Tiết 15 - Ôn tập chương II

khái niệm, tính chất của hàm số Biểu diễn trên đồ thị 1 2.. Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương.. Hãy biểu thị mối tương quan giữa khái niệm tính chất của hàm số với biểu diễn trên đồ

Nhiệt liệt chào mừng

Quý vị đại biểu, các thầy

cô giáo về dự giờ học tốt

PHềNG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO - TRƯỜNG THCS NHÂN HOÀ

Tiết 15 Ôn tập chương II

Gv: Đoàn Quốc Việt

NGƯỜI THỰC HIỆN

MễN: ĐẠI SỐ 9

1 Hàm số y = f(x) xác định trên (a; b)

a)……….⇔ hàm số y = f(x) đồng biến trên (a; b)

b)……… ……… ⇔ hàm số

y = f(x) nghịch biến trên (a; b)

2 Hàm số y = f(x) xác định trên D là hàm số chẵn ⇔…

3 Hàm số y = f(x) xác định trên D là hàm số lẻ ⇔…

x , x (a;b) :x x f (x ) f (x )

x , x (a;b) :x x f (x ) f (x )

x D

x D

f ( x) f (x)

− ∈





x D

x D

f ( x) f (x)

− ∈





Kiểm tra bài cũ

?1 Bổ sung vào (… ) của các câu sau để được mệnh đề đúng?

khái niệm, tính chất của hàm số Biểu diễn trên đồ thị

1

2

f(x) O

x

y

f(x) O

x

1 Hàm số y = f(x) đồng biến

trên (a; b)

2 Hàm số y = f(x) nghịch biến

trên (a; b)

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Hãy biểu thị mối tương quan giữa khái niệm tính chất của hàm số với biểu diễn trên đồ thị?

3 Hàm số y = f(x) là hàm số

chẵn

3 đồ thị y = f(x) nhận Oy làm trục đối xứng

4 Hàm số y = f(x) là hàm số lẻ 4 đồ thị y = f(x) nhận gốc tọa độ O

làm tâm đối xứng

5 Hàm số y = ax + b đồng biến

trên R khi a>0, nghịch biến trên

R khi a<0

b

O

x

y

-b/a

y = ax +b

O

x

y

-b/a

y = ax +b

b

5

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Hãy biểu thị mối tương quan giữa khái niệm tính chất của hàm số với biểu diễn trên đồ thị?

> + +

2

2

6 a 0 hàm số y = ax bx c

ĐB /( ; ), NB /(- ;- )

a 0 hàm số y = ax bx c

NB /( ; ),ĐB /(- ;- )

x

y

-b/2a

O

−∆

4a

a<0

x

y

-b/2a O

−∆

4a

a>0

6

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Hãy biểu thị mối tương quan giữa khái niệm tính chất của hàm số với biểu diễn trên đồ thị?

 ≥







1 với x 1 x+3

Câu 1 Cho hàm số y =

2-x với x < 1 Tập xác định của hàm số là:

A, R\{-3}

C, R

B, (-∞;2 ]

D, (-∞;2]\{-3}

phần II Bài tập

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Bài 1 Chọn phương án đúng

-1

1 -1

y

x

H1.1

Câu 2 ồ thị H1.1 là đồ thị của hàm số nào sau đây?Đ

A, y = |x| + 1

B, y = |x| - 1

C, y = x + 1

D, y = -x + 1

y = m

phần II Bài tập

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Câu 3 Dựa vào đồ thị của hình H 1.1

hãy tìm m để phương trình |x| - 1 = m có

2 nghiệm phân biệt?

A, m ≥ -1

C, m < -1

B, m > -1

D, m ≤ -1

m>-1

y = m

phần II Bài tập

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

=

+

2

x

A, y

+

2 2

x

B, y

x 1

=

+

2 2

x

D, y

=

+

2

x

C, y

Câu 4 Các hàm số sau hàm số nào là hàm số chẵn?

