Giáo án lớp 1 tuần 35

*HS trả lời đợc câu hỏi 1, 2SGK Giúp HS yếu, HN đọc trơn được bài tập đọc Giúp H yêu thích cá heo là loài cá thông minh.. HDH luyện đọc 25 phút *Hoạt động 3 -KT đọc bài: Người trồng

TUẦN 35

Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2015

TẬP ĐỌC : ANH HÙNG BIỂN CẢ

I.Mục tiêu:

*Giúp học sinh đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ, nhanh vun vút, săn lùng,nhảy dù

- Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

*Hiểu nội dung bài:cá heo là con vật thông minh, là bạn của ngời Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển

*HS trả lời đợc câu hỏi 1, 2(SGK)

Giúp HS yếu, HN đọc trơn được bài tập đọc

Giúp H yêu thích cá heo là loài cá thông minh

II.Chuẩn bị:

*GV: chép bài tập đọc lên bảng lớp

*HS: SGK, BTTV

III.Các hoạt động dạy - học:

Nội dung-TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ: (5 p)

2.Bài mới:

Hoạt động1:

Giới thiệu bài

*Hoạt động

2.

HDH luyện

đọc

( 25 phút)

*Hoạt động 3

-KT đọc bài: Người trồng na và trả lời câu hỏi 1,2

-T Nhận xét

*Giới thiệu bài:TĐ bài: Anh hùng biển cả

a)GV đọc mẫu bài văn 2lần, giọng đọc thông thả, rành mạch

-Luyện đọc tiếng, từ ngữ, nhanh vun vút, săn lùng, nhảy dù

-HD đọc tiếng, từ kết hợp giải thích

từ phân tích tiếng ( củng cố cấu tạo tiếng)

Giải nghĩa từ: “nhanh vun vút”

-Luyện đọc câu,luyện đọc từng câu văn

-HD đọc liền vế câu, HD ngắt, nghỉ

-KS giúp H yếu đọc đúng

Nghỉ giữa tiết

*Luyện đọc đoạn (2 đoạn) -HD đọc đoạn, 1đoạn 2- 3 em đọc -Đọc bài SGK ,đọc cá nhân

-Lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lần a.Nêu yêu cầu 1SGK

-Thương,Vi Lớp nhận xét

-lắng nghe

-HS luyện đọc -Đọc cá nhân kết hợp phân tích

-Nghe, ghi nhớ

-Đọc cá nhân, nối tiếp, 1em đọc 1câu

-Hát múa

-H đọc nối tiếp 1em đọc 1 đoạn

- HS thi đọc đúng -Cả lớp đọc đồng thanh -HS thi tìm tiếng có vần uân

Ôn các vần ân,

uân( 7 phút )

*Hoạt động4

4Tìm hiểu bài

đọc và luyện

nói

a Tìm hiểu

bài

(17 - 20 phút

)

Hoạt động 2

Luyện nói

(7p)

5.Củng cố,

dặn dò ( 3

phút)

-Tìm tiếng trong bài có vần uân

- Nhận xét Tiết 2

a.Tìm hiểu bài học:kí hiệu ? trong SGK

- Gọi 1HS đọc câu hỏi 1

- Gọi HS đọc đoạn 1và trả lời câu hỏi:

Cá heo bơi giỏi như thế nào ? -Vài HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi

+ Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?

-Nhận xét, sữa sai

*Đọc diễn cảm bài văn -Nhắc nhở các em,nghỉ hơi đúng sau dấu câu.dấu chấm, dấu phẩy -Nêu yêu cầu của bài tập

Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài

-HD thực hiện, hoạt động theo nhóm

-Cho đại diện nhóm nói -GV nhận xét

-Nhận xét tiết học,khen những em học tốt

Huân

- 1em đọc câu hỏi 1 -3,4 em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm

- cá heo bơi nhanh vun vút

- 3, 4 em đọc

- săn lùng tàu thuyền giặc, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng

- Lớp lắng nghe

- 3,4 em đọc lại bài văn

-HS thảo luận nói theo nhóm đôi, bàn

-Đại diện nhóm nói, lớp nhận xét VD: Cá heo sống ở đâu ?

