành phần và kết quả của phép cộng

-Biết thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.-Biết giải bài toán bằng một phép cộng

*Đọc mục tiêu

B.HOẠT ĐỘNG HỌC

Trang 11

Việc 3: Nhóm trưởng bổ sung,đánh giá.

Việc 1: Đọc đề bài

Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn viết một số chữ mà các bạn

viết sai ở tuần trước như giảng giải,hiểu ra,…

Việc 1: HS đọc đoạn thơ cần chép

Việc 2: Trả lời câu hỏi:+Khổ thơ thuộc bài thơ nào

Việc 1: Đoạn thơ có mấy dòng?

Việc 2: Hỏi đáp cùng bạn rồi đọc cho nhau nghe

Việc 1: Chữ đầu dòng viết như thế nào?

Việc 2: Nên viết mỗi dòng thơ vào ô thứ mấy?

Việc 1: HS nghe viết bài vào vở

*Bài tập

Trang 12

Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống?

a) (lịch,nịch) : quyển…….,chắc……

(làng,nàng) :….tiên,……xóm

Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu báo cáo,thư ký ghi kết quả báo cáo trước lớp.C.Hoạt động ứng dụng

Việc 1: Nhận xét tiết học,tuyên dương những em học tốt,nhắc nhở hs chưa tập trung vào bào học

Việc 2: Về nhà luyện viết thêm

-Kiểm tra,đánh giá,bổ sung

-Về nhà luyện viết thêm

TC TV : Tiết 2 Bài: Luyện viết.

I Mục tiêu.

- Nghe viết lại chính xác đoạn ( Thấy lạ……đến vá quần áo)

Trong bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim

-Làm đúng các bài tập chính tả điền c hoặc k, nối tiếng bên trái với tiếng bên phải để tạo thành từ ngữ đúng

*Ngồi đúng tư thế viết,phát triển tư duy

Lắng nghe tích cực,thảo luận nhóm

Bảng phụ, phiếu giao việc

IV.Các hoạt động dạy học.

1 Bài cũ: GV y/c 2 hs lên bảng viết các

từ.GV đọc cho hs viết

GV và HS theo dõi nx

2 Bài mới GV (nêu mđyc).

3 Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 1: nghe viết.

-GVhướng dẫn học sinh cách viết và

- HS nhận phiếu thảo luận

- Đại diện nhóm lên trính bày kết quả

Trang 13

Bài 3: Điền c hoăc k vào chỗ trống.

- GV giao phiếu và hướng dẫn học

sinh cách làm

Y/C 2 HS trình bày vào phiếu lớn

-Gv thu phiếu chấm và nx

Bài 3 a) nối tiếng ở bên phải với tiếng ở

bên trái để tạo thành từ ngữ đúng

-GV viết sẵn nội dung bài ra bảng

IV Các hoạt động dạy học.

1.Bài cũ: GV Y/C 2 HS lên bảng

đọc bài: Có công mài sắt , có ngày

Bài 3: Điền vào chỗ trống tên

trường em, ten quận hoặc huyện,

- HS chơi trò chơi theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trinh bày

Trang 14

- HS nắm nội dung và tự thuật

- Biết nghe và trả lời 1 câu hỏi về bản thân

- Biết nghe và trả lời câu hỏi

- * KNS: Ngồi đúng tư thế viết trải nghiệm

II Các PP kỹ thuật.

- Trải nghiệm, trình bày

III.Chuẩn bị

Nội dung bài

IV.Các hoạt động dạy và học

Bài mới Nêu mđy/c.

Bài 1: Điền vào chỗ trống những

thông tin về em

GV y/c học sinh làm theo mẫu

.Bài 3 Viết từ 3 đến 5 câu giới thiệu

một bạn trong lớp theo gợi ý

GV y/c HS nhận xét

4 Củng cố -dặn dò.

GV nx giờ học

Y /C HS về nhà luyện viết lại bài

H/S làm bài theo y/c Lyện viết vào vở Nạp vở chấmHọc sinh làm bài theo yêu cầuĐại diện một số em lên trình bầy

TC TOÁN: Tiết 2

Ôn tập

I.Mục tiêu.

Nắm được quan hệ giữa đêximét và xăngtimét

2Kỹ năng sống: Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số đo có đơn vị Giải

bài toán có lời văn

HS yêu thích môn học, tích cực tham gia các hoạt động tiết học

IV.Các hoạt động dạy và học.

