Giáo án lớp 1 tuan 34

Tìm tiếng ngoài bài có vần it , uyt - Hiểu nội dung bài : Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà.. IV-Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói - Bộ chữ học vần

Trang 1

Tuần 34

Ngày soạn :30/4/2012

Ngày giảng:Thứ t ngày 2 tháng 5 năm 2012

TậP ĐọC

BáC ĐƯA THƯ

I Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài đi học Luyện đọc các từ ngữ : Mừng

quýnh , nhễ nhại , mát lạnh lễ phép Luyện ngắt nghỉ , sau dấu phảy ,

dấu chấm

- Ôn các vần : inh , uynh : Tìm tiếng trong bài có vần it Tìm

tiếng ngoài bài có vần it , uyt

- Hiểu nội dung bài : Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi

nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng nh những ngời

lao động khác

II- Các KNS cơ bản:

- Xác định giá trị

- Nhận thức về bản thân.Thể hiện sự cảm thông Giao tiếp lịch sự cởi

mở

III- Các ph ơng pháp dạy học.

- Động não, trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý

kiến cá nhân, phản hồi tích cực

IV-Đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc , luyện nói

- Bộ chữ học vần tiếng việt

V Các hoạt động

1 Kiểm tra bài cũ(5’)

- GV nhận xét và đánh giá

2 Bài mới

a Giới thiệu

b H ớng dẫn HS luyện đọc (20’)

*) GV đọc bài thơ

*) Luyện đọc tiếng và từ ngữ : mừng

quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ

phép

- GV cho HS phân tích tiếng

- GV giải nghĩa các từ

*) Luyện đọc câu

- GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng

câu 1 , câu 4 , câu 5 , câu 8 trong

bài

- GV lắng nghe và chỉnh sửa

*) Luyện đọc đoạn và bài

3 Ôn các vần : inh , uynh (10’)

- Tìm tiếng trong bài có vần inh ?

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Nói dối hại thân

- HS đọc và phân tích các từ

- HS đọc nối tiếp nhau từng câu

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện đọc

( Minh )

- HS thi tìm nhanh

Trang 2

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn , ăng

?

- Nói câu chứa tiếng có vần : inh ,

uynh

( xinh xinh , trắng tinh , huỳnh huỵch )

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu

bài(15’)

? Nhận đợc th bố Minh , Minh muốn làm

gì ?

? Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại , Minh

làm gì ?

- GV nhận xét và bổ sung

b) Luyện nói (15’)

- Đề tài : Nói lời chào hỏi của Minh với bác

đa th

- Cách thực hiện :

+ Đóng vai : 2 HS một em đóng vai Minh

, một em đóng vai bác đa th Hai em

thực hiện cuộc gặp gỡ ban đầu và lúc

Minh mời bác đa th uống nớc Minh nói

thế nào ? Bác đa th trả lời sao ?

- 2, 3 HS đọc đoạn 1

- HS trả lời câu hỏi ( Nhận đợc th bố Minh , Minh chạy vào khoe với mẹ )

- 2, 3 HS đọc đoạn 2 ( Thấy bác mồ hôi nhễ nhại , Minh chạy vào nhà rót nớc lạnh mời bác uống )

- 1 , 2 HS đọc cả bài

- Dựa theo tranh từng HS đóng vai Minh , nói lời chào hỏi của Minh đối với bác đa th

4 Củng cố dặn dò (5’)

- GV nhận xét giờ

- HS về nhà kể lại trò chơi đóng vai cho bố mẹ nghe

Toán

Tiết 133: Ôn tập các số đến 100 ( T2)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không

có nhớ)

- Giải bài toán có lời văn

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ (5 ’ )

3 Bài mới (30 ’ )

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho

HS nêu yêu cầu của bài:

Ba mơi tám: Năm mơi t:

Sáu mơi mốt: Ba mơi:

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số

Ba mơi tám:

Sáu mơi mốt: Ba mơi: 30

Trang 3

Mời chín: Bảy mơi bảy:

