lịch sử 9 ( mới nhất)

tranh, khôi phục nền K.tế -> đến XD CSVC của CNXH -Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945 -Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới -Khẳng định những thành tự

Trang 1

Trêng THCS ThÞ TrÊn Gi¸o ¸n LÞch Sư 9

Ngày soạn 20/8/2009

Phần I : Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ năm 1945 đến nay

CHƯƠNG I:

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CTTG II

Bài 1 TIẾT 1:

LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA

NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX

I/ MỤC TIÊU

-Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thương C tranh, khôi phục nền K.tế -> đến XD CSVC của CNXH

-Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945

-Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới

-Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử của công cuộc XD CNXH ở L.xô-các nước Đông Âu

-Mối quan hệ của hệ thống XHCN, có thái độ đúng đắn trong việc giao lưu hợp tác & thành quả đạt được của Việt Nam …

-Biết phân tích, nhận định các sự kiện lịch sử

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Bản đồ thế giới, Châu Aâu, Lxô,Tranh ảnh, phim tư liệu, SGV, SGK

Gv: Dùng bản đồ Châu Aâu xác định vị trí Liên Xô

Gv: Cho Hs quan sát một số tranh ảnh về đất nước

LX sau CTTG II: Thành phố, làng mạc, nhà máy, tàu

vũ trụ…

Gv: em có nhận xét gì về đất nước LX sau CTTG II ?

=> Là nước thắng trận, nhưng chịu tổ thất nặng nề về

người và của

Gv: em hãy nêu những con số thiệt hại mà Liên Xô

gánh phải sau chiến tranh ?

=> 27 triệu người chết

=> 1170 thành phố bị tàn phá

=> 7 vạn làng mạc …

=> 32000 nhà máy xí nghiệp, 6,5 vạn Km đường sắt

I Liên Xô

1 Công cuộc khôi phục kinh tế sau CTTG 1945-1950

- Chịu tổn thất nặng nề sau CTTG thứ II

- Đề ra kế hoạch khôi phục kinh tế 5năm

* Thành tựu: hoàn thành kế hoạch 5

Trang 2

bị phá huỷ…

Gv: Đó là nguyên nhân làm nền kinh tế LX phát

triển chậm lại đến mười năm Sự thiệt hại đó so với

các nước đồng minh là vô cùng to lớn Nhiệm vụ

hàng đầu bây giờ là khôi phục và phát triển nền kinh

tế

Gv: Em hãy cho biết những thành tựu về kt và KHKT

của Liên Xô từ năm 1945-1950 ?

Gv: Em biết gì về bom nguyên tử ?

Gv: em có nhận xét gì về tốc độ phát triển kt của LX

? Nguyên nhận sự phát triển đó ?

=> Tốc độ phát triển nhanh chóng Thống nhất tư

tưởng về CT, KT, XH, tinh thần tự lập tự cường chịu

đựng gian khổ, cần cù lao động quên mình

Hoạt động 2

Gv: Theo em thế nào là xây dựng CSVC và kinh tế ?

=> Xây dựng phát triển CN, N hiện đại , KHKT tiên

tiến

Gv: LX xây dựng CSVC trong hoàn cảnh nào ?

=> Các nước tư bản phương tây có những âm mưu

hành động bao vây chống phá về kinh tế vá quân sự,

chính trị

=> Chi phí lớn cho quốc phòng, an ninh

=> Bảo vệ thành quả cách mạng

Gv: Hoàn cảnh đó có ảnh hưởng gì công cuộc xây

dựng CNXH ở LX ?

=> Làm giảm tốc độ phát triển kinh tế

Gv: Em hãy nêu những thành quả Lx đạt được trong

giai đoạn này ?

Gv: Giới thiệu hình 1 SGK

Gv: Chính sách đối ngoại của LX ntn ?

Gv: nêu một số sự giúp đỡ của LX trong phong trào

đấu tranh giải phóng dân tộc ở Việt Nam?

Gv: hãy cho biết ý nghĩa về những thành tựu đạt

được của LX ?

=> Uy tín nâng cao trên trường quốc tế

Gv: Theo em sáng kiến của LX 1960 LHQ thông qua

tuyên ngôn thủ tiêu CNTD trao trả độc lập cho các

nước thuộc địa Cấm sử dụng vũ khí hạt nhân và

phân biệt chủng tộc

năm 45-50 trước thời hạn Công nghiệp,nông nghiệp tăng Các nhà máy xínghiệp được khôi phục Chế tạo thànhcông bom nguyên tử

2 tiếp tục công cuộc xây dựng cơ sở vật chất kinh tế của CNXH ( từ năm

50 đến đầu những năm 70 của thế kì XX)

a Kinh tế: Thực hiện thành công các kế

hoạch ngắn và dài hạn Ưu tiên pháttriển công nghiệp nặng Thâm canhtrong nông nghiệp đẩy mạnh phát triểntiến bộ KHKT Tăng cường xây dựngquốc phòng

=> Là cường quốc công nghiệp đứng thứ

II TG ( những năm 50-60 )

b Khoa học kĩ thuật: 1957 phóng vệ tinh

nhân tạo vào vũ trụ 1961 đưa con ngườibay vào vũ trụ

c Đối ngoại: hoà bình hữu nghị với tất

cả các nước trên thế giới Uûng hộ phongtrào đấu tranh giải phóng dân tộc trên

TG Là chỗ dựa vững chắc cách mạngTG

III-Củng cố:

Trang 3

Chọn ý trả lời đúng : Liên Xô phá vỡ thế độc quyền của Mĩ về :

a Vệ tinh nhân tạo b Hạt nhân nguyên tử c Cả a,b đều đúng

IV-Hướng dẫn học tập : Về nhà học bài cũ ,chuẩn bị bài mới: II Đông Âu

a Các nước Dân Chủ Đông Âu ra đời trong hoàn cảnh nào?

b Hãy nêu những thành tựu mà các nước DCND Đông Âu đã đạt được trong công cuộc xd

I/ MỤC TIÊU

-Những thành tựu to lớn của nhâïn dân Liên xô trong việc hàn gắn vết thương C tranh, khôi phục nền K.tế -> đến XD CSVC của CNXH

-Những thắng lợi có ý nghĩa L.sử của nhân dân các nước Đông Âu sau 1945

-Sự hình thành hệ thống XHCN thế giới

-Khẳng định những thành tựu to lớn có ý nghĩa L.sử của công cuộc XD CNXH ở L.xô-các nước Đông Âu

-Mối quan hệ của hệ thống XHCN, có thái độ đúng đắn trong việc giao lưu hợp tác & thành quả đạt được của Việt Nam …

-Biết phân tích, nhận định các sự kiện lịch sử

- Bản đồ thế giới, Châu Aâu, Lxô,Tranh ảnh, phim tư liệu ,SGV, SGK.

III/ LÊN LỚP

3 ổn định

2.KTBC: -Nội dung công cuộc khôi phục, hàn gắn vết thương C tranh của L xô? Kết quả?

-Nội dung công cuộc XD CNXH, kết quả L.xô đạt được?

3 Bài mới

Gv: Dùng bảng đồ Châu Aâu giới thiệu một số nước

Đông Aâu

Gv: Các nước DCND Đông Aâu ra đời trong hoàn cảnh

nào ?

=> Trước CTTG II là thuộc địa Tây Aâu, trong chiến

tranh bị phát xít Đức chiếm đóng và nô dịch

=> Khi Hồng quân LX truy đuổi phát xít ĐCS và Nhân

1 Sự ra đời các nước dân chủ nhân dân Đông Ââu.

- Trên đường truy đuổi phát xítđức về tận Béclin hồng quânLiên Xô cùng Đảng cộng sảnnhân dân Đông Aâu nổi dậy giànhchính quyền và thành lập chínhquyền Dân chủ Nhân dân

Trang 4

dân đông Aâu nổi dậy giành chính quyền

Hs: Lên xác định các nước Đông Aâu trên bảng đồ và

trình bày quá trình giành chính quyền các nước này

Gv: Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời của nước Đức ?

=> Sau chiến tranh là nước thua trận, đất nước bị chia

cắt thành Đông và Tây chia làm 4 khu vực chiếm đóng

của 4 cường quốc ( Anh, Mỹ, Lxô, Pháp )

Gv: Để hoàn thành thắng lợi CM DCND từ 1946-1949

các nước Đông Aâu đã làm gì ?

Gv: Hoàn thành trong hoàn cảnh đấu tranh giai cấp

quyết liệt, đập tan những âm mưu có mưu đồ của các

thế lực đế quốc thù địch phản động Dó là một thắng

lợi lớn

Gv: Nhiệm vụ chính các nước Đông Aâu trong giai đoạn

này là gì ?

Gv: Hãy nêu những thành tựu từ những năm 50-70 ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ trong SGK trình bày

Gv: Kết luận; vây sau 20 năm xây dựng các nước đông

âu có những thành tự to lớn , bộ mặt kt có sự thay đổi

cơ bản

Gv: Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh

nào ?

=> Đảng cộng sản và giai cấp công nhân là lực lượng

lãnh đạo., lấy chủ nghĩa Máclênin làm nền tảng chung,

…

Gv: Sự hợp tàc tương trợ giữa liên Xô và các nước

Đông Aâu diễn ra ntn ?

Gv: Hãy nêu những thành tựu của khối này đạt được ?

Hs: Dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trình bày

- Để hoàn thành cách mạng cácnước Đông Aâu :

+ Xây dựng chính quyền mới+ Cải các ruộng đất

+ Quốc hữu hoá các nhà máy xínghiệp Tư bản

+ Ban hành các quyền tự do dânchủ

2 Tiến hành xây dựng CNXH ( Từ 1950- đầu những năm 70 thế kỉ XX )

a Nhiệm vụ: xoá bỏ bóc lột giai

cấp Tư bản Đưa nhân dân vàocon đường làm ăn tập thể Tiếnhành CNH XHCN Xây dững cơsở vật chất

b Thành tựu: đầu những năm 70

Đông Aâu trở thành những nướccông nghiệp phát triển Bộ mặt

KT, XH có sự thay đổi

3 Sự hình thành hệ thống XHCN

- Sau CTTG II hệ thống XHCN rađời Đảng cộng sản và giai cấpcông nhân là lực lượng lãnh đạo,lấy chủ nghĩa MácLênin làm nềntảng

- 8.1.1949 hội đồng tương trợkinh tế SEV ra đời

Trang 5

Gv: Tuy nhiên khối này cũng bộc lộ nhiều thiếu sót

như: hoạt động khép kín, không hoà nhập với kinh tế

quốc tế, nặng trao đổi hàng hoá mang tính chất bao

cấp, cơ chế quan liêu, phân công chuyên ngành có chỗ

chưa hợp lí Khối này hoạt động trong thời gian

8.1.1949-28.6.1991 thì tan rã Trong khi đó Tg ngày

càng căng thẳng nhất là sự ra đời khối quân sự Bắc

Đại Tây dương ( NATO ) 4.1949 giữa Mỹ và các nước

phương Tây dẫn đến TG hình thành hai phe đối lập

Gv: Trước tình hình đó LX và các nước Đông Aâu đã

làm gì ?

