L u ý: Khi nhân các đa thức một biến của cách này, tr ớc hết ta phảI sắp xếp các đa thức theo luỹ thừa giảm dần hoặc tăng dần của biến, sau đó trình bày nh sau: - Đa thức này viết d ới
Trang 2TiÕt 02
TO¸N 8
Trang 4Học sinh 1: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức.Viết dạng tổng quát:
Học sinh 2: Làm bài tập 2a (sgk.tr5) Thực hiện phép nhân, rút gọn rồi tính giá trị của biểu thức: x(x-y)+y(x+y) tại x= -6 và y=8
Trang 5Đặt vấn đề: Tiết tr ớc, chúng ta đ học nhân ã học nhân
đơn thức với đa thức.Tiết này chúng sẽ cùng tìm hiểu tiếp nhân đa thức với đa thức là nh thế nào? Ví dụ nh nhân đa thức x-2 với đa
thức 6x 2 -5x +1
Giải :
( x-2 )(6x 2 -5x+1)= x (6x 2 5x+1) – 5x+1) – 2 (6x 2 -5x+1) = x 6x 2 + x (-5x)+ x 1+( -2 ).6x 2 +( -2 ).(-5x)+( -2 ).1
= 6x 3 -17x 2 +11x-2
Ta nói đa thức 6x 3 -17x 2 +11x-2 là tích của đa thức x-2 và đa thức 6x 2 -5x+1
Trang 6Muèn nh©n mét ®a thøc víi mét
®a thøc, ta nh©n mçi h¹ng tö
cña ®a thøc nµy víi tõng h¹ng
tö cña cña ®a thøc kia råi céng c¸c tÝch víi nhau
TÝch cña hai ®a thøc lµ mét ®a thøc
( A+B ).(C+D)= A C +A D +B C +B D
Trang 7Nh©n ®a thøc víi ®a thøc x1 xy-1 3 -2x-6
2
Gi¶i:
( (x 3 -2x-6)= ( (x 3 -2x-6) -1(x 3 -2x-6)
= x 4 y-x 3 - x2y-3xy+2x+6
xy-1)
1
1 2 1
2
T ¬ng tù c¸c em lµm bµi tËp sau:
(2x - 3)(x 2 – 2x + 1) =2x(x 2 -2x + 1)–3(x 2 - 2x + 1)
= 2x 3 – 4x 2 + 2x – 3x 2 +6x – 3 = 2x 3 – 7x 2 + 8x - 3 Khi nh©n hai ®a thøc mét biÕn nh ë vÝ dô trªn
ta cßn cã thÓ tr×nh bµy theo c¸ch sau:
Trang 8Chó ý: Khi nh©n c¸c ®a thøc mét biÕn ë vÝ dô trªn, ta cã thÓ tr×nh bµy nh sau:
x 2 -2x + 1 2x - 3 -3x 2 + 6x – 3
2x 3 – 4x 2 + 2x
2x 3 - 7x 2 + 8x - 3
+
x
T ¬ng tù nh vÝ dô trªn: Thùc hiÖn phÐp tinh sau:
6x 2 – 5x + 1
x - 2
x
Trang 9L u ý: Khi nhân các đa thức một biến của cách này, tr ớc hết ta phảI sắp xếp các đa thức theo luỹ thừa giảm dần hoặc tăng dần của biến, sau
đó trình bày nh sau:
- Đa thức này viết d ới đa thức kia
- Kết quả của phép nhân mỗi hạng tử của đa
thức thứ hai với đa thức thứ nhất đ ợc viết riêng trong một dòng
- Các đơn thức đồng dạng đ ợc xếp vào cùng
một cột
- Cộng theo từng cột
Trang 10a) x 2 + 3x – 5
x + 3
3x 2 + 9x – 15
X 3 + 3x 2 – 5x
X 3 + 6x 2 + 4x – 15
b) (xy - 1)(xy + 5) = xy(xy + 5) – 1(xy + 5) = x 2 y 2 + 5xy – xy – 5 = x 2 y 2 + 4xy - 5
x +
Lµm tÝnh nh©n:
Trang 11Bài tập trắc nghiệm 1:
Cho phép tính sau: (x 2 – 2x + 1)(x - 1)
H y đánh dấu vào đáp án mà em cho là đúng ã học nhân
nhất
x3 x – 5x+1) 2 + 1 x3 – x - 3x2 – 1
2x3 -3x2 – x –5 x3 +3x2 – x -1
Trang 12Bài tập trắc nghiệm 2:
Cho biểu thức sau: (x 2 + xy + y 2 )(x - y)=1
H y chọn x và y để có kết quả trên ã học nhân
x = - 1 y= 0
x = 1 y= 5
Trang 13Häc thuéc lý thuyÕt vÒ nh©n ®a thøc víi ®a thøc ( quy t¾c, chó ý )
Bµi tËp: 7; 8; 9; 12; 13; 14 (tr 8 – 9 SGK)
Trang 14Xin ch©n thµnh c¶m ¬n
c¸c thÇy c« gi¸o cïng
c¸c em häc sinh!