Tuần 27 Sáng Thứ hai Chào cờ _______________________________________ Mĩ thuật ( GV chuyên) ________________________________________ Toán Các số có năm chữ số I) Mục tiêu : - H/s nhận biết các hàng của các số có 5 chữ số . - Biết đọc , viết các số có 5 chữ số trong trờng hợp đơn giản. - Rèn kỹ năng đọc ,viết số đúng. II) Đồ dùng dạy học : bảng phụB4 III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 : Giới thiệu số có 5 chữ số : - Viết số 10000 và giới thiệu mời nghìn còn gọi là chục nghìn. - Đa bảng nh sgk + Có mấy chục nghìn? + Có mấy nghìn? + Có mấy trăm? + Có mấy ĐV? - Viết : 42316 Đọc : Bốn mơi hai nghìn ba trăm mời sáu. - Khi đọc, viết số có 5 cs ta đọc, viết từ trái sang phải 2, Hoạt động 2 : Thực hành : * Bài 1 : - GV kẻ bảng sẵn .HD mẫu phần a - YC hs viết phần b theo mẫu + Gọi 1 H/s lên bảng điền . * Bài 2 : - GV kẻ bảng .HD mẫu - Gọi H/s viết số và đọc số * Bài 3: gv ghi các số đó lên bảng gọi hs đọc * Bài 4: Số ? - Gọi H/s lên điền trên bảng phụ. 3, Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò : - Nhắc lại cách đọc viết số có 5 cs . 4 chục nghìn, 2 nghìn , 3 trăm , 1chục , 6 đơn vị . - HS đọc lại + H/s nêu yêu cầu . - viết ra bảng con + H/s nêu yêu cầu . - viết vào vở - đọc từng số - HS điền + H/s đọc dãy số đã điền ________________________________________ Tiếng Việt Đọc thêm: Bộ đội về làng + KT đọc+ Ôn tập ( tiết 1) I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm nội dung bài :Bộ đội về làng - Kiểm tra lấy điểm tập đọc theo hình thức bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài , đoạn vừa đọc . - Ôn luyện về nhân hoá: tập sử dụng nhân hoá để kể chuyện . II) Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học ( từ tuần 19 đến tuần 26) 1 III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Đọc thêm : Bộ đội về làng - GV đọc mẫu- tt nội dung - Luyện đọc từng khổ thơ - Luyện đọc toàn bài - Tìm hiểu ND - Theo em vì sao dân yêu thơng bộ đội nh vậy? - Bài thơ giúp em hiểu điều gì? 2, Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số H/s ) - GV yêu cầu học sinh lên bốc phiếu và đọc bài . - Nhận xét - cho điểm . 3, Bài 2: kể lại chuyện Quả táo - Gọi hs đọc YC của bài - Gv cho hs quan sát tranh . - Gv kể mẫu ( chỉ từng tranh để kể) . - Cho hs luyện kể, YC sử dụng nhân hoá trong lời kể. - Gọi 1 số cặp lên thi kể - NX về nội dung, trình tự, cách sử dụng phép nhân hoá. 3, Củng cố - Dăn dò : VN luyện kể lại chuyện - 1 hs khá đọc - hs đọc nối tiếp nhau 4 khổ thơ -Dân rất yêu quý các anh bộ đội - tấm lòng của nhân dân với bộ đội,và t/cảm của các anh bộ đội đối với nhân dân. H/s trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài vừa đọc -1 em đọc - quan sát 6 tranh, đọc phần chữ trong tranh - Dựa vào tranh luyện kể theo cặp - HS thi kể ___________________________________________ Chiều Tự học Hoàn thành bài tập I- Mục tiêu: - hs tự hoàn thành 1 số bài tập trong VBT toán - - GD ý thức tự giác làm bài II- Hoạt động học: - YC hs TB, Y hoàn thành + Bài : 1 VBT trang 51 ( ĐS: 23234) + Bài 2 VBT toán trang 51 ( ĐS: 27983, 85420, ) - YC hs k, G hoàn thành + Bài : 1 VBT trang 51 ( ĐS: 23234) + Bài 2 VBT toán trang 