=> Hình thành hiệp ước chung gọi tắc là Vác-sa-va

14.54.1955

Gv: Tổ chức này ra đời với mục đích gì ?

=> Bảo vệ công cuộc xây dựng CNXH hoà bình và an

ninh Châu Aâu và TG

- 14.5.1955 hiệp ước Vac-sa-vathành lập …

III-Củng cố:

Gv yêu cầu học sinh lên xác đinh các nước dân chủ nhân dân Đông Âu

-Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vácsava?

IV Hướng dẫn học tập :

Về nhà học bài cũ –chuẩn bị bài mới: Liên Xô và các nước Đông Aâu từ giữa những năm 70 đến

đầu những năm 90 thế kỉ XX -Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

-Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Aâu cuối những năm 70 đầu năm 80 ntn ?

Rút kinh nghiệm

I/ MỤC TIÊU

-Nắm được Q trình khủng hoảng & tan rã của chế độ XHCN ở L xô-các nước Đông Âu -Thấy được tính phức tạp, khó khăn, thiếu sót, sai lầm trong công cuộc XD CNXH ở L.xô- các nước Đông Âu

-Bồi dưỡng lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng

-Biết phân tích nhận định, so sánh các vấn đề L sử

- Bản đồ LX và Đ.Aâu

- Một số tư liệu về lịch sử các nước Đ.Aâu và LX những năm 70-90 thế kỉ XX

Trang 6

III/ LÊN LỚP

4 ổn định

5 KTBC: -Cơ sở hình thành hệ thống XHCN?

-Mục đích ra đời của tổ chức SEV, Vácsava?

6 Bài mới

Gv: Tình hình LX giữa những năm 70 có những điểm gì

nổi bậc ?

+ Kinh tế ?

+ Chính trị ?

+ Xã hội ?

=> do khủng hỏang dầu mỏ 1973 dẫn đến kinh tế trì truệ

=> Đường lối lãnh đạo nặng về lý thuyết, thiếu tính thực

tiễn, sai lầm trong chỉ đạo và cách thực hiện dẫn đến đất

nước khủng hỏang trầm trọng

Gv: Mục đích nội dung của cuộc cải tổ là gì ?

=> đưa đất nước thóat khỏi tình trạng khủng hỏang

Gv: Em hãy so sánh giữa lời nói và việc làm của Gioóc –

ba – chóp ntn ?

=> Lý thuyết xa rời thực tiễn, từ bỏ thành quả đạt được

CNXH, rời bỏ chủ nghĩa Mác Lênin, phủ định vai trò lãnh

đạo của ĐCS…

Gv: Nêu nội dung của cuộc cải tổ ?

=> Chính trị: Thiết lập chế độ tổng thống, đa nguyên đa

đảng, xóa bỏ ĐCS

=> Thực hiện nền kinh tế thị trường theo hướng TBCN…

Gv: Hâu quả của việc cải tổ là gì ?

=> Đất nước ngày càng khủng hỏang, bãi công nổ ra, mâu

thuẫn sắc tộc, đảo chính, nhiều nước cộng hòa đòi li khai,

tệ nạn xã hội tăng, các thế lực chống phá cách mạng họat

động mạnh mẽ, ĐCS ngừng họat động, nhà nước không

có người lãnh đạo…

Hs: quan sát lược đồ các quốc gia độc lập trong khối SNG

Gv: Trình bày khái quát về quá trình thành lập khối này

1 Sự khủng hoảng và tan rã của liên bang Xô Viết.

- 1973 khủng hoảng KTTG diễn raảnh hưởng lớn nềng kinh tế LX.-Chính trị xã hội mất ổn định,người dân mất niềm tin vào ĐCSvà nhà nước dẫn đến đất nướckhủng hoảng toàn diện

- 3.1985 Gioóc.ba.chốp đề rađường lối cải tổ nhưng do thiếu chuđáo về đường lối và chiến lược dẫnđến không thành công

- 19.8.1991 đảo chính chính quyềnGioóc,ba,chốp diễn ra

- 21.12.1991 kí hiệp định giải tánliên bang Xô Viết thành lập càcnước độc lập ( viết tắt là SNG )

- 25.12.1991 Gioóc.ba.chốp từ chứcchấm dứt chế độ XHCN tồn tại 74năm

Trang 7

Hs: quan sát bản đồ các nước Đông Aâu

Gv: Em hãy cho biết tình hình các nước Đông Aâu cuối

những năm 70 đầu năm 80 ntn ?

=> Kinh tế khủng hỏang

=> chính trị mất ổn định

=> Quan liêu, tham nhũng diễn ra khắp nơi …

Gv: Cuộc khủng hỏang đó dẫn đến những hậu quả gì ?

=> Quần chúng các nước biểu tình dồn dập đòi cải cách

đất nước, đòi đa nguyên về chính trị, tiến hành tổng tuyển

cử, chống phá ĐCS…

=> Hệ thống XHCN sụp đổ hầu hết ở các nước Đông Aâu

Gv: Sự sụp đổ đó để lại hâu quả nghiêm trọng ntn ?

=> Từ bỏ CNXH và Cn Máclênin, đa nguyên chính trị,

đổi tên nước, quốc khánh … mà chỉ gọi chung là nước

Cộng hòa, hệ thống XHCN không còn tồn tại

=> 28.6.1991 khối SEV chấm dứt họat động

=> 1.7.1991 hiệp ước Vác-sa-va tuyên bố giải thể

Gv: đây là tổn thất nặng nề PT CMTG và lực lượng tiến

bộ các dân tộc bị áp bức Nguyên nhân sụp đổ là do mô

hình XHCN có nhiều khuyết điểm, thiếu sót

2 Cuộc khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông Aâu.

- Cuối những năm 70 đầu nhữngnăm 80 các nước Đông Aâu khủnghoảng kinh tế gay gắt

+ sản xuất giảm+ Nợ nước ngoài tăng+ chính phủ đàn áp quần chúng,không đề ra đường lối cải cách đấtnước

- 1988 cuộc khủng hoảng lên đỉnhcao

- Đảng cộng sản mất quyền lãnhđạo dẫn đến đa nguyên tự trị, cácthế lực chống phá CNXH thắng thếvà nắm chính quyền

=> 1989 CNXH sụp đổ hầu hết ởcác nước đông Aâu 1991 hệ thốngXHCN tan rã

III-Củng cố:

-Nội dung cải cách ở L xô? Nhận xét?

-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?

IV-Dặn dò: Học bài cũ, soạn bài mới

Trang 8

Chương II

CÁC NƯỚC Á, PHI, MỸ LA TINH

Từ năm 1945 đến nayTIẾT 4:

5/9/2008

QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC

VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA

I/ MỤC TIÊU

-Quá trình P triển của P trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa ở Châu Á, Phi, Mĩ La tinh

-Thấy rõ cuộc Đ tranh anh dũng và gian khổ của ND các nước Á, Phi, Mĩ La tinh vì sự nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc

-Tăng cường tình đoàn kết hữu ngị với các nước Châu Á, Phi, Mĩ la tinh

-Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân đã giàng được những thắng lợi to lớn trong Đ tranh giải phóng dân tộc…

-Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp, kĩ năng sử dụng bản đồ …

- Tranh ảnh về các nước Á, Phi, Mĩ La tinh

- Bảng đồ Thế giớc và các nước Á, Phi, Mĩ La tinh.

III/ LÊN LỚP

7 ổn định

2.KTBC: -Nội dung cải cách ở L xô? Nhận xét?

-Quá trình khủng hoảng, sụp đổ ở các nước Đông Âu?

3.Bài mới

Gv: Sau CTTG II các nước Á- Phi _ Mỹ la tinh ntn ?

Gv: Phong trào tiêu biểu là những nước nào ?

Gv: Sử dụng bản đồ TG xác định vị trí các nước

Gv: Phong trào đấu tranh các nước Nam Á và Bắc Phi ntn ?

Gv: Năm châu Phi là năm nào ? Tại sao gọi là năm Châu

+ Các nước thuộc địa bồ Đào Nha

1 Giai đọan từ những năm 1945 đến giữa những năm 60 thế kỉ XX

- Các nước ĐNÁ lần lược tuyên bốđộc lập:

+ Inđônêxia 17.8.1945+ việt Nam 2.9.1945+ Lào 12.10.1945-Nam Á có Aán Độ 1946

- Bắc Phi có Ai Cập 1952

- Năm 1960 có 17 quốc gia tuyênbố giành độc lập

- Mĩ la tinh Cách mạng Cuba giànhthắng lợi 1.1.1959

=> cuối những năm 60 của thế kỉ

XX hệ thống thuộc địa CNĐQ về

cơ bản sụp đổ

Trang 9

+ Chế độ phân biệt chủng tộ Apacthai phần lớn ở miền nam

Châu Phi

Gv: sử dụng lược đồ các quốc gia châi Phi để hướng dẫn

Hs: dựa vào lược đồ xác định vị trí 3 nước : Aêngôla,

Môdămbích, GhinêBitxao

Gv: Trình bày phong trào giải phóng dân tộc các nước

trên ?

Gv: Sự tan rã hệ thống thuộc địa BĐN là một thắng lợi

quan trọng trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc

Gv: Thế nào là chế độ phân biệt chủng tộc Apac thai ?

 là chính sách phân biệt cực đoan tàn bạo của Đảng

quốc dân chính Đảng do người da trắng cầm quyền

ở Nam Phi thực hiện 1948 Họ tước đọat mọi quyền

lợi người da đen và người Châu Á đến định cư đặt

biệt là người Aán Họ ban bố trên 70 đạo luật và ghi

vào Hiến Pháp

Hs: Xác định 3 nước : Nam Phi, Nammibia, Dimbabuê trên

bảng đò Châu Phi

Gv: Cuộc đấu tranh người dân Châu Phi chống chế độ

Apacthai diễn ra ntn ?

 11.1993 sự nhất trí 23 chính đảng bản hiến pháp

CHNPhi được thông qua chấm dứt 341 năm tồn tại

chế độ Apacthai

 4.1991 Nenxơn Manđêla trở thành tổng thống đầu

tiên CHNPhi

Gv: Em biết tiểu sử về vị tổng thống này ?