- GV nhận xét, đánh giá

61 Mời chín: 19 Bảy mơi bảy:

77

Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của

bài

Số liền

trớc Số đãbiết Số liềnsau

19 55 30 78 44 99

- HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

Số liền trớc

Số đã

biết

Số liền sau

bài toán

a) Khoanh vào số bé nhất

59 , 34 , 76 , 28

b) Khoanh vào số lớn nhất

66, 39, 54, 58

- GV nhận xét đánh giá

- HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số

bé nhất, lớn nhất

- HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập

- Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng

a) Số bé nhất là: 28 b) Số lớn nhất là: 66

bài

68 – 31 52 + 37

35 + 42 75 - 45

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

37 31

68

89 37 52

77 42

35

30 45 75

- HS làm vào vở bài tập

Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài,

tóm tắt và giải - HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt vàgiải vào vở BT

Tóm tắt Thành gấp đợc: 12 máy bay Tâm gấp đợc: 14 máy bay Cả hai bạn gấp đợc … Máy bay

Giải Cả hai bạn gấp đợc số máy bay là:

12 + 14 = 28 (máy bay)

Đáp số: 28 máy bay

Trang 4

GV thu vở chấm Chữa

4 Củng cố dặn dò (5 ’ )

- Hệ thống nội dung bài - Nhận xét giờ

Đạo đức

Nội dung tự chọn ở địa phơng bảo vệ hoa và cây ở trờng em

I Mục tiêu

* hs hiểu :

- Tiếp tục cho HS hiểu đợc ích lợi của cây và hoa ở nơi công cộng

* Học sinh có thái độ:

- Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trờng và nơi công cộng

- Rèn cho các em có ý thức tốt

II Các họat động dạy và học

Hoạt động 1 : (10’)

- HS quan sát thảo luận

? ở sân trờng có những cây và

hoa gì ?

? Những cây nào cho bóng mát

nhất ?

? Trồng hoa ở sân trờng để làm

gì ?

Kết luận : Muốn làm cho môi

tr-ờng trong lành các em cần phải

trồng cây và chăm sóc cây ,

không bẻ cành , hái hoa )

Hoạt động 2 :(10’)

? Khi các em nhìn thấy 1 bạn

đang bẻ cành cây em phải làm

gì ?

? Em thấy bạn trèo lên cây em

phải làm gì ?

Kết luận : Không bẻ cành , hái

hoa , không đợc trèo cây để bảo

vệ môi trờng cũng nh bảo vệ

chính bản thân

Hoạt động 3 : Củng cố Dặn dò

(10’)

- Hệ thống lại nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà thực hành tốt những

điều các em vừa học

- Cho HS quan sát trong sân trờng

- HS thảo luận , trả lời câu hỏi ( Cây bàng , cây phợng , cây hoa sữa , và có các loại hoa khác … ) ( Cây bàng , cây phợng )

( Làm cho phong cảnh đẹp , môi trờng trong lành )

- HS thảo luận nhóm ( Em ngăn bạn không nên bẻ cành cây )

( Em khuyện bạn không đợc trèo lên cây nhỡ ngã gãy xơng )

Ngày giảng :Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2012

Tập đọc

Trang 5

Làm anh

A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài đi học : “ Làm anh ” Luyện đọc các từ ngữ : Làm anh , ngời lớn , dỗ dành , dịu dàng Luyện đọc thơ 4 chữ

- Ôn các vần : ia , uya : Tìm tiếng trong bài có vần ia Tìm tiếng ngoài bài có vần ia , uya

- Hiểu nội dung bài : Anh chị cần phải thơng yêu em , nhờng nhịn

em

B.- Các KNS cơ bản:

- Xác định giá trị

- Nhận thức về bản thân

- Đảm nhận trách nhiệm

C- Các ph ơng pháp dạy học

- Động não, trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực

D- Đồ dùng dạy học

E Các hoạt động

I Kiểm tra bài cũ (5’)

II Bài mới

1 Giới thiệu

2 H ớng dẫn HS luyện đọc (20’)

a) GV đọc bài thơ : Làm anh

b) Luyện đọc tiếng và từ ngữ :

Làm anh , , ngời lớn , dỗ dành ,

dịu dàng

c) Luyện đọc câu

- Luyện đọc hai dòng thơ một

d) Luyện đọc đoạn và bài

+ Mỗi khổ thơ cho 2 , 3 HS luyện

đọc trơn

+ Cả bài thơ cho 2 , 3 HS đọc

3 Ôn các vần : ia, uya (10’)

- Tìm tiếng trong bài có vần ia ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần ia ,

uya ?