- Đại diện nhóm nói trước lớp -Nghe, ghi nhớ

- Lắng nghe

TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

*Giúp học sinh:Biết đọc, viết xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100

*Biết cộng, trừ các số có hai chữ số, biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn

*HS làm bài 1,2,3,4,5

Giúp HS yếu, HN biết đọc viết,xác định số trong phạm vi 100

II.Chuẩn bị:

*GV: Nội dung bài tập, bảng phụ

*HS : VBT, SGK, bảng con

III/Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định lớp

2/ KTbài củ:(5p)

3/Bài mới :(30p)

Bài 1 :

Bài 2 :

Bài 3

Bài 4 :

Bài 5:

Nhận xét vở bài tập của học sinh

*Giới thiệu bài:Luyện tập chung +Gọi học sinh nêu yêu cầu

- Cho H làm cá nhân

25 - - 27

33 - - - 36 .- 71- 72 - - - 76 -Huy động kết quả

- T chốt: thêm 1 để viết được … +Gọi học sinh nêu yêu cầu

- Yêu cầu H làm bảng con

36 + 12 84 + 11 46 + 23

97 – 45 63 – 33 65 – 65

- H làm vở 2 cột còn lại

- T nhận xét chốt +Gọi học sinh nêu yêu cầu Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự

-Hướng dẫn học sinh trao đổi ,sửa bài

- T nhận xét,chốt

*Nghỉ giữa tiết:

+Gọi học sinh nêu yêu cầu -Yêu cầu học sinh đọc đề,phân tích đề, tóm tắt đề

-Yêu cầu H giải bài toán vào vở

- T nhận xét ,chốt

+Gọi học sinh nêu yêu cầu Điền số vào ô trống :

25 + = 25 25 - = 25

Huyền,Thương Nhắc đề : cá nhân

Số ( ? )

- H làm bài

25 - 26 -27 33- 34 - 35 -36

70 - 71 -73 -74 -75 -76

- H nối tiếp đọc kết quả

Đặt tính rồi tính

- H làm bảng con cột 1 còn cột 2,3 làm vào vở

- H đổi vở chéo kiểm tra

Viết các số theo thứ tự:

a/ Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b/ Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 Làm vào vở nháp,trao đổi, sửa bài

Hát múa

Giải toán giải Tóm tắt đề:

Có : 34 con gà Bán : 12 con gà Còn : con gà ?

Bài giải

Số con gà nhà em còn lại là :

34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 con

Số ( ? )

4/ Củng cố -Dặn

dò (5p)

H : Đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ như thế nào?

Thu vở, nhận xét

Nhận xét tiết dạy

25 + 0 = 25 25 – 0 = 25

Số nào cộng với 0 hoặc trừ với 0 cũng bằng chính số đó

Thứ ba ngày 13 tháng 5 năm 2014

CHÍNH TẢ : LOÀI CÁ THÔNG MINH

I.Mục tiêu:

*Giúp học sinh:

Tập chép bài “ loài cá thông minh”,15- 20phút

*Điền đúng vần ân hay uân ; chữ g, gh vào chỗ trống

Làm được bài tập 2,3 (SGK)

Giúp học sinh yếu, HN viết đúng chính tả

II.Chuẩn bi :

*GV: viết bài mẫu lên bảng phụ

*HS: Vở chính tả, bảng con

III.Các hoạt động dạy - học :

Nội dung- TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ :

2.Bài mới :

Hoạt động 1

Giới thiệu bài

*HD tập chép

( 25phút )

*Hoạt động 2

( 7 phút)

- KT viết bảng con từ “lúi húi”

- Nhận xét, sữa sai

- Giới thiệu bài ghi bảng bàì: Loài

cá thông minh -HDHS tập chép -Treo bảng phụ viết sẵn bài chính

tả cho HS quan sát -HD đọc tiếng khó: “ cứu sống”

*Hướng dẫn viết bảng con từ khó

KS giúp HS yếu viết đúng

*Hướng dẫn viết bài vào vở (lưu ý cách cầm bút, tư thế ngồi viết đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang vở, chữ đầu câu phải viết hoa, trình bày đúng đoạn văn

-Đọc dò cho học sinh soát lỗi, gạch chân dưới chữ sai , sữa bên

lề vở -Chữa lỗi phổ biến

*HDHS làm bài tập chính tả a.Điền vần ân, uân

- Cả lớp viết bảng con -Đọc lại đề bài

-Quan sát đọc lại bài 1 lần

-Cá nhân, lớp đọc -Cả lớp luyện bảng con từ “cứu sống”