Gv : Sau khi CNĐQ sụp đổ nhiệm vụ các nước

Á-Phi-mỹlatinh là gì ?

=> củng cố độc lập, xây dựng phát triển đất nước, khắc

phục nghèo nàn lạc hậu…

2 Giai đọan từ giữa những năm

60 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX.

- Đầu những năm 60 một số nướcChâu Phi giành độc lập thóat khỏiách thống trị của Bồ Đào Nha như :+ Ghi-nê-Bit-xao : 9.1974

+ Mô-dăm-bích : 6.1975+ Aêng-gô-la : 11.1975

3 Giai đọan từ giữa những năm

70 đến giữa những năm 90 của thế kỉ XX.

- Người da đen giành được thắnglợi thông qua bầu cử và thành lậpchính quyền như :

+ Dim-ba-bu-ê : 1980+ Nam –mi-bi-a:1990

- Thắng lợi này có ý nghĩa lịch sử

to lớn : xóa bỏ chế độ phân biệtchủng tộc ở Nam phi

III-Củng cố:

-P trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

-P trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra ntn?

Trang 10

TIẾT 5 :

11/9/2008

CÁC NƯỚC CHÂU Á

I-Mục tiêu:

-Nắm khái quát tình hình các nước Châu á sau C tranh thế giới thứ II

-Sự ra đời của nước CHND Trung Hoa

-Các giai đoạn P triển của nước CHND Trung Hoa từ 1949 – nay

-GD tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước trong KV & trên thế giới, cùng XD XH công bằng văn minh

-Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, phân tích, biết sử dụng bản đồ thế giới & bản đồ Châu Á

II-Tiến trình lên lớp:

1-Ổn định, K.tra bài cũ:

-P trào giải phóng dân tộc ở ĐNA? Kể tên?

-P trào giải phóng dân tộc ở Châu Phi diễn ra ntn?

2-Giảng bài mới:

HS tóm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

1-Nêu khái quát diện tích, dân số Châu Á?

?Nêu được những ý chính về các nước Châu Á từ 1945

đến nay?

?Nét nổi bật nhất ở Châu Á hiện nay?

2-HS đọc mục 2

?Có thể chia mục 2 ra mấy giai đoạn?

?Nội dung các giai đoạn đó?

-Trong thập niêngần đây các nướcChâu Á giành độc lập, từng bước XD,

P triển K.tế với nền K tế P triển:như Thái Lan, Nhật Bản, Hàn Quốc,Trung Quốc

-Kết thúc 1000 năm đô hộ của đếquốc, hàng nghìn năm chế độ P kiến

Trang 11

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bầy

-G viên nhậ xét, rút ra kết luận

-Mở rộng kiến thức (nếu có)

?ý nghĩa L sử của sự ra đời của nước CHND Trung

?Vị trí của Trung Quốc trên trường quốc tế hiện nay?

?Vì sao Trung Quốc có được kết quả đó?

…

b-Mười năm XD chế độ mới

-Từ 1950 Trung quốc tiến hành tiếnhành khôi phục K tế, cải tạo ruộngđất, cải tạo công-thương nghiệp, P.triển VH-GD …

-1953 Trung Quốc thực hiện kế hoạch

5 năm (1953-1957)-Đối ngoại: Thi hành C sách tích cực

vì hoà bình, thúc nay P trào CM thếgiới …

c-Đất nước trong thời kì biến động

(1959-1978)-Là thời kì khủng hoảng về C trị,K.tế qua 2 đường lồi “Ban ngọn cờhồng”, “Đại CM VH vô sản”

-Đời sống ND cực khổ

d-Cộng cuộc cải cách mở cửa

(1978-nay)-Là thời kì cải cách về K tế: lấy P.triển K tế làm trung tâm, thực hiên75cải cách, mở cửa, HĐH …

-Đới ngoại: mang lại kết quả tốt, địa

vị trên trường quốc tế được củng cố

III-Củng cố:

-Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?

TIẾT 6:

16/9/2008

CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

I-Mục tiêu:

-Tình hình ĐNA sau C tranh

-Sự ra đời của tồ chứa ASEAN, vai trò của nó đối với KV

-Tự hào về thành tựu của ND ta & ND các nước ĐNA hiện nay, củng cố tình đoàn kết, hợp tác giữa các nước trong KV

-Biết sử dụng bản đố ĐNA, Châu Á, thế giới

Trang 12

-Tóm tắt nét nổi bật của Châu Á từ 1945 đến nay?

-Nêu các giai đoạn, nội dung của Trung Quốc từ 1945 đến nay?

Gv: dùng lược đồ Châu Á giới thiệu chung về các nước

Gv: Trước CTTG II các nước ĐNÁ ntn ?

Gv: Sau năm 1945 tình hình chung các nước ĐNÁ ntn ?

Gv: trong những năm 50 tình hình chung các nước ĐNÁ

có những diễn biến gì xảy ra ?

Gv: Nói thêm về sự ảnh hưởng của chiến tranh lạnh và sự

ra đời của khối quân sự SEATO thuộc khu vực Châu Á

Thái Bình Dương

Gv: Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào ? có bao

nhiêu thành viên ? trụ sở chính đặt tại đâu ?

- Mục tiêu ?

- Nguyên tắc hoạt động cơ bản trong ASEAN là gì ?

Hs: quan sát hình 10 SGK trả lời câu hỏi

Gv: Theo em quan hệ giữa VN và ASEAN ntn ?

=> 1975 -1978 thân thiện, bình thường

=> 1979 căng thẳng nhất là về vấn đề Campuchia có lúc

dẫn đến đối đầu

=> Cuối 1980 chuyển từ đối đầu sang đối thoại

Gv: Cuối những năm 70 thế kỉ XX nền kinh tế các nước

ASEAN ntn ?

Hs: Dựa vào phần tư liệu SGk trình bày

1 tình hình các nước ĐNÁ trước vàsau năm 1945

- Trước chiến tranh là thuộc địa cácnước phương tây

- Sau chiến tranh đa số đều giànhđược độc lập : Inđônexia, việt Nam,Lào…

- Tình trạng các nước trong nhữngnăm 50 rơi vào tình trạng bất ổn,căng thẳng, đặt biệt là sự can thiệpcủa Mỹ, Anh vào khu vực này

2 Sự ra đời tổ chức ASEAN

- Ngày 8.8.1967 ASEAN ra đời gồmcó 5 nước thành viên : inđônêxia,Thái Lan, Malaixia, Philipin,xingapo

* Mục tiêu: Phát triển về kinh tế vàvăn hoá thông qua những nổ lực vàhợp tác chung giữa các nước thànhviên

* Nguyên tắt : Tôn trọng chủ quyền,toàn vẹn lãnh thổ không can thiệpcông việc nội bộ nhau Giải quyếttranh chấp các vấn đề bằng phươngpháp hoà bình Hợp tác cùng pháttriển

Trang 13

Gv: Tổ chức ASEAN phát triển ntn ?

=> Có sự gia nhập nhiều thành thành viên mới trong khu

vực vào tổ chức này như:

- 1.1984 Brunây là thành viên thứ 6

- 7.1997 Việt nam 7

- 9.1997 Lào, Myanma 8,9

- 4.1999 Campuchia 10

=> Hiện nay Đông Timo là thành viên thứ 11

Gv: Hoạt động chủ yếu của tổ chức này là gì ?

Gv: Theo em xu thế phát triển của tổ chức ASEAN trong

thế kỉ XX-XXI là gì ?

- Biến khu vực ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự do kinh

tế chung gọi tắt là APTA 1992

- 1994 thành lập diễn đàn khu vực ARF với sự tham gia

23 quốc gia trong và ngoài khu vực

- Tiến hành hộp hội nghị thường niên

- Hoạt động chủ yếu là kinh tế, hoàbình ổn định cùng nhau phàt triển

III-Củng cố:

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?

-Tại sao nói: “một chương mới đã mở ra trong L sử các nước ĐNA”?

TIẾT 7:

20/9/2008

CÁC NƯỚC CHÂU PHI

I-Mục tiêu:

-Tình hình chung của các nước Châu Phi sau C tranh thế giới thứ II

-Cuộ Đ tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở CH Nam Phi

-GD HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ, ủng hộ ND Châu Phi trong cuộc Đ trnhgiải phóng DT

-Biết sử dụng bản đồ Châu Phi, thế giới, biết khai thác tư liệu tranh ảnh

-Vẽ lược đồ ĐNA & điền tên thủ đô các nước?

-Tại sao nói: “một chương mới đã mở ra trong L sử các nước ĐNA”?

Gv: Em biết gì về lục địa Châu Phi ?

1 Tình hình chung

Trang 14

Gv: dùng lược đồ châu Phi giới thiệu sơ lược về châu

lục này

- diện tích

- Dân số

-Khí hậu

- Phong trào đấu tranh các nước Châu Phi…

Gv: sau CTTG II tình hình các nước Châu Phi ntn ?

=> phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra sôi

nổi…

Gv: Nêu những nét chính về cuộc đấu tranh giải phóng

dân tộc của nhân dân Châu Phi ?

=> Phong trào diễn ra sớm nhất là Bắc Phi vì ở đây trình

độ nhận thức của người dân cao hơn những nơi khác

=> binh biến Ai Câp 7.1952 – 18.6.1953 nước CH Ai

Cập ra đời

=> Angiêri 1954.1962

Gv: Năm 1960 Châu Phi có sự kiện gì nổi bật ?

=> có 17 quốc gia giành độc lập cùng thời gian

Gv: đây cũng là nguyên nhân làm cho hệ thống thuộc

địa ở châu phi tan rã của bọn thực dân xâm lược

Gv: Em hãy nêu những nét nổi bậc của các nước Châu

Phi sau khi giành được độc lập

 tập trung phát triển kinh tế và thu được nhiều kết

quả khả quan nhưng chưa đưa đất nước thoát

khỏi tình trạng khó khăn

Gv: Nêu đặc điểm chung về tình hình chính trị, kinh tế,

xã hội của các nước Châu Phi trong giai đoạn này là gì ?

 Chính trị: bất ổn, xung đột, nội chiến diễn ra

 Kinh tế : nợ nầng chồng chất, đói nghèo

 Xung đột sắc tộc,…

Gv: Hiện nay châu phi được xem là lục địa nghèo nhất

thế giới Nhờ sự giúp đỡ cộng đồng thế giới châu phi

đang khắc phục những tình trạng trên và tiến tới thành

lập một khu vực tương trợ chung hay còn gọi là liên

minh Châu phi gọi tắt là AU

Gv: Em biết gì về đất nước Nam Phi ?

