Giáo án lớp 4 VNEN tuần 16 a

Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc ghi nhớ ” - Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.. Phương án * Khởi động - Hội đồng tự quản điề

Trang 1

TUẦN 16

Thø hai ngµy 07 th¸ng 12 n¨m 2015 Tiết: 1

Chµo cê

Hoạt động tập thể

-Tiết: 2

Hoạt động giáo dục: Âm nhạc.

Bài 10: Ôn tập 3 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả.

(Đ/c Hồng dạy)

-Tiết:3 +4

Tiếng Việt

Bài 16A:Trò chơi ( tiết 1+2)

I.Mục tiêu

- Theo sách hướng dẫn học

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết

III Phương án

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi đọc ghi nhớ ”

- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

HĐ 5:

1 Đấu sức giữa hai bên đủ ba keo là bên ấy thắng

2 Thi kéo co giữa nam và nữ

3.Vui ở những tiếng hò hét khuyến khích của người xem hội

4 Thi kéo co giữa trai tráng hai giáp trong làng bại thành thắng

5 ý e

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 2:

Bảng A Nghĩa của từ ngữ Từ ngữ chứa tiếng có âm đầu r, d, gi

Trò chơi quay dây qua đầu Nhảy dây

Môn nghệ thuật sân khấu Múa rối

Phát bóng sang phía đối thủ Giao bóng

Trang 2

-Tiết: 5

Toán

Bài 49: Chia cho số có hai chữ số ( tiết 2).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Bút dạ, thước kẻ

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Mưa rơi”

HĐ 2: a 4780; b 601617

HĐ 3:

Bài giải Đổi đơn vị: 1 giờ 15 phút = 75 phút

38km 400m = 38 400m Trung bình mỗi phút người đó đi được quãng đường là:

38 400 : 75 = 512 ( mét) Đáp số: 512 mét

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Dạy theo sách hướng dẫn

_

Thø ba ngµy 08 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết:1

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang

-Trò chơi“Lò cò tiếp sức”

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết:2

Tiếng Việt

Bài 16A:Trò chơi ( tiết 3)

Trang 3

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, phiếu bài tập, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ phóng viên”

- Ví dụ: Vì sao trò chơi kéo co vui và được nhiều người yêu thích?

HĐ 3

Trò chơi rèn luyện sức khỏe Kéo co, nhảy dây, lò cò

Trò chơi rèn luyện sự khéo léo Đá cầu, vật

Trò chơi rèn luyện trí tuệ Cờ tướng, xếp hình, ô ăn quan

-Tiết:3

Tiếng Việt

Bài 16B:Trò chơi, lễ hội ở quê hương ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi nêu tên trò chơi mình biết”

HĐ 5:

1 Bu-ra- ti-nô muốn biết kho báu ở đâu từ lão Ba-ra - ba

2 Bu-ra- ti-nô thét lên nhà bác Các-lô ạ

3 Cáo A-li-xa chỉ cho lão Ba-ra – ba nơi mà Bu-ra- ti-nô nấp nhanh như mũi tên

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Mĩ thuật.

Trang 4

Bài 16: Tập nặn tạo dáng.Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp.

( Đ/c Thủy dạy)

-Tiết: 5

Toán

Bài 50: Thương có chữ số 0( tiết 1).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Phiếu bài tập, kế hoạch dạy học, SHD, bút dạ

- Học sinh: Vở viết, sách hướng dẫn

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Cùng múa hát dưới trăng”

HĐ 3: 250; 203

HĐ 1: a 120; 203( dư 10); 308(dư 10) b 57; 354; 184(dư 17)

_

Thø tư ngµy 09 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết: 1

Hoạt động giáo dục: Kĩ thuật

Bài 7:Cắt khâu thêu sản phẩm tự chọn( tiết 2)

( Đ/C Thủy dạy)

-Tiết:2+3

Tiếng Việt

Bài 16B:Trò chơi, lễ hội ở quê hương ( tiết 2+3)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Phóng viên ”

Trang 5

- Ban học tập cho các bạn thực hiện lại HĐCB 5

B HOẠT ĐỘNG THƯCH HÀNH

HĐ 4: - Hội làng Hữu Trấp

- Làng Tích Sơn

HĐ 5: Hình 1 thả chim, hình 2 đánh đu, hình 4 ném còn, hình 5 hát giao duyên, hình 6

đua thuyền

-Tiết: 5

Toán

Bài 50: Thương có chữ số 0( tiết 2).

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Ô cửa bí mật”

- Ví dụ: Tính: 7680 : 64 = ?

HĐ 3:

Bài giải

Số lít xăng ô tô đó tiêu hao khi đi hết quãng đường 60 ki-lô-mét là:

60 : 15 = 4( lít)

Số tiền phải mua xăng để ô tô đó đi hết quãng đường 60 ki-lô-mét là:

4 : 22 000 = 88 000( đồng) Đáp số: 88 000 đồng

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 18: Không khí gồm những thành phần nào?

Chúng có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống?( tiết 1)

Trang 6

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Kế hoạch dạy học, SHD, nến, lọ thủy tinh

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Gío thổi”

HĐ 3/c: - TN1 nến bị tắt do trong lọ không đủ không khí cần cho sự cháy.

- TN2 nến không bị tắt do có không khí ở ngoài tràn vào

- Cần phải có không khí cần cho sự cháy

Thø năm ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết:1

Tiếng Việt

Bài 16C:Đồ chơi của em ( tiết 1)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi giới thiệu hoặc trò chơi quê mình”

HĐ 2: - Kho báu ở sau bức tranh sau nhà bác Các- lô.

