Chuẩn bị - Giáo viên: giáo án, địa điểm học tập - Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập.. - GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi - Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đ
Trang 1Ngày soạn:
Giáo án số 1 Bài 1: Việt Nam đánh giặc giữ nớc (T1)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Tinh thần yêu nớc, ý chí quật cờng, truyền thống chống ngoại xâm,
tài thao lợc đánh giặc giữ nớc của dân tộc Việt Nam trong xây dựng và bảo vệ
Tổ Quốc
2 Kỷ năng: Giáo dục ý thức trách nhiệm của mỗi công dân đối với nhiệm vụ bảo
vệ Tổ Quốc, tăng thêm lòng yêu thơng đất nớc, luôn luôn đề cao cảnh giác trớc mọi âm mu phá hoại của địch Sẵn sàng tham gia xây dựng lực lợng vũ trang góp phần củng cố quốc phòng của đất nớc
3 Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập.
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: Trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu : Hai
Bà Trng, Lý Bí, Triệu Quang Phục, Dơng
Đình Nghệ, Ngô Quyền
- Hoạt động của GV: Thuyết trình,phân tích, lấy ví dụ minh hoạ, phơngpháp trực quan (tranh ảnh…).)
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài
học - Gọi HS trả lời câu hỏi, GV nhận xétvà củng cố lại kiến thức
Giáo án số 2 Bài 1: Việt Nam đánh giặc giữ nớc (T2)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Tinh thần yêu nớc, ý chí quật cờng, truyền thống chống ngoại xâm,
tài thao lợc đánh giặc giữ nớc của dân tộc Việt Nam trong xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc
2 Kỷ năng: Giáo dục ý thức trách nhiệm của mỗi công dân đối với nhiệm vụ bảo
vệ Tổ Quốc, tăng thêm lòng yêu thơng đất nớc, luôn luôn đề cao cảnh giác trớc mọi
âm mu phá hoại của địch Sẵn sàng tham gia xây dựng lực lợng vũ trang góp phần củng cố quốc phòng của đất nớc
Trang 23 Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập.
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: Trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi
4 Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc lật
đổ chế độ nửa thuộc địa Phong Kiến từ
7 Chiến tranh bảo vệ tổ quốc sau 1975
- Hoạt động của GV: Thuyết trình, phântích, lấy ví dụ minh hoạ, phơng pháp trựcquan (tranh ảnh…).)
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài
Giáo án số 3 Bài 1: Việt Nam đánh giặc giữ nớc (T3)
I Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Tinh thần yêu nớc, ý chí quật cờng, truyền thống chống ngoại xâm,
tài thao lợc đánh giặc giữ nớc của dân tộc Việt Nam trong xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc
2 Kỷ năng: Giáo dục ý thức trách nhiệm của mỗi công dân đối với nhiệm vụ bảo
vệ Tổ Quốc, tăng thêm lòng yêu thơng đất nớc, luôn luôn đề cao cảnh giác trớc mọi
âm mu phá hoại của địch Sẵn sàng tham gia xây dựng lực lợng vũ trang góp phần củng cố quốc phòng của đất nớc
3 Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập.
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: Trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Trang 3- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học.
- Kiểm tra bài cũ
2 phần cơ bản
II Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta trong
xự nghiệp đánh giặc giữ nớc
1 Dựng nớc đi đội với giữ nớc
- Vị trí địa lý của nớc ta…).
- Từ TK3 TCN đến nay dân tộc ta tiến hành
gần 20 cuộc chiến tranh bảo vệ tổ quốc cùng
hàng trăm cuộc khởi nghĩa lớn nhỏ…).
2 Lấy nhỏ chống lớn, lấy ít địch nhiều
3 Lòng yêu nớc nồng nàn, tinh thần chiến
đấu hy sinh vì độc lập tự do
4 Cả nớc chung sức đánh giặc tiến hành
chiến tranh toàn dân, toàn diện
- Đoàn kết là sức mạnh, khi có chiến tranh
toàn dân là lính, cả nớc chung sức đánh giặc.
- Hoạt động của GV: Thuyết trình,phân tích, lấy ví dụ minh hoạ, phơngpháp trực quan (tranh ảnh…).)