- Nói câu chứa tiếng có vần : ia,

uya ?

- 2 em đọc đoạn 2 bài : Bác đa

th

- 2 , 3 HS luyện đọc

- Bài có 2 đoạn 2 , 3 HS luyện

đọc

( Chia )

- HS thi tìm tiếng ( tia chớp , tia sáng , đêm khuya , khuya khoắt )

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện nói

Trang 6

a) Luyện đọc kết hợp với tìm

hiểu bài (15’)

? Anh làm gì khi bé khóc ?

? Anh phải làm gì khi em bé

ngã ?

? Anh phải làm gì khi chia quà

cho em ?

? Anh phải làm gì khi có đồ chơi

đẹp ?

? Muốn làm anh phải có tình cảm

nh thế nào với em bé ?

b) Luyện nói (15’)

- Đề tài : Kể về ( anh , chị ) cua

em

- Cách thực hiện :

- 2, 3 HS đọc khổ 1, 2 , 3

- HS đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi

( Anh phải dỗ dành ) ( Anh phải nâng dịu dàng )

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ 3 và trả lời câu hỏi

( Anh chia quà cho em phần hơn )

( Anh phải nhờng nhịn em )

- 2 , 3 HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi

( Muốn làm anh phải yêu thơng

em bé )

- Các nhóm HS ngồi kể với nhau

về anh chị , em của mình

- HS về nhà đọc bài thơ : Làm anh cho bố mẹ nghe

Toán

Tiết 134: Ôn tập các số đến 100 ( T3)

I Mục tiêu

- Giúp HS củng cố về:

- Thực hiện phép cộng, phép trừ (tính nhẩm và viết) các số trong phạm vi 100 (không có nhớ)

- Thực hành xem đúng giờ trên mặt đồng hồ

- Giải toán có lời văn

II Hoạt động

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ (5 ’ )

3 Bài mới (30 ’)

a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho

HS nêu yêu cầu của bài:

60 + 20 = 80 – 20 =

70 + 10 = 90 – 10 =

70 – 50 = 50 + 30 =

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm

- HS làm vào bảng con

60 + 20 = 80 80 – 20 = 60

70 + 10 = 80 90 – 10 = 80

70 – 50 = 20 50 + 30 = 80

Trang 7

bài

15 + 2 + 1 = 68 – 1 – 1 =

77 – 7 – 0 = 99 – 1 – 1 =

84 – 2 – 2 = 34 + 1 + 1 =

- HS nêu yêu cầu của bài: Tính

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

15 + 2 + 1 = 18

68 – 1 – 1 = 66

77 – 7 – 0 =

84 – 2 – 2 =

bài

63 + 25 = 87 – 14 =

31 + 56 = 62 – 62 =

- HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính

88 25 63

73 14 87

87 56 31

00 62 62

- HS làm vào vở bài tập

Bài 4: GV cho HS tự đọc đề bài,

tóm tắt và giải

- GV nhận xét đánh giá

- HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt

và giải vào vở BT Tóm tắt

Sợi dây: 72 cm Cắt đi: 30 cm Còn lại … cm?