- Dùng để kể, giới thiệu về sự vật, sự việc Cuối câu có dấu chấm

HĐ 3:

2 Dùng để giới thiệu, so sánh cánh diều mềm mại như cánh bướm

3 Kể về niềm vui sướng của đám trẻ mục đồng

4 Kể về tiếng sáo diều vi vu, trầm bổng

5 Giới thiệu về các loại sáo

Trang 7

Tiết: 2

Toán

Bài 51: Chia cho số có ba chữ số.

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: kế hoạch dạy học, SHD, phiếu bài tập

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Khởi động Cùng múa hát dưới trăng”

HĐ 3: a 2 b 20

HĐ 1: a 6; b 34

HĐ 2: 3 ( dư 2); 5 ( dư 165); 27 ( dư 142)

HĐ 3:

Bài giải

- Số giá để xếp hết số sách đó là:

8750 :250 = 35 ( giá sách) Đáp số: 35 giá sách

-Tiết: 3

Địa lí

Bài 6: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ

( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Thi kể các mặt hàng chợ phiên Bắc Hà”

Trang 8

- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học.

HĐ 1: Ý a1; a3; a4; a5 đúng

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục:Thể chất

Bài: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang

-Trò chơi“Nhảy lướt sóng”

( Đ/c Oanh dạy)

-Tiết: 5

Khoa học

Bài 18: Không khí gồm những thành phần nào? Chúng có vai trò gì đối với sự cháy và sự sống?( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”

- Ví dụ: Không khí gồm những thành phần nào?

HĐ 1: a Để tạo ra ô xi

b Dưới nước, nơi kín không có không khí

c Cung cấp đủ ô xi cho sự cháy

HĐ 2: a ý B ; b ý D; c ý C

Thø sáu ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2015

Tiết:1

Tiếng Việt

Trang 9

Bài 16C:Đồ chơi của em ( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “ Thi nêu kết cấu bài văn miêu tả

đồ vật”

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH(5)

-Tiết:2

Lịch sử

Bài 4: Nước Đại Việt thời Trần( Từ năm 1226 đến năm 1400)

( tiết 2)

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Phóng viên”

- Ví dụ: Đại La là một thành trì như thê nào?

HĐ 5/b:

- Cả ba lần, vua tôi nhà Trần đều chủ động rút khỏi kinh thành

- Cả ba lần đều giành thắng lợi

- Lần thứ nhất trên sông Bạch Đằng để tiêu diệt chúng

-Tiết:3

Toán

Bài 52: Luyện tập

Trang 10

I.Mục tiêu

II Chuẩn bị

- Giáo viên: Phiếu bài tập, bút dạ, thước kẻ

- Học sinh: Sách hướng dẫn học,vở viết, thước kẻ

* Khởi động

- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trị chơi “Ơ cửa bí mật”

+Ví dụ: Đặt tính rồi tính: 708 : 354

A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

HĐ 2: a 9; 35(dư 25)

b 306; 409( dư 124)

HĐ 3: 97234

HĐ 4:

Bài giải a.Chiều rộng sân bĩng đá đĩ là:

7140 : 105 = 68( m) b.Chu vi của sân bĩng đá đĩ là:

( 105 + 68) x 2 = 346 ( m) Đáp số: a 68m; b 346 m

-Tiết: 4

Hoạt động giáo dục: Đạo đức

Bài 8: Yêu lao động( tiết 1)

I Mục tiêu

- Nêu được lợi ich của lao động

- Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp,ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bảng thân

- Khơng đồng tình với những biểu hiện lười lao động

- KNS: Qua bài rèn cho HS các kỹ năng sau:

+ Rèn kỹ năng xác định giá trị lao động

+ Rèn kỹ năng quản lí thời gianđể tham gia làm

những việc vừa sức ở nhà và ở trường

- KTDH: thảo luận nhóm

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

* GV : SGK , thẻ mục tiêu hoạt động

* HS : SGK, vở viết

III TIẾN TRÌNH

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Trang 11

1: Phân tích truyện”Một ngày của Pê- chi –a ”

a) Các nhĩm trưởng điều hành nhĩm hoạt động

- HS các nhĩm đọc thầm

- Nhĩm đọc nối tiếp theo đoạn và tĩm tắt nội dung truyện

-Các nhĩm thảo luận theo các câu hỏi sau:

1 Hãy so sánh một này của Pê- chi-a với những người khác trong câu truyện?

2.Theo em Pê- chi- a sẽ thay đổi như thế nào sau khi chuyện xảy ra?

3.Nếu là pê- chi –a em sẽ làm gì? Vì sao?

- Các nhĩm thảo luận – giơ thẻ báo cáo hoạt động

- GV đến từng nhĩm kiểm tra giúp đỡ

b) Kết luận : Lúc đầu Pê – chi –a là một cậu bé rất lười lao động nhưng sau

khi sự việc xảy ra thì Pê – chi – a cảm thấy rất xấu hổ và tin chắc rằng sau này cậu sẽ thay đổi, sẽ là một cậu bé ngoan và biết yêu lao đ65ng biết làm những việc vừa sức với mình

2 Chia sẽ và trải nghiệm

a) HS từng cặp kể cho nhau nghe những biểu hiện yêu lao động và

lười lao động của bản thân và người xung quanh

b) Đại diện nhóm chia sẻ kinh nghiệm

c) GV kết luận : cơm ăn, áo mặc , sách vở …đều là sản phẩm của lao động Lao động đem lại cho con người niềm vui và giúp cho con người sống tốt hơn

3) Các nhóm đọc phần ghi nhớ trang 15 trong SGK đạo đức 4

=> Gv nhắc HS đã hết tiết 1 về xem lại bài để chuẩn bị tiết 2

*****

-Tiết:5

Sinh hoạt

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	1,18 MB