1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

GIÁO án TIN học KHỐI 3

127 221 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 127
Dung lượng 3,16 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, thành thạo mở phần mềm MARIO.. Kiểm tra bài cũ - Là hai phím F và J - Tại hàng phím cơ sở em hãy đặt ngón trỏ của tay trái - GV g

Trang 1

Ngày dạy: Lớp:

TUẦN 1

CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 1 : NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 1)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1.Kiến thức: - Giới thiệu về các bộ phận máy tính.

2 Kĩ năng: - HS gọi tên được các bộ phận chính của máy tính.

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Giới thiệu về máy

- Giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn bè, trò chơi

Câu hỏi? Bạn nào cho cô biết máy tính còn giúp chúng ta làm

gì nữa vậy?

*Đưa tranh ảnh về máy tính

- Có rất nhiều loại máy tính:

Hai loại mà chúng ta thường thấy là: + Máy tính để bàn + Máy tính xách tay

Trang 2

- Có 4 bộ phận quan trọng của máy tính để bàn: màn hình, thân máy, bàn phím, chuột.

Câu hỏi? Bạn nào nhìn hình vẽSGK và chỉ cho cô máy tính gồm có những bộ phận nào?

Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểutừng bộ phận của máy tính

* Ánh sáng

- Không chiếu thẳng vào màn

- Gọi HS lên chỉ tranh

- Có 4 bộ phận

- Ghi chép

- Ghi chép

Trang 3

1 Có mấy loại máy tính thườngthấy? kể tên?

2.Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng? kể tên?

3.Tư thế ngồi như thế nào?

Khoảng cách là bao nhiêu?

- Có 2 loại: Máy tính xách tay, để bàn

- Có 4 bộ phận: bàn phím, chuột, phần thân máy, màn hình

- K/C 50-80cm

Trang 4

Ngày dạy: Lớp:

Ngày dạy: Lớp:

TUẦN 1

CHƯƠNG I : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (tiết 2)

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

2 Quan sát phòng

tin học(2 phút)

- Dẫn HS từng hàng quan sát máytính để bàn ở phòng tin học

- HS quan sát và sau đó thì ngồi vào chỗ của mình

3 Kiểm tra bài cũ(10

phút)

Gọi HS lên trả lời câu hỏi?

1 Có mấy loại máy tính thường thấy? kể tên?

2 Máy tính gồm mấy bộ phận

- HS trả lời

1 Có 2 loại: Máy tính xách tay, để bàn

2 Có 4 bộ phận: bàn

Trang 5

5 Tư thế ngồi?

6 Cách bật máy tính

phím, chuột, phần thân máy, màn hình

4 Chơi trò chơi, đánh máy, vẽ

5 K/C 50-80 cm, không ngồi quá lâu trên máy tính

6 Bật công tắc màn hìnhBật công tắc trên thân máy tính

a Máy tính

b Bộ xử lý

c Màn hình

d ChuộtBT3 - SGK T7:

a Rất nhanh

b Chính xácBT4 - SGK T10:

a Khi nối với nguồn điện máy tính làm việc

b Trên màn hình nền có nhiều biểu tượng

BT5-SGK T10:

a Cận thị

b Vẹo cột sống

- Làm theo nhóm đôi

- HS làm bài tập vào vở bài tập

Trang 6

Ngày dạy: Lớp:

TUẦN 2 CHƯƠNG 1 LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 2: BÀN PHÍM MÁY TÍNH (tiết 3)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Các hàng phím trên bàn phím máy tính

2 Kĩ năng

Trang 7

- Phân biệt được các hàng phím trên bàn phím máy tính và nhận biết phím có gai đó là J và F.

3 Thái độ

- Tò mò, ham học hỏi.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Sgk, giáo án, đồ dùng trực quan (bàn phím máy tính )

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Kiểm tra bài

cũ(5 phút)

Câu hỏi: Máy tính gồm mấy bộ phận?

Màn hình? Bàn phím? Chuột? Phần thân máy?

*Gọi HS lên chỉ lại khu vực chính và các phím mũi tên

Trang 8

- Hàng phím cuối cùng có gì đặc biệt?

- Hàng phím cơ sở có gì đặc biệt

- Hai phím đó để làm gì?

T1 - sgk T18: Tìm khu vực chính của Bàn phím?