Trang 15

Bài 1 Tính nhẩm

GV theo dõi nx Bài 2:Đặt tính rồi tính Chia nhóm y/c HS làm bảng con GV và các nhóm nx Bài 3 Tính GV y/c HS làm vào phiếu giao việc GV theo dõi nx Bài 4: >,<, = vào chỗ trống. 1dm…….10 cm 1dm…….9cm 10cm ……1dm

6cm +2cm….1dm GV yêu cầu học sinh lên bảng làm Bài 5 GV ghi đề bài y/c HS đọc. Hướng dẫn HS khai thác bài toán Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Bài toán thuộcdạng toán gì? GV y/c HS làm bài vào vở Thu vở chấm nx 1HS lên chữa bài 3 Củng cố - dặn dò. GV hệ thống lại bài.NX giờ học HS chơi trò chơi hỏi đáp -HS đọc y/c HS làm bảng con theo y/c 38 56 45 72

+ + + +

21 32 40 6

59 88 85 78

HS đọc đề

- HS làm bài vào phiếu giao việc Đại diện nhóm lên trình bày kết quả

- Học sinh lên bảng trình bày

-Đội trồng cây có 32 nam và 243 nữ

- Đội trồng cây có bao nhiêu người

- Bài toán về tìm tổng

Giải Đội trồng cây có số người là:

32 + 24 = 56 ( người) Đáp số : 56 người

HS làm bài vào vở nạp vở chấm

Thứ sáu ngày 7 tháng 9 năm 2018 HƯỚNG DẪN HỌC

MÔN:TOÁN BÀI: Đề-xi-mét I.MỤC TIÊU:

-Biết đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài;tên gọi;kí hiệu của nó;biết quan hệ giữa

dm và cm,ghi nhớ 1 dm = 10 cm

-Nhận biết được độ lớn của đơn vị dm;so sánh độ dài đợn thẳng trong trường hợp đơn giản;thực hiện phép cộng,trừ các số đo độ dài có đơn vị đo đề -xi-mét

*Đọc mục tiêu

Trang 16

*Hình thành kiến thức.

Việc 1: HS dùng thước đo băng giấy do GV phát

Việc 2: Trả lời: Băng giấy dài mấy xăng ti mét

Việc 3: Trả lời trước lớp

GV chốt ý: 10 xăng ti mét còn gọi là 1 đề xi mét

Đề xi mét viết tắt là dm và viết

1 dm = 10 cm

10 cm = 1 dm

-Việc 1: HS tìm trên thước vạch thẳng có độ dài 1 dm

Việc 2: Trao đổi,bổ sung cho nhau

Việc 3: vẽ đoạn thẳng có độ dài 1 dm

Việc 4: Báo cáo trước lớp

B.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Việc 1: Đọc yêu cầu

Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển,làm bài vào vở

Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo kết quả

-Nhắc nhở,tuyên dương

-Đánh giá,nhận xét,bổ sung

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN:TẬP LÀM VĂN BÀI: Tự giới thiệu.Câu và bài I.MỤC TIÊU:

-Biết nghe và trả lời đúng những câu hỏi về bản thân ;nói lại một vài thông tin

Trang 17

+Em thích học những môn học nào?

+Em thích làm những việc gì?

Việc 2: Tự làm bài vào trong vở bài tập

Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn đọc bài làm của mình.Theo dõi,bổ sung cho nhau

Việc 1: Đọc bài tập 2 trang 12

Việc 2: Lần lượt từng HS nói cho nhau nghe về một người bạn của mình

Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu 1 số bạn nói trước lớp,bổ sung cho nhau

Việc 1: Đọc yêu cầu của bài tập 3 trang 12.Quan sát tranh và nêu nội dung bức tranh

Việc 2: Làm vào vở bài tập,nêu lại nội dung bằng 1-2 câu để tạo thành một câu chuyện

Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo,thư ký ghi kết quả đánh giá trước lớp.Đánh giá,bổ sung

Về nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe

Tự làm bản tự thuật nói về bản thân mình

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : KỂ CHUYỆN BÀI : Có công mài sắt,có ngày nên kim I.MỤC TIÊU:

-Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện

1.Khởi động:

Việc 1: CTHĐTQ lên tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)

2.Hình thành kiến thức:

B.HOẠT ĐỘNG HỌC

Việc 2: Suy nghĩ và thử đoán xem bức tranh vẽ gì?

