Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCI.. Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌCI.. Tìm hiểu bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học... Tác giả phát
Trang 1GV: Nguyễn Đức Ngành Trường THCS Tân Trào
Trang 2
Giáo viên: Nguyễn Đức Ngành
Trang 3Tiết 50 - Tập làm văn
Trang 5Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ…
Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn…
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ
Nguyên văn bài ca dao:
VÌ NHỚ MÀ BUỒN
Đêm qua ra đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao sao mờ…
Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ…
Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn…
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ
Trang 6Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
1 Ví dụ : Sgk trang 146,147
Văn bản: “Cảm nghĩ về một bài ca dao”
2 2 Nhận xét :
Bài văn có 5 đoạn
Đoạn 1: Từ Đêm qua đến… ở bờ ao tối
thủy của ta ( Cảm xúc về câu 7, 8 )
Đoạn 5: Phần còn lại ( Ấn tượng chung
về bài ca dao)
Trang 7? Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao
bằng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm
về hình ảnh, chi tiết của nó Chỉ ra các yếu tố đó trong bài văn?
Trang 8Đoạn Chi tiÕt biÓu c¶m C¸ch biÓu
Trang 9? Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao bằng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm về hình ảnh, chi tiết của nó Chỉ ra các yếu tố
đó trong bài văn?
Trang 10Đoạn Chi tiÕt biÓu c¶m C¸ch
biÓu c¶m
§èi t îng
Suy ngẫn
+ A! S«ng Ng©n!
võa man m¸c, võa b©ng khu©ng, võa da diÕt v« cïng + ¤i Tµo Khª!…chÝnh lµ lßng chung thñy cña ta! Suy ngÉm
C¶n
h vµ
ng êi tron
g bµi
ca dao
Tưởng tượng
+…bóng một người đội khăn, mặc áo dài, chắp tay sau lưng…
mờ mờ.
+Có lúc tôi đã nghĩ…một người quen…
Trang 11Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
1 Ví dụ : Sgk trang 146,147
Văn bản: “Cảm nghĩ về một bài ca dao”
2 Nhận xét : - Tác giả Nguyên Hồng đã cảm nhận bài ca dao bằng những cách: Tưởng tượng, liên
tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm
- Tác giả trình bày cảm xúc về phương diện: nội dung , hình thức, cảnh và người
Ngoài ra còn các phương diện
- Cảm xúc về tâm hồn con người, số
phận nhân vật trong tác phẩm
- Cảm xúc về vẻ đẹp ngôn từ
- Cảm xúc về tư tưởng của tác phẩm.
- Cảm nhận bằng: Tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm
- Phương diện: nội dung, hình thức cảnh và người…
Trang 12+ Khái quát về bài văn của Nguyên Hồng và cách phát biểu cảm nghĩ của ông về bài ca dao bằng sơ đồ:
Cách biểu cảm về bài
ca dao (của Nguyên Hồng)
Về Nội dung, hỡnh thức…
Hồi t ởng
Trang 13Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Trang 14Lưu ý
- Cảm nghĩ về tác phẩm tất nhiên bắt nguồn từ tác phẩm và sự suy nghĩ cảm thụ của người đọc đối với tác phẩm những cảm nghĩ ấy có thể như sau:
Trang 15Đoạn 1: Từ Đêm qua đến… ở bờ ao tối
Đoạn 4: Từ Lại con sông đến… lòng
chung thủy của ta ( Cảm xúc về câu 7, 8 )
Đoạn 5: Phần còn lại ( Ấn tượng chung
về bài ca dao)
Thân bài
Kết bài Khuyết mở bài
Trang 16Ca dao, dân ca là viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân
gian Việt Nam Ca dao diễn tả sâu sắc đời sống nội tâm của con người Đặc biệt ca dao chú trọng thể hiện nỗi nhớ, tình cảm thuỷ chung của con người Viết về vấn đề này có rất nhiều bài thể hiện nhưng bài để lại cho tôi ấn tượng sâu sắc nhất là: “ Đêm qua ra đứng bờ ao…”
Trang 17
Đoạn 2: Từ Đêm qua đến… ở bờ ao tối mờ
Đoạn 5: Từ Lại con sông đến… lòng chung
thủy của ta ( Cảm xúc về câu 7, 8 )
Đoạn 6: Phần còn lại ( Ấn tượng chung về
bài ca dao)
Thân bài
Kết bài Đoạn 1: Giới thiệu về bài ca dao, hoàn cảnh
tiếp xúc và nêu cảm xúc chung về bài ca dao. Mở bài
Trang 18Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Trang 19Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Trang 20Bài tập 1: Cho đề bài sau :
Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” -Hồ Chí Minh.
