Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...
Trang 2Tiết 28: Tiếng việt
Trang 3a Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
b Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì không đúng.
- Đừng nên nhìn hình thức… …… đánh giá kẻ khác mà /để
- Câu tục ngữ này chỉ đúng……… …xã hội xưa,
còn………… xã hội ngày nay thì không đúng.
đối với đối với
Trang 4Bài tập 1 SGK/ 107
- Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
-> - Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
- Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
-> - Con xin báo một tin vui để ( cho ) cha mẹ mừng.
Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể thêm hoặc bớt
một vài từ khác ) để hoàn thành các câu sau đây :
Trang 51 Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
2 Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá hoại mùa màng.
= > Quan hệ đối lập – tương phản
= > Quan hệ nguyên nhân – kết quả
và
để
- Nhà em ở xa trường ……… bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.
nhưng
- Chim sâu rất có ích cho nông dân ….nó diệt
sâu phá hoại mùa màng.
vì
Trang 6- câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa
mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công
lao của cha mẹ đối với con cái.
- > Câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ
như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao của
cha mẹ đối với con cái.
- > Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
- hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng
thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
Qua
Về
Trang 7- Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
Bài tập 3 SGK/ 108: Chữa lại các câu
văn sau cho hoàn chỉnh
=> Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.
= > Câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí
làm người là phải giúp đỡ người khác.
- Với câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu
đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
Trang 8- Nam là một học sinh giỏi toàn diện Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn Thầy giáo rất khen Nam.
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
-> Nam là một học sinh giỏi toàn diện Không những giỏi về
môn Toán, không những giỏi về môn Văn mà còn giỏi về nhiều môn khác nữa
- > Nam là một học sinh giỏi toàn diện Không những giỏi về
môn Toán, mà còn giỏi về môn Văn Thầy giáo rất khen Nam.
- > Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị.
-> Nó thích tâm sự với mẹ nhưng không thích tâm sự với chị.
không những
Trang 9Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
Thiếu quan hệ từ.
Thừa quan hệ từ
Dùng quan hệ từ mà không có
tác dụng liên kết
Dùng quan hệ từ không thích hợp
về nghĩa
Lỗi ngữ pháp
Lỗi về nghĩa
Trang 10THẢO LUẬN ĐÔI BẠN ( 1phút )
a) Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao
b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.
c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hòa với
mọi người.
d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền
độc lập của dân tộc.
Đ
Đ
Đ
S
h) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.
i) Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn S
Đ Các quan hệ từ in đậm trong các câu sau dùng
đúng hay sai ?
Trang 11- Nó rất thân ái bạn bè.
1 Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau :
2 Thay quan hệ từ dùng sai ( in đậm )trong câu sau bằng
những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày
xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng
- Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi
3 Chữa lại câu sau cho hoàn chỉnh
BÀI TẬP: NHANH TAY, TINH MẮT
Trang 12- Nó rất thân ái với bạn bè
1 Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau :
2 Thay quan hệ từ dùng sai bằng quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm như cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng
- Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi
3 Chữa lại câu sau hoàn chỉnh
BÀI TẬP: NHANH TAY, TINH MẮT
Trang 13Đặt tiêu đề cho mỗi bức ảnh sa thành một câu trong đó có sử dụng quan hệ từ
Trang 17Điền quan hệ từ thích hợp vào các câu sau:
Biển học là mênh mông.Trong đó sách vở tuy quan trọng cũng chỉ là vùng biển gần bờ mà thôi.
Hãy dạy con mình sống nhiều hơn thế giới xung quanh
Những đứa trê kiêu căng, tự phụ hay tự ti sợ hãi
không phải mục tiêu giáo dục
nhưng
của
với
Trang 18Lçi th êng gÆp vÒ quan hÖ tõ
Thiếu quan
Dùng QHT mà không có tác dụng
liên kết
Dùng QHT không thích hợp về nghĩa
Hướng khắc phục
Hiểu đúng ýnghĩa của cácQHT
sử dụng
Xác định
rõ các phần,câu cần liên kết
Chọn và sử dụng QHT phù hợp với ngữ cảnh
Hiệu quả nói, viết cao
Trang 19HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Học bài và chú ý các lỗi thường gặp về quan hệ từ
- Làm tiếp bài tập 2sgk/107, bài 4 câu e,g sgk/ 108
- Trao đổi bài TLV số 1 đọc và nhận xét về cách
dùng quan hệ từ trong bài làm của bạn.
-Tiết sau viết bài Tập làm văn số 2- Văn biểu cảm
+ Xem đề bài và hướng dẫn SGK / 108