Việc 1: Đọc thầm từng câu trong bài

Việc 2: Hỏi đáp xem bức tranh vẽ nội dung gì rồi bổ sung cho nhau

Việc 1: Kể cho bạn nghe theo nội dung bức tranh

Việc 2: Hai bạn cùng chia sẻ cho nhau về nội dung bức tranh

Việc 3: Nhóm trưởng cho bạn thi kể bổ sung để diễn đạt tốt

3.Kể lại toàn bộ câu chuyện

Việc 1: Kể toàn bộ câu chuyện theo tranh

Việc 2: Cả nhóm bổ sung cho nhau

Trang 18

Việc 3: Kể theo nhân vật

Việc 1: Thi kể theo nhóm bạn

Việc 2: Bình bầu bạn kể hay

Việc 1: Nêu ý nghĩa câu chuyện

Việc 2: Qua bài học em rút ta được nội dung gì?

Việc 3: Về nhà kể cho người thân nghe câu chuyện trên

Trang 19

TU Ầ N 2

Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN: TẬP ĐỌC BÀI:Phần thưởng I.MỤC TIÊU:

-Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ

-Hiểu nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt

1.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Việc 1:Quan sát tranh minh họa SGK trang 13 và trả lời :Bức tranh vẽ cảnh gì?Việc 2:Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình,thư kí tổng kết ghi ý kiếnthống nhất của cả nhóm và báo cáo giáo viên

2.Nghe đọc bài

HS nghe GV đọc bài và 1 bạn đọc bài “Phần thưởng”.Các bạn theo dõi,đọc thầm

Việc 2:Tìm từ mới và lời giải nghĩa(SGK trang 14)

Thay nhau đọc những từ và câu khó

Việc 2: Chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá

và cùng trao đổi lại để bổ sung

Việc 2: Nêu nội dung bài

Việc 3: Tổng kết,báo cáo

6.Luyện đọc diễn cảm

Việc 1: Chọn đoạn văn mà em thích

Việc 2: Đọc thầm đoạn văn đó và giải thích vì sao em thích đoạn văn đó

Trang 20

Việc 2: Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì?Em tự rút ra bài học cho bản thân

Việc 3: Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị tiết kể chuyện

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN:TOÁN BÀI: Luyện tập I.MỤC TIÊU:

-Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược

lại trong trường hợp đơn giản

-Nhận biết được độ dài đề-xi-mét trên thước thẳng

-Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản

-Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm

*Đọc mục tiêu

Việc 1: Bài 1: Đọc đề

Việc 1: Bài 2: Đọc đề

Việc 2: Hỏi đáp cùng nhau

Việc 1:Bài 3: Đọc đề

Việc 3: Đọc lại kết quả

Việc 1: Bài 4 Đọc đề

Việc 3: GV đánh giá,bổ sung

-Nhắc lại cách đổi dm,cm

Đánh giá,bổ sung

Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 2017 HƯỚNG DẪN HỌC

MÔN:TOÁN

Trang 21

BÀI: Số bị trừ-số trừ-hiệu I.MỤC TIÊU:

*Đọc mục tiêu

*Hình thành kiến thức

Việc 1: Đọc kiến thức trong sgk

Việc 2: Thảo luận,hỏi đáp và nói cho nhau nghe : Trong phép tính 59-35=24 thì

59 được gọi là gì?35 được gọi là gì?24 được gọi là gì?

Việc 3: Báo cáo trước lớp.Đọc lại thành phần trong phép trừ

GV tổng kết,chốt kiến thức

-Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ

-Hiểu ý nghĩa: Mọi người,vật đều làm việc;làm việc mang lại niềm vui

Trang 22

1.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.

Việc 1: Quan sát tranh và trả lời :Bức tranh vẽ cảnh gì?

Việc 2:Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình,thư kí tổng kết ghi ý kiếnthống nhất của cả nhóm và báo cáo giáo viên

GV dẫn dắt vào bài : Làm việc thật là vui

2.Nghe đọc bài

GV đọc bài,HS lắng nghe,đọc thầm

Việc 2:Tìm từ mới và lời giải nghĩa

Thay nhau đọc những từ và câu khó

Việc 1: Chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá

và cùng trao đổi lại để bổ sung

Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với cô giáo

Việc 2: Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì?Em tự rút ra bài học cho bản thân

………

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : CHÍNH TẢ BÀI: Phần thưởng I.MỤC TIÊU:

-Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng

-Làm được các bài tập trong sgk

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1.Khởi động:

Trang 23

Việc 1: Ban học tập tổ chức cho các bạn viết một số chữ mà các bạn viết sai

ở tiết trước

Việc 2: Nhận xét

Việc 1: Đọc lại những câu có dấu phẩy.Tập viết tên người có trong bài

Việc 1: Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa?Vì sao?

