GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: Chữ cái “Làm quen nhóm e , ê " Người soạn và thực hiện: Phạm Thị Thắng Ngày thực hiện: ………... - Cho trẻ dọc băng chữ dược ghép bằng chữ cái
Trang 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đề tài: Chữ cái “Làm quen nhóm e , ê "
Người soạn và thực hiện: Phạm Thị Thắng
Ngày thực hiện: ………
* Nội dung kết hợp
- Văn học: Thơ " Bé làm bao nhiêu nghề "
- Taọ hình: Tô, nặn chữ e , ê
I - Mục đích
1: Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái e , ê
- Biết mô tả đường nét chữ e , ê
2: Kỹ năng
- Rèn kỹ năng phát âm , nhận biết chữ cái hình dáng chữ cho trẻ
3: Giáo dục
II - Chuẩn bị
- Thẻ chữ e , ê ; thẻ từ có chữ e , ê
- Giấy , bút màu , đất nặn
- MTXQ : Phân nhóm dụng cụ theo nghề , trò chuyện về một số nghề
III - Tiến hành
của trẻ HĐ1
Trò chuyện về
một số nghề
( gợi ý vào
bài )
Cho trẻ đọc bài thơ " Bé làm bao nhiêu nghề "
- Cho trẻ kể về các nghề có trong bài thơ ?
- Ngoài các nghề được kể trong bài thơ thì còn
có nghề gì nữa?
- Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ kể
HĐ 2
Ôn luyện các
chữ cái đã
học
- Cô kể cho trẻ nghe về bé Nam sau và gợi ý cho trẻ phán đoán là bé Nam làm nghề gì ?
- Cho trẻ xem tranh và đọc từ đưới tranh " Bé Nam làm tài xế "
- Cho trẻ dọc băng chữ dược ghép bằng chữ cái rời
- Cho trẻ tìm những chữ đã học trong băng chữ
- Cho trẻ đọc và phat âm
- Trẻ trả lời là nghề lái xe ( Tài xế )
- Trẻ đọc Trẻ tìm chữ ,
cả lớp phát âm
HĐ 3
Giới thiệu
chữ e , ê
- Cô giới thiệu chữ in thường cho trẻ phát âm
- Cho cá nhân đọc , nhóm , cả lớp đọc
- Cho trẻ nhận xét chữ e,ê
- Cô khái quát lại
- Cô giới thiệu chữ e in hoa và viết thường ,cho trẻ phát âm
- Trẻ phát âm
- Trẻ quan sát
và nhận xét
Trang 2* Với chữ ( ê ) cô giới thiệu như chữ ( e )
HĐ 4
So sánh chữ e
và ê
- Cho trẻ quan sát nhận xét chữ e ,ê điểm giống
và khác nhau ?
- Cô khái quát lại
- Trẻ nêu được điỉe giống và khác nhau của
2 chữ cái e , ê
HĐ 5
chơi trò chơi "
cùng đi du
lịch"
- Cô hoạc một trẻ làm tài xế lái xe lửa
- Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ : Mỗi một bạn chơi muốn được lên tàu đeer đi du lịch phải có vé , để có được vé tham gia hành trình suyên việt thì mỗi một hành khách phải vượt qua một thử thách nhỏ đó là đoán số lượng âm thanh Lắng nghe chuỗi âm thanh sau và đoán xem có bao nhiêu âm
e , bao nhiêu âm ê " e ê e ê ê"
- Cô mời đại diện 3 tổ mỗi tổ m,ột bạn sẽ đóng vai là người bán vé cùng cô : có các vé " e ê o a'
- Bây giờ lắng nghe tài xế thông báo , mời các hành khách lên tàu khi tài xế nói đến âm nào thì hành khách có âm đó lên tàu
- Các hành khách đã lên tàu và chú ý : Hành trình xuyên việt hôm nay sẽ đi qua nhiều đại danh , làng nghề vì vậy những hành khách nào có vé mang chữ cái là chữ gì thì phải chú ý khi tài xế đọc to tên địa danh hoạc làng nghề lên thì hành khách vé của mình có chữ cái tương ứng với làng nghề đó sẽ xuống tàu để vào địa danh của mình ,
ai mà đi lạc sẽ bi thua và bị lớp phạt
Có các nghề sau : Nghề dệt , ôtô , tàu thuyền , bác sỹ
- trẻ vùa đi vừa hát bài " Đoàn tàu nhỏ xíu " Giáo dục ATGT khi đi tàu cho trẻ
- trẻ đoán
- Trẻ lên bán
vé
- Trẻ chú ý và chơi đúng luật
HĐ 5
Trò chơi "
Tìm đúng đi
nào " ( ôn
luyệncủng cố
chữ e ê )
- cho trẻ chia thành 2 đội đứng thành 2 hàng dọc đại diện mỗi đội xẽ lấy cho đội mình 3 vòng xếp thành hàng dọc , 2 đội xẽ thi với nhau trong thời gian một đoạn nhạc đội nào tìm được nhiều thẻ chữ tên về làng nghề có chữ e ê
- Nhận xét kết quả 2 đội
- Trẻ chơi hứng thú
HĐ 6
Hoạt động
chuyển tiếp
* Chia trẻ thành 4 nhóm
- Nhóm 1 : Nặn chữ e ê
- NHóm 2 : tìm chữ e ê trong hoạ báo
- Nhóm 3 : Tô chữ e ê rồng
- Nhóm 4 Xếp chữ theo mẫu
Trẻ thực hiện chi hứng thú Kết thúc Cho trẻ hát một bài ra chơi ' Cháu yêu cô thợ dệt