Giải Sợi dây còn lại là:

72 – 30 = 42 (cm)

Đáp số: 42 cm

- HS làm bài trên bảng lớn

- Dới lớp làm vào vở bài tập

Bài 5: Đồng hồ chỉ mấy giờ

- GV nhận xét, sửa sai

- HS làm miệng

- Đồng hồ (a) chỉ: 1h00 phút

- Đồng hồ (b) chỉ: 6h00 phút

- Đồng hồ (c) chỉ: 10h 00 phút

4 Củng cố dặn dò (5 ’)

Trang 8

Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ

- Về nhà xem lại bài

Thể dục

Bài 34: Trũ chơi

I- MỤC TIấU:

- Tiếp tục ụn bài thể dục Yờu cầu thuộc bài

- Tiếp tục ụn "Tõng cầu" Yờu cầu nõng cao thành tớch

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Trờn sõn trường Dọn vệ sinh nơi tập

- GV chuẩn bị 1 cũi và quả cầu đủ cho HS tập luyện

III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy T.gian Hoạt động của trũ

1 Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yờu cầu bài học 1' HS lắng nghe

*Đứng vỗ tay và hỏt 1-2' HS thực hiện

- Xoay cỏc khớp cổ chõn, đầu gối, hụng, cổ tay, cỏnh

tay

1-2' HS thực hiện

- Chạy nhẹ nhàng trờn địa hỡnh tự nhiờn theo một

hàng dọc: 60-80m

HS thực hiện

- Đi thường theo vũng trũn và hớt thở sõu 1' HS thực hiện

2 Phần cơ bản:

- Bài thể dục phỏt triển chung: 2 lần, mỗi động tỏc

2x8 nhịp

Lần 1: Cho HS ụn tập chung cả lớp dưới sự điều

khiển của GV

Lần 2: Từng tổ lờn trỡnh diễn, bỏo cỏo kết quả học

tập

HS thực hiện

Chia tổ để HS tự tập dưới sự điều khiển của tổ

trưởng

HS thực hiện

3 Phần kết thỳc:

- Đi thường theo nhịp (2-4 hàng dọc) và hỏt 2-3'

- GV cựng HS hệ thống bài 1- 2'

- GV nhận xột giờ học, giao bài tập về nhà 1- 2' HS lắng nghe

Ngày giảng : Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012

Tập đọc

Ngời trồng na

I Mục đích yêu cầu

Trang 9

- HS đọc trơn cả bài đi học : “ Ngời trồng na ” Luyện đọc các từ ngữ : lúi húi , ngoài vờn , trồng na , ra quả Luyện đọc các câu đối thoại

- Ôn các vần : oai , oay Tìm tiếng ngoài bài có vần oai , oay

- Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho cháu hởng Con cháu sẽ không quên công ơn của ngời đã trồng

II Đồ dùng dạy học

III Các hoạt động

1 Kiểm tra bài cũ (5’)

- GV nhận xét đánh giá , cho điểm

2 Bài mới

a Giới thiệu

b H ớng dẫn HS luyện đọc (20’)

*GV đọc bài : Ngời trồng na

* Luyện đọc tiếng và từ ngữ : lúi húi ,

ngoài vờn , trồng na , ra quả

* Luyện đọc câu

- Luyện đọc hai dòng thơ một

+ Luyện đọc lời ngời hàng xóm và lời

cụ già

* Luyện đọc đoạn và bài

- Chú ý : đọc lời ngời hàng xóm ( vui

vẻ , xởi lởi ) đọc lời cụ già ( tin tởng )

c Ôn các vần : oai, oay (10’)

- Tìm tiếng trong bài có vần oai ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần oai , oay

?

- Nói câu chứa tiếng có vần : oai,

oay ?

- Điền tiếng có vần oai hoặc oay

- Đọc khổ thơ em thuộc lòng trong bài : Làm anh

- viết lên bảng các từ ngữ : Ng lớn , dỗ dành

- 2 , 3 HS luyện đọc

( Ngoài vờn )

- HS thi tìm tiếng ( Củ khoai , khoan khoái , loay hoay )

Tiết 2

d Tìm hiểu bài và luyện nói

* Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu

bài(15’)

? Thấy cụ già trồng na ngời hàng xóm

khuyên cụ điều gì ?

- 2, 3 HS đọc từ đầu đến hết lời ngời hàng xóm Trả lời câu hỏi

( Ngời háng xóm khuyên cụ nên trồng chuối chóng có quả còn

Trang 10

? Cụ trả lời nh thế nào ?