Việc 1: HS nhìn bảng chép bài vào vở

*Bài tập

Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu báo cáo,thư ký ghi kết quả báo cáo trước lớp

I.Mục tiêu

-Đọc đúng và rõ ràng các từ: túm tụm, lặng lẽ.

-Đọc nghỉ hơi sau các dấu câu // và /

- Chọn được câu trả lời đúng

1 Bài cũ:

Trang 24

GV y/c HS đọc bài Có công mài sắt, có

ngày nên kim

- GV hướng dẫn học sinh cách ngắt giọng

Đoạn văn: Na là một cô bé tốt bụng /

………/ vì em học chưa giỏi

- Cuối năm học,/………… // Em biết

mình chưa giỏi môn nào.//

- Một buổ sáng , /…………//Rồi các bạn

kéo nhau đén gặp cô giáo.//

- Cô giáo cho rằng/ sáng kiến của các bạn

rất hay.//

- GV – HS theo dõi nx

Bài 3: Điều bí mật các bạn của Na bàn là

điều gì?Chọn câu trả lời đúng

GV chia nhóm Y?C hs thảo luậnnhóm trả

lời câu hỏi

- GV theo dõi nx

Bài 4: Tìm từ ngữ phù hợp trong bài để

điền vào chỗ trống

- GV chia nhóm y/c hs thảo luận

- GV và học sinh nhận xét kết quả của các

- HS luyện đọc trong nhóm

HS chia nhóm,thảo luận

- Đại diện nhóm lên trinh bày kết quả

Đáp án: b Chuẩn bị một phần thưởng cho Na vì bạn ấy có tấm lòng tốt

HS chia nhóm thảo luậnvà làm bàiĐại diệnnhóm lên trình bày kết quả

Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2017 HƯỚNG DẪN HỌC

Trang 25

*Đọc mục tiêu

Việc 1: Bài 3 Đọc đề bài

I.MỤC TIÊU:

-Tìm đươc các từ ngữ có tiếng học,có tiếng tập

-Đặt câu được với 1 từ tìm được;biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới;biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi

II.HOẠT ĐÔNG HỌC:

A.HOAT ĐÔNG CƠ BẢN

*Khởi động

Việc 1: Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

Gv giới thiệu bài học

Việc 2: Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học: +Để đạt được mục tiêu bài học thì bạn cần làm gì?

-GV đánh giá ,bổ sung

Đọc bài tập 2 trang 17

Việc 1: Suy nghĩ,viết ra nháp

Việc 1:Bài 3: Đọc đề

Trang 26

Việc 2: Nhóm trưởng cùng các bạn trong nhóm thảo luận

Việc 3: Thư ký tổng kết,báo cáo kết quả

-GV nhận xét,đánh giá,chốt kết quả

Việc 1: Bài 4: Đặt dấu vào cuối mỗi câu

Việc 3: Đổi vở kiểm tra chéo,bổ sung đánh giá cho nhau

-Học bài,chuẩn bị bài sau

-Đánh giá,bổ sung,xếp loại

………

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : TẬP VIẾT BÀI : Chữ hoa Ă-Â-Ăn chậm nhai kĩ I.MỤC TIÊU:

-Viết đúng chữ hoa Ă-Â(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ)

-Chữ và câu ứng dụng: Ăn(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ);Ăn chậm nhai kĩ(3 lần)

1.Khởi động:

Việc 1: CTHĐTQ lên tổ chức trò chơi

-GV giới thiệu bài,ghi bài lên bảng

Việc 2: HS xác đinh mục tiêu bài

B.Hoạt động thưc hành

Việc 1: Quan sát mẫu chữ Ă-Â

Viêc 2: Nhận biết được chữ Ă-Â cao mấy ô li,rộng mấy ô li? Nhận biết được cách đặt bút của các con chữ

Việc 1: Viết chữ Ă-Â vào bảng con

Việc 2: Nhận xét cách viết của bạn Đánh giá,nhận xét,bổ sung(nếu có)

Việc 1: Đọc từ Ăn

Việc 2:Hỏi đáp nhau từ Ăn có những con chữ nào ghép lại

Việc 3: Viết chữ Ăn vào bảng con

Việc 1: Đọc câu “Ăn chậm nhai kĩ”

Việc 2: Hỏi đáp nhau câu trên có chữ nào ghép lại

Việc 3: Nêu cách viết câu

Việc 1: HS viết bài vào vở

Việc 2: Đổi chéo vở kiểm tra

Việc 3: Nhóm trưởng chốt ý kiến trong nhóm.Nộp bài lên GV nhận xét

Việc 1: Liên hệ với bản thân

Trang 27

Việc 2: Về nhà viết tiếp bài vào vở

Giải toán có lời văn

*Trải nghiệm, chia sẻ thông tin, phát triển tư duy

IV.Các hoạt động dạy và học.