Gv: Dùng lược đồ Châu Phi xác định đất nước Nam Phi

- Diện tích

- Dân số

-Khí hậu, điều kiện tự nhiên

- Phong trào đấu tranh các nước Nam Phi…

- Sau CTTG II phong trào đòi độc lập

ở Châu Phi diễn ra sôi nổi, nhiều nướcgiành được độc lập như : Ai Cập6.1953, Angiêri 1962 Đặt biệt năm

1960 gọi là năm Châu Phi vì có tới 17quốc gia tuyên bố giành được độc lập

- Từ cuối những năm 80 tình hình cácnước Châu Phi diễn ra rất khó khăn,không ổn định chính trị, nội chiến ,xung đột , đói nghèo diễn ra liên tụckéo dài …

2 Cộng hoà Nam Phi

Trang 15

Gv: Nước ccộng hoà Nam Phi ra đời trong hoàn cảnh

nào ?

=>

Gv: cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc

diễn ra ntn ?

=> đây là cuộc đấu tranh giữa người da đen và người da

trắng do người da trắng cai trị đã thông qua khỏang trân

70 đạo luật cơ bản trong đó người da đen không có

quyền tự do dân chủ, sống trong khu biệt lập với người

da trắng đặt dưới sự lãnh đạo tổ chức Đại hội dân tộc

phi ANC Được sự ủng hộ cộng đồng quốc tế đã lên án

chống lại chế độ chủ nghĩa Apac thai gây gắt

Gv: Em biết gì về vị tổng thống da đen đầu tiên của

Nam phi ?

Hs: dựa vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: 1918 ông tham gia hoạt động chính trị ở Nam Phi

1944 gia nhập Đại hội Châu Phi và giữ chức tổng thư ký

và bị nhà cầm quyền Châu Phi bắt giam và kết án tù

chung thân Sau 27 năm giam cầm trước áp lực đấu

tranh nhân dân tiến bộ trong và ngoài nước 11.2.1990

chính quyền buộc phải trả tự do cho ông Sau khi ra tù

được bầu làm phó chủ tịch ANC 5.7.1991 hội nghị toàn

quốc ANC bầu ông làm tổng thống nước CHNP và ông

rời khỏi chức vụ này 1999 ông được tặng giải Nôben

vì hoà bình 1993 ông được nhân dân ngưỡng mộ như

người anh hùng chống chề độ phân biệt chủng tộc Apac

thai

Gv: Nenxơnmanđêla trở thành tổng thống sự kiện này

có ý nghĩa gì ?

=> Chế độ phân biệt chủng tộc được xoá bả sau hơn ba

thế kỉ tồn tại 341 năm

Gv: Hiện nay đất nước Nam Phi phát triển ntn ?

Gv: Nam Phi được xem là quốc gia giàu tài nguyên nhất

ở Châu Phi

- 1961 Cộng hoà Nam Phi tuyên bốđộc lập

- Xoá bỏ được chính quyền thực dân datrắng với chính sách phân biệt chủngtộ ( Apacthai ) cực kì tàn bạo 1993

- 5.1994 Nenxơnmanđêla trở thànhtổng thống người da đen đầu tiên tronglịch sử nước này

- Hiện nay chính quyền Cộng hoà NamPhi đang đề ra chiến lược phát triểnnền kinh tế tế đất nước theo hướng vĩmô nhằm giải quyết việc làm và phânphối lại sản phẩm

III-Củng cố:

-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?

-Diễn biến cuộc Đ tranh của CH Nam Phi?

Trang 16

TIẾT 8:

25/9/2008

CÁC NƯỚC MỸ LA TINH

I-Mục tiêu:

-Biết khái quát C Mĩ La tinh sau C tranh thế giới thứ II (CuBa)

-Thấy được cuộc Đ tranh kiên cường của ND Cu Ba, thành tựu đạt được của Cu Ba, biếtyêu & kính trọng ND Cu Ba

-Thắt chặt tình hữu nghị, đoàn kết , tương trợ, giúp đỡ giữa hai nước Việt – Cu

-Biết sử dụng bản đồ

-Tóm tắt tình hình chung của Châu Phi?

-Diễn biến cuộc Đ tranh của CH Nam Phi?

Gv: Dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu

Gv: Em biết gì về châu lục Nam Mỹ này ?

=> 23 nước trải dài từ Mêhicô

=> Diện tích khoảng trẹn 20 triệu Km2 với số dân 509

triệu người bao gồm trung Nam Châu Mỹ

=> Ngôn ngữ chính là tiếng la tinh chịu ảnh hưởng văn

hoá TBN-Pháp-Hàlan-BĐN và là thuộc địa những

quốc gia này

Gv: em hãy nêu vị trí địa lý các nướ Châu Mỹ La

tinh ?

=> Khu vực được bao bộc hai đại dương lớn là Đại

Tây Dương và Thái Bình Dương và kênh đà Panama

xuyên qua

=> giàu tài nguyên khoáng sản, điều kiện tự nhiên

thuận lợi có vị trí chiến lược vô cùng thuận lợi và là

miếng mồi ngon cho Chủ nghĩa thực dân săn lùng

Gv: Trước CTTG II đặc điểm chính trị các nước này

ntn ?

=> Phong trào đấu tranh giành độc lập diễn ra sôi nổi

nhằm thoát khỏi sự thống trị của TBN nhưng lại rơi

vào sự lệ thuộc của Mỹ và trở thành sân sau của Mỹ

Gv: Em hiểu ntn là sân sau ?

=> Là chiêu bài cây gậy lớn và củ cà rốt của Mỹ là

nơiđể bành trướng thế lực, là bàn đạp, là chỗ dựa của

1 Những nét chung

- Mỹ la tinh có vị trí chiến lược quantrọng

Trang 17

Mỹ để bành trướng thế lực xâm lược thế giới

Gv: Sau CTTG II tình hình các nước CMLT ntn ?

Gv: Em có nhận xét gì về phong trào đấu tranh MLT

với Á, Phi có điểm gì giống và khác nhau ?

=> Giống : Đấu tranh giành độc lập thoát khỏi sự

thống trị CNTD

=> Khác : MLT thì đấu tranh thoát khỏi sự lệ thuộc

của Mỹ còn Á, Phi đấu tranh thoát khỏi sự thống trị

CNTB phương tây

Gv: Hãy nêu một số phong trào đấu tranh tiêu biểu ?

=> Bãi công ở Chilê

=> Cuộc nổi dậy nhân dân Mehicô, Pêru

=> Khởi nghĩa vũ trang Panama

=> đấu tranh nghị viện thông qua tổng tuyển cử

Achentina, Goatêmala

=> Cách mạng Cuba

Gv: Em có nhận xét gì về những cuộc đấu tranh này ?

=> Diễn ra dưới nhiều hình thức, sôi nổi mạnh mẽ trở

thành một làn sóng rộng khắp, với nhiều nước => Lục

địa núi lửa

+ Bôlivia, Vênuêxuêla, Côlômbia, Pêru, Nicaragoa,

Enxanvađo trong đó tiêu biểu là Chilê và Nicaragoa

- Chilê : do tổng thống Agienđê lãnh đạo và cải cách

đất nước

- Nicaragoa do mặt trận Xanđinô lãnh đạo lật đổ chế

độ độc tài thân Mỹ

Gv: Tại sao nói phong trào đấu tranh CMLT lại trở

thành Đại lục núi lửa ?

=> Phong trào đấu tranh làm thành cơn bão táp làm

thay đổi cục diện chính trị nhiều nước, giác ngộ

CMDT làm cho cách mạng phát triển làm cho nhân

dân tỉnh ngộ ý thức tinh thần dân tộc làm cho phong

trào đấu tranh ngày càng mạnh mẽ lan rộng ra nhiều

nước và nó trở thành một làn sóng nhấn chìm mọi âm

mưu đen tối của Mỹ

Gv: Từ cuối 1980 cho đến nay Các nước CMLT đạt

được những kết quả và thành tựu gì ?

- Trước chiến tranh là thuộc địa và làsân sau các nước TBCN kiểu mới

- Từ 1945-1959 phong trào đấu tranhgiải phóng dân tộc nổ ra nhiều nơi

- 1959 – 1980 diễn ra cao trào khởinghĩa vũ trang và trở thành Đại lục núilửa

Trang 18

=> Khôi phục được chủ quyền và thống nhất lãnh thổ

=> bước lên vũ đài chính trị thế giới

=> Một số nước trở thành những nước có nền công

nghiệp mới phát triển cao như : Braxin, Aùchentina…

( trở thành con rồng kinh tế )

Gv: Nhưng đến những năm 90 lại rơi vào tình trạng

không ổn định như : kinh tế suy giảm, chính trị bất ổn

định thậm chí có lúc căng thẳng

Hs: quan sát lược đồ đất nước Cuba

Gv: em biết gì về đấy nước cuba ?

=> Là hòn đảo nhỏ thuộc vùng biển Caribê, có hình

dáng là một con Cá sấu vươn dài trên vùng biển, có

một vị lãnh tự tài ba Phiđen , là người bạn lớn nhân

dân Việt Nam, CMCuba có nét tương đồng CMVN

=> Diện tích khoảng 111.000 Km2, dân số khoảng

11,3 triệu người

Gv: Hãy nêu phong trào CM cuba từ 1945 cho đến nay

ntn ?

Gv: sự kiện ngày 26 7.1953 là sự kiện gì ?

Gv: giới thiệu chân dung người anh hùng Phiđen…

Gv: Em biết gì về vị lãnh tụ này ?

 Oâng sinh năm 1927 tại Maiari bắc tỉnh

Oârientê, xuất thân trong gia đình điền chủ

1945 học đại học luật Lahabana, thgam gia

phong trào chống Mỹ ở Côlômbia1948-1950

về nước đỗ tiến sĩ luật học Ngày 26.7.1953

đứng đầu nhóm chiến sĩ tấn công trại lính

Môcada nhưng thất bại bị chính quyền Batixta

bắt giam 15.5.1955 sau đó được trả tự do lại

sang Mehicô tập hợp những người yêu nước

luyện tập quân sự mua vũ khí chuẩn bị về nước

chống lại chế độ Batixta 12.1956 ông cùng 81

chiến sĩ đóng tàu Granma đổ bộ vào tỉnh

Oârientê sau đó lên vùng núi xieramaextơra

xây dựng căn cứ và phát động chiến tranh dụ

kích 1.1.1959 Chế độ độc tài Batixta bị lật đổ

ông trở thành người lãnh đạo chính phủ CM

Cuba, tổng bí thư Đảng cộng Cuba, chủ tịch

hội đồng nhà nước chủ tịch hội đồng bộ trưởng

- Từ 1980 cho đến nay các nước MLT

ra sức phát triển kinh tế văn hoá

2 Cuba đảo anh hùng

- Trước chiến tranh cuba đạt dưới sựthống trị chế độ độc tài Batixta

- 26.7.1953 cuộc tiến công vào pháođài Môcada đã mở đầu đấu tranh vũtrang

Trang 19

Cuba

Gv: Bổ sung cuộc đổ bộ của Phiđen cùng 81 chiến sĩ

và người bạn Chie trên cánh đồng lúa mì…

Gv: em có nhận xét gì về ông và những người bạn của

ông qua cuộc chiến đầu này ?