* Luyện nói (15’)

- Đề tài : Kể về ông bà của em

- Cách thực hiện : Chia nhóm làm 3 , 4

HS mỗi nhóm

trồng na lâu có quả ) ( Cháu cụ mà ăn na thì sẽ không quên ngời trồng )

- Các em kể cho nhau nghe về

ông bà của mình

- HS về nhà kể lại câu chuyện cụ già trồng na cho bố mẹ hoặc anh chị em nghe

Tự NHIêN Và Xã HộI

Thời tiết

I Mục tiêu

- HS biết thời tiết luôn luôn thay đổi

- Sử dụng vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết

- Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ

- Các hình vẽ trong sgk

- GV và HS đem tất cả những tranh ảnh về thời tiết đã học trong các bài trớc

- Giấy khổ to và băng dính để dùng cho các nhóm

- Cac tấm bìa có vẽ hoặc viết tên một số đồ dùng cần thiết cho trò chơi : Dự báo thời tiết ( nón , mũ , áo đi ma , khăn quàng , quần áo mùa hè , mùa đông

III Các hoạt động

Hoạt động 1 :(15’) làm việc với các

tranh ảnh đã su tầm đợc

a) Mục tiêu :

- HS biết sắp sếp các tranh ảnh mô tả

các hiện tợng của thời tiết một cách

sáng tạo làm nổi bật nội dung thời tiết

luôn luôn thay đổi

- Biết nói lại hiểu biết của mình về

thời tiết với các bạn

b) Cách tiến hành :

- GV yêu cầu một số HS trả lời các câu

hỏi

+ Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng ,

hoặc ma , rét ?

- HS thảo luận lớp và trả lời câu hỏi

( Do có các bản tin dự báo thời tiết đợc phát thanh trên đài hoặc phát sóng trên ti vi )

( Phải ăn mặc phù hợp với thời

Trang 11

+ Em mặc nh thế nào khi trời nóng ,

trời rét ?

- GV nhận xét

Hoạt động 2 :(15’) Chơi trò chơi : Dự

báo thời tiết :

- GV hớng dẫn cách chơi

- GV quan sát sửa sai

- GV nhận xét

tiết để bào vệ cơ thể khoẻ mạnh )

- HS thực hành chơi theo nhóm

3 Củng cố dặn dò (5 ’ )

- Liên hệ giáo dục HS luôn ăn mặc phù hợp với thời tiết để đảm bào

sức khoẻ

Mĩ thuật :GV chuyên dạy

Ngày soạn 2/5/2012

Ngày giảng: Thứ bảy ngày 5 tháng 5 năm 2012

Chính tả

Bác đa th

I mục tiêu

- Chép lại đúng đoạn “ Bác đa th … mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đa th

- Điển đúng vần inh, uynh, các chữ c hoặc k

- Bảng phụ chép đoạn “ Bác đa th … mồi hôi nhễ nhại” trong bài: Bác đa th

III các hoạt động

1 Bài cũ (5’)

- HS viết hai dòng thơ

Trờng của em be bé

Nằm lặng giữa rừng cây

2 Bài mới

a) Giới thiệu

b) H ớng dẫn tập chép (20 ’ )

- Hớng dẫn HS cách trình bày

- GV uốn nắn cách ngồi viết , cách

cầm bút không đúng

- GV hớng dẫn cách trình bày bài viết

- GV chấm 1 số vở tại lớp

tả (10 ’ )

+ Điền vần: inh hay uynh?

- HS đọc lại đoạn văn sẽ tập chép

- HS nêu những từ khó viết hoặc

dễ viết sai

- Tập viết các chữ đó trên bảng con

- HS chép bài chính tả vào vở

- HS chữa bài chính tả vào vở ,

đổi vở cho nhau

- HS soát xem bài của bạn có chỗ nào sai thì đánh dấu vào chỗ

đó

- HS nhận lại vở , xem các lỗi và chữa các lỗi ra lề

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	275 KB