-HS lấy vở viết

-Dò bài soát lỗi, -Đổi vở KT sữa lỗi cho nhau

-Cả lớp làm bảng con 1em làm bảng phụ

*Củng cố, dặn

dò(2 phút)

b.Điền g hoặc gh -Chữa bài huy động kết quả -Khen những em viết bài đẹp,

- Đọc tiếng vừa điền , Khuân vác, phấn trắng, kéo cày, gói bánh

-Lắng nghe

TẬP VIẾT : VIẾT CHỮ SỐ TỪ 0… 9

I.Mục tiêu :

* Giúp học sinh

- Biết viết đợc các chữ số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9

- Viết đúng các vần, ân, uân, oăt, oăc, các từ ngữ :thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay, kiểu chữ viết thờng cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2( mỗi từ ngữ viết ít nhất đợc một lần)

*HS KG viết đều nét, dàn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng,số chữ quy định trong

vở tập viết1, tập 2

*HS yếu, HN viết tô và viết đúng bài tập viết

II.Chuẩn bị:

*GV: Bảng phụ viết sẵn các chữ số 0 đến 9 và các vần, từ ngữ

*HS: Vở tập viết, bảng con

III.Các hoạt động dạy - học:

Nội dung - TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Bàicũ: ( 5’)

2 Bài mới:

Hoạt động1

*Giới thiệu bài

*HD tô chữ cái

hoa

*Hoạt động 3

*HD viết vần,

từ ứng dụng ( 7

p)

- KT viết từ “phụ huynh”

Nhận xét

*Giới thiệu bài : viết các số 0 - số 9

-Treo bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập viết

*HDHS quan sát và nhận xét -GV nhận xét về số lượng nét và kiểu nét, sau đó nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ trong khung chữ

- Số 0 gồm 1 nét cong kín,số 1 gồm 2 nét, số 2 gồm 2 nét, số 3 gồm 3 nét, số 4gồm 3 nét số9 gồm 2 nét

-Luyện bảng con

-KS giúp đỡ H yếu viết đúng

-Cả lớp viết bảng con

-Đọc đề bài -HS quan sát, đọc lại bài tập viết 1 lần

-Chữ số 0 có 1 nét

- Quan sát, ghi nhớ

-Cả lớp luyện bảng con

-H đọc các vần, từ ngữ ứng dụng

*Hoạt động 4

HDH viết vào

vở

*Củng cố,dặn

dò

( 2phút)

*HD viết vần, từ ứng dụng -HD viết bảng con từ “ngoặc tay”

-HDH tô các chữ, vần, từ ứng dụng

-Cho cả lớp viết vở -KS giúp H yếu , HN viết đúng, đẹp

-Thu vở , nhận xét -Cho lớp bình chọn bài viết đẹp -Nhận xét tiết học

-Cả lớp luyện bảng con

Quan sát -Cả lớp viết vở tập viết

- nhận xét 1/4 lớp -H trao đổi bài KT lẫn nhau -Nghe, ghi nhớ thực hiện

TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

*Giúp học sinh:

* Biết đọc, viết số liền trước,số liền sau của mỗi số Thực hiện được cộng, trừ các số có

2 chữ số ; giải được bài toán có lời văn

*HS làm bài tập 1, 2( cột 1,2 ) bài 3 (cột 1,2) bài 4

Giúp HS yếu, HN làm tốt bài tập

*GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập

II.Chuẩn bị:

*GV: Nội dung bài tập

*HS : VBT, SGK,

III.Các hoạt động dạy- học

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định lớp

2/ KTbài củ:(5p)

3/Bài mới :(30p)

Bài 1 :

-Chấm vờ bài tập

*Giới thiệu bài : Luyện tập chung

+Gọi học sinh nêu yêu cầu

- Yêu cầu H làm vở A/Viết số liền trước của : 35,42,71,100,1

B/Viết số liền sau của:9, 37,62,

99, 11 -Huy động kết quả

- T nhận xét,chốt

Vi,Hùng Nhắc đề : cá nhân Lấy sách giáo khoa a/Viết số liền trước của:

- H làm vở nháp

34 35

0 1

b/Viết số liền sau của:

9 10

11 12 Làm bài, sửa bài

Bài 2(cột 1,2)

Bài 3 :(cột 1,2)

Bài 4

4/ Củng cố -Dặn

dò (5p)

+Gọi học sinh nêu yêu cầu

- Yêu cầu H làm vở

14 + 4 = 29 – 5 =

18 + 1 = 26 – 2 =

17 + 2 = 10 – 5 =

- Huy động kết quả chốt +Gọi học sinh nêu yêu cầu:

- Yêu cầu H làm vở

- H lên bảng làm

- huy động kết quả

- T nhận xét,chốt *Nghỉ giữa tiết : + Gọi H đọc bài toán

- 1 H lên bảng làm

- T chữa bài và chốt

- T nhận xét tiết học

Tính nhẩm

H làm vở ô li

14 + 4 =18

18 + 1 =19 …

- Đổi vở kiểm tra

Đặt tính rồi tính -H làm vở nháp

- 2 H lên bảng làm

- H lắng nghe

Hát múa Đọc đề, phân tích đề, tóm tắt, giải toán

Tóm tắt :

Có : 24 bi đỏ

Có : 20 bi xanh

Có : … bi ? -Lớp làm vào vở

- H lắng nghe

Thứ tư ngày 6 tháng 5 năm 2015 TẬP ĐỌC : Ò…ó…o

I.Mục tiêu:

*Giúp học sinh đọc trơn cả bài:.Đọc đúng các từ ngữ trứng cuốc,uốn câu

*Bớc đầu biết nghĩ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ,

*Hiểu nội dung bàì :Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên,đơm bông, kết trái

*Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK)

Giúp HS yếu, HN đọc trơn đợc bài tập đọc

II.Chuẩn bị:

*GV:Bảng phụ

*HS: SGK, BTTV

III.Các hoạt động dạy - học:

Nội dung-TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ: (5 p)

2.Bài mới:

-KT :đọc bài: Anh hùng biển cả Trả lời câu hỏi 1,2

-Nhận xét

-Na,Hà Lớp nhận xét

Hoạt động1:

Giới thiệu bài

*Hoạt động 2.

HDH luyện

đọc

( 25 phút)

*Hoạt động 3

Ôn các vần

oăt, oăc ( 7

phút )

*Hoạt động 4

a.Tìm hiểu bài

và luyện đọc

( 25 phút)

*Giới thiệu bài ghi bảng : ò ó o -GV đa tranh vẽ và hỏi,tranh vẽ gì ? -Giáo viên nói: Đây là cảnh vẽ gà trống đang gáy báo hiệu một ngày mới đang đến

a)GV:Đọc diễn cảm bài thơ,HD cách đọc, đọc nhịp điệu thơ nhanh, mạnh

*Luyện đọc tiếng, từ khó.( trứng cuốc, uốn câu,nảy mầm )

-HD đọc tiếng, từ kết hợp giải thích, phân tích tiếng ( củng cố cấu tạo tiếng)

Giải nghĩa từ khó “ uốn câu ”

*Luyện đọc câu, HD đọc từng dòng thơ

-HD cách ngắt, nghỉ, sau mỗi dòng thơ

đọc đến hết, đọc theo lối cuốn chiếu

- KS sữa sai cho H đọc yếu

-Cho lớp nghỉ giữa tiết

*Luyện đọc đoạn, (khổ thơ) đọc từng khổ thơ, đọc 2 khổ thơ -Gọi cá nhân thi đọc cả bài,lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lần

a.Nêu yêu cầu 1SGK -Tìm tiếng trong bài có vần oăt -Cho HS đọc các tiếng vừa tìm được , kết hợp phân tích tiếng

Tiết 2

-HDHS luyện đọc và tìm hiểu bài -Gọi HS đọc từ đầu đến thơm lừng trứng cuốc , và trả lời câu hỏi 1 + Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? +Tiếng gà làm quả na, buồng chuối, hàng tre có gì thay đổi ?

-Gọi HS đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi

-Tranh vẽ cảnh gà đang cất tiếng gáy

-Cả lớp quan sát

-HS luyện đọc -Đọc cá nhân kết hợp phân tích tiếng Cả lớp đọc tiếng khó -Nghe, ghi nhớ

-Nghe -Đọc nối tiếp từng dòng thơ cho đến hết, 2- 3 lần

-Hát giải lao -HS đọc theo nhóm 4 1 bạn đọc1khổ thơ, đến 2 khổ thơ

- HS đọc thi cá nhân 4- 5 em -Cả lớp đọc đồng thanh -HSKG tìm và đọc lên

Hoắt -Đọc cá nhân, phân tích, lớp

*3 - 4 em đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm

- 1em trả lời

- Gáy vào lúc sáng sớm

- giục quả na mở mắt tròn xoe Hàng tre đâm măng nhọn

3- 4 em đọc đoạn còn lại

b.Luyện nói( 5

phút)

*Củng cố,dặn

dò( 3phút)

- Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sao thay đổi nh thế nào ?