Yêu cầu: Tìm hiểu đề, tìm ý, và phát biểu cảm nghĩ ?
Trang 21Bài tập 1: Cho đề bài sau :
Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” -Hồ Chí Minh.
Yêu cầu: Tìm hiểu đề, tìm ý, và phát biểu cảm nghĩ ?
- Đối tượng biểu cảm:
- Nội dung biểu cảm:
Biểu cảm về tác phẩm văn học
Bài thơ “Cảnh khuya” - Hồ Chí MinhTình cảm, cảm xúc trước cảnh và người trong bài thơ
Trang 22b) Tìm ý.
- Cảm nghĩ về cảnh đêm trăng rừng thơ mộng (câu 1, câu 2)
- Cảm nghĩ về tâm trạng của Bác trong đêm khuya (câu 3, câu 4)
+ Câu 1: Thích thú trước hình ảnh so sánh mới mẻ, hấp dẫn …: tiếng
Trang 232 Dµn ý
- Giíi thiÖu vÒ tác giả Hå ChÝ Minh
- Hoµn c¶nh s¸ng t¸c : Nh÷ng n¨m ®Çu trong cuéc kh¸ng chiÕn
Trang 24* Câu 3+4 : Tâm trạng của Bác trong đêm khuya.
- Tr ớc khung cảnh lung linh huyền ảo của chốn rừng Việt Bắc, Bác say mê ngắm cảnh.
- Bác ch a ngủ một phần vì cảnh đêm khuya quá đẹp làm say dắm tâm hồn nghệ sĩ, phần vì lo lắng cho đất n ớc.
=> Tình yêu thiên nhiên luôn gắn liền với tình yêu n ớc tha thiết
trong con ng ời Bác
c) Kết bài.
- Khẳng định lại tình cảm của ng ời viết: Đây là bài thơ hay thể
hiện tâm hồn tinh tế nhạy cảm, tinh thần yêu n ớc sâu nặng của Bác.
Trang 25Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu cảm
Trang 26a Mở bài: Giới thiệu đôi nét về Hạ Tri Chương và bài thơ.
b Thân bài: Cảm xúc, suy nghĩ về các hình ảnh và cảm xúc của tác phẩm.
- Hoàn cảnh viết bài thơ có nét gì độc đáo, đặc biệt.
- Sự đối lập các trạng thái trẻ – già, đi xa – trở về và sự thay đổi của tác giả (tóc mai đã rụng).
- Điểm không thay đổi sau bao năm xa cách: giọng quê (cũng chính là cái tình đối với quê hương).
- Cuộc gặp gỡ với lũ trẻ con trong làng.
- Sự xót xa của tác giả khi bị lũ trẻ coi là người khách lạ.
Chính sự trớ trêu này lại càng làm nổi rõ tình yêu quê hương của nhà thơ.
c Kết bài: Cảm xúc chung về tác phẩm Tình cảm của người viết đối với quê
hương.
2) Lập dàn ý bài : “NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ”
Trang 27* Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho giờ sau:
Trang 28Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là một nhà cách mạng tài ba mà còn một nhà thơ lớn của
dân tộc Ng ời đã để lại rất nhiều bài thơ hay, nh
ng bài thơ để lại cho em ấn t ợng sâu sắc nhất
là bài “Cảnh khuya” Tác phẩm đ ợc Bác viết trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống
Pháp tại chốn rừng Việt Bắc Qua bài thơ, ta thấy
vẻ đẹp huyền ảo và tâm hồn yêu n ớc, yêu thiên nhiên tha thiết của Ng ời