- Quan sát hình

T 2 - sgk T18: Nhận biết các hàng phím

- Làm mốc đặt ngón tay khi gõ phím

- Quan sát hình để trả lời

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 2 CHƯƠNG 1 LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 1: CHUỘT MÁY TÍNH (tiết 4)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Giới thiệu về cấu tạo và hình dạng chuột máy tính, cách cầm chuột, thao tác

sử dụng chuột

Trang 9

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Kiểm tra bài

cũ(5 phút)

Câu hỏi?

- Hai phím có gai nằm ở hàng phímnào?

- Máy tính gồm mấy bộ phận quan trọng?

- Trả lời

- Hàng cơ sở

- Gồm 4 bộ phận: Thân máy, màn hình, bàn phím, chuột

II Bài mới(30

- Lắng nghe

- Ghi chép

- Có thể trả lời: Mặt trên của chuột có hai nút: nút trái và phải

Trang 10

+ Ngón cái và các ngón còn lại cầmgiữ hai bên chuột.

Câu hỏi? Cô cầm chuột như thế này

đã đúng chưa(ngón trỏ vào nút trái chuột, ngón giữa vào nút giữa, ngón

áp út đặt vào nút phải của chuột)?

Vì sao? Phải cầm như thế nào mới đúng

- Gọi 4 HS lên bảng vẽ hình dạng con trỏ chuột mà hs đã biết

Trang 11

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 3 CHƯƠNG 1 - LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 4: THỰC HÀNH CHUỘT MÁY TÍNH (tiết 5)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Giới thiệu về chuột máy tính

2 Kĩ năng

Trang 12

- Cách cầm chuột đúng, biết thao tác sử dụng chuột.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định trật tự

(5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học

II Kiểm tra bài

+ Ngón cái và các ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột

+ Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng.+ Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay

+ Nháy đúp chuột: nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp

+ Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột di chuyển contrỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột

Trang 13

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 3 CHƯƠNG I : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 5 : MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG (tiết 6)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Mở rộng tầm hiểu biết về sự phát triển rất rộng rãi của máy tính.

2 Kĩ năng: Giúp HS có khả năng để vận dụng vào thực tế

3.Thái độ: Thích thú

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Trang 14

- SGK, giáo án, đồ dùng trực quan.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Ổn định lớp( 3

- Máy tính giúp ta điều gì?

- Phần thân của máy có phải là một trong những bộ phận quan trọng của máy tính?

- Phần thân máy chứa những gì?

2 Trong cơ quan,

- Lắng nghe

- Ghi chép

Trang 15

5 Đọc thêm - Đọc bài Internet cứu sống người

BÀI 1: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (tiết 7)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở

2 Kĩ năng: Sử dụng bàn phím, biết gõ các phím ở hàng cơ sở.

3 Thái độ: Nghiêm túc học bài, tò mò.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- SGK, giáo án, đồ dùng trực quan

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Trang 16

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS I.Ổn định trật

III Bài mới

- Hai phím đó là cơ sở cho việc đặttay

- Tại hàng phím cơ sở em hãy đặt

ngón trỏ của tay trái lên phím F

Trang 17

khi gõ xong các phím G hoặc H

phải đưa các ngón tay trở về phím

xuất phát tương ứng là F hoặc J

- Ghi chép

- HS quan sát trong sgk

Trang 18

BÀI 1: TH: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (tiết 8)

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở, cách mở phần mềm MARIO.

2 Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, thành thạo mở phần

mềm MARIO

3.Thái độ: Nghiêm túc, thích thú

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Trang 19

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định trật

tự( 5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học

II Kiểm tra bài cũ(

- Là hai phím F và J

- Tại hàng phím cơ sở em hãy đặt ngón trỏ của tay trái

- GV giới thiệu lại phần mềm MARIO

Bước 1: Nháy chuột vào mục Lessons

Bước 2: Nháy chuột tại mục Home Row Only để chọn bài

tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở

- HS thực hành

- HS lắng nghe

Trang 20

BÀI 1: TH: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG CƠ SỞ (tiết 9)

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở, cách mở phần mềm MARIO.