- Nhận xét -Đọc toàn bài thơ

*Gọi HS đọc đề bài luyện nói Nói về các con vật nuôi trong nhà -Cho HS thảo luận theo nhóm bàn

*Nhận xét tiết dạy

- hạt đậu nảy mầm, bông lúa uốn câu, đàn sao chạy trốn

3- 4 em đọc bài thơ

- 1em đọc đề bài luyện nói

HS thảo luận nhóm bàn

- Đại diện nhóm kể trớc lớp -Nghe, ghi nhớ

Thứ năm ngày 8 tháng 5 năm 2015

CHÍNH TẢ : KIỂM TRA HỌC KÌ II

(Theo đề ra của phòng giáo dục)

KỂ CHUYỆN : KIỂM TRA HỌC KÌ II

(Theo đề ra của phòng giáo dục)

TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

Biết viết,đọc đúng số dưới mỗi vạch của tia số Thực hiện được cộng,trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100.Đọc giờ đúng trên đồng hồ.giải được bài toán có lời văn

Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác

II/ Chuẩn bị:

Giáo viên : Sách giáo khoa

Học sinh : Sách giáo khoa

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :

Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định lớp

2/ KTbài củ:(5p)

3/Bài mới :(30p)

Bài 1

Bài 2 :

41 + 7 = 38 + 21 =

56 – 5 = 80 – 60 =

- T nhận xét

*Giới thiệu bài: Luyện tập chung +Gọi học sinh nêu yêu cầu

Khi chữa bài cho học sinh đọc lại các số:

- T nhận xét,chốt +Gọi học sinh nêu yêu cầu

-Thư,Tiên

- lớp nhận xét

Nhắc đề : cá nhân Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó

Từ 86 đến 100

và từ 100 đến 86

Tự làm và sửa bài

-H đọc yêu cầu

Bài 3 :

Bài 4:

Bài 5

4/ Củng cố -Dặn

dũ (5p)

- Yờu cầu H làm cỏ nhõn a/Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69,

85, 47 b/ Khoanh vào số bộ nhất :50, 48,

61, 58 -Huy động kết quả

- T nhận xột,chốt +Gọi học sinh nờu yờu cầu

- Yờu cầu H làm bảng con

35 + 40 73 – 53 88 – 6

86 – 52 5 + 62 33 +55

- Huy động kết quả chữa bài

- T nhận xột,chốt

*Nghỉ giữa tiết:

+Gọi học sinh đọc đề, phõn tớch

đề, túm tắt đề, giải toỏn vào vở

-Yờu cầu h lờn bảng làm -T nhận xột,chốt

+Gọi H đọc yờu cầu -Hướng dẫn học sinh trả lời theo đồng hồ

Chơi trũ chơi: “Thi làm tớnh nhanh”

- Chuẩn bị thi học kỡ 2

- H làm cỏ nhõn a/Số lớn nhất trong cỏc số:85 b/ Số bộ nhất trong cỏc số:48

- H đọc kết quả

Đặt tớnh rồi tớnh

- H làm bảng con cột 1,cột 2,3 làm vào vở

- Đổi vở chộo kiểm tra

Hỏt mỳa -Làm vào vở Bài giải

Số trang vở chưa viết cũn lại là:

48 – 22 = 26 ( trang) Đỏp số : 26 trang

- Đổi vở chộo kiểm tra

Lấy Đồng hồ bằng bỡa Chỉ kim đồng hồ 7 giờ ->Em đi học lỳc 7 giờ sỏng

Chỉ kim đồng hồ 2 giờ -> Em tập mỳa lỳc 2 giờ chiều

Chỉ kim đồng hồ 5 giờ -> Em trở về nhà lỳc 5 giờ chiều

Chiều:

Ôn luyện toán: Luyện tập chung

I.Mục tiêu: Sau tiết học, giúp HS củng cố:

- Thứ tự; đếm; so sánh các số trong phạm vi 100

- Cách đặt tính và tính (không nhớ) các số trong phạm vi 100

- Giải toán có lời văn

- Rèn luyện cho HS tính tích cực, chủ động khi học Toán

* HSKG: Làm nhanh các bài tập

II.Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ ghi BT