 đó là một cuộc chiến không cân sức

Gv: giai đoạn 1956-1959 là giai đạon ntn ?

Gv: Em hãy nêu những nét tiêu biểu ngà 1.1.1959 ?

Gv: CM Cuba thành công có ý nghĩa lịch sử ntn đối

với Cuba và các nước CMLT ?

Gv: sau khi giành độc lập Cuba phát triển đất nước ntn

?

 tiêu diệt những tàn dư còn trong nước, phát

triển đất nước theo hướng XHCN

Gv: Cuba gặp những khó khăn gì sau khi đất nước

thống nhất ?

 Mỹ bao vây cấm vận về mọi mặt

Từ 1956-1958 xây dựng căn cứ pháttriển lực lượng cách mạng

-1.1.1959 chính quyền Batixta bị lậtđổ

* Ý nghĩa: mở ra kỉ nguyên mới độclập dân tộc gắn liền CNXH và là lá cờđầu trong phong trào đấu tranh giảiphóng dân tộc, cấm mốc đầu tiênCNXH ở Tây bán cầu

- Mặc dầu bị Mỹ bao vây cấm vận từ

1959 cho đến nay Cuba thực hiệnnhiều cải cách phát triển đất nước theohướng mới

III-Củng cố:

-Tình hình chung Mĩ Latinh?-Diễn biến cuộc Đ tranh giải phóng dân tộc ở Cu Ba?

Trang 20

TIẾT 9:

29/9/2008

KIỂM TRA 1 TIẾT

I-Mục tiêu:

-Kiểm tra kiến thức đã học của HS, mức độ tiếp thu bài của HS

-Củng cố kiến thức đã học

II-Nội dung

I-Trắc nghiệm: (4 điểm) Hãy đánh dấu vào câu đúng nhất

1-Thế chiến II đã tàn phá Liên Xô như thế nào?

a-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêuhuỷ 

b-77 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêuhuỷ 

c-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17000 thành phố và 170000 làng mạc bị thiêuhuỷ 

d-27 triệu người chết, 32000 xí nghiệp bị tàn phá, 17100 thành phố và 70000 làng mạc bị thiêu huỷ 

2-Liên xô đã giúp chúng ta xây dựng cộng trình gì?

Trang 21

a-Nhà máy thuỷ điện Đa Nhim 

b-Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình 

c-Đường dây 500 KV 

d-Câu a, c đúng 

Trang 22

3-Mục đích của khối SEV:

a-Xây dựng nhanh CNXH ở Đông Âu 

b-Thúc nay sự hợp tác, giúp đỡ lẫn nhau về kinh tế, văn hoá, KHKT giữa các nước Đông Âu 

c-Tạo sức mạnh để đủ sức cạnh tranh với các nước Đông Âu 

d-tất cả đều đúng 

4-Khi thành lập Liên bang Malayxia gồm những nước nào?

a-Malayxia &Xingapo 

b-Malayxia &Inđônêxia 

c-Malayxia & Đông Timo 

d-Malayxia & Philippin 

5-Quốc gia nào sau đây là nước công nghiệp mới (NIC)?

Trang 23

Giáo án lịch sử 9 Giao vien Trần Văn Xứng

8-Từ 1952 Mĩ can thiệp vào Cu Ba bằng cách:

a-Tiến hành đảo chính quân sự đưa tay sai lên nắm quyền 

b-Thông qua tay sai tiến hành giải tán quốc hội, xoá bỏ hiến pháp tiến bộ 

c-Tàn sát 20 000 người yêu nước, cầm tù hàng chục ngàn người 

d-Tất cả các câu trên đều đúng 

II-Tự luận: (6 điểm)

1-Nêu tình hình chung của các nước Đông Nam Á từ sau năm 1945 đến nay?2-Nêu Diễn biến cuộc Đ tranh giải phóng D tộc ở CH Nam Phi?

-Sau C tranh Mĩ vươn lên đứng thứ I thế giới

-Thấy được chính sách đối nội, ngoại phản động của Mĩ

-Nhận thức rõ mối quan hệ Việt Mĩ nhằm thúc nay công cuộc CNH-HĐH-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích

Giới thiệu sơ lược về nước Mĩ

Trang 24

Trường THCS Thị Trấn Giáo án lịch sử 9

Gv: dùng lược đồ châu Mỹ giới thiệu nước Mỹ

Gv: Em biết gì về nước Mỹ ? diện tích, dân số ?

=> diện tích khoảng 159450 Km2

=> Dân dố 280562489 triệu người tính đến năm 2002

Gv: nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ phát triển

nhanh chóng ?

=> Nhờ buôn bán vũ khí

=> đất nước xa chiến trường

Gv: Nêu những thành tựu kinh tế Mỹ sau chiến tranh ?

- Công nghiệp ?

- Quân sự ?

Hs : dựa vào SGK trả lời phần này

Gv: Tuy nhiên trong những năm trở lại đây nền kinh tế

Mỹ có sự chửng lại nhiều nguyên nhân khách quan và

chủ quan

Gv: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế Mỹ giảm sút ?

=> sự vươn lên mạnh mẽ của Nhật và Eu

=> Kinh tế trong nước không ổn định, đồng tiền trong

nước mất giá, chi phí quân sự quá lớn, sự chênh lệch giàu

và nghèo quá lớn trong lòng xã hội Mỹ, sự phân biệt

chủng tộc giữa người da đen và người da trắng…

Gv: Theo công bố bộ quốc phòng Mỹ công bố vào năm

1973 tổng chi phí quân sự Mỹ hàng năm là 352 tỉ USD

THẢO LUẬN

1.Tại sao nói nước Mỹ là nơi khởi đầu của cuộc cách

mạng KHKT lần II

=> có nền kinh tế phát triển do đó có điều kiện đầu tư

vào phát triển KHKT

=> Có chính chính sách thu hút các nhà khoa học trên thế

thế giới chạy sang nghiên cứu

=> đất nước không bị chiến tranh tàn phá…

2.Hãy nêu những thành tựu đạt được của Mỹ trong lĩnh

vực KHKT ?

=> 2.1946 sáng chế ra máy tính điện tử, máy tự động, tìm

ra nhiều nguồn năng lượng mới ( nguyên tử, mặt trời …)

1 Tình hình nước Mỹ sau CTTG II

- Sau CTTG II nền kinh tế phát triểnnhanh chóng

- Đạt được nhiều thành tựu trong kinhtế : Công nghiệp và quân sự…

- Từ sau 1973 trở lại đây nền kinh tếMỹ suy giảm

* Nguyên nhân: sự phát triển mạnh

của Nhật và EU Kinh tế trong nướckhông ổn định Chi phí quân sự lớn.Chênh lệch lớn giữa giàu và nghèotrong xã hội Mỹ

2 sự phát triển KHKT của Mỹ sau chiến tranh

- Mỹ là nước khởi đầu cuộc cách mạngKHKT lần II

- Mỹ đạt nhiều thành tựu trên tất cảcác lĩnh vực đặc biệt trong lĩnh vựcchinh phục vũ trụ…

Trang 25

=> Chế tạo ra nhiều vật liệu tổng hợp, cách mạng xanh

trong nông nghiệp

=> Chinh phục vũ trụ 7.1969 đưa con người lên mặt trăng

Hs : quan sát hình 16 SGK

=> sản xuất hàng loạt những loại vũ khí hiện đại : Boom

nguyên tử, tên lửa, máy bay và các loại vũ khí khác …

Gv: Nêu những nét cơ bản trong chính sách đối nội của

Mỹ ?

=> đạo luật Táp-hác-lây ( chống phong trào công đoàn và

đình công ) Mác-ca-ren ( chống cộng sản )

=> Đàn áp phong trào công nhân, thực hiện phân biệt

chủng tộc…

Gv: Thái độ nhân dân Mỹ đối với chính sách của Mỹ

ntn ?

=> phản ứng gây gắt, phong trào chống đối mạnh mẽ từ

năm 1963-1969-1975 đặt biệt là phong trào phản đối

chiến tranh ở Việt Nam

Gv: Chính sách đối ngoại của Mỹ ntn ?

=> mở rộng và bành trướng xâm lược trên thế giới, chống

phá các nước XHCN viện trợ lôi kéo khống chế các nước

phụ thuộc Thành lập các khối quân sự ( NATO ) và thiết

lập thế giới đơn cực

Gv: Nhiều năm trở lại đây Mỹ tiến hành nhiều chính sách

nhằm xác lập trật tự thế giới mới do Mỹ dẫn đầu nhưng

giữa tham vọng và thực tế vẫn còn một khoảng cách khá

xa

Gv: Theo em từ sau CTTG II Mỹ đã gây chiến với những

quốc gia nào ?

=> Nhật 1945, Trung Quốc 1945-1960, triều tiên

1950-1953, Cuba 1959-1960, Việt Nam 1961-1975, Namtư

1999-2000, Apgaxixtan 2001 cho đến nay, Irắc 2003 đến

nay …

3 Chính sách đối nội và đối ngoại của Mỹ

a Đối nội : 2 Đảng Dân chủ và Cộng

hoà thay nhau cầm quyền nước Mỹ.Ban hành một loạt đạo luật phản động

b Đối ngoại : đề ra chiến lược toàn

cầu nhằm thống trị thế giới

III-Củng cố:

-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự P triển Kh-KT?

Trang 26

-Mối quan hệ Việt Nhật từ những năm 90 đến nay

-Rèn luyện phương pháptư duy, phân tích, so sánh, liên tưởng

-Vì sao Mĩ là nước ghiàu mạnh nhất?

-Nêu những mặt trái của sự P triển KH-KT?

Gv: dùng lược đồ châu Á giới thiệu nước Nhật Bản

Gv: Em biết gì về đất nước này ?