51 ( ĐS: 27983, 85420, ) + Bài 3 VBT trang 51 ( hs điền) + Bài 4 VBT trang 51( viết theo mẫu) - GV theo dõi giúp đỡ hs làm bài tập. _________________________________________ ngoại ngữ gv chuyên _________________________________________ toán (T) Luyện tập : Các số có 5 chữ số I-Mục tiêu : - Củng cố, luyện tập về các số có 5 cs 2 - Rèn kỹ năng đọc, viết đúng các số có 5 cs - Vận dụng vào thực tế có liên quan. II-Đồ dùng dạy- học :Phấn màu III-Các hoạt động dạy- học: _____________________________________ Sáng Thứ ba Toán Luyện tập . I) Mục tiêu : - Củng cố về đọc , viết các số có 5 chữ số . Nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số trong từng dãy số . - Làm quen với các số tròn nghìn ( 10000 - 19000 ) . - Rèn kỹ năng đọc viết số có 5 cs II) Đồ dùng dạy học : phấn màu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, HĐ 1: KTBC : Đọc số sau : 21613; 13150 . 2, HĐ2: Luyện tập * Bài 1 : Viết số - GV kẻ bảng sẵn . + Yêu cầu H/s đọc số rồi viết số ra bảng con + Gọi 1 H/s lên bảng viết số * Bài 2 : - GV kẻ bảng sẵn . + Yêu cầu H/s làm nháp . - Gọi 1 số em đọc viết số . * Bài 3 : Số ? + Nhận xét về quy luật của từng dãy số? + Yêu cầu H/s viết tiếp sốvào vở . + 3 H/s lên bảng điền . * Bài 4: - GV vẽ tia số lên bảng . + Yêu cầu từng H/s lên bảng viết tiếp số tròn nghìn vào mỗi vạch của tia số 3, Hoạt động3 : Củng cố - Dặn dò : - Nhắc lại cách đọc, viết số có 5 chữ số + H/s nêu yêu cầu . - viết ra bảng con +H/s nêu yêu cầu . - làm nháp + H/s nêu yêu cầu . + HS nêu - làm vào vở +H/s nêu yêu cầu . - viết vào vở ____________________________________ Tiếng Việt Đọc thêm:Trên đờng mòn Hồ Chí Minh + KT đọc+ Ôn tập ( tiết 2) I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm nội dung bài : Trên đờng mòn Hồ Chí Minh - Kiểm tra lấy điểm tập đọc theo hình thức bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài , đoạn vừa đọc . - Ôn luyện về nhân hoá:các cách nhân hoá II) Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học ( từ tuần 19 đến tuần 26) III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Đọc thêm : Trên đờng mòn Hồ Chí Minh - GV đọc mẫu- tt nội dung - 1 hs khá đọc 3 - Luyện đọc từng đoạn - Luyện đọc toàn bài - Tìm hiểu ND - Tìm hình ảnh so sánh cho thấy bộ đội đang vợt dốc rất cao ? - Tìm nhữngchi tiết nói lên nỗi vất vả của đoàn quân vợt dốc? - Tìm những hình ảnh tố cáo tội ác của giặc Mĩ? 2, Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số H/s ) - GV yêu cầu học sinh lên bốc phiếu và đọc bài . - Nhận xét - cho điểm . 3, Bài 2: - Gọi hs đọc YC của bài - Gv đọc bài thơ Em thơng . - Gọi 1 em đọc các câu hỏi . - YC đọc thầm bài thơ và trả lời câu hoỉ a - Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? . 