Haọt động dạy Hoạt động học

Bài 3 Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm

GV y/c làm vào phiếu học tập

GV nhẫmét kết quả của các nhóm

Bài 4: Điền cm hoăc dm vào chỗ chấm

cho thích hợp

GV yêu cầu học sinh lên bảng làm

GV theo dõi nx bài làm của học sinh

Bài 5 GV yêu cầu HS khai thác nội

dung bài toán và làm bài vào vở

GV chấm bài – NX bài làm của học

* HS đọc yêu cầu và lên bảng làma) một gang tay của em dài khoảng 20cm

b)Một bước chân người lớn ndài khoảng 6cm

HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở Giải

Sợi dây còn lại số cm là:

56 - 12 = 44 ( cm) Đáp số : 44 cm

HS làm nạp bài chấm, 1hs lên bảng làm

Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2017

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN:TOÁN

Trang 28

BÀI: Luyện tập I.MỤC TIÊU:

-Biết đếm,đọc,viết các số trong phạm vi 100

-Biết viết số liền trước,số liền sau của một số cho trước

-Biết làm tính cộng,trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.-Biết giải bài toán bằng một phép cộng

*Đọc mục tiêu

Việc 1: Đọc đề

Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển,các bạn trong nhóm thảo luận làm bài

Việc 3: Đánh giá,bổ sung cho nhau

-Nghe-viết chính xác ,trình bày đúng 2 khổ thơ đầu bài Cái trống trường em.-Làm được bài tập trong sgk

Trang 29

Việc 2: HS xác định mục tiêu bài.

Việc 1: Tìm các dấu câu trong bài chính tả?

Việc 1: Câu nào trong bài có nhiều dấu phẩy nhất?

Việc 1: HS nghe GV đọc,viết bài vào vở

*Bài tập

Việc 2: Làm vào bảng con

Việc 2: Trao đổi theo nhóm,viết ra phiếu bài tập

Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu báo cáo,thư ký ghi kết quả báo cáo trước lớp

I Mục tiêu.

- Nghe viết lại chính xác đoạn ( từ đầu ….đến học chưa giỏi)

Trong bài: Phần thưởng

-Làm đúng các bài tập chính tả điền x hoặc s, Viết chữ hoa trong bài chính tả *Ngồi đúng tư thế viết,phát triển tư duy

Lắng nghe tích cực,thảo luận nhóm

Bảng phụ, phiếu giao việc

IV.Các hoạt động dạy học.

1 Bài cũ: GV y/c 2 hs lên bảng viết

Trang 30

-GVhướng dẫn học sinh cách viết và

Bài 3: Điền x hoăc s vào chỗ trống.

- GV giao phiếu và hướng dẫn học

- Y/C HS về viết lại những lỗi viết sai

- HS nghe và khai thác nội dung đoạn viết

- HS nghe viết bài vào vở

- Soát lỗi.Nạp vở chấm

- HS nhận phiếu thảo luận

- Đại diện nhóm lên trính bày kết quả

- HS đọc y/c

- HS nhận phiếu và làm bài

- 2HS trình bày theo yêu cầu

Đáp án: xóa bảng, ngôi sao ,so sánh, lò xo

Làm bài tập diền vào chỗ trống

Biết chia sẻ, thể hiện sự thông cảm

II.Các PP kỹ thuật

-Trả nghiệm,thảo luận, trình bày ý kiến

III Chuẩn bị:

-GV viết sẵn nội dung bài ra bảng

IV Các hoạt động dạy học.