- Diện tích ?

- Dân số

- Điều kiện tự nhiên

Gv: Em hãy cho biết tình hình nước Nhật sau CTTG II ?

=> 13 triệu người thất nghiệp

=> Sản lượng lúa đạt 2/3 trung bình của các năm

=> Sản xuất công nghiệp 10% năm chỉ còn ¼

=> Lạm phát tăng

=> chủ quyền đất nướ chỉ còn trên 4 hòn đảo: hóccaiđô,

kiuxiu, xicôcư, Hônxin

Gv: Mỹ chiếm đóng Nhật Bản nhưng vẫn duy trì chế độ

thiên hoàng, chính quyền tiến hành cải cách dân chủ

dẫn đến sự chuyển biến sâu sắc : Chuyển từ chế độ

chuyên chế sang dân chủ là nguyên nhân tạo nên nhân

tố thần kì trong sự khôi phục và phát triển kinh tế

Gv: Hãy nêu những cải cách Nhật sau chiến tranh ?

- đất nước bị quân đội nước ngoàichiếm đóng

- Sau chiến tranh Nhật tiến hành hàngloạt cải cách dân chủ: 1946 ban hànhHiến Pháp mới, 1946-1949 cải cáchruộng đất, xoá bỏ chủ nghĩa quânphiệt, trừng trị tội phạm chiến tranh,giải giáp lực lượng vũ trang, thyanh lộcchính phủ, ban hành các quyền tự dodân chủ, giải thể các công ty độcquyền

Trang 27

Gv: Ý nghĩa những cải cách đó ?

Gv: Từ năm 50-70 thế kỉ XX kinh tế Nhật phát triển

ntn ?

=> Tổng sản phẩm quốc dân từ 1950-1968-1973-1989

đạt từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ và 402 tỉ rồi 2828 tỉ USD

vươn lên đứng thứ II TG sau Mỹ

=> 1990 thu nhập bình quân trên đầu người đạt 23796

USD năm vượt hơn mỹ đứng thứ II Tg sau Thuỵ Sĩ

=> Hiện nay Nhật có tiềm lực kinh tế đứng thứ II TG

sau Mỹ, đứng đầu Tg về tàu biển, ôtô, đường sắt, thép,

xe máy, hàng điện tử và trở thành 3 trung tâm kinh tế

lớn TG Dự trữ vàng và ngoại tệ vượt Mỹ, hàng hoá

Nhật có mặt khắp các nước trên TG…

Gv: Nguyên nhân ào dẫn đến sự phát triển thần kì nền

kinh tế Nhật ?

Hs: xem hình 18-19 SGK trả lời

Gv: Tuy nhiên trong sự phát triển đó cũng gặp một số

khó khăn nhất định

Gv: Theo em những khó khăn đó là gì ?

Gv: Đến những năm 90 Nhật lại rơi vào trào lưu suy

thoái kinh tế như : tốc độ tăng trưởng KT chậm lại,

nhiều công ti lớn phá sản, thâm hụt ngân sách …

Gv: Chính sách đối nội của Nhật ntn ?

Gv: Chính sách đối ngoại của Nhật là ntn ?

=> Kí hiệp ước an ninh Mỹ + Nhật : cho phép quân đội

Mỹ đóng quân trên đất Nhật

=> Thi hành chính sách mềm mỏng, trao đổi, buôn bán

viện trợ kinh tế cho các nước dăng phát triển như Việt

* Ý nghĩa cải cách : Chuyển đất nước

từ chế độ chuyên chế sang chế độ dânchủ tạo nên sự phát triển thần kì vềkinh tế

2 Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh

a Thuận lợi : Kinh tế tăng trưởng

nhanh chóng nhờ những đơn đặc hàngcủa Mỹ trong 2 cuộc chiến tranh TriềuTiên và Việt Nam Đến những năm 70trở thành một trong ba trung tâm kinhtế tài chính cũa Thế giới

b.Nguyên nhân : Nhờ truyền thống văn

hoá giáo dục lâu đời Hệ thống quảnlý của nhà nước có hiệu quả Nhà nướcđề ra chiến lược phát triển năng độngcó hiệu quả Người lao động được đàotạo chu đáo cần cù, tiết kiệm …

c Khó khăn : đất nước nghèo tài

nguyên, thiếu lương thực, bị Mỹ vàphương Tây cạnh tranh gây gắt Đầunhững năm 90 suy thoái kéo dài

3 Chính sách đối nội và đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh

a Đối nội : Chuyển từ chế độ chuyên

chế sang chế độ tự do dân chủ CácĐảng hoạt động công khai

b Đối ngoại : hoàn toàn lệ thuộc vào

Mỹ 8.9.1951 kí hiệp ước an ninh Mỹ +Nhật Thi hành chính sách đối ngoạimềm mỏng, tập trung phát triển kinhtế

Trang 28

Nam qua nguồn quỹ ODA

III-Củng cố:

-Ý nghĩa cải cách dân chủ ở Nhật Bản?

-Những nguyên nhân làm cho K tế Nhật P triển?

TIẾT 12:

15/10/2008

CÁC NƯỚC TÂY ÂU

I-Mục tiêu:

-Tình hình chung với những nét nổi bật nhất của các nước Tây Âu sau chiến tranh

-Xu thế liên kết khu vực ngày càng phổ biến của thế giới và các nước Tây Âu đã đi đầu-Nhận thức được mối quan hệ, những nguyên nhân đưa đến sự kiên kết khu vực của Tây Âuvà quan hệ của các nước tây Âu và Mĩ từ sau C.tranh thế giới thứ II

-Quan hệ Việt Nam với Tây Âu được thiết lập và ngày càng P.triển từ năm 1990

-Biết sử dụng bản đồ, quan sát và xác định phạm vi lãnh thổ của liên minh C Âu

-Rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp

-Nêu ý nghĩa của những cải cách của Nhật Bản sau C tranh thế giới thứ II?

-Nguyên nhân nào dẫn đến sự P.triển thần kì của Nhật Bản?

Gv: Dùng bản đồ TG giới thiệu các nước Tây Aâu

Gv: Tình hình các nước Tây Aâu sau CTTG II ntn ?

Gv: Nêu những số liệu chứng minh ?

- Pháp ?

- Italia ?

Hs: dựa vào SGk trả lời

Gv: để khôi phục kinh tế các nước Tây Aâu đã làm gì ?

Gv: Kế hoạch Macsan được thực hiện ntn ?

=>

Gv: macsan là người ntn ?

=> viên tướng năm sao nước Mỹ 1880.1959 lúc đó đang

giữ chứng ngoại trưởng Mỹ tại Tây âu

Gv: Sau khi nhận viện trợ quan hệ giữa Tây Aâu và Mỹ

ntn ?

Gv: Chính sách đối ngoại Tây Aâu sau CTTG II ntn ?

=> Hà lan : Inđô 11.1945

* Đối ngoại: tiến hành xâm lược lại và

thống trị các nước thuộc địa, tham gia

Trang 29

=> Pháp : Đông Dương 9.1945

=> Anh : Mã Lai 9.1945

=> Nhưng tất cả đều thất bại

Gv: Tình hình nước Đức sau chiến tranh ntn ?

Gv: Nguyên nhân nào đưa đến nước Đức thống nhất ?

Gv: Từ những năm 50 thế kỉ XX xu hướng mới Tây Aâu là

gì ?

Gv: Sự liên kết diễn ra ntn ?

Gv: cung cấp thêm phần tư liệu quá trình thành lập liên

minh Châu Aâu và những mốc chính hình thành đồng tiền

chung EURO trong SGV Tr 48.49

Gv: Kết hợp lược đồ hình 21 SGK minh hoạ

Gv: Mục tiêu của cộng đồng kinh tế Châu Ââu là gì ?

=> Thoát khỏi sự ảnh hưởng của Mỹ

khối quân sự chung gọi tắc là NATO4.1949, tiến hành chạy đua vũ trang…

- Sau chiến tranh nước Đức chia làmhai miền : CHLB Đức ( Tây Đức9.1949 ) và CHDC Đức ( Đông Đức10.1949)

- Kinh tế Tây Đức phát triển nhanhchóng

-Ngày 3.10.1990 nước Đức tái thiếtthống nhất gọi tắc là CHLB Đức

2 Sự liên kết khu vực

- Xu hướng mới ở Tây Aâu trong thời kìnày là liên kết kinh tế các nước trongkhu vực

- 4.1951 cộng đồng than thép Châu Aâu

* Mục tiêu : Hình thành thị trường

chung, xoá bỏ hàng rào thuế quan, tự

do lưu thông buôn bán

III-Củng cố:

-Cho biết mốc thời gian thành lập tổ chức liên kết K tế c âu?

-Vì sai các nước Tây Âu có xu hướng liên kết với nhau?

Chương IV

QUAN HỆ QUỚ TẾ TỪ 1945 ĐẾN NAY TIẾT 13:

Trang 30

-Sự hình thành trật tự thế giới hai cực sau chiến tranh thế giới thứ 2 và hệ quả của nó như sự

ra đời của tổ chức Liên hợp quốc, tình trạng “C tranh lạnh”đối đầu giữa hai phe

-Tình hình thế sau C tranh lạnh: những hiện tượng mới và xu thế P.triển của thế giới hiệnnay

-Hs biết khái quát toàn cảnh thế giới nửa sau thế kỉ XX với những diễn biến phức tạp vàcuộc Đ.tranh gay gắt vì những mục tiêu: Hoà bình thế giới, độc lập dân tộc và hợp tácP.triển

-Có thói quen quan sát và sử dụng bản đố thế giới, rèn luyện phương pháp tư duy, khái quátL.sử

-Hãy cho biết mốc thời gian thành lập các tổ chức liên kết Tây Âu?

-Nguyên nhân hình thành các khối liên kết?

Gv: Hồn cảnh nào dẫn đến hội nghị I-an-ta ?

Gv: Hội nghị diễn ra vào thời gian nào, tại đâu với mục

đích là gì ?

Hs: quan sát hình 22 từ trái sang phải

- sớcsơn : Tủ tướng Anh

- Ru-du-ven : Tổng thống Mỹ

- Xta- lin : Chủ tịch hội đồng bộ trưởng Lxơ

=> I-an-ta là địa danh nơi thành lập hội nghị

Gv: Trình bày nội dung hội nghị ?

Hs: dực vào phần chữ in nhỏ SGK trả lời

Gv: => thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam 9.1946

Gv: Thế nào là trật ựt thế giới 2 cực ?

=> do hai cường quốc đứng đầu mỗi cực đĩ là LXơ và Mỹ

Gv: LHQ ra đời trong hồn cảnh nào, nhiệm vụ là gì ?