3, Củng cố - Dăn dò : - hs đọc nối tiếp nhau 2 đoạn - Đoàn quân nối thành hàng thẳng đứng. - Dốc trơn và lầy - Những dặm rừng đỏ lên vì bom Mĩ. H/s trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài vừa đọc -1 em đọc - 2 em đọc lại -HS nêu - giống 1 ngời gầy yếu - HS làm VBT ___________________________________________ Tiếng Việt Đọc thêm:Ngời trí thức yêu nớc + KT đọc+ Ôn tập ( tiết 3) I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm nội dung bài :Ngời trí thức yêu nớc - Kiểm tra lấy điểm tập đọc theo hình thức bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài , đoạn vừa đọc . - Ôn luyện về trình bày báo cáo ( miệng) II) Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học ( từ tuần 19 đến tuần 26) III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Đọc thêm :Ngời trí thức yêu nớc - GV đọc mẫu- tt nội dung - Luyện đọc từng đoạn - Luyện đọc toàn bài - Tìm hiểu ND: + Tìm chi tiết nói lên tinh thần yêu nớc của BS? + BS Đặng Văn NGữ đã đóng góp gì cho 2 cuộc kc 2, Kiểm tra tập đọc ( 1/4 số H/s ) - GV yêu cầu học sinh lên bốc phiếu và đọc bài . - Nhận xét - cho điểm . 3, Bài 2: - Gọi hs đọc YC của bài - Gọi 1 em đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20( T20) .(T 75) - YC của báo cáo này có gì khác với YC của báo cáo - 1 hs khá đọc - hs đọc nối tiếp nhau 2 đoạn - 60 tuổi vẫn lên đờng ra trận - Chế thuốc chữa bệnh cho thơng binh - H/s trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài vừa đọc -1 em đọc - 2 em đọc -HS nêu 4 đã học ở tuần 20 - HD thay lời kính gửi trong mẫu báo cáo bằng lời kính tha vì là báo cáo miệng - YC các tổ làm việc cử ngời đóng vai chi đội trởng để báo cáo kq tháng thi đua XD Đội - NX 3, Củng cố - Dăn dò : - HS làm việc theo tổ ___________________________________________ Đạo đức Tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác (tiết 2) I Mục tiêu:- HS hiểu thế nào là tôn trọng th từ tài sản của ngời khác -Vì sao cần tôn trọng th từ tải sản của ngời khác. Quyền đợc tôn trọng bí mật riêng của trẻ em - Có thái độ tôn trọng th từ tài của ngời khác II-Tài liệu- ph ơng tiện : III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động1:NX hành vi +) Mục tiêu: - Hs có kỹ năng NX những hành vi liên quan đến tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác +) Cách tiến hành : + GV đa ra từng tình huống( BT4) .yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 để NX xem hành vi nào đúng, hành vi nào sai +Các nhóm thảo luận + Gọi 1 số nhóm lên trình bày 1 em hỏi, 1 em trả lời. * KL * Hoạt động 2 : Đóng vai +) Mục tiêu:- HS có kỹ năng thực hiện tốt 1 số hành vi thể hiện sự tôn trọng th từ của ngời khác +) Cách tiến hành : Chia lớp làm 6 nhóm để đóng vai tình huống BT 5 Nhóm 1,2,3 đóng vai tình huống 1 Nhóm 4,5,6 đóng vai tình huống 2 - Các nhóm tự đóng vai - Gọi 2 nhóm lên trình bày trớc lớp hs khác bổ sung *KL:gv chốt lại - Gv nhận xét, tuyên dơng những em đã biết tôn trọng th từ tài sản của ngời khác. * Hoạt động 3: củng cố, dặn dò Gọi hs đọc phần ghi nhớ - thực hiện tốt theo mẫu hành vi đạo đức ___________________________________ Chiều Toán(t) Luyện tập : Đọc, viết số có 5 chữ số I-Mục tiêu : - Củng cố, luyện tập về đọc, viết số có 5 cs - Rèn kỹ năng đọc, viết số - GD ý thức tự giác làm bài. II-Đồ dùng dạy- học : III-Các hoạt động dạy- học: *HĐ1:KTBC: - YC hs viết 3 số có 5 cs rồi đọc số đó 5 -Nhận xét, cho điểm. * HĐ2: Thực hành luyện tập : +) Hoàn thành BT buổi sáng và làm thêm BT sau +) Bài 1: Ghi lại cách đọc các số sau: 37244, 13355, 25678, 92345, 42861 - YC hs ghi vào vở - Gọi 1 em lên