2 Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, thành thạo mở phần

mềm MARIO

3.Thái độ: Nghiêm túc, thích thú

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Trang 21

- SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

2 Cách đặt tay trên bàn phím?

3 GV kiểm tra cả lớp cách đặt tay trên bàn phím

-Hàng phím cơ sở

- Tại hàng phím cơ sở em hãy đặt ngón trỏ của tay trái

Trang 22

b Tập gõ

tập gõ các phím thuộc hàng cơ sở

Bước 3 Nháy chuột lên khung

BÀI 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (tiết 10)

Trang 23

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- Đặt ngón trỏ của tay phải lên

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn

ra để gõ các phím hàng trên

- GV thực hành

- GV giới thiệu phần mềm MARIO

Bước 1: Nháy chuột vào mục

- Lắng nghe

- Lắng nghe và ghi chép

- Quan sát GV thực hiện

- HS tự thực hiện cùng nhau (viết lên bàn hoặc cô giáo phát

tờ giấy in bàn phím)

- Lắng nghe

- Quan sát hình 52 sgk 46

Trang 24

LESSONS trên màn hình chính Bước 2: Nháy chuột vào mục ADD TOP ROW

Bước 3: Nháy chuột vào khung 1 Bước 4 : Lần lượt gõ các phím

xuất hiện trên đường đi

IV.Củng cố

bài(3 phút)

- Đọc phần 2: Tập gõ phần mềm MARIO để buổi sau thực hành

- Lắng nghe

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 6 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: TH: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (tiết 11)

I M ỤC TI ÊU

1.Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng trên, hàng cơ sở.

2.Kĩ năng: Thành thạo cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, và biết cách

gõ phím hàng trên

3.Thái độ: Hăng say, nghiêm túc.

II Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC

Trang 25

-sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định

trật tự

( 5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học

II Kiểm tra

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn

ra để gõ các phím hàng trênChú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở

III Thực

hành

( 25 phút)

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng cơ sở

- GV quan sát kiểm tra

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng trên

- GV quan sát kiểm tra

Trang 26

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 6 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: THỰC HÀNH TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (tiết 12)

I M ỤC TI ÊU

1.Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng trên, hàng cơ sở.

2.Kĩ năng: Thành thạo cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, và biết cách

gõ phím hàng trên

3.Thái độ: Hăng say, nghiêm túc.

II Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC

Trang 27

- Sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định

trật tự

( 5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học

II Kiểm tra

- Q,W, E, R, T, Y, U, I, O, P

* Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phímxuất phát ở hàng cơ sở

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím hàng trên

Chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở

III Thực

hành

( 25 phút)

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng cơ sở

- GV quan sát kiểm tra

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng trên

- GV quan sát kiểm tra

Trang 28

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 7 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: THỰC HÀNH TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG TRÊN (tiết 13)

I M ỤC TI ÊU

1.Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng trên, hàng cơ sở.

2.Kĩ năng: Thành thạo cách đặt tay để gõ các phím ở hàng cơ sở, và biết cách

gõ phím hàng trên

3.Thái độ: Hăng say, nghiêm túc.

II Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC

Trang 29

- Sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định

trật tự

( 5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học - Xếp hàng lên phòng tin học

II Kiểm tra

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn ra để gõ các phím hàng trên

Chú ý: Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở

III Thực

hành

( 25 phút)

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng cơ sở

- GV quan sát kiểm tra

- Mở phần mềm MARIO tập gõ các phím ở hàng trên

- GV quan sát kiểm tra

Trang 30

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 7 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (tiết 14)

Trang 31

III HOẠT Đ ỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở

Sau đó:

- Lắng nghe

- Ghi chép

Trang 32

-Bước 1: Nháy chuột vào mục

LESSONS trên màn hình

chính

Bước 2: Nháy chuột vào mục

ADD BOTTOM ROW

Bước 3: Nháy chuột vào

- Lắng nghe

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 8 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: TH: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (tiết 15)

-sgk, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học

III HOẠT Đ ỘNG DẠY VÀ HỌC

Trang 33

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định trật

tự( 5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học

II Kiểm tra bài

cũ(7 phút)

câu hỏi

1 Viết các phím ở hàng dưới

2 Cách gõ các phím ở hàng dưới

Vậy khi chúng ta đánh xong tay sẽ trở về đâu?