1 Sự hình thành trật tự thế giới mới

*.Hồn cảnh: CTTG II sắp bước vào

giai đoạn kết thúc

- Hội nghị I-an-ta diễn ra từ4.11/12.1945tại LXơ gồm 3 quốc gia : Mỹ, Anh, LXơ

- Nội dung : phân chia lại khu vực ảnh

hưởng của 2 cường quốc lớn Mỹ và Lxơđối với nước đức, Châu Âu, Châu Á

- Những quyết định trên hình thành trật

tự thế giới mới : Trật tự 2 cực I-an-ta

2 Sự thành lập LHQ

- Ra đời trong lịng hội nghị I-an-ta

- Nhiệm vụ : duy trì hồ bình và an ninh

thế giới thúc đẩy phát triển mối quan hệhợp tác hữu nghị giữa các nước trên thếgiới trên cơ sở tơn trọng chủ quyền bìnhđẳng giữa các quốc gia và nguyên tắcdân tộc tự quyết của các nước trên thếgiới

Trang 31

Gv: Em hãy nêu vai trò của LHQ đối với cộng đồng thế

giới ?

Gv: => từ 25.4-26.4.1945 hội nghị đại biểu 50 quốc gia

họp tại Sanphanxico ( Mỹ ) thông qua hiến chương và

thành lập LHQ hiện nay LHQ có khoảng 191 nước thành

viên

Hs: Quan sát hình 23 : một cuộc họp đại hội đồng liên họp

quốc

Gv: => LHQ đã hỗ trợ Vn hàng triệu đôla phát triển trên

các lĩnh vực như: KT, VH, XH ( bệnh SARS, HIV/AIDS,

cúm gia cầm, bảo vệ môi trường, quỹ nhi đồng UNICEP,

UNESCO… )

=> Việt Nam gia nhập LHQ 9.1977

Gv: Hàn cảnh nào dẫn đến chiến tranh lạnh ?

=> sự mâu thuẫn giữa CNTB và XHCN ngày càng sâu sắc

Gv: Em hiểu ntn về chiến tranh lạnh ?

=> là chính sách thù địch về mọi mặt các nước có quan hệ

với Lxô và XHCN

Gv: Hãy cho biết những biểu của chiến tranh lạnh ?

Gv: Mỹ thực hiện chiến tranh lạnh ntn ?

=> Chạy đau vũ trang, tăng cường ngân sách quân sự,

thành lập các khối quân sự như NATO ( Bắc đại tây

dương ) SEATO (Đông Nam Á ) CENTO ( Trung Cận

Đông )

=> Bao vây cấm vận kinh tế, cô lập chính trị, tăng cường

hoạt động phá hoại (đảo chính ) gây chiến tranh tâm lí

chống các nước CNXH và LXô ( nói xấu, đã kích, lôi kéo,

dụ dỗ, mua chuộc, hăm dọa … )

=> đối đầu hai khối quân sự NATO >< Vasava

Gv: Hậu quả chiến tranh lạnh là gì ?

Gv: Chiến tranh lạnh kết thúc vào thời gian nào với sự

kiện là gì ?

Gv: sau chiến tranh lạnh thế giới thay đổi ntn ?

=> Sự sụ đổ và tan rã hội nghị I-an-ta : 1991 LXô và các

nước XHCN sụp đổ

=> Thế giới chuyển từ 2 cực sang đa cực

- Vai trò : giữ gìn hoà bình và an ninh

thế giới Đấu tranh chống chủ nghĩathực dân và chủ nghĩa Apacthai Giúpcác nước phát triển về kinh tế trong đó

có Việt Nam

3 Chiến tranh lạnh

- Sau chiến tranh Mỹ và Liên xô từ đồngminh chuyển sang đối đầu

- biểu hiện : chạy đua vũ trang, thành

lập các liên minh quân sự, tiến hànhchiến tranh khu vực, bao vây cấm vậnkinh tế, cô lập về chính trị, tănng cườnghoạt động phá hoại ( nhất là Lxô và cácnước XHCN )

- Hậu quả : thế giới luôn trong tình

trạng căng thẳng Các cường quốc chạyđua vũ trang trong khi đó hàng tỉ ngườitrên thế giới vẫn còn trong tình trạng đóinghèo, thiên tai , bệnh tật gây ra nhất là

ở các khu vực Châu Á, Phi, Mỹlatinh…

4 Thế giới sau chiến tranh lạnh

- 12.1989 tổng thống Mỹ Busơ và tổng

bí thự đảng cộng sản LXô chóp tuyên bố chấm dứt chiến tranhlạnh

gioóc-ba Thế giới chuyển từ đối đầu sang đốithoại

- hình thành trật tự thế giới đa cực

- Các nước lấy phát triển kinh tế làmchiến lược trong tâm

Trang 32

=> Các nước lấy phát triển kinh tế làm chiến lược

=> thế giới lại rơi vào tình trạn bất ổn định giữa các khu

vực các quốc gia, tơn giáo, biên giới, lãnh thổ ( Nam

Phi, Châu Phi, Tây Á, Mỹlatinh, Đơng Nam Á … )

Gv:Mặc dầu thế giới cĩ nhiều bất ổn nhưng sự phát triển

chung về kinh tế nĩ là thời cơ và thách thức đối với các

dân tộc

Gv: Tai sao nhân loại nĩi như vậy ?

=> Thời cơ : là điều kiện hội nhập KTTG, khu vực, rút

ngắn khoảng cách các nước giàu và nghèo, áp dụng những

thành tựu KHKT vào sản xuất…

=> Thách thức : Nếu khơng nắm bắt thời cơ thì trở thành

lẻ đi sau và lạc hậu …

Gv: Chẳng hạn như Việt Nam …

- Xuất hiện chiến tranh khu vực, tơngiáo , sắc tộc giữa các phe phái hoặc nộichiến

III-Củng cố:

-Nêu các xu thế trong việc P.triển của thế giới hiện nay?

-Nhiệm vụ to lớn của ND Việt Nam hiện nay là gì?

25/11/2007

Bài

12-Tiết 14:

25/10/2008

NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ

CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC –KĨ THUẬT SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức :

-Nguồn gốc những thành tựu chủ yếu ,ý nghĩa lịch sử và tác động của cưôc cách mạng khoa học-

kĩ thuật lần thứ hai của loài người

2.Kĩ năng:

-Rèn luyện phương pháp tư duy ,phân tích tổng hợp sự kiện lịch sử

3.Thái độ tư tưởng :

-Xác định ý luôn vươn lên không ngừng ,phấn đấu không mệt mỏi để tiếp thu những thành tựu khoa học

II.Phương tiện dạy học:

-Tranh ảnh về thành tựu khoa học

-Công cụ sản xuất mới

-Năng lượng ,vật liệu mới ,du hành vũ trụ

III.Hoạt động dạy và học :

*Bài cũ: Chiến tranh lạnh là gì?Tình hình thế giới sau chiến tranh lạnh ?

Trang 33

Các hoạt động :

Hoạt động 1:

-Em nêu những thành tựu khoa học cơ bản của

cách mạng khoa học kĩ thuật lần 2

-Nhữõng phát minh ngành khoa học cơ bản là

gì?

-Những công cụ mới của một cuộc cách mạng

là gì?

-Năng lượng mới được phát minh ?

-Những vật liệu mới được phát minh ?

-Trong nông nghiệp được nâêng cao năng suất

là gì?

-Giao thông liên lạc,chinh phục vũ trụ là

những thành tựu như thế nào ?

Hoạt động 2:

-Nêu ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học –

kĩ thuật ?

-Hậu quả cuộc cách mạng đến con người?

I.Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học –kĩ thuật :

1.Khoa học cơ bản :

-Những phát minh to lớn đánh dấu bước nhảy vọt trong Toán ,Lí ,Hoá ,Sinh

-Những kĩ thuật được ứng dụng vào thực tiễn và ản xuất phục vụ cuộc sống

-Tạo sinh sản bằng phương pháp sinh sản vô tính (1997)

-Bản đồ về gen người được công bố(2000)

2.Công cụ sản xuất :

-Máy tính điện tử ,máy tự động và hệ máy tự động nghiên cứu sinh học

3.Năng lượng mới :

-Năng lượng nguyên tử ,năng lượng mặt trời,gió,thuỷ triều …

4.Vật liệu mới : Chất dẻo polime,chất titan 5.Cách mạng xanh:Tạo giống mới ,năng xuất

cao

6 Thông tin liên lạc:Máy bay siêu âm,tàu hoả

tốc độ ,phát sóng truyền hình

7.Chinh phục vũ trụ :

-Vệ tinh nhân tạo (1957) -Con người đặt chân lên mặt trăng(1969)

II.Ý nghĩa và tác động:

-Những thành tựu khoa học –kĩ thuật lần 2

-Những tác động và ý nghĩa lên cuộc sống

Dặn dò:

-Làm bài tập ,học bài -Chuẩn bị bài mới

Trang 34

-Giúp HS củng cố kiến thức đã học về L.sử thế giới hiện đại từ 1945 đến nay (2000)

-Nắm được những nét nổi bật nhất và cũng là nội dung chủ yếu chi phối tình hình thế giới từ

1945 đến nay

-Thấy được xu thế P triển của thế giới hiện nay

-Nhận thức được cuộc Đ Tranh gay gắt với những diễn biến phức tạp giữa các lực lượng XHCN, độc lập dân tộc, dân chủ tiến bộ và CN ĐQ cùng các thế lực phản động

-Sự quan hệ của Việt Nam trong trường quốc tế

-Biết rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp giữa các chương-bài mà HS đã học; Tập dượt phạn tích các sự kiện theo quá trình L sử: Bối cảnh xuất hiện, diễn biến, kết quả và nguyên nhân của chúng

1-Oån định, K.tra bài cũ:

-Thành tựu của CM KHKT?