1.Bài cũ: GV Y/C 2 HS lên bảng đọc bài:

Có công mài sắt , có ngày nên kim

2 Bài mới: GV nêu mđyc.

Bài 2: Ghi dấu / vào chỗ có dấu phẩy để

ngắt hơi , ghi dấu // vào chỗ có dấu chấm

để nghỉ hơi rồi đọc lại

2 HS lên đọc bai theo y/c

- HS luyện đọc nhóm

- Đại diện nhóm lên đọc

HS luyện đọc tìm cách dặt dấu và luyệnđọc theo nhóm

Trang 31

- GV y/c hs diền dấu theo yêu cầu luyện

Bài 4: Chọn từ trong ngoặc đơn rồi điền

vào chỗ trống để hoàn trỉnh mỗi câu sau:

Vào ngày khai trường, sân trường…

……….màu cờ hoa, màu khăn quàng đỏ

b) Ngày hội làng ở quê em thật là…

Đại diện nhóm lên thi đọc

- HS chơi trò chơi theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trinh bày.Đáp án: bé đi học

- HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở

Đáp án: a) Vào ngày khai trường ,

sân trường rực rỡ màu cờ hoa,

màu khăn quàng đỏ

b)Ngày hội ở quê em thật là tưng bừng, náo nhiệt

TC T/V:Tiết 4 Luyện viết

I.Mục tiêu.

-Luyện viết chữ hoa A, Ă, Â, theo cỡ vừa và nhỏ

-Viết đúng cụm từ ứng dụng Anh thuận em hòa, Ăn ngon ngủ yên

Nội dung bài

IV.Các hoạt động dạy và học

1 Bài cũ.

GV y/c 2 hs lên viết chữ hoa.A,

Ă, Â

GV theo dõi nx

2 Bài mới Nêu mđy/c.

Hướng dẫn HS viết chữ hoa

GV yêu cầu luyện viết bảng con :

sau đó trình bày vào vở

HS ở dưới viết bảng con

HS luyện viết bảng con

HS đọc cụm từ ứng dụng Lyện viết vào vở

Nạp vở chấm

Trang 32

Câú tạo thập phân của số có hai chữ số.

Tên gọi thành phần kết quả của phép cộng ,trừ.Đơn vị đo

2Kỹ năng:

Thực hiện phép cộng, phép trừ (không nhớ) và giải toán có lời văn

Bài 1 Số Cho

Học sinh chơi trò chơi

GV theo dõi nx

Bài 2: Viết (theo mẫu)

Chia nhóm y/c HS làm bảng con

GV và các nhóm nx

Bài 3 Đặt tính rồi tính

GV y/c HS làm vào bảng con

GV theo dõi nx

GV yêu cầu học sinh lên bảng làm

Bài 5 GV ghi đề bài y/c HS đọc.

Hướng dẫn HS khai thác bài toán

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Bài toán thuộcdạng toán gì?

GV y/c HS làm bài vào vở

Thu vở chấm nx 1HS lên chữa bài

3 Củng cố - dặn dò.

GV hệ thống lại bài.NX giờ học

-HS làm bài theo yêu cầu

Số liềntruớc Số đã cho Số liền

429

GiảiĐoạn thẳng CBdài số dm là:

96 - 6 = 90 ( dm) Đáp số : 90 dm

Trang 33

HS làm bài vào vở nạp vở chấm

Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2017 HƯỚNG DẪN HỌC

-Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

*Đọc mục tiêu

B.HOẠT ĐỘNG THƯC HÀNH

Việc 1: Đọc đề

Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển,các bạn trong nhóm thảo luận làm bài

Việc 3: Đánh giá,bổ sung cho nhau

-Dựa vào gợi ý và tranh vẽ,thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về

bản thân

-Viết đươc một bản tự thuật ngắn

Trang 34

*Khởi động

Ban học tập tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

-Ban học tập chia sẻ,mời cá bạn đọc mục tiêu tiết học: “Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì”

GV dẫn dắt vào bài

-HS đọc đề bài

Việc 1: Bài 1: Nói lời của em

Việc 2: Hai bạn thảo luận,nói cho nhau nghe

Việc 3: Nhóm trưởng theo dõi,bổ sung cho nhau

Việc 1: Bài 2: Đọc yêu cầu,quan sát tranh

Việc 2: Nhắc lại lời của bạn trong tranh

Việc 1: Bài 3:Đọc yêu cầu của bài tập 3

Việc 3: Nhóm trưởng kiểm tra,báo cáo kết quả

-Về nhà học bài,chuẩn bị bài sau

HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : KỂ CHUYỆN BÀI : Phần thưởng I.MỤC TIÊU:

-Dựa vào tranh minh họa và gợi ý ,kể lại được từng đoạn câu chuyện

1.Khởi động:

Việc 1: CTHĐTQ lên tổ chức cho các bạn chơi trò chơi

Việc 2: GV giới thiệu bài,ghi tên bài lên bảng

Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)

2.Hình thành kiến thức:

Việc 2: Bức tranh vẽ gì?