chữa bài . +) Bài 2 Viết số a, Hai mơi mốt nghìn ba trăm mời b, Năm mơi t nghìn một trăm hai mơi t c, Bốn mơi bảy nghìn chín trăm mời hai d, Ba mơi ba nghìn ba trăm mời một - YC làm vào vở - Gv gọi 1 hs lên chữa bài. - Nhắc lại cách viết số? *HĐ3: Củng cố- dặn dò : - 2H/s lên viết. - Lớp theo dõi. - Làm vào vở - Làm vào vở 21310 54124 47912 33311 - Giải vào vở Đs: 33333 63221 92394 88322 26615 - Giải vào vở. Đs: 1 nghìn, 1 trăm, 1 chục, 1 ĐV, 1 chục nghìn ___________________________________ Tiếng Việt ( T ) Luyện đọc, luyện viết :Ngời trí thức yêu nớc I-Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc bài : Ngời trí thức yêu nớc - Luyện viết đoạn 2 của bài. Rèn kn viết đúng mẫu, cỡ chữ. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC : - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài: Ngời trí thức yêu nớc - GV nx, cho điểm . B - Bài mới : 1) GTB: 2) Luyện đọc : - Gv chia lớp làm 2 ĐT : Giỏi - Khá ; TB Yếu - Nêu yc luyện đọc đối với 2 đối tợng: 6 + TB -Y : luyện đọc đúng + K- G : luyện đọc diễn cảm : Đọc giọng kể nhẹ nhàng , tình cảm biểu lộ thái độ cảm phục, kính trọng - GV theo dõi nhận xét . 3) Nghe viết đoạn 2( năm 1967 đến đầu tiên) - GV đọc đoạn viết - Trong bài viết có chữ nào cần viết hoa - HD viết chữ khó: năm 1967, 60 tuổi, hoành hành, liều thuốc - Đọc baì cho hs viết vào vở. - Chấm 1 số bài. C, Củng cố- dặn dò: Luyện đọc đúng, đọc hay. - HS luyện đọc theo nhóm 2. - 1 số thi em đọc trớc lớp. - chữ đầu câu, tên riêng - HS luyện viết chữ khó vào bảng con. __________________________________________ Sáng Thứ t thể dục (Giáo viên chuyên) ____________________________________ Toán Các số có 5 chữ số ( Tiếp ) . I) Mục tiêu : - H/s nhận biết các số có 5 chữ số ( Trờng hợp chữ số hàng đơn vị , hàng chục , hàng trăm là chữ số o ) - Rèn KN đọc , viết các số có 5 chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số o còn dùng để chỉ đơn vị nào ở hàng nào đó của số có 5 chữ số , nhận ra thứ tự các số trong 1 nhóm các số có 5 chữ số. II) Đồ dùng dạy học : 2 bảng phụ chép B2 III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Hoạt động 1 :KTBC : - Viết 2 số có 5 chữ số rồi đọc số đó - Nhận xét . 2, Hoạt động 2 : Giới thiệu các số có 5 chữ số , trờng hợp có chữ số o . - GV kẻ bảng ( SGK ) - GV HD mẫu : ta phải viết số gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy ĐV? + GV viết số 30000 vào bảng và giới thiệu cách đọc sốđó : ba mơi nghìn - Các số còn lại gọi lần lợt từng em lên bảng viết. - Chốt lại: Khi đọc số , viết số , ta đọc từ trái sang phải ( từ cao đến thấp ) 3, HĐ 3: Thực hành : * Bài 1:viết theo mẫu - 2 em lên bảng - qs - HS nêu - Nhắc lại 7 - GV kẻ bảng nh sgk - GV hớng dẫn mẫu :86030 : tám mơi sáu nghìn không trăm ba mơi . - Yêu cầu H/s viết nháp - Gọi lần lợt từng em lên làm * Bài 2 : tổ chức cho hs chơi trò chơi: thi điền nhanh, điền đúng - Yêu cầu H/s đọc dãy số đã điền. * Bài 3 : - GV yc hs làm vào vở- Gọi 3 em lên điền - Hỏi: vì sao em điền 3 số đó. Em có NX gì về đặc điểm của từng dãy số? - đọc lại dãy số vừa điền * Bài 4: yc lấy 8 hình tam giác và xếp thành hình nh sgk 4, Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò - theo dõi - làm nháp - 2 đội mỗi đội 5 em lên chơi - 3 H/s đọc 3 dãy . +Nêu yêu cầu . +viết vào vở + a, số trớc kém số sau 1000 + b, số trớc kém số sau 100 + c, số trớc kém số sau 10 - Tự xếp hình - 1 em lên bảng xếp ______________________________________ Tiếng Việt Đọc thêm: Chiếc máy bơm + Ôn kể chuyện+ Ôn tập ( tiết 4) I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm nội dung bài : Chiếc máy bơm - Rèn luyện kỹ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe viết :Khói chiều . II) Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học. III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Đọc thêm : Chiếc máy bơm - GV đọc mẫu- tt nội dung - Luyện đọc từng đoạn - Luyện đọc toàn bài - Tìm hiểu ND + ác si mét đã nghĩ ra cách gì để giúp nông dân ? + Hãy tả chiếc máy bơm của ác si mét + Đến chiếc máy bơm cổ xa của ác si mét còn đuợc sử dung ntn ? + Nhờ đâu chiếc mấy bơm đầu tiên của loài ngời đã ra đời ? 2,Ôn kể chuyện - GV yêu cầu học sinh nêu tên các câu chuyện đã học từ tuần 19 . - Chia lớp làm 6 nhóm mỗi nhóm kể 1 chuyện - Nhận xét - cho điểm . 3, Bài 2: - Gv đọc bài thơ Khói chiều - Gọi 1 em đọc lại . - Hỏi ND: tìm câu thơ miêu tả cảnh khói chiều? - HD viết chính tả: - 1 hs khá đọc - hs đọc nối tiếp nhau 3 đoạn + Ông đã làm ra máy bơm + Hs nêu . + Vẫn sử dụng nguyên lý ác si mét những cánh xoắn máy bay, đinh vít + Nhờ óc sáng tạo và có lòng yêu thơng con ngời - hs nêu - lần lợt từng nhóm lên kể -1 em đọc - Chiều chiều bay lên 8 + Bài thơ viết theo thể thơ gì? +Những chữ nào cần viết hoa? + HD viết chữ khó - Đọc bài cho hs viết 3, Củng cố - Dăn dò : NX về chính tả - thơ lục bát - các chữ đầu dòng - HS viết bài vào vở ____________________________________ Thủ công Làm lọ hoa gắn tờng ( tiết 3) I- Mục tiêu :- HS biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để hoàn chỉnh lọ hoa gắn tờng. - Rèn kĩ năng làm đợc lọ hoa gắn tờng đúng qui trình kĩ thuật. - Hs yêu thích sản phẩm lọ hoa. II- Đồ dùng dạy- học : - Mẫu lọ hoa đã làm sẵn. - Tranh qui trình làm lọ hoa. - Giấy màu, kéo, giấy trắng, hồ dán. III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: *HĐ1: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. *HĐ2: HD thực hànhlàm lọ hoa gắn tờng và trang trí - Gọi hs nhắc lại các bớc làm lọ hoa gắn tờng +) Bớc 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. +) Bớc 2 : Tách phần gấp đế, đáy lọ hoa ra khỏi các nếp gấp làm thân lọ hoa. +) Bớc 3: Làm thành lọ hoa gắn tờng. * HĐ3: thực hành GV tổ chức cho HS thực hành cắt, gấp giấy để hoàn thành lọ hoa. GV gợi ý cho hs cắt dán các bông hoa và vẽ cành lá bằng chì để trang trí vào lọ hoa - Cho hs trng bày sản phẩm - Đánh giá, nhận xét và tuyên dơng những sản phẩm đẹp. *HĐ4: Củng cố- dặn dò : - Nhắc lại các bớc làm lọ hoa gắn tờng. - Dặn dò Hs chuẩn bị cho giờ sau: kéo, keo dán, giấy màu, giấy trắng, màu vẽ.để làm ĐH để bàn. _______________________________ Sáng Thứ năm Toán Luyện tập I) Mục tiêu : - Củng cố về đọc , viết các số có 5 chữ số . Nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số trong từng dãy số . - Củng cố phép tính với số có 4 cs - Rèn kỹ năng đọc viết số có 5 cs II) Đồ dùng dạy học : phấn màu III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, HĐ 1: KTBC : Đọc số sau : 21603; 13050 . 