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài
học - Gọi HS trả lời câu hỏi, GV nhận xétvà củng cố lại kiến thức
Giáo án số 4 Bài 1: Việt Nam đánh giặc giữ nớc (T4)
II Mục tiêu bài học:
1 Kiến thức: Tinh thần yêu nớc, ý chí quật cờng, truyền thống chống ngoại xâm,
tài thao lợc đánh giặc giữ nớc của dân tộc Việt Nam trong xây dựng và bảo vệ
Tổ Quốc
2 Kỷ năng: Giáo dục ý thức trách nhiệm của mỗi công dân đối với nhiệm vụ bảo
vệ Tổ Quốc, tăng thêm lòng yêu thơng đất nớc, luôn luôn đề cao cảnh giác trớc mọi âm mu phá hoại của địch Sẵn sàng tham gia xây dựng lực lợng vũ trang góp phần củng cố quốc phòng của đất nớc
3 Thái độ: Tích cực, tự giác trong học tập.
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: Trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
- HS ngồi theo sơ đồ lớp
2 phần cơ bản
II Truyền thống vẻ vang của dân tộc ta
trong xự nghiệp đánh giặc giữ nớc
5 Thắng giặc bằng trí thông minh, sáng
tạo, bằng nghệ thuật quân sự độc đáo
6 Đoàn kết quốc tế :
- Từ xa đến nay khi có chiến tranh xảy ra
- Hoạt động của GV: Thuyết trình, phântích, lấy ví dụ minh hoạ, phơng pháp trựcquan (tranh ảnh…).)
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
Trang 4nhân dân ta đều tranh thủ sự ủng hộ của
Giáo án số 5 Bài 2: Lịch sử và truyền thống của
Quân đội nhân dân Việt Nam (T1)
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống anh hùngcủa QĐND Việt Nam Từ những truyền thống của lực lợng vũ trang rút ra những nét cơbản của nghệ thuật quân sự qua mỗi giai đoạn
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
- 22/12/1944, đội VN tuyên truyền giải
phóng quân đợc thành lập - tiền thân của
điều quy định biên chế tuyển quân…)
- Hoạt động của GV: Thuyết trình,phân tích, lấy ví dụ minh hoạ, phơngpháp trực quan (tranh ảnh…).)
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
Trang 5- GV giao bài tập về nhà
p
Ngày soạn:
Giáo án số 6 Bài 2: Lịch sử và truyền thống của
Quân đội nhân dân Việt Nam (T2)
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống anh hùngcủa QĐND Việt Nam Từ những truyền thống của lực lợng vũ trang rút ra những nét cơbản của nghệ thuật quân sự qua mỗi giai đoạn
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
- Sự hình thành, phát triển của các quân
chủng, binh chủng trong chiến tranh…).kết
thúc bằng thắng lợi mùa xuân 1975
4 Thời kì xây dựng và bảo vệ tổ quốc
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài học - Gọi HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét và
Trang 6Quân đội nhân dân Việt Nam (T3)
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc những nét chính về lịch sử, bản chất, truyền thống anh hùngcủa QĐND Việt Nam Từ những truyền thống của lực lợng vũ trang rút ra những nét cơbản của nghệ thuật quân sự qua mỗi giai đoạn
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, địa điểm học tập
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi
đấu, thực chất là của giai cấp công nông
do Đảng giáo dục và lành đạo
2 Những truyền thống vẻ vang của
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng, ghichép đầy đủ, phát biểu đóng góp ý kiến xâydựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ, góp phần xây dựng tổ chức
Trang 7III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài
học - Gọi HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét vàcủng cố lại kiến thức
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ, góp phần xây dựng tổ chứctrong học tập, rèn luyện của mỗi HS
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
- HS ngồi theo sơ đồ lớp
Trang 82 phần cơ bản
II Quan hệ quân nhân
1 Quan hệ giữa các quân nhân với nhau
2 Quan hệ giữa cấp trên và cấp dới
3 Quan hệ giữa quân nhân với nhân dân
4 Quan hệ giữa quân nhân với ngời nớc
- Hoạt động của HS: chú ý nghegiảng, ghi chép đầy đủ, phát biểu
đóng góp ý kiến xây dựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài
học - Gọi HS trả lời câu hỏi, GV nhận xétvà củng cố lại kiến thức
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc ý nghĩa của điều lệnh đội ngũ, góp phần xây dựng tổ chứctrong học tập, rèn luyện của mỗi HS
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, địa điểm học tập.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Nội dung giảng dạy Phơng pháp - tổ chức
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
- HS ngồi theo sơ đồ lớp
2 phần cơ bản
Trang 9IV Chế độ làm việc và sinh hoạt
1 10 chế độ trong ngày
2 Chế độ trong tuần
VI.Khen thởng và xử phạt trong quân đội
1 Mục đích, yêu cầu, khen thởng và xử phạt
2 Căn cứ để khen thởng và xử phạt
3 Quyền hạn khen thởng và xử phạt
4 Trách nhiệm và quyền hạn của quân nhân
trong việc khen thởng và xử phạt
- Hoạt động của GV: Thuyết trình,phân tích, lấy ví dụ minh hoạ, phơngpháp trực quan (tranh ảnh…).)