Z X C V B N M , /

* Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở

sau đó:

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ đưa xuống để gõ các phím hàng dưới

-Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở

II Thực hành( 20

phút)

- Nói lại cách mở Phần mềm MARIO vào bài học

- Quan sát HS thực hành

- Lắng nghe

Bước 1: Nháy chuột vào mục

LESSONS trên màn hình chính

Bước 2: Nháy chuột vào mục

ADD BOTTOM ROW

Bước 3: Nháy chuột vào khung 1 Bước 4: Lần lượt gõ các phím

xuất hiện trên đường đi

- Thực hành

III Củng cố bài

học( 3 phút)

- Về luyện tập gõ - Lắng nghe

Trang 34

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 8 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: THỰC HÀNH GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (tiết 16)

Trang 35

III HOẠT Đ ỘNG DẠY VÀ HỌC

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định trật

tự

( 5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học

II Kiểm tra bài

cũ(7 phút)

câu hỏi

1 Cách gõ các phím ở hàng dưới

Vậy khi chúng ta đánh xong tay

sẽ trở về đâu?

* Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở

sau đó:

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ đưa xuống để gõ các phím hàng dưới

-Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở

Bước 2: Nháy chuột vào mục

ADD BOTTOM ROW

Bước 3: Nháy chuột vào khung

1

Bước 4: Lần lượt gõ các phím

xuất hiện trên đường đi

- Lắng nghe

Trang 36

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 9 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: THỰC HÀNH GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG DƯỚI (tiết 17)

Trang 37

III HOẠT Đ ỘNG DẠY VÀ HỌC

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I Ổn định trật

tự

( 5 phút)

- Kiểm tra phòng tin học

II Kiểm tra bài

cũ(7 phút)

Câu hỏi

1 Cách gõ các phím ở hàng dưới

Vậy khi chúng ta đánh xong tay

sẽ trở về đâu?

* Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím xuất phát ở hàng cơ sở

sau đó:

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ đưa xuống để gõ các phím hàng dưới

-Sau khi gõ xong một phím, phảiđưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở

II Thực hành

( 25 phút)

T2(SGK T48): Tập gõ bài thơ sau:

canh buom vangcanh buom la canh buom vangbay tu gian muop bay sang gian bau

the roi chang biet bay dauchi con tham tham mot mau troi xanh

Trang 38

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, giáo án, đồ dùng trực quan.

III HOẠT Đ ỘNG DẠY VÀ HỌC

Trang 39

ND - TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

ở hàng cơ sở

Sau đó:

*Cách gõ: Các ngón tay sẽ vươn tay để gõ các phím số

-Sau khi gõ xong một phím, phải đưa ngón tay về phím xuất phát tương ứng ở hàng cơ sở

Bước 1: Nháy chuột vào mục

hiện trên đường đi của MARIO

* GV cho hs viết lại tất cả các phím

ở hàng trên, hàng dưới, hàng cơ sở

Trang 40

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 10 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: TH: TẬP GÕ CÁC PHÍM Ở HÀNG PHÍM SỐ (tiết 19)

I M ỤC TI ÊU

1 Kiến thức: Cách gõ các phím ở hàng phím số.

2 Kĩ năng: Biết cách đặt tay để gõ các phím ở hàng phím số, biết mở phần

mềm gõ MARIO, cách mở phần mềm soạn thảo

3.Thái độ: Nghiêm túc, thích thú

II.

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học III HOẠT Đ ỘNG DẠY VÀ HỌC

Trang 41

Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS

365 ngayb) cac so dien thoai khan capcong an 113

cap cuu 115cuu hoa 114

Trang 42

Ngày dạy:

Ngày dạy:

TUẦN 10 CHƯƠNG 3 - EM TẬP GÕ BÀN PHÍM

BÀI 2: LUYỆN TẬP( T1) (tiết 20)

I M ỤC TI ÊU

1 Kiến thức: Cách gõ phím ở hàng cơ sở, hàng phím trên , dưới, số.

2 Kĩ năng: Sử dụng phần mềm tập gõ MARIO, cách mở phần mềm soạn thảo

3 Thái độ: Nghiêm túc, thích thú

II Đ Ồ DÙNG DẠY HỌC: SGK, giáo án, đồ dùng trực quan, phòng tin học.

Ngày đăng: 02/11/2017, 00:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w