Giáo án lớp 4 VNEN tuần 23 a

Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc đoạn văn miêu tả cây cối ” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.. Phương án * Khởi động - Hội

Trang 1

TUẦN 23

Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2016 Tiết: 1

Chµo cê Hoạt động tập thể

-Tiết: 2

Hoạt động giáo dục: Âm nhạc.

Bài 17: Học bài hát:Chim sáo

(Đ/c Hồng dạy)

-Tiết:3 +4

Tiếng Việt

Bài 23A:Thế giới hoa và quả ( tiết 1+2)

I.Mục tiêu

- Theo sách hướng dẫn học

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết

III Phương án

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc đoạn văn miêu tả cây cối ”

- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 5: 1 ý a; 2 ý d; 3 ý c

HĐ 7:

Tác dụng của dấu –

Câu có dấu

-Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật

Đánh dấu phần chú thích

Đánh dấu các ý liệt kê

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 1:

Tác dụng của dấu –

Câu có dấu

-Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật

Đánh dấu phần chú thích

Đánh dấu các ý liệt kê

Trang 2

(1) và (2) +

-Tiết: 5

Toán

Bài 71: So sánh hai phân số khác mẫu số( tiết 2).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Bút dạ, thước kẻ, phiếu bài tập

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi nêu quy tắc”

HĐ 2: a 5

2

3

5<4

5; b 3

4>2 4

HĐ 4: a) 2

5 ; 3

5; 8

5 b) 1

6; 4

3; 5

2

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Dạy theo sách hướng dẫn

Thø ba ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2016

Tiết:1

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài: Bật xa và tập phối hợp chạy, nhảy Trò chơi“Con sâu đo”.

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết:2

Tiếng Việt

Bài 23A:Thế giới hoa và quả ( tiết 3)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

Trang 3

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập.

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc đoạn văn HĐTH 4 trang 77?”

HĐ 4: sĩ, Đức, sung, xem, bức, bức

-Tiết:3

Tiếng Việt

Bài 23B:Những trái tim yêu thương ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Khởi động Mưa rơi ”

HĐ 5: Câu 1 các ý a, b, c, d đều đúng; Câu 2: ý 2, 3,4 ; Câu 3 ý a

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật.

Bài 23: Tập nặn tạo dáng Tập nặn dáng người.

( Đ/c Thủy dạy)

-Tiết: 5

Toán

Bài 72: Em ôn lại những gì đã học( tiết 1)

I.Mục tiêu

Trang 4

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô cửa ”

- Thực hiện lại HĐTH 4 trang 53

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 2: b 2

3 ; 3

4; 1

2; 4 9

HĐ 3: a)1

3 > 1

4 ; 3

5< 5

6 ; b) 3

10 < 8

5; 4

3> 7

6; c)7

4 > 1

6; 5

6< 7 8

Thø tư ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2016

Tiết: 1

Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật

Bài 11:Trồng cây rau, hoa( tiết 2)

( Đ/C Thủy dạy)

-Tiết:2+3

Tiếng Việt

Bài 23B:Những trái tim yêu thương( tiết 2+3)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Phóng viên ”

- Thực hiện lại HĐCB 5

HĐ 7/a:

- Tả hoa nở như cười nhỏ bé, nở từng chum

- Đặc tả mùi thơm mát mẻ dịu dàng

- Cách dùng từ ngữ hình ảnh: Từ ngữ rễ hiểu, gần gũi với con người, hình ảnh so sánh, nhân hóa

Trang 5

b

- Tả cây cà chua thay đổi theo thời gian từ lúc ra hoa đến khi quả chin

- Tả cà chua ra quả: Xum xuê, chi chít, quả lớn quả bé

- Hình ảnh nhân hóa: Qủa leo nghịch ngợm Cà chua thắp đèn lồng đến hái

-Tiết: 4

Toán

Bài 70: So sánh hai phân số cùng mẫu số( tiết 1).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập, băng giấy

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Khởi động Mưa rơi”

HĐ 1:a 5

9< 7

9; b 7

6 >6

6; c 3

14< 6

14; d 8

8 > 2

8

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 22 :Âm thanh trong cuộc sống ( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “phóng viên”

Trang 6

HĐ 1: a ý A, B, D, E, H đúng.

Thø năm ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2016

Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 21C:Từ ngữ về cái đẹp ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi kể chuyện Con vịt xấu xí ”

HĐ 2 :

a Các từ thể hiện vẻ đẹp của con người Đẹp, xinh xắn, tươi tắn, lộng lẫy

b Các từ thể hiện vẻ đẹp của con vật Đẹp, xinh xắn, xinh tươi, tươi tắn, tươi

giòn

c Các từ thể hiện vẻ đẹp của cảnh vật Đẹp, tươi đẹp, huy hoàng, huy hoàng,

hoành tráng, kì vĩ, hung vĩ

HĐ 2 :

- Mặt tươi như hoa, Huệ

- Ai cũng Ba đẹp người đẹp nết

- Viết chư như gà bới

-Tiết: 2

Toán

Bài 70: So sánh hai phân số cùng mẫu số( tiết 2).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD

Trang 7

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn”

- So sánh hai phân số:4

5 và 6 5

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 4:

a 15

20 < 16

20; b 4

10> 3

10; c 40

48 < 42 48

-Tiết: 3

Địa lí

Bài 8: Đồng bằng Nam Bộ( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Mưa rơi ”

HĐ 2:

- Các dân tộc

- Làm nhà dọc theo

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài: Nhảy dây kiểu chụm hai chân Trò chơi“Đi qua cầu”.