Việc 1: Đọc gợi ý trong bài

Việc 2: Hỏi đáp xem bức tranh vẽ nội dung gì rồi bổ sung cho nhau

Việc 1: Kể cho bạn nghe theo nội dung bức tranh

Việc 2: Nhóm trưởng cho bạn thi kể bổ sung để diễn đạt tốt

3.Kể lại toàn bộ câu chuyện

Việc 1: Kể toàn bộ câu chuyện theo tranh

Việc 2: Cả nhóm bổ sung cho nhau

Trang 35

Việc 1: Nêu ý nghĩa câu chuyện

Việc 2: Qua bài học em rút ta được nội dung gì?

Việc 3: Về nhà kể cho người thân nghe câu chuyện trên

TUẦN 3 Thứ hai ngày 18 tháng 9 năm 2017

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP ĐỌC

BẠN CỦA NAI NHỎ.

*Mục tiêu

- Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,giúp người

- Trả lời được các câu hỏi SGK

- Biết thương yêu giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn

A.Hoạt động cơ bản

1 Khởi động

- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi: Tín hiệu đèn giao thông để HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Làm việc thật là vui

- Giáo viên chia sẻ kết nối vào bài học

- Giáo viên ghi tên bài lên bảng, học sinh ghi bài vào vở

Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn đọc nối tiếp câu trong nhóm – đọc từ khó:

Ngăn cản, hích vai, rình, thông minh, nhanh nhẹn

Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn đọc nối tiếp câu trong nhóm – giải nghĩa từ Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn đọc nối tiếp đoạn trong nhóm và 2 bạn đọc cả

Việc 1: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh

để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu

Việc 2: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời

Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe,

đánh giá và bổ sung

Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài

Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm

và báo cáo cô giáo

- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài

Trang 36

B Hoạt động ứng dụng

Việc 1: Các em đã cứu người, giúp người bao giờ chưa?Đó là việc gì?

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

ÔN TẬP

* Mục tiêu

- Đọc, viết các số có hai chữ số; viết số liền trước, số liền sau

- Biết làm tính cộng, trừ các số không nhớ trong phạm vi 100

- Giải bài toán bằng một phép tính đã học

A Hoạt động thực hành.

- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi: Thụt thò

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc yêu cầu của bài.

Bài 1:

a Tìm số liền trước của các số: 99, 45, 58, 76

b Tìm số liền sau của các số: 99, 56, 78, 96

Việc 1: Chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh.

Việc 2: Trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất câu trả lời Việc 3: Nhóm trưởng

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu: Một bạn trình bày bài làm của mình

Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và nhận xét

Việc 1 : HS đọc yêu cầu bài 2

Đặt tính rồi tính:

46 – 23 56 + 23 89 – 63 78 + 21

Việc 2 : GV theo dõi giúp đỡ

Việc 1 : Hai bạn chia sẻ kết quả làm việc

Việc 2 : Đánh giá nhận xét bổ sung cho nhau.

Việc 1 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn báo cáo kết quả.

Việc 2 : Nhóm trưởng thống nhất kết quả trong phiếu học tập.

Việc 1 : HS đọc kĩ bài tập 3

Cô có 46 quyển vở, cô cho các bạn 10 quyển vở Hỏi cô còn lại bao nhiêu quyển vở?

Việc 1: Yêu cầu các bạn làm bài cá nhân.

Việc 3: Nhóm trưởng

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu: Một bạn trình bày bài làm của mình

Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và nhận xét

- Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc các em đã làm.

Việc 1: Nhóm trưởng báo cáo kết quả học tập.

Việc 2: Giáo viên tương tác với học sinh, tuyên dương khen ngợi.

B Hoạt động ứng dụng

Trang 37

- Tổ chức cho học sinh làm bài toán: Bạn Mai có 9cây bút, Bạn Mai cho bạn Hà

có 6 cây bút Hỏi bạn Mai có bao nhiêu cây bút?

- Khi ta thực hiện phép tính cộng là ta đang thực hiện tính tổng hay hiệu

Thứ ba ngày 19 tháng 9 năm 2017

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

1 Chơi trò chơi: Tín hiệu đèn giao thông

- mỗi bạn hãy nêu các tổng trong phạm vi 10

1 Chơi trò chơi: hỏi - đáp

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn mở trang 12 đọc yêu cầu bài 1.

- Trưởng ban học tập nói: Các bạn đã hiểu rõ luật chơi chưa?