O

-1

1 -1

y

x

H1.1

2

Hàm số y = x 3x có đồ thị là hình vẽ nào sau

Câu 5

đây?

x

y

-3/2 O

−9

4

A

y

3/2

O

−9

4

C

3

x

y

-3/2 O

9 4

B

-3

y

O

−13

4

D

-1

-3/2

phần II Bài tập

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Bài 2 Vẽ đồ thị hàm số (P) ở trên?

Bài1

1, (P) : y ax bx 3 (a 0) đi qua điểm A(-1;0)

và nhận đường thẳng x = 1 làm trục đối xứng

có phương trình là:

A, y = − + + 2x 4x 62 B, y = − + x2 2x 3 +

= 2 + +

C, y 2x 4x 3 D, y = x2 − 2x 3 +

phần II Bài tập

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Lập bảng:

Đồ thị;

* Đỉnh I(1;4), đồ thị nhận đường

thẳng x = 1 làm trục đối xứng

*Đồ thị giao với Oy:C(0;2),

*Đồ thị giao Ox: A(-1;0); B(3;0)

*Đồ thị: (P) có hướng bề lõm

quay xuống dưới

phần II Bài tập

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Bài 2 Vẽ đồ thị hàm số (P) y = -x2+2x+3

Bài 3 Lập phương trình đường thẳng (d) song song với (d’): y= 2x + 1

và cắt (P) (trong bài 1) tại điểm có hoành độ bằng 2 Hãy vẽ đồ thị đó trên cùng hệ trục với (P)?

Giải:

**Đ ường thẳng (d) có dạng y = ax + b

(d)//(d’) nên a = 2 Khi đó (d): y = 2x + b(b ≠ 1)

(d) cắt (P) tại điểm có hoành độ bằng 2 nên (d) đi

qua điểm (2;3), ta có 3 = 2.2 + b ⇔ b =-1

Vậy (d): y = 2x -1.

**Vẽ (d) qua D(2;3) và cắt Oy tại (0;-1)

1

-1

3

4 3

O

y

x x=1

-1

(P) (d)

phần II Bài tập

Tiết 15 Ôn tập chương II

Phần I Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương

Phần III Trò chơi ô chữ

* Chủ đề: Tìm từ hàng ngang ( 5 chữ cái ) - Đây là từ chỉ một khái niệm trong toán học

Luật chơi:

- Có 5 câu hỏi, tương ứng với 5 hàng ngang, trả lời đúng mỗi câu hỏi sẽ cho 1 từ để nhận biết ô hàng ngang

- Lần lượt mỗi đội đưa ra sự lựa chọn của mình để giải các ô chữ hàng

ngang

- Sau 10 giây nếu trả lời đúng được 10 điểm, nếu trả lời sai hoặc không có câu trả lời thì quyền trả lời thuộc về các đội còn lại

Bắt đầu

1

2

3

4

5

Đáp án

Trò chơi ô chữ Toán học

Muốn tìm tập xác định của hàm số cho bởi biểu thức ta cần tìm điều kiện để……… ( 15 chữ cái )

b i ể u t h ứ c c ó n g h ĩ a

a

l à m t h a y đ ổ i

Dấu của hệ số a………bề lõm của đồ thị hàm số

ô

Dựa vào bảng biến thiên của hàm số có thể kết luận về… của hàm số trên một khoảng xác định (10 chữ cái )

s ự t ă n g g i ả m

m

Từ này chỉ ra mối quan hệ giữa hai đường thẳng

y = ax+b và y = ax; a khác 0 ( 8 chữ cái )

s o n g s o n g

s

Có thể dựa vào………để biện luận số nghiệm của một phương trình chứa tham số ( 10 chữ cái )

đ ồ t h ị h à m s ố

h

Chúc mừng bạn đã giải được ô chữ

Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o cïng toµn thÓ c¸c em häc sinh.