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết: 5

Khoa học

Trang 8

Bài 23 :Ánh sáng và bóng tối ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Đố bạn”

- Thực hiện lại HĐTH 1 bài 22

_

Thø sáu ngµy 29 th¸ng 1 n¨m 2016

Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 22C:Từ ngữ về cái đẹp ( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Học sinh: Vở viết tập làm văn, sách hướng dẫn

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Đố bạn”

- Thực hiện lại HĐCB 4 bài

HĐ 1:

a Tả sự thay đổi màu sắc và theo từng mùa trong năm

b Tả từng mùa trong năm

- Với những ngón tay to tươi cười

- Say sưa nắng chiều

- Không còn thấy trước kia

-Tiết:2

Lịch sử

Trang 9

Bài 7: Chiến thắng Chi Lăng và nước Đại Việt buổi đầu thời

hậu Lê (tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: KHDH, SHD, phiếu bài tập

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Cùng múa hát dưới trăng ”

HĐ 1.1: c- a- d- b- e

-Tiết:3

Toán

Bài 71: So sánh hai phân số khác mẫu số( tiết 1).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Phiếu bài tập

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô cửa bí mật”

+Ví dụ: So sánh hai phân số 5

2

HĐ 3: b 3

6 < 4

6

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Đạo đức

Bài 10: Lịch sự với mọi người( tiết 2)

I –MỤC TIÊU

Trang 10

- Biết ý nghĩa của việc cư xư lịch sựû với mọi người

- Nêu được ví dụ về cư xử lịch sự với mọi người

- Biết cư xử lịch sự với người xung quanh

- KNS: Rèn cho HS các kỹ năng sau:

+ Kỹ năng thể hiện sự tự trong và tôn trọng người

khác

+ Kỹ năng ứng xử lích sự với mọi người

+ kỹ năng ra quyết định lựa chọn hành vi và lời nói trong một số tình huống

+ Kỹ năng kiểm soát cảm xúc khi cần thiết

- KTDH: Đóng vai, thảo luận, xử lý tình huống

II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

* GV : SGK, thẻ mục tiêu hoạt động, phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3, phiếu bốc thăm chọn tình huống thực hành 1, đồ dùng đĩng vai thực hành 2

* HS : SGK

III TIẾN TRÌNH

B) HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1 Xử lý tình huống

a) Các nhĩm trưởng bốc thăm chọn tình huống và điều hành nhĩm thảo luận theo tình huống đã chọn ở BT1 trang 32 SGK theo các yêu cầu sau:

- Nhận xét hành vi nên hay khơng nên làm khi cư xử với người khác

- Giải thích lý do tán thành hay khơng tán thành hành vi đĩ

- Những hành vi đĩ nên thay đổi như thế nào?

=> Các nhĩm thảo luận thống nhất ý kiến, giơ thẻ báo cáo HĐ

* Hoạt động lớp

b) Các nhĩm trình báy kết quả thảo luận ( mỗi nhĩm 1 tình huống) và chỉ định nhĩm

tiếp theo trình bày

c) Các nhĩm khác bổ sung bằng cách giơ thẻ mặt cười/ mếu

d) GV đánh giá KQ thảo luận của các nhĩm

2) Xử lý tình huống và đĩng vai BT3 trang 33 SGK

- Nhĩm trưởng nhận phiếu tình huống , điều hành nhĩm thảo luận và chuẩn bị đĩng vai

- Giơ thẻ báo hoạt động với GV

- Hai nhĩm lần lượt đĩng vai trình bày kq thảo luận

Trang 11

- các nhóm khác NX BS ý kiến

- GVKL

3: Nói các khác

a) Các nhóm đôi nhận phiếu và thảo luận theo các yêu cầu:

Em hãy thay thế những câu sau bằng những cách nói khác cho lịch sự:

- im muồm đi làm gì mà ầm ĩ thế !

- Trông bạn nhếch nhác và lôi thôi quá !

- Nhười gì mà nói dai như đỉa đói

- Học gì mà bài toán dễ thế này cũng làm sai

b) Cac nhóm đôi chia sẽ và KT đánh giá cho nhau

- Các nhóm trình bày KQ thảo luận ( mỗi nhóm 1 câu)

-> GV NX đưa ra những phương án đúng

- GV hướng dẫn HS HĐ ứng dụng

C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Chào hỏi các thầy cô, cán bộ và nhân viên trong nhà trường và người thân ở gia đình

- Chúc mừng, cảm ơn, xin lỗi , nói lời hay ở trường và ở nhà

- Sưu tầm những câu ca da, tục ngữ, bài thơ , bài hát , những phong tục tập quán liên quan đến cách giao tiếp lịch sự ở Việt Nam và các nước

-Tiết:5

Sinh hoạt

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	1,36 MB