Chuẩn bị - Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD - Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết III.. Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi kể
Trang 1TUẦN 7
Thø hai ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2015 Tiết: 1
Chµo cê
Hoạt động tập thể
-Tiết:2
Tiếng Việt
Bài 7A:Ước mơ của anh chiến sĩ ( tiết 1)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”
- Ví dụ: Bạn hãy tìm những từ chỉ đức tính tốt của con người?
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- HĐ 5: 1 Đoạn 1 ý 3, Đoạn 2 ý 2, Đoạn 3 ý 1,
2 Trăng sáng mùa thu vằng vặc thân thiết của các em
3.Dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện
4 ý b
-Tiết:3
Hoạt động giáo dục:Thể chất
Bài:Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau - Trò
chơi “Kết bạn”
( Đ/c Oanh dạy)
Trang 2Tiết: 4
Lịch sử
Bài 2: Hơn một nghìn năm đấu tranh giành độc lập
( Từ năm 179 TCN đến năm 938) “tiết 2”
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi kể về cuộc sống của nhân dân ta dưới ách đô hộ của phong kiến phương Bắc.”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 4/b: Lợi dụng thủy chiều lên, xuống dùng kế cắm cọc
HĐ 5/b: Trước chiến thắng Bạch Đằng dân ta sống dưới ách đô hộ phong kiến
phương Bắc
Sau chiến thắng Bạch Đằng dân ta chấm dứt thời kì sống dưới ách đô hộ phong kiến phương Bắc mở ra thời kì độc lập cho dân tộc
-Tiết: 5
Toán
Bài 19: Biểu thức có chứa hai chữ Tính chất giao hoán của
phép cộng( tiết 1)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô cửa bí mật ”
+ Ví dụ: Tính và thử lại phép tính sau: 35 137 + 26 418
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 5: a 847; b 9385
Trang 3Thø ba ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2015 Tiết: 1 +2
Tiếng Việt
Bài 7A:Ước mơ của anh chiến sĩ ( tiết 2+3)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập, bút dạ
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”
- Ví dụ: Trăng Trung thu độc lập có gì đẹp ?
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 4/a: ý chí, nhanh trí
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
-Tiết: 3
Toán
Bài 19: Biểu thức có chứa hai chữ Tính chất giao hoán của
phép cộng( tiết2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ,
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi nêu tính chất giao hoán trong phép tinh cộng ”
+ Ví dụ: 234 +423 = 423 + 234
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 4:
Trang 4m 12 28 60 70
HĐ 6:
a =, <, >; b <, >, =
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
-Tiết: 4
Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật
Bài 4:Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường( tiết 2).
( Đ/C Thủy dạy)
-Tiết: 5
Khoa học
Bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua
đường tiêu hóa.( tiết 1)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, thẻ chữ
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi giới thiệu thực đơn ăn 3 ngày của gia đình mình”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Dạy theo sách hướng dẫn
_
Thø tư ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2015 Tiết: 1
Toán
Bài 20: Biểu thức có chứa ba chữ Tính chất kết hợp của phép
cộng( tiết 1)
Trang 5I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ,
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi nêu tính chất giao hoán trong phép tinh cộng ”
+ Ví dụ: 48 +12 = +
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 5: a ( 10 + 25) + 30 = 10 + ( 25 + 30)
b.( 9 + 13) + 27 = 9 + ( 13 + 27)
-Tiết: 2 +3
Tiếng Việt
Bài 7B:Thế giới ước mơ ( tiết 1+2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động: Bóc chuối”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 5: 1 – b.
2: a – 3; b- 5; c- 1; d- 2; e- 4
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 3: 1 – Để nói đời mình.
2- Khẩn cầu
3- Khẩn cầu khỏi bệnh
4- Thương yêu và giúp đỡ nhau
-Tiết: 4
Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật.
Bài 4: Vẽ tranh: Đề tài Phong cảnh quê hương.
( Đ/c Thủy dạy)
Trang 6( Buổi chiều tiết 2)
Hoạt động giáo dục:Thể chất
Bài:Đi đều vòng phải, vòng trái – đứng lại - Trò chơi
“Ném trúng đích”
( Đ/c Oanh dạy)
_
Thø năm ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2015 Tiết:1
Tiếng Việt
Bài 7B:Thế giới ước mơ ( tiết 3)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”
- Ví dụ: Bạn thích gì ở Vương quốc Tương lai?