- Trưởng ban học tập điều hành

- Chỉ định một bạn nhận xét bạn và các bạn khác chú ý lắng nghe

- Một bạn khác đánh giá và bổ sung

2 Thực hành

Việc 1: Hãy đọc yêu cầu bài 2 (cột 1,2,3)

Việc 2: Hãy viết câu trả lời vào vở.

Việc 1: Chia sẻ kết quả với bạn bên cạnh.

Việc 2: Trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất câu trả lời Việc 3: Nhóm trưởng

Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu: Một bạn trình bày bài làm của mình.

Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và nhận xét.

Việc 1 : HS đọc kĩ các bài tập 3

Trang 38

Việc 2 : HS làm vào phiếu học tập.

Việc 1 : Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn báo cáo kết quả.

Việc 2 : Nhĩm trưởng thống nhất kết quả.

Việc 1 : HS đọc kĩ các bài tập 4

Việc 2 : HS quan sát, thực hành.

Việc 1 : Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn báo cáo kết quả.

Việc 2 : Nhĩm trưởng thống nhất kết quả trong nhĩm.

3 Báo cáo với thầy/ cơ giáo kết quả những việc các em đã làm.

Việc 1: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả học tập.

Việc 2: Giáo viên tương tác với học sinh, tuyên dương khen ngợi.

Giải toán có lời văn

*Trải nghiệm, chia sẻ thơng tin, phát triển tư duy

Thảo luận nhĩm,trình bày ý kiến

Haọt động dạy Hoạt động học

Bài 3 viết vào chỗ chấm.

GV y/c làm vào phiếu học tập

GV nhận xét kết quả của các nhĩm

-HS nhẩm và tìm ra kết quả

HS đọc y/c và làm bảng con

Nêu cách làm Chia nhĩm và làm bài.Đại diện nhĩm trình bày kq

HS đọc yêu cầu và làm bài vào vở

Trang 39

Bài 5 GV yêu cầu HS

khai thác nội dung bài toán và làm bài

35 + 25 = 60 ( cây) Đáp số : 60 cây

HS làm nạp bài chấm, 1hs lên bảng làm

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP ĐỌC

GỌI BẠN

* Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ

- Hiểu ND: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng.( trả lời được các CHtrong SGK ; thuộc 2 khổ thơ cuối bài)

A Hoạt động cơ bản

1 Khởi động

- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi: Truyền tin để

HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Phần thưởng

- Giáo viên chia sẻ kết nối vào bài học

- Giáo viên ghi tên bài lên bảng, học sinh ghi bài vào vở

Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn đọc nối tiếp câu trong nhóm – đọc từ khó:

sâu thẳm, hạn hán, suối cạn, lang thang, bên nhau

Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn đọc nối tiếp câu trong nhóm – giải nghĩa từ Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn đọc nối tiếp đoạn trong nhóm và 2 bạn đọc cả

Việc 1: Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh

để bạn có ý kiến đánh giá và cùng trao đổi lại và bổ sung nếu thiếu

Việc 2: Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời

Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và mời bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe,

đánh giá và bổ sung

Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài

Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm

và báo cáo cô giáo

Trang 40

- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.

C Hoạt động ứng dụng

Việc 1: 1 bạn đọc thuộc 2 khổ thơ cuối bài.

Việc 2: Các em phát biểu cảm nghĩ của em qua bài học – Mời GV chia sẻ.

* Chia sẻ với cả lớp về người bạn thân của em

TC T/V: Tiết 1

Luyện đọc: Bạn của Nai Nhỏ

I.Mục tiêu

-Đọc đúng và rõ ràng các từ: hích, gạc.

-Đọc nghỉ hơi sau các dấu câu // và /

- Chọn được câu trả lời đúng

1. Bài cũ:

GV y/c HS đọc bài Có công mài sắt,

có ngày nên kim

mình chưa giỏi môn nào.//

- Một buổ sáng , /…………/kéo con

chạy như bay.//

- Lần khác nữa/ ………./ húc sói

ngã ngửa

- GV – HS theo dõi nx

Bài 3: ;Luyện đọc theo vai

GV chia nhóm Y?C hs thảo luậnnhóm

trả lời câu hỏi

- GV theo dõi nx

Bài 4 Việc bạn của Nai nhỏ húc sói để

2HS lên bảng đọc bài

HS luyện đọc cá nhân + đồng thanh

- HS luyện đọc trong nhóm

HS chia nhóm đọc theo vai

HS chia nhóm thảo luận

Định dạng
Số trang	147
Dung lượng	882 KB