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,ghi chép đầy đủ, phát biểu đóng góp ýkiến xây dựng bài
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài học - Gọi HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét
Giáo án số 11 Bài 4: Động tác đội ngũ không có súng (T1)
I Mục tiêu, yêu cầu
1 Kiến thức:
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sân bãi tập luyện.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
Trang 10- Hoạt động của HS: chú ý nghegiảng, tích cực tập luyện.
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài
học - Gọi HS thực hành kĩ thuật động tác,GV nhận xét và củng cố lại kiến thức
Giáo án số 12 Bài 4: Động tác đội ngũ không có súng (T2)
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc các động tác đội ngũ từng ngời không có súng, thực hiện
đ-ợc các động tác đó và biết điều khiển (chỉ huy) các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung
đội
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sân bãi tập luyện.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
Trang 11I Đội ngũ từng ngời không súng
4 Động tác tiến, lùi, qua phải, qua trái
5 Động tác ngồi xuống, đứng dậy
- Khẩu lệnh thực hiện : Ngồi xuống, đứng
dậy (không có dự lệnh
- Hoạt động của GV: GV giới thiệu,phân tích, thị phạm các động tác HStiến hành tập luyện theo hớng dẫn củaGV
- Hoạt động của HS: chú ý nghe giảng,tích cực tập luyện
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài học - Gọi HS thực hành kĩ thuật động tác,
Giáo án số 13 Bài 4: Động tác đội ngũ không có súng (T3)
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc các động tác đội ngũ từng ngời không có súng, thực hiện
đ-ợc các động tác đó và biết điều khiển (chỉ huy) các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung
đội
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sân bãi tập luyện.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
Trang 12- Chào khi đang đi.
- Hoạt động của GV: GV giới thiệu,phân tích, thị phạm các động tác HStiến hành tập luyện theo hớng dẫn củaGV
- Hoạt động của HS: chú ý nghegiảng, tích cực tập luyện
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài học - Gọi HS thực hành kĩ thuật động tác,
Giáo án số 14 Bài 4: Động tác đội ngũ không có súng (T4)
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc các động tác đội ngũ từng ngời không có súng, thực hiện
đ-ợc các động tác đó và biết điều khiển (chỉ huy) các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung
đội
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sân bãi tập luyện.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
Trang 13- Hoạt động của HS: chú ý nghegiảng, tích cực tập luyện.
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài học - Gọi HS thực hành kĩ thuật động tác,
GV nhận xét và củng cố lại kiếnthức
Giáo án số 15 Bài 4: Động tác đội ngũ không có súng (T5)
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc các động tác đội ngũ từng ngời không có súng, thực hiện
đ-ợc các động tác đó và biết điều khiển (chỉ huy) các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung
đội
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sân bãi tập luyện.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
- Luyện tập: ôn giậm chân tại chỗ
- Động tác đi đều, đổi chân và đứng lại:
+ Khẩu lệnh: Dự lệnh - đi đều; động lệnh -
tiếp 1 bớc ngẵn đặt sau bớc chân trái, chân
- Hoạt động của GV: GV giới thiệu,phân tích, thị phạm các động tác HStiến hành tập luyện theo hớng dẫn củaGV
- Hoạt động của HS: chú ý nghegiảng, tích cực tập luyện
Trang 14trái bớc tiếp kiểu bớc dồn; cử động 3: chân
phải bớc lên phối hợp với đánh tay
* Củng cố phần nội dung trọng tâm bài học - Gọi HS thực hành kĩ thuật động tác,
I Mục tiêu, yêu cầu
- Giúp HS hiểu đợc các động tác đội ngũ từng ngời không có súng, thực hiện
đ-ợc các động tác đó và biết điều khiển (chỉ huy) các đội hình cơ bản của tiểu đội, trung
đội
- HS tự giác, tích cực tập luyện, thực hiện đúng nội dung giảng dạy
II Chuẩn bị
- Giáo viên: giáo án, sân bãi tập luyện.
- Học sinh: trang phục, thể lực, ý thức học tập
III Tiến trình lên lớp
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
1 Phần chuẩn bị
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức kỉ luật
- Kiểm tra quân số
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi học
- Kiểm tra bài cũ
- Hoạt động của HS: chú ý nghegiảng, tích cực tập luyện