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH( 6)
- Dạy theo sách hướng dẫn
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
-Tiết: 2
Tiếng Việt
Bài 7C: Bạn mơ ước điều gì? ( tiết 1)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ, kế hoạch dạy học
- Học sinh: Một câu chuyện về lòng tự trọng
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động: Mặt trăng tròn nhô lên?”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
Trang 7A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
- Dạy theo sách hướng dẫn
-Tiết: 3
Toán
Bài 20: Biểu thức có chứa ba chữ Tính chất kết hợp của phép
cộng( tiết 2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ,
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi nêu tính chất kết hợp trong phép tinh cộng ”
+ Ví dụ: (13 +12) + 34 = + ( + )
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 4
a.- 93 + 84 + 7 = ( 93 + 7) + 84
= 100 + 84
= 184
- 145
- 371
b 179 + 341 + 59 = 179 + (341 + 59)
= 179 + 400
= 579
- 963
- 1381
HĐ 6
Bài giải
Sau hai năm số dân của xã đó là:
4320 + ( 80 + 72) = 4472( người)
Đáp số: 4472 người
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
Trang 8Tiết: 4
Hoạt động giáo dục: Đạo đức
Bài 4: Tiết kiệm tiền của(tiết 1)
I.M c ụ tiêu:
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của, lợi ích của tiết kiệm tiền của, sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng học tập, điện nước, trong cuộc sống hàng ngày
- Kỹ năng bình luận , phê phán việc lãng phí tiền của, lập kế họach sử dụng tiền của bản thân
- GDHS sử dụng tiết kiệm các nguồn NL như: điện , nước, xăng dầu, than đa, ga, chính là tiết kiệm tiến của cho bản thân, gia đình và đất nước, biết đồng tình với các hành vi , việc làm sử dụng tiết kiệm NL.Phản đối
không đồng tình với các hành vi lãng phí NL
II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : SGK, thẻ mục tiêu hoạt động, phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản
* HS : SGK, vở viết
III TIẾN TRÌNH
A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1) Thảo luận nhóm các thông tin trang 11
- Các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK
- Điện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, thảo luận
-> GV kết luận : Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn
minh
2) Chia sẽ và trãi nghiệm
a) HS từng cặp kể cho nhau nghe những việc nên và khơng nên
là để tiết kiệm tiền của trong cuộc sống cũng như trong học tập
b) Đại diện nhóm chia sẻ kinh nghiệm
Trang 9c) GV kết luận : Tiết kiệm khơng chỉ cĩ lợi cho ta mà cịn cĩ lợi cho mọi người
3)Tiết kiệm trong học tập và trong cuộc sống
Đánh dấu x vào ơ trước những việc làm tiết kiệm tiền của
a Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập
b Giữ gìn quần áo đồ dùng đồ chơi
c Vẽ bậy bơi bẩn ra sách vở, bàn ghế ,tường lớp học
d Xé sách vở
đ Làm mất sách vở đồ dùng học tập
e Vứt sách vở đồ dùng học tập bừa bãi
g Khơng xin tiền ăn quà vặt
h Ăn hết phần cơm của mình
i Quên khĩa vịi nước
k Tắt điện khi ra khỏi phịng
4 ) Tán thành hay khơng tán thành ( bài tập 1 SGK )
- Ban học tập điều hành lớp theo BT1 trang 12
- 2 bạn đọc ghi nhớ trang 12 SGK đạo đức, lớp đọc thầm
*****
-Tiết: 5 Địa lí
Bài 2: Trung du Bắc Bộ( tiết 2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD
- Học sinh: Tranh ảnh về các dãy núi
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trị chơi “Phĩng viên”
- Ví dụ: Vì sao ở trung du Bắc Bộ lại cĩ những nơi đất chống, đồi trọc?
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1: Ý đúng là: a1, a2, a4, a5, a6
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
Trang 10Thø sáu ngµy 9 th¸ng 10 n¨m 2015 Tiết:1
Hoạt động giáo dục: Âm nhạc.
Bài 5: Ôn tập hai bài hát: Em yêu hào bình, Bạn ơi lắng nghe,
TĐN số 1 (Đ/c Hồng dạy)
-Tiết:2
Tiếng Việt
Bài 7C: Bạn mơ ước điều gì? ( tiết 2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD
- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi viết tên riêng”
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Dạy theo sách hướng dẫn
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
-Tiết: 3
Toán
Bài 21: Luyện tập.
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Phiếu bài tập
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động :Măth trăng tròn nhô lên”
Trang 11- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.
A HOẠT ĐỘNG THỰCHÀNH
HĐ1: a.7239; 6176 b 50760; 153824
HĐ 2 : a 742 + 316 + 258 = (742 + 258) + 316
= 10000 + 316
= 1316
b 2547 + 3623 + 453 = ( 2547 + 453) + 3623
= 3000 + 3623
= 6623
HĐ 3: a 800; b.605
HĐ 4
Bài giải Sau hai ngày trong kho đó có tất cả số tấn thóc là:
450 + ( 378 + 326) =1154 ( tấn) Đáp số: 1154 tấn thóc
B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
-Tiết:4
Khoa học
Bài 8: Sử dụng thức ăn sạch và an toàn, phòng bệnh lây qua
đường tiêu hóa.( tiết 2)
I.Mục tiêu
- Theo sách hướng dẫn học
II Chuẩn bị
- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập
- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết
III Phương án
* Khởi động
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”
- Ví dụ: Có những cách nào để bảo quản thức ăn an toàn?
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Dạy theo sách hướng dẫn
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dạy theo sách hướng dẫn
-Tiết:5
Sinh hoạt lớp