-Nêu những mặt phải, trài của CM KHKT

HS tóm tắt nội dung bài học theo sự gợi ý sau:

?Dựa vào kiến thức đã học, nội dung bài học (bài 13)

Hãy tóm tắt ngắn gọn các mục trong bài 13

-Mục 1: phải nêu được 5 ý cơ bản

-Mục 2: phải nêu được 4 ý cơ bản

Nhận xét:

-Lớp nhận xét nội dung bạn trình bầy

-G viên nhận xét, rút ra kết luận

-Mở rộng kiến thức (nếu có)

-Việc thế giới chia thành hai phe là đặc trưng bao trùm

giai đoạn L sử từ 1945-1991, nó chi phối và tác động

mạnh mẽ, sâu sắc đến tình hình đời sống K.tế, C trị thế

giới và quan hệ quốc tế

-Sự hình thành trait tự thế giới mới chỉ đang trong quá

1-Những ND chính của L sử thế giới từ

-Sự hình thành-tan rã của trật tự thếgiới hai cực

-Thành tựu của cuộc CMKHKT TKXX

2-Các xu thế P triển của thế giới ngày

nay

-Sự đang hình thành Trật tự thế giới đacực

Trang 35

Trường THCS Thị Trấn Giỏo ỏn lịch sử 9

trỡnh hỡnh thaứnh

-HS phaỷi laỏy ủửụùc VD minh hoaù qua caực baứi ủaừ hoùc -Xu theỏ hoaứ hoaừn, thaỷo hieọp giửừa caựcnửụực lụựn

-Caực nửụực ủeàu laỏy vieọc P trieồn K teỏlaứm troùng ủieồm

-Nguy cụ bieỏn thaứnh xung ủoọt, noọichieỏn, ủe doaù nghieõm troùng hoaứ bỡnh ụỷnhieàu khu vửùc

IV-Daởn doứ: Hoùc baứi cuừ, soaùn baứi mụựi

Tuần 16:

Phaàn hai LềCH SệÛ VIEÄT NAM Tệỉ NAấM 1919 ẹEÁN NAY

Chương I lịch sử việt nam từ năm 1919 đến nay Tiết 16:

4/11/2008

Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất

A- Mục tiêu bài học: Giúp học sinh nắm đợc:

- Nguyên nhân, nội dung, đặc điểm của chơng trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 của Thực dân Pháp ở Việt Nam.

- Những thủ đoạn của Pháp về chính trị, văn hóa, giáo dục phục vụ cho chơng trình khai thác

- Sự phân hóa giai cấp và thái độ của các giai cấp

- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đối với Thực dân Pháp đồng cảm với những cực nhọc của ngời lao động dới chế độ Thực dân phong kiến.

B- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài

+ Lợc đồ về nguồn lợi của Thực dân Pháp trong cuộc khai thác lần 2

I- Chơng trình khai thác lần thứ hai của thực dân Pháp:

? Sau chiến tranh thế giới lần thứ nhất tình hình

n-ớc Pháp nh thế nào ?

? T bản Pháp đã làm gì để bù vào những thiệt hại

đó ?

Trang 36

? Pháp khai thác lần 2 ở Đông Dơng và ở Việt Nam

nhằm mục đích gì ?

? Để tiến hành khai thác ở Việt Nam Pháp đã đầu

t vào ngành kinh tế nào ?

? Tại sao Pháp lại đầu t nhiều vào nông nghiệp ?

? Pháp tập trung trồng các loại cây nào ?

(Giáo viên: Giới thiệu trên bản đồ).

? Tại sao Pháp lại chủ yếu trồng cao su ? (Chứng

minh)

? Pháp còn tập trung trồng các loại cây nào ?

? Trong công nghiệp Pháp chú trọng phát triển

ngành nào ?

? Tại sao Pháp lại tập trung khai thác than ?

? Ngoài than Pháp còn khai thác những kim loại

? Em có nhận xét gì về kinh tế Việt Nam trong thời

gian này ? Mục đích của Pháp ? Đời sống của nhân

- Giao thông vận tải: Đầu t và phát triển

- Ngân hàng: Có khẩu phần trong hầuhết các công ty, xí nghiệp lớn

- Chính sách thuế: Đánh nặng

II- Các chính sách chính trị, văn hóa, giáo dục:

? Về chính trị - Pháp đã thi hành chính sách gì ?

? Mục đích của những việc làm này ?

? Tại sao Pháp lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ở

- Lợi dụng triệt để bộ máy thống trị ởnông thôn

- Văn hóa, giáo dục:

+ Thi hành chính sách nô dịch

+ Hạn chế mở trờng

+ Tuyên truyền chính sách Khai hóa“Khai hóa” ”

Trang 37

? Em có nhận xét gì về các chính sách văn hóa,

giáo dục ở Việt Nam trong thời gian này ? (Thâm

độc)

III- Xã hội Việt Nam phân hóa:

? Xã hội Việt Nam phân hóa thành mấy giai cấp, là

những giai cấp nào ?

? Giai cấp này có thái độ chính trị ra sao ?

? Em có nhận xét gì về giai cấp này ?

? Giai cấp này có đặc điểm gì ?

? Đợc phân hóa ra sao ?

? Các ngành kinh tế phát triển cho ra đời thêm giai

cấp nào ?

? Thái độ chính trị của họ nh thế nào ?

? Tại sao họ lại dễ bị phá sản ? (Tại sao Pháp chèn

ép ?)

? Trong thời gian này giai cấp nào là đông hơn ?

? Cuộc sống của họ ra sao ?

? Giai cấp công nhân trong thời gian này ra sao ?

? Tại sao họ lại tăng họ làm việc nh thế nào ?

? Em có nhận xét gì về cuộc sống của giai cấp

này ?

? Xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ

nhất đã phân hóa nh thế nào ? Thái độ chính trị của

mỗi giai cấp ra sao ?

1- Giai cấp địa chủ phong kiến:

- Cấu kết chặt với Pháp

- Bóc lột kinh tế, đàn áp về chính trị.2- Giai cấp t sản:

- Ngày càng đông: Mại bản, Dân tộc.3- Tiểu t sản:

- Tăng nhanh về số lợng

- Dễ bị phá sản, thất nghiệp

4- Giai cấp nông dân: (90%) bị thựcdân, phong kiến áp bức, bóc lột  cơcực

(Học sinh thảo luận)

* Củng cố: Giáo viên khái quát nội dung chính của bài.

Trang 38

- Cách mạng tháng Mời Nga 1917 thành công và sự tồn tại vững chắc của Nhà nớc Xô Viết đầutiên, phong trào cách mạng thế giới đã ảnh hởng thuận lợi đến phong trào giải phóng dân tộc ở ViệtNam

- Nét chính trong phong trào đấu tranh của t sản dân tộc, tiểu t sản và phong trào công nhân ViệtNam từ 1919 đến 1925

- Rèn luyện kỹ năng trình bày các sự kiện lịch sử tiêu biểu

B- Chuẩn bị:

- Giáo viên: + Nghiên cứu soạn bài

+ Chân dung: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh, …

? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, trên

thế giới đã diễn ra những sự kiện nào ?

? Những sự kiện đó đã có ảnh hởng nh

thế nào đối với cách mạng Việt Nam ?

-Phong trào cách mạng lan rộng khắp thế giới:

+ Tháng 3/1919 Quốc tế cộng sản ra đời

+ 12/1920 Đảng cộng sản Pháp ra đời + Tháng 7/1921 Đảng cộng sản Trung Quốc ra đời

- Phong trào giải phóng dân tộc ở phơng Đông vàphong trào công nhân phơng Tây gắn bó mật thiếtvới nhau

- Tạo điều kiện thuận lợi cho việc truyền bá chủnghĩa Mác - Lê Nin vào Việt Nam

II- Phong trào dân tộc, dân chủ công khai (1919-1925):

? Sau chiến tranh thế giới thứ nhất

lúa gạo của Pháp)

? Các cuộc đấu tranh nhằm mục đích

? Giai cấp tiểu t sản gồm những tầng lớp

nào trong xã hội ?

(Họ đã có những họat động dới hình

- Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào đấutranh dân chủ phát triển mạnh mẽ, thu hút nhiềutầng lớp nhân dân tham gia

* Giai cấp t sản dân tộc:

- Năm 1921: Chấn hng nội hóa, bài trừ ngoại hóa

- Mục đích: Bênh vực quyền lợi cho giai cấp mình

- Tính chất: Cải lơng thỏa hiệp

* Phong trào của tiểu t sản

- Các tổ chức chính trị: Việt Nam nghĩa đoàn, Hộiphục Việt…

Trang 39

thức nào ?)

? Trong đấu tranh các tổ chức chính trị

nào của họ đợc xuất hiện ? Họ hoạt động

? Trong các hoạt động này tiêu biểu là

hoạt động nào ? (Nêu những hoạt động

- 6/1924: Tiếng bom Phạm Hồng Thái

- 1925: Phong trào đòi thả Phan Bội Châu

- 1926: Phong trào đòi để tang Phan Chu Trinh

* Tích cực: Thức tỉnh lòng yêu nớc, truyền bá t ởng dân tộc, dân chủ, t tởng cách mạng mới trongnhân dân

III- Phong trào công nhân (1919-1925):

? Phong trào công nhân nớc ta trong

mấy năm đầu sau chiến tranh thế giới

thứ nhất đã phát triển trong bối cảnh nh

thế nào ?

? Em hãy trình bày các cuộc đấu tranh

điển hình của công nhân Việt Nam

(1919-1925) ?

? Cuộc bãi công Ba Son có điểm gì mới

trong phong trào đấu tranh của công

nhân nớc ta sau chiến tranh thế giới thứ

nhất ? (Phong trào đã kết hợp đấu tranh

kinh tế (Tăng lơng, giảm giờ làm) với

chính trị (ủng hộ cách mạng Trung

Quốc) Công nhân đấu tranh không chỉ

về quyền lợi của mình mà còn thể hiện

tình đoàn kết với công nhân và nhân dân

lao động Trung Quốc  Mốc đánh dấu

phong trào đấu tranh từ Tự phát“Khai hóa” ” 

Trang 40

- Đấu tranh có tổ chức hơn “Khai hóa”Công hội” bí mật (SàiGòn).

- Chuyển từ đấu tranh kinh tế sang kết hợp giữa

đấu tranh kinh tế và đấu tranh chính trị

 Chứng tỏ bớc phát triển cao hơn của phong tràocông nhân sau chiến tranh

* Củng cố: Giáo viên khái quát lại ý chính của bài.

* Dặn dò: Học + Xem tiếp phần sau theo sách giáo khoa.

- Qua giờ kiểm tra giúp học sinh đánh giá kiến thức lịch sử ở học kỳ I

- Giúp học sinh đánh giá, so sánh, phân tích các sự kiện lịch sử

- Giáo dục học sinh tự giác khi làm bài, vận dụng kiến thức vào bài học

Tiêu đề	Giáo án lịch sử 9
Người hướng dẫn	Lương Văn Sơn
Trường học	Trường THCS Thị Trấn
Chuyên ngành	Lịch sử
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Thị Trấn

Định dạng
Số trang	150
Dung lượng	1,11 MB

lịch sử 9 ( mới nhất)

TR ẬT TỰ THẾ GIỚI MỚ