2, HĐ2: Luyện tập * Bài 1 : Viết theo mẫu - GV kẻ bảng sẵn . + Yêu cầu H/s đọc số + Gọi 1 H/s lên bảng ghi lại cách đọc số * Bài 2 :viết theo mẫu - GV kẻ bảng sẵn . + H/s nêu yêu cầu . - đọc số +H/s nêu yêu cầu . 9 + Yêu cầu H/s làm nháp . - Gọi 1 số em lên viết số . * Bài 3 : + Yêu cầu H/s nối sốvới vạch thích hợp . + 1 H/s lên bảng nối . * Bài 4:tính nhẩm - GV viết lên bảng . + Yêu cầu từng H/s nhẩm và lên bảng viết kq 3, Hoạt động3 : Củng cố - Dặn dò : - Nhắc lại cách đọc, viết số có 5 chữ số - làm nháp + H/s nêu yêu cầu . + HS nêu - làm vào vở +H/s nêu yêu cầu . - Làm vào vở ____________________________________ Tiếng Việt Đọc thêm: Em vẽ BH; Mặt trời mọc ở đằng tây + Ôn tập ( tiết 5) I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm nội dung bài : Em vẽ BH; Mặt trời mọc ở đằng tây - Ôn luyện về báo cáo : Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 viết lại 1 báo cáo đủ thông tin, đúng mẫu. II) Đồ dùng dạy học : III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1, Đọc thêm : Em vẽ BH; Mặt trời mọc ở đằng tây - GV đọc mẫu- tt nội dung - Luyện đọc từng khổ thơ - Luyện đọc toàn bài - Tìm hiểu ND bài: Em vẽ BH +Hình ảnh Bác Hồ bế 2 cháu Bắc , Nam trên tay có ý nghĩa gì ? +Hình ảnh các cháu thiếu nhi theo bớc Bác Hồ có ý nghĩa gì ? - Tìm hiểu ND bài: Mặt trời + Câu thơ của ngời bạn Pu- skin có gì vô lí? +Pu- skin đã chữa thơ giúp bạn nh thế nào? + Em thấy Pu- skin là ngời nh thế nào? 3, Bài 2: - Gọi hs đọc YC của bài - Gọi 1 em đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20 ( T20) .(T 75) - Cho hs viết báo cáo vào vở. - Gọi 1 số em đọc bài viết - NX , bình chọn báo caó viết tốt nhất. 3, Củng cố - Dăn dò : - 1 hs khá đọc - hs đọc nối tiếp nhau 3 khổ thơ + Bác yêu tất cả các cháu thiếu nhi Bắc , Nam . + Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời Bác , kế tục sự nghiệp của Bác . - vô lí vì mặt trời không bao giờ mọc ở đằng tây. - sáng tác thêm 3 câu thơ - Ông là ngời có tài ứng tác thơ từ nhỏ. -1 em đọc - 2 em đọc -HS viết vào vở - 3- 5 em đọc ___________________________________________ Tiếng Việt Đọc thêm:Ngày hội rừng xanh; Đi hội chùa Hơng+ Ôn tập ( tiết 6) I) Mục tiêu : - Đọc đúng và nắm nội dung bài : Ngày hội rừng xanh; Đi hội chùa Hơng - Ôn luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ lẫn ( l/n, tr/ ch, ). II) Đồ dùng dạy học : 10 [...]... điều vừa kể thành ĐV ngắn nhóm 2 - Gọi H/s đọc bài viết của mình + H/s kể lại - nhận xét 3, Củng cố - Dặn dò : - Viết vào vở - 5 em đọc Sinh hoạt lớp Kiểm điểm hoạt động tuần 27 - Phơng hớng tuần 28 15 1- Lớp trởng NX 2- ý kiến của giáo viên chủ nhiệm: - Đã khảo sát chất lợng giữa kỳ II hai môn toán và TV Kết quả: Toán : Tiếng Việt: - Còn nói chuyện riêng trong lớp: Bắc, Ngoan, . VBT toán trang 51 ( ĐS: 279 83, 85420, ) - YC hs k, G hoàn thành + Bài : 1 VBT trang 51 ( ĐS: 23234) + Bài 2 VBT toán trang 51 ( ĐS: 279 83, 85420, ) + Bài. Tuần 27 Sáng Thứ hai Chào cờ _______________________________________ Mĩ thuật ( GV